《一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題期中檢測(cè)試題｜ 河北省保定市 人教版無(wú)答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題期中檢測(cè)試題｜ 河北省保定市 人教版無(wú)答案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019-2018年小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷 這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎? 一、細(xì)心算，你一定能算得對(duì)又快。（15分） 課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死”的緣故。

2、要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一則名言警句即可?？梢詫?xiě)在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多則名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取”出來(lái),使文章增色添輝。 3＋7＝ 4＋5＝ 7－3＝ 10－5＝ 0＋5＝ 觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計(jì)劃的先安排與

3、幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等，孩子一邊觀察，一邊提問(wèn)，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說(shuō)話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf(shuō)“這是烏云滾滾?！碑?dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我

4、告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝?tīng)到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆?！币粫?huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?”幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥(niǎo)兒飛，樹(shù)兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑?！边@樣抓住特征見(jiàn)景生情，幼兒不僅印象深刻，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，在發(fā)展想象力中發(fā)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀―樣，給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想，幼兒能夠生動(dòng)形象地

5、描述觀察對(duì)象。 4－0＝ 5＋3＝ 8－4＝ 2＋6＝ 10－4＝ 8＋0＝ 6＋4＝ 9－6＝ 6－6＝ 2＋8＝ 二、圈一圈，你能行?。?分+4分=8分） 1、請(qǐng)你分一分，然后把不同類的圈出來(lái)。 (1) (2) 2、 選一選，把正確答案圈出來(lái)。 的（左、右）面是 。 的（左、右）面是 。 在 的（上

6、、下）面。 在（ ）的右面。 三、細(xì)心比，你一定能對(duì)?。?分+4分+9分=15分） 1、 重的畫(huà)“√”。 2、最高的畫(huà)“√”，最矮的畫(huà)“○” 3、 請(qǐng)你在○里填“＜”“＝”或“＞”，在□里填數(shù) 4○3 0○1 7○7－2 10○9 9○6 2+3○5 6＞□ □＜1 □＞□ 四、認(rèn)真想，你就能填對(duì)?。?分+8分+8分+8分+4分+5分+4分=41分） 10 9 4 1

7、、 按順序?qū)憯?shù)。 2、看圖填一填。 8 3、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù) 2+（ ）＝7 （ ）+6＝6 （ ）+3＝10 （ ）+（ ）＝9 4、數(shù)一數(shù)，分一分。 5、 6、 (1)一共有 ( )種水果。 (2)從左數(shù)， 在第 ( )；從右數(shù)， 在第 ( )。 (3) 前面有( )種水果，后面有( )種水果。 7、找朋友（用線連一連） 7－2 0＋7 4＋6 9－4 5－5 1＋9 6＋1 1－1 五、看圖列式計(jì)算。（小朋友，相信自己，你是最棒的！）（18分） ？輛 1． 2. 3. 六、解決問(wèn)題。（動(dòng)腦筋,就能做對(duì)!）（2分+1分=3分） 爸爸、媽媽和我，家里還要來(lái)5個(gè)客人。媽媽準(zhǔn)備了7個(gè)飯碗，夠 嗎？（先計(jì)算，再在正確的答案旁邊畫(huà)“√” ） □○□=□ 夠□ 不夠 小朋友，試卷答完了，你的心里一定甜甜的！可別忘了檢查喲！ 第 2 頁(yè)