高考二輪生物復(fù)習(xí) 專題五 生命活動調(diào)節(jié) 內(nèi)穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)課件
《高考二輪生物復(fù)習(xí) 專題五 生命活動調(diào)節(jié) 內(nèi)穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考二輪生物復(fù)習(xí) 專題五 生命活動調(diào)節(jié) 內(nèi)穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)課件(73頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 (2011全國理綜,5)研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為效應(yīng)B細胞;給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后,此動物對這種細菌具有了免疫能力。這兩種物質(zhì)中 ()。 A甲是抗體,乙是抗原 B甲是抗體,乙是淋巴因子 C甲是淋巴因子,乙是抗原 D甲是淋巴因子,乙是抗體 解析在體液免疫過程中,T細胞能夠分泌淋巴因子,促進B細胞增殖、分化為效應(yīng)B細胞。某種細菌體內(nèi)的物質(zhì)乙注入動物體內(nèi),引起免疫應(yīng)答反應(yīng),推知物質(zhì)乙屬于抗原。 答案C第第2講內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)講內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)一、理解能力一、理解能力1 (2011重慶理綜,3)某人因過量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏
2、、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)診斷后,醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進行治療,目的是()。 A中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素 B中和體內(nèi)的肉毒桿菌凝集素 C刺激機體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用 D刺激機體釋放出淋巴因子發(fā)揮細胞免疫作用 解析某人注射美容制劑后而出現(xiàn)頭昏等癥狀,應(yīng)為注射肉毒桿菌外毒素過量而引起的不適癥狀,醫(yī)生為其注射肉毒桿菌抗毒素(抗體)進行治療,目的應(yīng)是“中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素(抗原)”,故A正確。 答案A2 (2011浙江理綜,4)與被動免疫相比,下列關(guān)于主動免疫的敘述,正確的是()。 A免疫作用在受體(接受者)內(nèi)維持時間較長 B受體接受的是抗體或致敏淋巴細胞 C可使受體迅速產(chǎn)生抗原抗體反
3、應(yīng) D主要用于治療或緊急預(yù)防感染 解析主動免疫是指通過口服或注射疫苗,使體內(nèi)產(chǎn)生初次免疫應(yīng)答,再次接種則引起二次免疫應(yīng)答,兩次或更多次數(shù)的接種可以使機體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細胞和記憶細胞;被動免疫就是通過接種針對某種病原體的抗體(抗血清)而獲得免疫力,被動免疫中,受體可迅速產(chǎn)生抗原抗體反應(yīng),主要用于治療或緊急預(yù)防感染,故A正確。 答案A3 4(2011山東基本能力,14)生命是寶貴的,我國古代就曾采用種痘的方法預(yù)防天花。這種方法()。 A屬于控制傳染源 B屬于被動免疫 C能切斷傳播途徑 D會刺激人體產(chǎn)生特異性抗體 解析我國古代采用的種痘方法為人工自動免疫,天花病毒會刺激人體產(chǎn)生特異性抗體。 答案D
4、(2011北京理綜,5)一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹,功能受損??捎渺o脈滴注高濃度鹽水(1.8% NaCl溶液)對患者進行治療。其原理是 ()。 A升高細胞外液的離子濃度 B促進抗利尿激素的分泌 C降低細胞內(nèi)液的離子濃度 D減少細胞外液液體總量 解析過量飲水可導(dǎo)致細胞外液滲透壓相對降低,進而導(dǎo)致細胞因吸水過多而腫脹。靜脈滴注高濃度的NaCl溶液,Na主要分布在細胞外液,可有效提高細胞外液的離子濃度,升高細胞外液滲透壓,使癥狀緩解。 答案A5 (2011新課標理綜,5)人在恐懼、緊張時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述錯誤的是()。
5、A該腎上腺素作用的靶器官包括心臟 B該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) C該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K D該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 解析因腎上腺素可作用于心臟,所以腎上腺素作用的靶器官包括心臟;該腎上腺素為動物激素,是通過血液(體液)運輸?shù)叫呐K的;神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??;該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)(內(nèi)臟神經(jīng)支配)和體液調(diào)節(jié)(腎上腺素完成調(diào)節(jié))。 答案C6 (2011浙江理綜,3)在離體實驗條件下單條神經(jīng)纖維的動作電位示意圖如下。下列敘述正確的是 ()。 AAB段的Na內(nèi)流是需要消耗能量的 BBC段的Na外流是不需要消耗能量的 CCD段的K外流是不需要消耗能量的 DDE段的K內(nèi)流是需要消
6、耗能量的二、獲取信息的能力二、獲取信息的能力7 解析在神經(jīng)纖維膜上有鈉離子通道和鉀離子通道。當(dāng)神經(jīng)纖維某處受到刺激時會使鈉離子通道開放,于是膜外鈉離子在短期內(nèi)大量流入膜內(nèi)(順濃度梯度運輸,不消耗能量),造成了內(nèi)正外負的反極化現(xiàn)象(AC段)。但在很短的時期內(nèi)鈉離子通道又重新關(guān)閉,鉀離子通道隨即開放,鉀離子又很快流出膜外(順濃度梯度運輸,不消耗能量),使得膜電位又恢復(fù)到原來的外正內(nèi)負的狀態(tài)(CE段)。故C項正確。 答案C (2011安徽理綜,30)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié)。請據(jù)圖回答。 (1)某人一次性飲1 000 mL清水,1 h內(nèi)尿量顯著增加,這是由于_降低,對相關(guān)感受器刺激減弱,
7、導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動減少,其軸突末梢釋放的_,降低了腎小管和集合管對水的_,使水重吸收減少。飲水1 h后,通過圖中a所示的_調(diào)節(jié)機制,尿量逐漸恢復(fù)正常。8 (2)在劇烈運動狀態(tài)下,體內(nèi)會啟動一系列調(diào)節(jié)機制,其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強,其末梢內(nèi)_釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細胞膜上的_結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,從而促進_分解,抑制_分泌,引起血糖濃度升高,以滿足運動時能量需要。 解析(1)飲水后,會使細胞外液滲透壓降低,對相關(guān)感受器刺激減弱,導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動減少,其軸突末梢釋放的抗利尿激素減少,降低了腎小管和集合管對水的通透性,從而使水重吸收減少
