《高考化學一輪基礎查漏補缺 第3講 物質的組成與分類課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考化學一輪基礎查漏補缺 第3講 物質的組成與分類課件（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、返回目錄返回目錄v典型易錯必糾v教師備用習題v考向互動探究返回目錄返回目錄 1. 1.理解混合物和純凈物、單質和化合物、金屬和非金理解混合物和純凈物、單質和化合物、金屬和非金屬的概念。屬的概念。 2. 2.理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。 3. 3.了解膠體是一種常見的分散系及膠體的性質和用途。了解膠體是一種常見的分散系及膠體的性質和用途?？季V要求考綱要求返回目錄返回目錄網(wǎng)絡導圖網(wǎng)絡導圖 探究考向一物質的組成、變化與簡單分類一、物質的組成 1元素、物質及微粒間的關系 (1)宏觀上物質是由元素組成的，微觀上物質是由_、_或_構成的。 (2)元素

2、：具有_的一類原子的總稱。 (3)元素與物質的關系 (4)元素在物質中的存在形態(tài) 游離態(tài)：元素以_形式存在的狀態(tài)。返回目錄返回目錄v考向互動探究第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類分子分子原子原子離子離子相同核電荷數(shù)相同核電荷數(shù)分子分子只由一種元素組成只由一種元素組成由多種元素組成由多種元素組成單質單質 化合態(tài)：元素以_形式存在的狀態(tài)。 (5)元素、物質及微粒間的關系如圖231所示 圖231 2混合物和純凈物 (1)純凈物：_。 (2)混合物：_。返回目錄返回目錄v考向互動探究第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類由同種單質或化合物組成的物質由同種單質或化合物組成的物質由幾種

3、不同的單質或化合物組成的物質由幾種不同的單質或化合物組成的物質化合物化合物返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究二、物質的分類二、物質的分類 1 1簡單分類法概述簡單分類法概述 (1) (1)分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用科學方法?？茖W方法。 (2) (2)分類應依據(jù)事先設定的分類應依據(jù)事先設定的“_”_”進行，進行，“_”_”不同，分類方法也不相同。不同，分類方法也不相同。返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究標準標準標準標準 2 2分類法分類法 (1) (1)交

4、叉分類法：交叉分類法：圖圖2 23 32 2返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究鈉鹽鈉鹽硫酸鹽硫酸鹽金屬陽離子金屬陽離子含氧酸根陰離子含氧酸根陰離子 (2)(2)樹狀分類法樹狀分類法圖圖2 23 33 3返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究酸酸堿堿鹽鹽氧化物氧化物三、化學反應的分類三、化學反應的分類返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究【觸摸高考觸摸高考】 高考選項正誤判斷高考選項正誤判斷返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究 1 1無機物

5、的分類無機物的分類返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究 2 2物理變化和化學變化的判斷物理變化和化學變化的判斷 根據(jù)是否有新物質生成辨析物理變化和化學變化。應根據(jù)是否有新物質生成辨析物理變化和化學變化。應注意：升華、萃取、分液、蒸餾注意：升華、萃取、分液、蒸餾( (分餾分餾) )、吸附、鹽析、金、吸附、鹽析、金屬導電、焰色反應、電離等都歸為物理變化，脫水、蛋白屬導電、焰色反應、電離等都歸為物理變化，脫水、

6、蛋白質變性、水解、同素異形體互變、電解、熔融鹽導電、電質變性、水解、同素異形體互變、電解、熔融鹽導電、電解質溶液導電等都歸為化學變化解質溶液導電等都歸為化學變化。返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究 化學變化中一定存在化學鍵的斷裂和形成，化學變化中一定存在化學鍵的斷裂和形成，但存在化學鍵斷裂或形成的變化不一定是化學變化，如金但存在化學鍵斷裂或形成的變化不一定是化學變化，如金屬熔化、屬熔化、NaClNaCl溶于水、溶于水、NaClNaCl晶體從溶液中析出、從濃鹽酸晶體從溶液中析出、從濃鹽酸中揮發(fā)出中揮發(fā)出HClHCl氣體等中雖有化學鍵斷裂或形成，但仍屬于氣

7、體等中雖有化學鍵斷裂或形成，但仍屬于物理變化物理變化。 化學變化與物理變化的聯(lián)系：化學變化的過程中一化學變化與物理變化的聯(lián)系：化學變化的過程中一定伴隨著物理變化，而物理變化的過程中一定不發(fā)生化學定伴隨著物理變化，而物理變化的過程中一定不發(fā)生化學變化變化。 化學變化研究的前提是原子核不變。核裂變雖有新化學變化研究的前提是原子核不變。核裂變雖有新物質生成，但不屬于化學變化物質生成，但不屬于化學變化。返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質

8、的組成與分類v考向互動探究返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究 探究考向二分散系膠體 1分散系 (1)概念：分散系是指一種(或多種)物質分散在另一種(或多種)物質中所得到的體系。被分散的物質稱為_，起分散作用的物質稱為_。 (2)分類： 返回目錄返回目錄v考向互動探究第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類分散質分散質分散劑分散劑溶液溶液膠體膠體懸濁液或乳濁液懸濁液或乳濁液返回目錄返回目錄第第3 3

