《2015-2016學(xué)年高一政 治教學(xué)學(xué)案8.1《主權(quán)國家和國際組織》.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015-2016學(xué)年高一政 治教學(xué)學(xué)案8.1《主權(quán)國家和國際組織》.doc（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第四單元 當(dāng)代國際社會 第八課 走近國際社會 第一框 國際社會的主要成員：主權(quán)國家和國際組織 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知 識 目 標(biāo) 1、識記當(dāng)代國際社會主要有主權(quán)國家和國際組織組成，了解主權(quán)國家的構(gòu)成要素及其在國際社會的權(quán)利和義務(wù) 2、理解國際組織的內(nèi)容及其作用。 能 力 目 標(biāo) 提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法分析判斷國際社會政治現(xiàn)象的能力，以及自主學(xué)習(xí)、探索的能力。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) 培養(yǎng)關(guān)心祖國在國際社會的地位、命運(yùn)的民族責(zé)任感，以及熱愛和平，維護(hù)本國利益和維護(hù)各國人民共同利益相統(tǒng)一的理念。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：國家主權(quán)是國家的生命和靈

2、魂 主權(quán)國家的權(quán)利與義務(wù) 中國是國際社會負(fù)責(zé)任的國家。 難點(diǎn)：國家主權(quán)是國家的生命和靈魂 學(xué)法指導(dǎo) 合作探究法 自主學(xué)習(xí)法 課前預(yù)習(xí)案 【自主預(yù)習(xí)】通讀本框內(nèi)容，獨(dú)立完成以下“基礎(chǔ)知識梳理”部分，并借助該部分內(nèi)容在教材上勾畫出知識點(diǎn)。 1、主權(quán)國家 （1）在當(dāng)代國際社會， 是最基本的成員，是國際關(guān)系的 。 （2）構(gòu)成主權(quán)國家的基本要素是 、 、 和 ，其中 是最重要的，是國家統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力，是一個(gè)國家的 和

3、 。 的 和 。它有兩個(gè)方面的特性：對內(nèi)表現(xiàn)為國家權(quán)力的 ，對外表現(xiàn)為國家最高權(quán)力的 。 （3）主權(quán)國家在國際社會中享有的基本權(quán)利有： 、 、 和 。同時(shí)也應(yīng)履行 、 、 等義務(wù)。 2．國際組織 （1）國際組織依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以分為不同類型。其中有政府間和 的，有世界性的 和 的

4、。 （2）許多政府間國際組織在國際社會中發(fā)揮著重要作用：促進(jìn)國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)的交流與合作；協(xié)調(diào)國際 、 關(guān)系；調(diào)節(jié) ，緩解 ，維護(hù)世界和平等等。 3．中國與聯(lián)合國 （1）聯(lián)合國是當(dāng)代國際社會中最具代表性的 、 的國際組織： （2）聯(lián)合國的宗旨簡單地說就是 ， 。 （3）聯(lián)合國及其會員國應(yīng)遵循的各項(xiàng)原則：各會員國 ，履行聯(lián)合國憲章規(guī)定的 ，以

5、 的方式解決國際爭端，不得對其他國家進(jìn)行 或 ，集體協(xié)作，不干涉任何國家的 等。 （4）聯(lián)合國在維護(hù)世界的 ，促進(jìn) ，以及 等方面發(fā)揮著積極作用。 （5）中國作為聯(lián)合國的 和 之一，一貫遵循 ，支持按 所進(jìn)行的各項(xiàng)工作。中國在 、 、 和

6、等一系列全球性問題上發(fā)揮著重要作用，對世界和平與發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 【準(zhǔn)備資料】通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體了解主權(quán)國家和國際組織，搜集自己感興趣的某一國際組織的基本信息了解其近年來的活動動態(tài)。 【構(gòu)建知識樹】 【我的疑問】 請將預(yù)習(xí)中不能解決的問題寫下來，供課堂解決。 課堂探究案 【合作探究一】 請閱讀教材88頁第一個(gè)和第二個(gè)圖文材料，結(jié)合教材89頁正文內(nèi)容思考并討論： 1. 國際社會的成員有哪些？ 2. 請?jiān)囍信e一兩個(gè)你所知道的地區(qū)，并說明國家和地區(qū)有什么區(qū)別？ 3. 臺灣當(dāng)局“參與”聯(lián)合國的圖謀不能得逞的根本原因是什么？ 4. 舊中國為什么被