8、;圖中a所示為負反饋調(diào)節(jié)機制;(2)劇烈運動狀態(tài)下,支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強,其末梢內(nèi)突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細胞膜上的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,促進肝糖原的分解,抑制胰島素的分泌,引起血糖濃度升高,以滿足運動時能量需要。 答案(1)細胞外液滲透壓抗利尿激素減少通透性負反饋(2)突觸小泡特異性受體肝糖原胰島素 (2011重慶理綜,30)下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中,血液內(nèi)與甲狀腺活動密切相關(guān)的兩種激素含量狀況。 (1)表中A是_,B應(yīng)_。甲狀腺激素對垂體分泌激素A起_作用。在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中,控制樞紐是_。 (2)長期缺碘,成年人會表現(xiàn)出:喜熱、畏寒等體溫
9、偏低現(xiàn)象;少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象?,F(xiàn)象說明甲狀腺激素的相關(guān)作用是_;現(xiàn)象說明該激素對神經(jīng)系統(tǒng)的作用是_。通常,食用碘鹽可以防治碘缺乏病。9分泌腺體分泌腺體激素名稱激素名稱不缺碘不缺碘人群人群激素激素含量含量缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量補碘前補碘前補碘后補碘后甲狀腺甲狀腺甲狀腺激素甲狀腺激素正常正常降低降低正常正常垂體垂體A正常正常B正常正常 解析(1)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是一種反饋調(diào)節(jié)。在這個調(diào)節(jié)過程中,控制樞紐是下丘腦,下丘腦通過調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,使甲狀腺的分泌活動增強。當(dāng)血液中甲狀腺激素含量過多時,又會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,此即反饋調(diào)節(jié)。(2)甲
10、狀腺激素的作用是促進新陳代謝,促進物質(zhì)的氧化分解和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。因此,長期缺碘的成年人由于甲狀腺激素缺乏代謝水平較低從而出現(xiàn)喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象,少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡現(xiàn)象的出現(xiàn)恰恰說明甲狀腺激素具有“提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性”的功能。 答案(1)促甲狀腺激素升高抑制(反饋調(diào)節(jié))下丘腦 (2)促進新陳代謝提高興奮性 (2011北京理綜,29)實驗一:用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗,過程如圖1,結(jié)果如圖2。三、實驗與探究能力三、實驗與探究能力10 圖中箭頭表示注射T細胞或血清的時間 (1)實驗中,對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的_處理。 (2)從圖2可知,組與組相比,小鼠脾
11、臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢_,說明血清中的_不能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖。注射來自于A組小鼠的T細胞后,在4天內(nèi)組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量_,說明該組T細胞(活化T細胞)_細菌數(shù)量的增長。由此推測該細菌生活在_。 (3)實驗中,組小鼠感染的是_,感染的時間是在注射T細胞或血清的_天。 實驗二:在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞(一種吞噬細胞)對細菌X的殺傷力,結(jié)果如圖3。 圖3實驗二結(jié)果圖 (4)由圖3可知,能有效殺傷細菌X的是_細胞,而不是活化T細胞。 (5)有人假設(shè),活化T細胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細胞。若用體外實驗驗證該假設(shè),實驗組應(yīng)選擇的實驗材料包括_(填選項前的符號)。 a培養(yǎng)過活化T細
12、胞的培養(yǎng)液 b培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液 cA組小鼠的巨噬細胞 dB組小鼠的巨噬細胞 e培養(yǎng)過未活化T細胞的培養(yǎng)液 f細菌X (6)該系列實驗的目的是研究_。 解析(1)B組小鼠注射生理鹽水,故B組的作用是作為對照。(2)抗體主要分布在血清中,由圖2中注射血清的、組脾臟中活細菌數(shù)量變化趨勢相同(活細菌數(shù)量增加較快)這一信息可推知:相應(yīng)抗體不能有效抑制脾臟中細菌的繁殖。注射A組小鼠T細胞的組脾臟中活細菌數(shù)量基本不增加,說明相應(yīng)T細胞對細菌X有較明顯的抑制作用,即細菌X為胞內(nèi)寄生菌。(3)圖2顯示,在感染一天后注射T細胞或血清,即感染時間在注射T細胞或血清的前1天。(4)由圖3中三曲線對比可知:活化巨
13、噬細胞可有效殺傷細菌X。(5)要證明活化T細胞釋放了某種活化巨噬細胞的物質(zhì),需以某種物質(zhì)(存在于培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液)為實驗變量,以體內(nèi)無活化T細胞的B組鼠的巨噬細胞為材料,以對細菌X的殺傷力為觀察指標設(shè)計對照實驗。 答案(1)對照(2)相同抗體無明顯變化抑制細胞內(nèi)(3)細菌X前1(4)活化巨噬(5)a、d、f(6)小鼠抗細菌X的免疫應(yīng)答 (2011廣東理綜,4)短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑,下列敘述正確的是()。 A起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果 B調(diào)節(jié)起跑動作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞 C該反射有多個中間神經(jīng)元先后興奮 D起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度 解析短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后
14、迅速起跑,主要是在大腦皮層的聽覺中樞、軀體運動中樞等神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)下完成的條件反射,其反射弧中有多個中間神經(jīng)元參與,形成多個突觸,興奮在多個中間神經(jīng)元之間單向傳遞,使它們先后興奮,故C正確。在此過程中,小腦主要起調(diào)節(jié)軀體平衡的作用。 答案C四、綜合運用能力四、綜合運用能力11 (2011四川理綜,30)下圖為反射弧中神經(jīng)肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。 (1)發(fā)生反射時,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿_神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡與前膜_,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach);Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生_,引起肌肉收縮。 (2)重癥肌無力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原,使_被激活而