9、講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究v 2膠體v (2)膠體的性質性質定義解釋或應用丁達爾效應光束通過膠體時，形成_的現(xiàn)象膠體分散質的粒子比溶液中溶質的粒子大，使光波發(fā)生_電泳現(xiàn)象在外加電場的作用下，膠體粒子在分散劑里向電極定向移動的現(xiàn)象膠體粒子具有相對較大的表面積，能吸附離子而帶電荷光亮的光亮的“通路通路”散射散射返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究電解質溶液電解質溶液性質定義解釋或應用聚沉使膠體粒子失去所帶的電荷，致使膠體粒子聚集長大，形成顆粒較大的沉淀從分散劑里析出的過程膠體粒子帶電，加入_或_ ，中和了膠體粒子所帶的電荷，從而使分散

10、質聚集成較大的粒子，在重力作用下沉淀析出滲析依據(jù)分散系中_不同，利用半透膜把溶膠中的離子、分子與膠粒分離開來的方法利用滲析可_與膠粒帶相反電荷的膠體與膠粒帶相反電荷的膠體分散質粒子的直徑大小分散質粒子的直徑大小提純膠體提純膠體返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究v 3.Fe(OH)3膠體的制備v 向沸水中逐滴加入_，繼續(xù)煮沸至液體呈_，停止加熱，即制得Fe(OH)3膠體，離子方v程式為_ _。v 提醒 膠體與其他分散系的本質區(qū)別：膠體粒子的直徑在1100 nm之間，這是膠體的本質特征，也是膠體區(qū)別于其他分散系的依據(jù)，同時也決定了膠體的性質。紅褐色紅褐色【

11、觸摸高考觸摸高考】 高考選項正誤判斷高考選項正誤判斷返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究 1 1膠體、溶液、濁液三類分散系的比較膠體、溶液、濁液三類分散系的比較返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究分散系溶液濁液膠體分散質粒子直徑小于1 nm大于100 nm1100 nm分散質粒子單個小分子或離子巨大數(shù)目的分子集合體高分子或多分子集合體性質外觀透明、均一不透明、不均一均一穩(wěn)定性穩(wěn)定不穩(wěn)定介于溶液與濁液之間能否透過濾紙能不能能能否透過半透膜能不能不能 提醒提醒 由于膠體粒子較大，不能通過半透膜，而離子、由于膠體粒子較大

12、，不能通過半透膜，而離子、分子較小，可以透過半透膜，故可用滲析法提純膠體分子較小，可以透過半透膜，故可用滲析法提純膠體。返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究分散系溶液濁液膠體鑒別無丁達爾效應靜置分層或沉淀有丁達爾效應實例食鹽水、蔗糖溶液泥水Fe(OH)3膠體、墨汁、淀粉溶液、蛋白質溶液 2 2膠體性質的應用膠體性質的應用 (1) (1)丁達爾效應：鑒別溶液和膠體。丁達爾效應：鑒別溶液和膠體。 (2) (2)聚沉：三角洲的形成；明礬、鐵鹽溶液凈水；鹽聚沉：三角洲的形成；明礬、鐵鹽溶液凈水；鹽鹵點豆腐。鹵點豆腐。 (3) (3)滲析：蛋白質的提純。滲析：蛋白

13、質的提純。 (4) (4)電泳：工廠靜電除塵。電泳：工廠靜電除塵。返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v考向互動探究 易錯2有關膠體的常見易錯點返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v典型易錯必糾返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v典型易錯必糾 警示 膠體是“分子”級別微粒的聚集體。 試答 _

14、 提升 有關膠體的常見誤區(qū)： 并不是只有膠狀物才是膠體，膠體有氣溶膠、固溶膠和液溶膠，如煙霧、有色玻璃和果汁都屬于膠體； 納米是長度單位，不是一種物質； 膠體微?？赡軒щ?，但膠體不帶電，膠體是呈電中性的。返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v典型易錯必糾 【備選理由】 鞏固常見物質的分類。 1下列有關物質的分類正確的組合是()返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類酸堿鹽堿性氧化物酸性氧化物A鹽酸純堿燒堿氧化鋁二氧化碳B硫酸燒堿食鹽氧化鎂一氧化碳C醋酸苛性鈉小蘇打過氧化鈉二氧化硫D油酸苛性鉀蘇打氧化鈉三氧化硫v教師備用習題返回目錄返回目錄第第3

15、3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v教師備用習題返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v教師備用習題 32013豫南九校聯(lián)考 分類是化學研究中常用的方法。下列分類方法中，不正確的是() 根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬和非金屬 根據(jù)電解質在水溶液中能否完全電離將電解質分為強電解質和弱電解質 依據(jù)組成元素的種類，將純凈物分為單質和化合物 根據(jù)酸分子中含有的氫原子個數(shù)，將酸分為一元酸、二元酸等 根據(jù)氧化物中是否含有金屬元素，將氧化物分為堿性氧化物、酸性氧化物返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v教師備用習題 根據(jù)分散系的穩(wěn)定性大小，將分散系分為膠體、濁液和溶液 依據(jù)有無電子轉移，將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應 根據(jù)化學反應的熱效應，將化學反應分為放熱反應、吸熱反應 AB C只有 D全部正確返回目錄返回目錄第第3 3講講物質的組成與分類物質的組成與分類v教師備用習題