7、稱為半殖民地半封建國家？試運(yùn)用國家主權(quán)的知識加以說明。 【合作探究二】 材料：1、2008年3月14日拉薩發(fā)生打砸搶燒暴力事件后，英國布朗首相宣布要會見達(dá)賴，中方對此消息表示嚴(yán)重關(guān)切。強(qiáng)烈要求英方認(rèn)清達(dá)賴的真實(shí)面目，不以任何形式向達(dá)賴及其分裂活動提供支持。 2、2008年3月30日,歐盟外長理事會在斯洛文尼亞舉行非正式會議，討論了西藏問題并發(fā)布了新聞稿。中方對歐盟外長理事會非正式會議討論西藏局勢并發(fā)表評論表示強(qiáng)烈不滿。 閱讀以上材料，請同學(xué)們思考并討論： 1. 主權(quán)國家在國際社會中享有哪些方面的基本權(quán)利？ 2. 英國首相要會見達(dá)賴

8、、歐盟外長理事會非正式會議討論西藏局勢并發(fā)表評論是否正當(dāng)合理？為什么？ 【合作探究三】 根據(jù)自己搜集的資料，向本小組同學(xué)介紹一兩個(gè)自己了解的國際組織，然后小組同學(xué)合作完成以下內(nèi)容： 1. 將列舉的這些國際組織進(jìn)行分類。 2. 列舉實(shí)例說明這些國際組織在國際社會中發(fā)揮的重要作用。 【合作探究四】 請同學(xué)們閱讀教材92頁上的材料，思考以下問題： 1. 這組圖片生動地再現(xiàn)了中國與聯(lián)合國的關(guān)系。你能說說這是一種怎樣的關(guān)系嗎？ 2. 列舉實(shí)例說明中國在國際社會中的重要作用，體

9、驗(yàn)中國公民的自豪感。 課堂練習(xí)案 一、單項(xiàng)選擇題： 1. 溫家寶強(qiáng)調(diào)，中歐戰(zhàn)略合作最重要的是堅(jiān)持相互尊重、互不干涉內(nèi)政的原則，照顧彼此重大關(guān)切，妥善處理敏感問題，使雙方關(guān)系不因一時(shí)一事而受到影響。這一原則涉及主權(quán)問題。對這一問題認(rèn)識正確的是（ ） ①主權(quán)是一個(gè)國家統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力 ②主權(quán)是一個(gè)國家的根本屬性 ③主權(quán)是一個(gè)國家的生命和靈魂 ④主權(quán)具有至高無上性和獨(dú)立性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. 歐盟是（ ） A.歐洲地區(qū)的非政府間的國際組織 B.

10、歐洲地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)一體化組織 C.世界最大的政治經(jīng)濟(jì)組織 D.世界最大的政府間社會組織 3. 2009年5月25日，國家主席胡錦濤在人民大會堂與塞拉利昂總統(tǒng)科羅馬舉行會談。科羅馬說，一個(gè)中國政策是塞拉利昂對華政策的基石，臺灣和西藏?zé)o論從歷史上還是地理上都是中華人民共和國不可分割的一部分。這是塞拉利昂尊重我國的（ ） ①平等權(quán) ②獨(dú)立權(quán) ③自衛(wèi)權(quán) ④管轄權(quán) A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 4. 聯(lián)合國秘書長潘基文說:“我將加強(qiáng)聯(lián)合國的三大目標(biāo)——安全、發(fā)展、人權(quán)，給我們的子孫后代留下更加和平、更加繁榮、更加公正的世界。

11、為此，首先要增進(jìn)(成員國)相互之間的信任，我將爭取起到調(diào)和與橋梁作用。”潘基文的講話體現(xiàn)了聯(lián)合國的作用是（ ） ①維護(hù)世界和平與安全 ②促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展 ③實(shí)行人道主義援助 ④解決所有的國際爭端 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 二、非選擇題 材料一：近年來,聯(lián)合國在處理和解次各種國際問題中的作用日漸突出.在聯(lián)合國內(nèi),多數(shù)國家的聲音和意志得到較多體現(xiàn)。 材料二：我國外交部發(fā)盲人發(fā)表談話指出,作為聯(lián)合國安理會常任理事固,中國為平息巴以沖突、緩和地區(qū)緊張局勢采取了一系列外交行動,中方還將繼續(xù)為此作出努力。 （1）材料一、材料二分別反映了什么政治現(xiàn)象?? ? （2）運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合材料二,說明中國和聯(lián)合國的關(guān)系。?