15、增殖、分化,產(chǎn)生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合,造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合,導(dǎo)致_信號轉(zhuǎn)換過程受阻。12 (3)臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制_發(fā)育成T細胞,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制_免疫的應(yīng)答。 解析(1)分析題中的示意圖,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮應(yīng)沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜,使突觸小泡與前膜融合并釋放神經(jīng)遞質(zhì),電信號化學(xué)信號;Ach與Ach受體結(jié)合后,化學(xué)信號電信號,肌膜產(chǎn)生電位變化,進而引起肌肉收縮。(2)重癥肌無力患者的B細胞,在Ach受體(抗原)的刺激下增殖、分化,產(chǎn)生Ach受體的抗體,其與肌膜上的Ach受體結(jié)合,導(dǎo)致化學(xué)信號電信號
16、的過程受阻。(3)切除胸腺可抑制造血干細胞發(fā)育成T細胞,造成淋巴因子缺乏,進而影響B(tài)細胞的增殖、分化過程,從而抑制了體液免疫的應(yīng)答。 答案(1)傳出融合電位變化(2)B細胞化學(xué)信號向電(3)造血干細胞體液 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)是近年高考中考查比重較大的一個專題??疾榈闹饕獌?nèi)容有內(nèi)環(huán)境的成分和功能、常見的穩(wěn)態(tài)實例(血糖平衡、體溫平衡、水鹽平衡)及其調(diào)節(jié)過程、免疫調(diào)節(jié)等,特別是通過各種穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程考查各種調(diào)節(jié)方式(神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié))的特點及其相互關(guān)系。機體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)也是當(dāng)今的社會熱點,特別是免疫調(diào)節(jié),結(jié)合一些社會熱點問題,如運動中生命活動的調(diào)節(jié)、艾滋病、甲型流感、手足口病等可以綜合考查本專題
17、的各個知識點。試題的考查形式多樣,材料豐富,圖文并茂。 進行本講復(fù)習(xí)應(yīng)從如下角度展開專家箴言通過以上高考體驗,可以歸納總結(jié): 復(fù)習(xí)中,一要注意采用圖解法、比較法等各種方法牢牢掌握基礎(chǔ)知識。二要注意尋找各種穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)共性,歸納總結(jié):血糖平衡、體溫平衡、水鹽平衡等穩(wěn)態(tài)都是存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的,其中神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位,神經(jīng)調(diào)節(jié)都是通過反射弧完成的,各種穩(wěn)態(tài)實例都可以找出其反射弧,要特別注意反射弧中的效應(yīng)器。三要注意能夠應(yīng)用學(xué)過的生物學(xué)知識和觀點,分析、解釋和解決一些與生物學(xué)有關(guān)的實際問題,能夠?qū)τ嘘P(guān)見解、實驗方案和結(jié)果進行評價,重點在理解和應(yīng)用方面。四要注意熟悉圖、表等表達形式的含義。復(fù)習(xí)和解題
18、時,要加強對圖表題含義的理解和分析,找準解題的切入點和思路,提高解題準確性。五要注重知識靈活運用能力的培養(yǎng),要善于抓住主干知識,建立一個完整的知識體系,本專題的知識點多而零碎,一定要注意通過各種方法和形式構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。 1具體細胞生活的內(nèi)環(huán)境歸納(如下表)更清晰考點一內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)相關(guān)知識整合考試說明考試說明穩(wěn)態(tài)的生理意義穩(wěn)態(tài)的生理意義()體內(nèi)細胞體內(nèi)細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境直接生活的內(nèi)環(huán)境血細胞血細胞(紅細胞、白細胞等紅細胞、白細胞等)_毛細血管壁細胞毛細血管壁細胞血漿和血漿和_毛細淋巴管壁細胞毛細淋巴管壁細胞淋巴和淋巴和_淋巴中混懸著的淋巴細胞淋巴中混懸著的淋巴細胞淋巴淋巴絕大多數(shù)組織細胞絕大多
19、數(shù)組織細胞組織液組織液血漿血漿組織液組織液組織液組織液 2.內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的改變引起的常見疾病分析比較(如下表)病癥名稱病癥名稱內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)變化內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)變化引起疾病的癥狀引起疾病的癥狀尿毒癥尿毒癥尿素等代謝廢物在體內(nèi)積累尿素等代謝廢物在體內(nèi)積累自身中毒和綜合病癥自身中毒和綜合病癥糖尿病糖尿病血液中血液中 含量含量過高過高多食、多飲、多尿、口渴、饑餓多食、多飲、多尿、口渴、饑餓感強烈,身體消瘦感強烈,身體消瘦高原反應(yīng)高原反應(yīng)體內(nèi)缺氧,血氧過低體內(nèi)缺氧,血氧過低頭痛、乏力、心跳加快頭痛、乏力、心跳加快感冒發(fā)燒感冒發(fā)燒體溫過高,影響體溫過高,影響 的的活性活性食欲不振、四肢無力食欲不振、四肢
20、無力嚴重腹瀉嚴重腹瀉丟失大量的水和無機鹽丟失大量的水和無機鹽疲倦、周身不適、惡心疲倦、周身不適、惡心葡萄糖葡萄糖酶酶 內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介 (1)圖解 (2)注意問題 組織細胞直接與內(nèi)環(huán)境交換物質(zhì),然后經(jīng)內(nèi)環(huán)境間接地與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。 與物質(zhì)交換相關(guān)的器官有皮膚,系統(tǒng)有呼吸、消化、循環(huán)、泌尿四大系統(tǒng)。更系統(tǒng) 內(nèi)環(huán)境的“內(nèi)”與“外”是相對的,從細胞的角度看就是細胞外液,從人體角度看細胞外液就是內(nèi)環(huán)境。 血漿、組織液和淋巴是內(nèi)環(huán)境的主要組成。 內(nèi)環(huán)境中含有經(jīng)消化吸收的各種營養(yǎng)物質(zhì)及細胞代謝產(chǎn)生的代謝廢物,同時還含有各種內(nèi)分泌腺分泌的激素和血漿蛋白等成分。 淚液、汗液、消化
21、液、尿液等雖來自體液,但已不存在于細胞內(nèi)和內(nèi)環(huán)境中,而應(yīng)屬于機體的外環(huán)境。 1穩(wěn)態(tài) (1)實質(zhì):動態(tài)平衡。 (2)調(diào)節(jié)機制:反饋調(diào)節(jié)。 (3)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò):神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。 (4)穩(wěn)態(tài)變化的原因 (5)內(nèi)環(huán)境的理化特性主要包括溫度、pH和滲透壓等。溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目,血漿滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),細胞外液滲透壓的90%以上來自Na和Cl。血液中的緩沖物質(zhì)(如H2CO3/NaHCO3)有利于pH的相對穩(wěn)定。 心堂亮 內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)成分與生理過程 (1)內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)成分指存在于血漿、淋巴和組織液中的物質(zhì)成分,可分為三類: 小腸吸收的需要在血漿和淋巴中
22、運輸?shù)奈镔|(zhì)如水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素等。 細胞合成的分泌蛋白(如抗體、淋巴因子)、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。 細胞的代謝產(chǎn)物CO2、水、尿素等。 (2)不存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)一般指存在于細胞內(nèi)的物質(zhì)和分泌到胃、腸腔中的物質(zhì)??煞譃槿悾?細胞合成的結(jié)構(gòu)蛋白,如血紅蛋白、載體等。 胞內(nèi)酶,如DNA聚合酶、RNA聚合酶、呼吸酶(或者除消化酶之外的)。 由于消化道屬于人體外部環(huán)境,所以分泌到消化道內(nèi)的消化酶不存在于內(nèi)環(huán)境中。2 (3)不發(fā)生于內(nèi)環(huán)境的生理過程舉例總結(jié) 細胞呼吸各階段發(fā)生的生理過程。 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等物質(zhì)的合成過程。 消化道等外部環(huán)境所發(fā)生的淀粉、脂肪、蛋
23、白質(zhì)的消化水解過程。 (4)發(fā)生于內(nèi)環(huán)境的生理過程舉例總結(jié) 乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸實現(xiàn)pH的穩(wěn)態(tài)。 興奮傳導(dǎo)過程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合。 免疫過程中抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合。 激素與靶細胞的結(jié)合。 下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯誤的是 ()。 A內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴等細胞外液組成 B內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指溫度、滲透壓及pH的相對穩(wěn)定,激素、營養(yǎng)物質(zhì)及 代謝廢物等含量的相對穩(wěn)定不屬于穩(wěn)態(tài)范疇 C內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)下,各個系統(tǒng)密切配合的結(jié)果 D內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體細胞正常生活所必需的,也是機體進行正常生命活 動的必要條件強信心 【例例1】 審題關(guān)鍵“內(nèi)環(huán)境”“穩(wěn)態(tài)”“激
24、素、營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物”。 命題來源內(nèi)環(huán)境的組成、穩(wěn)態(tài)概念及內(nèi)涵。 思路分析內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)及各種成分含量保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境中某種成分(如營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物、激素等)含量太多或太少都會影響細胞正常的生命活動,所以也屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的范疇。 答案B 1反射弧的結(jié)構(gòu)及功能分析比較(如下表)更清晰考點二神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識整合考試說明考試說明(1)神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)()/(2)人腦的高級功能人腦的高級功能() (3)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程()興奮傳導(dǎo)興奮傳導(dǎo)反射弧反射弧的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點結(jié)構(gòu)特點功能功能結(jié)構(gòu)破壞對結(jié)構(gòu)
25、破壞對功能的影響功能的影響分布分布感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器效應(yīng)器感受器感受器神經(jīng)組織神經(jīng)組織末梢的特末梢的特殊結(jié)構(gòu)殊結(jié)構(gòu)內(nèi)外界刺激內(nèi)外界刺激的信息轉(zhuǎn)變的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興為神經(jīng)的興奮奮無無_主要在皮主要在皮膚感覺器膚感覺器官、內(nèi)臟官、內(nèi)臟等處等處感覺感覺興奮傳導(dǎo)興奮傳導(dǎo)反射弧反射弧的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點結(jié)構(gòu)特點功能功能結(jié)構(gòu)破壞對結(jié)構(gòu)破壞對功能的影響功能的影響分布分布感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器效應(yīng)器傳入傳入神經(jīng)神經(jīng)感覺神經(jīng)感覺神經(jīng)元元將興奮由感將興奮由感受器傳入受器傳入_ _無感覺無感覺主要在周主要在周圍神經(jīng)系圍神經(jīng)
26、系統(tǒng)里統(tǒng)里神經(jīng)神經(jīng)中樞中樞調(diào)節(jié)某一調(diào)節(jié)某一特定生理特定生理功能的神功能的神經(jīng)元群經(jīng)元群對傳入的興對傳入的興奮進行分析奮進行分析與綜合與綜合既無感覺又無既無感覺又無效應(yīng)效應(yīng)在在_系統(tǒng)系統(tǒng)里里傳出傳出神經(jīng)神經(jīng)運動神經(jīng)運動神經(jīng)元元將興奮由神將興奮由神經(jīng)中樞傳至經(jīng)中樞傳至_有感覺無效應(yīng)有感覺無效應(yīng)主要在周主要在周圍神經(jīng)系圍神經(jīng)系統(tǒng)里統(tǒng)里神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞效應(yīng)器效應(yīng)器神經(jīng)神經(jīng)中樞中樞興奮傳導(dǎo)興奮傳導(dǎo)反射弧反射弧的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點結(jié)構(gòu)特點功能功能結(jié)構(gòu)破壞對結(jié)構(gòu)破壞對功能的影響功能的影響分布分布感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器效應(yīng)器效應(yīng)器效應(yīng)器運動神經(jīng)運動神經(jīng)末梢和它末梢和
27、它所支配的所支配的肌肉或肌肉或_對內(nèi)外界刺對內(nèi)外界刺激發(fā)生相應(yīng)激發(fā)生相應(yīng)的活動的活動有感覺無效應(yīng)有感覺無效應(yīng)主要在肌主要在肌肉、腺體肉、腺體等處等處相互聯(lián)系相互聯(lián)系反射弧中任何一個環(huán)節(jié)中斷,反射便不能發(fā)生,必須保證反反射弧中任何一個環(huán)節(jié)中斷,反射便不能發(fā)生,必須保證反射弧結(jié)構(gòu)的射弧結(jié)構(gòu)的_腺體腺體完整性完整性 2.興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元間傳導(dǎo)過程比較(如下表)過過 程程特特 點點神經(jīng)纖神經(jīng)纖維維刺激刺激電位差電位差局部電流局部電流局部電流局部電流回路回路(興奮區(qū)興奮區(qū))未興奮區(qū)未興奮區(qū)_傳導(dǎo)傳導(dǎo)神經(jīng)元神經(jīng)元間間突觸小泡突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)突觸突觸(突觸前膜突觸前膜 突觸后膜突觸后膜)下一神
28、下一神經(jīng)元細胞體或樹突經(jīng)元細胞體或樹突單向傳遞單向傳遞雙向雙向突觸間隙突觸間隙 3.興奮傳導(dǎo)與傳遞的比較(如下表)比較項比較項神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)神經(jīng)元之間的興奮傳遞神經(jīng)元之間的興奮傳遞結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)神經(jīng)纖維神經(jīng)纖維突觸突觸傳導(dǎo)形式傳導(dǎo)形式以電信號傳導(dǎo)以電信號傳導(dǎo)電信號電信號 電信號電信號傳導(dǎo)方向傳導(dǎo)方向雙向傳導(dǎo)雙向傳導(dǎo) 傳遞傳遞傳導(dǎo)速度傳導(dǎo)速度迅速迅速_傳導(dǎo)效果傳導(dǎo)效果使未興奮部位興奮使未興奮部位興奮使下一個神經(jīng)元使下一個神經(jīng)元_化學(xué)信號化學(xué)信號單向單向較慢較慢興奮或抑制興奮或抑制 興奮在完整反射弧中的傳導(dǎo)方向判斷與分析 由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,導(dǎo)致興奮在完
29、整反射弧中的傳導(dǎo)也是單向的,只能由傳入神經(jīng)傳入,傳出神經(jīng)傳出。具體判斷方法如下。 (1)根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié),有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。 (2)根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷,與前角相連的為傳出神經(jīng),與后角相連的為傳入神經(jīng)。 (3)根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷,興奮在突觸中的傳遞是單向的:突觸結(jié)構(gòu)簡圖: ,興奮傳遞方向:。 心堂亮 1 2興奮傳導(dǎo)特點的實驗設(shè)計驗證 (1)驗證沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) 方法設(shè)計:電激圖中處,觀察A的變化,同時測量處的電位有無變化。 結(jié)果分析:若A有反應(yīng),且處電位改變,說明沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的;若A有反應(yīng)而處無電位變化,則說明沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。(2)驗證沖動在
30、神經(jīng)元之間的傳遞驗證沖動在神經(jīng)元之間的傳遞方法設(shè)計:先電激圖中方法設(shè)計:先電激圖中處,測量處,測量處電位變化;再電激處電位變化;再電激處,測量處,測量處的電位變化。處的電位變化。結(jié)果分析:若兩次實驗的檢測部位均發(fā)生電位變化,說明沖動在神經(jīng)元結(jié)果分析:若兩次實驗的檢測部位均發(fā)生電位變化,說明沖動在神經(jīng)元間的傳遞是雙向的;若只有一處電位改變,則說明沖動在神經(jīng)元間的傳間的傳遞是雙向的;若只有一處電位改變,則說明沖動在神經(jīng)元間的傳遞是單向的。遞是單向的。 興奮傳導(dǎo)與電流表指針偏轉(zhuǎn)問題分析 (1)在神經(jīng)纖維上 如圖,刺激a點,b點先興奮,d點后興奮,電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。 如圖,刺激c點(bcc
31、d),b點和d點同時興奮,電流計不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 (2)在神經(jīng)元之間 如圖,刺激b點,由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度,a點先興奮,d點后興奮,電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。 如圖,刺激c點,興奮不能傳至a,a點不興奮,d點可興奮,電流計只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。3 用去除腦但保留脊髓的蛙(稱脊蛙)為材料,進行反射活動實驗。請回答下面有關(guān)的問題。 (1)用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動。該反射活動的感受器位于左后肢趾部的_中,神經(jīng)中樞位于_中。 (2)反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束,這一方向性傳導(dǎo)是由_決定的。強信心 【例例2】(3)剪斷支配脊蛙
32、左后肢的傳出神經(jīng)剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)(見右圖見右圖),立即,立即刺激刺激A端端_(能、不能能、不能)看到左后肢收縮活看到左后肢收縮活動;刺激動;刺激B端端_(能、不能能、不能)看到左后肢收縮看到左后肢收縮活動。若刺激剪斷處的某一段出現(xiàn)伸縮活動,該活動。若刺激剪斷處的某一段出現(xiàn)伸縮活動,該活動活動_(能、不能能、不能)稱為反射活動,主要原因稱為反射活動,主要原因是是_。 (4)德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(如圖),從而測量出坐骨神經(jīng)的沖動傳導(dǎo)速度。 從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來看,坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的_部分。 刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為31
33、03 s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2103 s。刺激點離肌肉中心的距離分別為13 cm和10 cm。坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度是_m/s。 解析(1)感受器主要分布在皮膚和黏膜中,神經(jīng)中樞主要是腦和脊髓。由題知感受刺激的部位是脊蛙左后肢的趾部皮膚中的感受器。去除腦但保留脊髓的蛙(稱脊蛙)的神經(jīng)中樞只在脊髓。 (2)反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束,這一傳導(dǎo)是單向的,這一方向性傳導(dǎo)是由突觸結(jié)構(gòu)決定的。 (3)立即刺激A端,由于興奮在傳出神經(jīng)元的神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的,而A端至效應(yīng)器間沒有剪斷,故有電位變化能引起效應(yīng)器活動。刺激B端由于中間被剪斷不能將電位變化傳到效應(yīng)器
34、,不能引起效應(yīng)器活動。反射活動是建立在反射弧結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上的,由于剪斷破壞了反射弧的結(jié)構(gòu)完整性,無法進行反射活動的“感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器”的過程,根據(jù)反射活動的概念判斷其不能稱為反射活動。 (4)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括樹突、軸突和胞體,軸突較長,故坐骨神經(jīng)屬于軸突部分。 答案(1)皮膚脊髓(2)突觸的結(jié)構(gòu)(3)能不能不能反射弧的結(jié)構(gòu)不完整(4)軸突30 脊椎動物激素的種類及功能(*為重點識記內(nèi)容)(見下表) 更清晰考點三脊椎動物的激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識整合考試說明考試說明(1)脊椎動物激素的調(diào)節(jié)脊椎動物激素的調(diào)節(jié)() (2)脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用()性質(zhì)性質(zhì)激激
35、素素體內(nèi)來源體內(nèi)來源主要功能主要功能氨氨基基酸酸衍衍生生物物甲狀腺甲狀腺激素激素*甲狀腺甲狀腺促進促進 、生長發(fā)生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性,加育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性,加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解腎上腺素腎上腺素腎上腺髓質(zhì)腎上腺髓質(zhì)增強心臟活動,使血管收縮,增強心臟活動,使血管收縮,血壓上升,血壓上升, 糖原分糖原分解解,使血糖,使血糖_新陳代謝新陳代謝促進促進升高升高性質(zhì)性質(zhì)激激 素素體內(nèi)來源體內(nèi)來源主要功能主要功能肽肽和和蛋蛋白白質(zhì)質(zhì)類類激激素素生長激素生長激素*垂體垂體促進生長,影響代謝促進生長,影響代謝胰島素胰島素*胰島胰島(B細胞細胞)促進血糖合成糖原,促進血糖合成糖原,
36、血糖血糖分分解,解, 血糖血糖濃度濃度胰高血胰高血糖素糖素*胰島胰島(A細胞細胞)加速肝糖原分解,使血糖濃度加速肝糖原分解,使血糖濃度_促甲狀腺促甲狀腺激素激素*垂體垂體促進甲狀腺的正常生長發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀促進甲狀腺的正常生長發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素腺合成和分泌甲狀腺激素促性腺促性腺激素激素*_促進性腺的正常生長發(fā)育,調(diào)節(jié)性腺合促進性腺的正常生長發(fā)育,調(diào)節(jié)性腺合成和分泌成和分泌性激素性激素促腎上腺促腎上腺皮質(zhì)激素皮質(zhì)激素垂體垂體促進腎上腺皮質(zhì)合成和分泌腎上腺皮質(zhì)促進腎上腺皮質(zhì)合成和分泌腎上腺皮質(zhì)激素激素生長抑素生長抑素下丘腦下丘腦抑制生長激素、胰島素等多種激素的分抑制生長激素、胰島素
37、等多種激素的分泌泌抗利尿抗利尿激素激素*下丘腦下丘腦促進腎小管和集合管對水的重吸收,使促進腎小管和集合管對水的重吸收,使尿液濃縮、尿量尿液濃縮、尿量 和和血壓上升血壓上升加速加速降低降低升高升高垂體垂體減少減少性質(zhì)性質(zhì)激激 素素體內(nèi)來源體內(nèi)來源主要功能主要功能固醇固醇類激類激素素腎上腺皮腎上腺皮質(zhì)激素質(zhì)激素腎上腺皮質(zhì)腎上腺皮質(zhì)控制糖類和無機鹽等的代謝,增控制糖類和無機鹽等的代謝,增強機體防御能力強機體防御能力醛固酮醛固酮腎上腺皮質(zhì)腎上腺皮質(zhì)促進腎臟的促進腎臟的 對對Na的主動重吸收,促進的主動重吸收,促進K排排出,有保出,有保Na排排K的作用的作用性性激激素素雄性雄性激素激素*主要是主要是_分
38、別促進雌雄生殖器官的發(fā)育和分別促進雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細胞形成,激發(fā)和維持各自生殖細胞形成,激發(fā)和維持各自第二性征;雌性激素能激發(fā)和維第二性征;雌性激素能激發(fā)和維持雌性正常的性周期持雌性正常的性周期雌性激素雌性激素*主要是卵巢主要是卵巢孕激素孕激素卵巢卵巢促使受精卵植入和乳腺成熟,為促使受精卵植入和乳腺成熟,為泌乳準備條件泌乳準備條件睪丸睪丸腎小管和集合管腎小管和集合管 人和動物體內(nèi)主要激素的分泌部位及關(guān)系(見下圖)更系統(tǒng) 激素間的關(guān)系 (1)縱向關(guān)系分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié) 在大腦皮層的影響下,下丘腦可以通過垂體調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的合成與分泌(屬于分級調(diào)節(jié)),而激素進入血液后,又可以
39、反過來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中有關(guān)激素的合成與分泌(屬于反饋調(diào)節(jié))(如下圖所示)。 注:TRH表示促甲狀腺激素釋放激素;TSH表示促甲狀腺激素;“”表示促進作用;“”表示抑制作用。 心堂亮 (2)橫向關(guān)系協(xié)同作用和拮抗作用 協(xié)同作用:不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用,從而達到增強效應(yīng)的結(jié)果。如促進生長發(fā)育生長激素與甲狀腺激素;促進產(chǎn)熱甲狀腺激素與腎上腺素;提高血糖濃度胰高血糖素與腎上腺素。 拮抗作用:不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。如胰高血糖素使血糖濃度升高,胰島素使血糖濃度降低。 下圖體現(xiàn)人體內(nèi)某些激素的調(diào)節(jié)過程。下列敘述錯誤的是 ()。 A雖然垂體調(diào)節(jié)其他多數(shù)內(nèi)分泌腺的活動,但下丘腦才是人
40、體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的 樞紐 B過程中屬于反饋抑制作用的是和 C當(dāng)人突然進入寒冷環(huán)境中,與c具有協(xié)同作用的腎上腺素含量將增多 D如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將降低強信心 【例例3】 解析下丘腦是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,故A正確;圖中所示過程為甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程,和表示甲狀腺激素分泌過多時,對垂體和下丘腦的反饋抑制作用,故B正確;當(dāng)人突然進入寒冷環(huán)境中時,體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量將增多,故C正確;激素c是甲狀腺激素,飼喂小白鼠后,小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素的含量升高,物質(zhì)代謝加快,耗氧量增多,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強,對缺氧的敏感性提高,故D錯誤。 答案D 神經(jīng)調(diào)節(jié)
41、與體液(激素)調(diào)節(jié)比較(見下表)更清晰考點四體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)考試說明考試說明(1)神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用() (2)體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)()項項 目目激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)信號形信號形式式化學(xué)信號化學(xué)信號電信號電信號化學(xué)化學(xué)信號信號電信號電信號調(diào)節(jié)方調(diào)節(jié)方式式激素一般進入激素一般進入 ,通過通過血液循環(huán)作用于特定的組織或血液循環(huán)作用于特定的組織或器官器官反射反射傳遞途傳遞途徑徑體液傳送體液傳送_作用對作用對象象特定細胞特定細胞(靶細胞靶細胞)效應(yīng)器效應(yīng)器(運動神經(jīng)末梢及其所支配的肌運動神經(jīng)末梢及
42、其所支配的肌肉或腺體肉或腺體)作用時作用時效效緩慢而持久緩慢而持久一般一般_血液血液較迅速較迅速反射弧反射弧 1血糖平衡的調(diào)節(jié)(見下圖)更系統(tǒng) (1)血糖調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主,也有神經(jīng)調(diào)節(jié)。 (2)下丘腦在血糖調(diào)節(jié)時直接通過神經(jīng)作用于胰島細胞。 (3)腎上腺素參與血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)激素調(diào)節(jié)。 體溫調(diào)節(jié)機制(見下圖)2 (1)寒冷條件下體溫調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié),而炎熱環(huán)境下只有神經(jīng)調(diào)節(jié)。 (2)寒冷環(huán)境下,甲狀腺激素分泌增多是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)模式,而腎上腺素分泌增多則是神經(jīng)調(diào)節(jié)模式。 (3)體溫調(diào)節(jié)感受的刺激是溫度的變化,冷覺與溫覺形成的部位是大腦皮層,而體溫調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦。 水鹽調(diào)節(jié)(見下圖
43、)3 (1)抗利尿激素由下丘腦分泌,垂體釋放。 (2)水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞是下丘腦,產(chǎn)生渴覺的中樞是大腦皮層。 生命活動調(diào)節(jié)模型解讀4(1)若右圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié),若右圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié),a表示下表示下丘腦,下丘腦滲透壓感受器感知滲透壓的變丘腦,下丘腦滲透壓感受器感知滲透壓的變化,分泌抗利尿激素,并由化,分泌抗利尿激素,并由b(垂體后葉垂體后葉)釋釋放,作用于放,作用于c(腎小管和集合管腎小管和集合管)。(2)若圖表示反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,若圖表示反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a表示傳入神表示傳入神經(jīng),經(jīng),b表示神經(jīng)中樞,表示神經(jīng)中樞,c表示傳出神經(jīng),興奮在表示傳出神經(jīng),興奮在其中的傳遞形式是神經(jīng)沖
44、動其中的傳遞形式是神經(jīng)沖動(電信號電信號)、神經(jīng)遞、神經(jīng)遞質(zhì)和特異性受體結(jié)合質(zhì)和特異性受體結(jié)合(化學(xué)信號化學(xué)信號)。 (3)若圖表示預(yù)防接種一段時間后的再次體液免疫,若c為抗體,則a表示記憶細胞、b表示漿細胞。二次免疫反應(yīng)中抗體產(chǎn)生的特點是更快、更多。 (4)若圖表示血糖的調(diào)節(jié)途徑,則a為胰島,b是胰島素或胰高血糖素,c表示相應(yīng)的靶細胞,當(dāng)血糖水平升高時,a的反應(yīng)及調(diào)節(jié)的結(jié)果是胰島B細胞分泌胰島素增加,胰島A細胞分泌胰高血糖素減少,使血糖維持正常水平。 下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的作用 下丘腦位于腦的腹面,大腦之后,下丘腦的部分細胞稱為神經(jīng)內(nèi)分泌細胞,既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動,又有分泌激素的功能。下丘腦是
45、內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐。下丘腦又是調(diào)節(jié)植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞,它通過交感神經(jīng)和副交感神經(jīng),把內(nèi)臟活動和其他生理活動聯(lián)系起來,調(diào)節(jié)著體溫、營養(yǎng)攝取、水平衡、內(nèi)分泌、情緒反應(yīng)、生物節(jié)律等重要生理過程。下丘腦部分調(diào)節(jié)作用如下圖所示。 心堂亮 (1)感受:下丘腦滲透壓感受器感受細胞外液滲透壓的變化。 (2)分泌:下丘腦的神經(jīng)分泌細胞可合成抗利尿激素和多種促激素釋放激素,如促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素等,它們對垂體促激素的分泌起促進作用。同時,相關(guān)腺體激素的分泌也可以反過來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體有關(guān)激素的合成與分泌。 (3)調(diào)節(jié):下丘腦作為中樞神經(jīng)系統(tǒng)的一部分,有血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞等,但
46、其興奮性也受大腦皮層活動的影響。 (4)傳導(dǎo):下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺。 回答下列問題。 (1)人患感冒會出現(xiàn)發(fā)燒、鼻塞等癥狀,有人在剛剛有點發(fā)燒的時候就服用撲熱息痛藥,使體溫迅速下降。醫(yī)生認為這樣的做法不可取,因為一定限度內(nèi)的發(fā)燒是機體的良性反應(yīng),是人體_調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持機體穩(wěn)態(tài)的集中表現(xiàn)。 (2)請列舉發(fā)燒現(xiàn)象產(chǎn)生時,細胞中線粒體產(chǎn)生的能量的三種用途: _。 (3)在發(fā)燒期間,產(chǎn)熱部位主要來自機體的_,能量來源的主要物質(zhì)是_,此時甲狀腺激素的分泌受_分泌的_激素間接控制而增加。強信心 【例例4】 (4)發(fā)燒時與散熱有關(guān)的結(jié)構(gòu)的狀態(tài)是_ _。 (5)與肌肉注射相
47、比,靜脈點滴能將大劑量藥物迅速送到全身細胞。請寫出圖中A、B、C、D四處內(nèi)環(huán)境的成分名稱: A_;B_;C_;D_。 解析(1)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的共同作用。(2)線粒體產(chǎn)生的能量可以用于各種生命活動,如維持體溫、為吞噬細胞吞噬病原體提供能量、物質(zhì)的主動運輸、抗體和淋巴因子的合成與分泌等。(3)在非運動狀態(tài)下,機體產(chǎn)生的熱量主要來自內(nèi)臟,主要的供能物質(zhì)是糖類。體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,發(fā)燒時下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能夠間接促進甲狀腺激素的分泌。(4)機體散熱是依靠皮膚血管的舒張,血流量增大而散熱,還可以依靠汗液的分泌增多而增加散熱。(5)肌肉注射的藥物首先進入組織液,然后進
48、入血漿、淋巴,通過血液循環(huán)和淋巴循環(huán)運輸?shù)饺砀魈帲龠M入組織液到達組織細胞。 答案(1)神經(jīng)體液免疫(2)維持體溫、為吞噬細胞吞噬病原體提供能量、為合成抗體提供能量(其他合理答案亦可) (3)內(nèi)臟糖類下丘腦促甲狀腺激素釋放(4)皮膚血管舒張、血流量增大;汗腺分泌增加,散熱增加(5)組織液血漿(或淋巴)淋巴(或血漿)組織液 1正常免疫反應(yīng)和異常免疫反應(yīng)的比較(見下表) 更清晰考點五免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識整合考試說明考試說明(1)人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用() (2)艾滋病的流行和預(yù)防艾滋病的流行和預(yù)防()功能功能功能正常功能正常功能過高功能過高功能過低功能過低防衛(wèi)防
49、衛(wèi)抗感染或防御其他抗原異抗感染或防御其他抗原異物入侵物入侵 反應(yīng)反應(yīng)免疫缺陷病,如免疫缺陷病,如_清除清除清除清除 、死亡和損傷死亡和損傷的細胞的細胞自身免疫病自身免疫病監(jiān)控監(jiān)控消滅異常細胞消滅異常細胞腫瘤形成腫瘤形成衰老衰老過敏過敏艾滋病艾滋病 2.特異性免疫和非特異性免疫(見下表)非特異性免疫非特異性免疫特異性免疫特異性免疫來源來源生來就有生來就有后天形成后天形成特點特點無特異性無特異性有特異性有特異性防線防線第第 道道第三道第三道基礎(chǔ)基礎(chǔ)皮膚、黏膜、體液中的吞皮膚、黏膜、體液中的吞噬細胞和殺菌物質(zhì)噬細胞和殺菌物質(zhì)免疫免疫器官器官_免疫活性物質(zhì)免疫活性物質(zhì)實例實例皮膚阻擋、吞噬細胞殺滅皮膚
50、阻擋、吞噬細胞殺滅病原微生物病原微生物體液免疫體液免疫 免疫免疫一、二一、二免疫細胞免疫細胞細胞細胞 3.體液免疫與細胞免疫的區(qū)別和聯(lián)系(見下表)免疫類型免疫類型比較項目比較項目體液免疫體液免疫細胞免疫細胞免疫區(qū)區(qū)別別源頭源頭B細胞細胞T細胞細胞作用物質(zhì)作用物質(zhì)特異性抗體特異性抗體增強免疫細胞活力增強免疫細胞活力的各類淋巴因子的各類淋巴因子作用對象作用對象侵入內(nèi)環(huán)境中的抗原侵入內(nèi)環(huán)境中的抗原被抗原侵入的宿主被抗原侵入的宿主細胞細胞(即靶細胞即靶細胞)作用過程作用過程免疫類型免疫類型比較項目比較項目體液免疫體液免疫細胞免疫細胞免疫聯(lián)聯(lián)系系對于外毒素,對于外毒素, 發(fā)揮發(fā)揮作用;對于細胞內(nèi)寄生病原
51、作用;對于細胞內(nèi)寄生病原體,體液免疫先起作用,阻止病原體通過血液循環(huán)而播體,體液免疫先起作用,阻止病原體通過血液循環(huán)而播散;當(dāng)寄生病原體進入細胞后散;當(dāng)寄生病原體進入細胞后, 免疫免疫將抗原釋放,再將抗原釋放,再由體液免疫最后清除。若細胞免疫不存在時,體液免疫也由體液免疫最后清除。若細胞免疫不存在時,體液免疫也基本喪失基本喪失體液免疫體液免疫細胞細胞 4.與免疫有關(guān)的細胞歸納(見下表)細胞類型細胞類型來源來源功能功能吞噬細胞吞噬細胞_識別、處理、呈遞抗原識別、處理、呈遞抗原B細胞細胞造血干細胞造血干細胞識別抗原、分化為識別抗原、分化為 和和記憶記憶(B)細胞細胞T細胞細胞造血干細胞在造血干細胞
52、在_中中發(fā)育發(fā)育識別、呈遞抗原,分化成識別、呈遞抗原,分化成_和和記憶記憶(T)細胞,細胞,分泌淋巴因子分泌淋巴因子漿細胞漿細胞B細胞或記憶細胞或記憶(B)細胞細胞分泌分泌_效應(yīng)效應(yīng)T細胞細胞T細胞或記憶細胞或記憶(T)細胞細胞與靶細胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng),與靶細胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng),分泌分泌_記憶細胞記憶細胞B細胞、細胞、T細胞細胞識別抗原、分化成相應(yīng)的效應(yīng)識別抗原、分化成相應(yīng)的效應(yīng)細胞細胞漿細胞漿細胞造血干細胞造血干細胞胸腺胸腺效應(yīng)效應(yīng)T細胞細胞抗體抗體淋巴因子淋巴因子更系統(tǒng) “誰”有特異性識別抗原的作用 在特異性免疫中,對抗原有特異性識別作用的細胞或物質(zhì)是:B細胞、T細胞、記憶細胞、效應(yīng)T細胞
53、和抗體。吞噬細胞一般不吞噬正常的機體細胞,說明它有識別作用,但它的識別作用沒有特異性,對所有異物都處理。效應(yīng)B細胞(漿細胞)是由B細胞或記憶細胞增殖分化來的,不能識別抗原,但其分泌的抗體能特異性地識別抗原。 記憶細胞的特點及作用機理 記憶細胞的特點是壽命長,對抗原高度敏感,能“記住”入侵的抗原,并參與二次免疫反應(yīng)。如果同樣抗原第二次入侵,記憶細胞能作出更快、更強的反應(yīng),即很快分裂增殖產(chǎn)生新的效應(yīng)細胞和新的記憶細胞,從而更快地消滅抗原,這就是二次免疫反應(yīng),也是成年人比嬰幼兒少患傳染病的原因。 心堂亮 12 體液免疫和細胞免疫種類的識別技巧 免疫過程的題目往往結(jié)合圖解進行考查,如何從圖解中判斷免疫
54、類型呢? (1)看抗原經(jīng)吞噬細胞處理后的去向。如果大部分抗原需要兩種細胞呈遞才刺激相關(guān)細胞增殖分化,則為體液免疫。如果大部分抗原需要一種細胞而不用另一種細胞呈遞,則為細胞免疫。 (2)看免疫的結(jié)果。如果免疫引起靶細胞裂解并釋放其中隱藏的抗原,則為細胞免疫。如果兩種成分結(jié)合,形成了沉淀或細胞集團,則為體液免疫。 (3)看抗原的種類:不同抗原物質(zhì)的免疫類型不同 存在于內(nèi)環(huán)境中的抗原引發(fā)的是體液免疫,如蛇毒或過敏原引起的免疫屬于體液免疫。 胞內(nèi)寄生菌、自身腫瘤、移植器官等引發(fā)的是細胞免疫。 病毒感染先引發(fā)體液免疫,再引發(fā)細胞免疫。 對于胞內(nèi)寄生物體液免疫先起作用,阻止寄生物的散播感染;當(dāng)寄生物進入細
55、胞后細胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫最后清除抗原。3 右圖是人體內(nèi)抗原抗體反應(yīng)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。 (1)A的特異性從根本上由_決定,B主要分布在人體的_中。 (2)在抗甲型H1N1流感病毒的機體內(nèi),A與B結(jié)合后將使A失去_的能力。強信心 【例例5】(3)為防治甲型為防治甲型H1N1流感病毒,科研人員正在努力研制疫苗,研制疫苗的流感病毒,科研人員正在努力研制疫苗,研制疫苗的理論依據(jù)是理論依據(jù)是_,感染病毒后要通過,感染病毒后要通過_的的共同作用才能徹底清除體內(nèi)病毒。某人感染甲型共同作用才能徹底清除體內(nèi)病毒。某人感染甲型H1N1流感病毒后,醫(yī)生流感病毒后,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該人體內(nèi)有相應(yīng)的抗
56、體出現(xiàn),但這并不能保證他將來不會再度檢查發(fā)現(xiàn)該人體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn),但這并不能保證他將來不會再度感染甲型感染甲型H1N1流感。理由是流感。理由是_。 (4)B類物質(zhì)可檢測某人是否為吸毒者等方面的應(yīng)用的主要原因是_ _。 (5)切除新生小鼠的胸腺導(dǎo)致細胞免疫消失,為何體液免疫也會隨之減弱?_。 (6)一種效應(yīng)淋巴細胞只能識別眾多抗原中的一種。這是天生決定的,還是后天在抗原刺激下由其他淋巴細胞再轉(zhuǎn)化形成的?為探索這個問題,科學(xué)家在短時間內(nèi)連續(xù)做了幾個實驗:先給動物以高劑量的同位素標記的抗原X(與之結(jié)合的細胞全部被強射線殺死),小鼠不發(fā)生相應(yīng)的免疫反應(yīng);再給未標記的抗原X,也不發(fā)生免疫反應(yīng);最后給
57、其他抗原Y等,機體能對其他抗原正常免疫。上述實驗的結(jié)論是_ _。 解析由圖解中的形狀可以判斷出A為抗原,B為抗體??乖奶禺愋愿旧鲜怯蛇z傳物質(zhì)決定的??贵w主要分布在血清中。病毒與抗體結(jié)合后就會失去侵染和破壞宿主細胞的能力。疫苗的作用是使易感人群產(chǎn)生相應(yīng)抗體和記憶細胞,注射疫苗可以保護易感人群。病毒等抗原進入機體以后需要經(jīng)過機體的細胞免疫和體液免疫共同發(fā)揮作用才可以徹底被消除。RNA病毒很容易變異,所以以前的抗體對變異后的病毒無效。抗體具有特異性,可以與抗原特異性結(jié)合,用于檢測某人是否是吸毒者。胸腺是T細胞發(fā)育的場所,B細胞的增殖、分化大多數(shù)需要T細胞呈遞抗原的刺激,因此切除新生小鼠的胸腺后體液免疫也隨之減弱。由材料可知與抗原X有關(guān)的淋巴細胞已經(jīng)被殺死,但是當(dāng)機體受到抗原Y刺激時仍然可以產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這就說明了一種效應(yīng)淋巴細胞只能識別一種抗原,這是天生決定的。 答案(1)遺傳物質(zhì)血清(2)侵染和破壞宿主細胞 (3)抗原物質(zhì)可以通過體液免疫使機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體體液免疫和細胞免疫甲型H1N1流感病毒容易發(fā)生變異,而抗體和記憶細胞具有特異性,因此新的變異后的甲型H1N1流感病毒仍可能使此人再度感染(4)抗體與抗原特異性結(jié)合(5)胸腺是T細胞發(fā)育的場所,B細胞的增殖、分化大多數(shù)需要T細胞呈遞抗原的刺激(6)一種效應(yīng)淋巴細胞只能識別一種抗原,這是天生決定的
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《母雞》課件
- 新標準英語一起三年上Module-1-Unit-1-Do-you-use-chopsticks-in-the-UK
- 最后一分鐘 (2)
- 走一步再走一步
- 第九章瀉下藥ppt課件
- 財務(wù)管理課件2
- 《口語交際——合作》課件
- 代向伯父伯母問好!
- 人眼視覺與顏色
- 人教版數(shù)學(xué)二年級上冊《時分秒的認識》課件
- 卓越課堂小組建設(shè) PowerPoint 演示文稿
- 【實用資料】業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)肝硬化PPT
- 第十三講_歸一歸總問題的應(yīng)用題概況ppt課件
- 腰椎骨折病人的護理課件_參考
- 人教版八年級上144課題學(xué)習(xí)怎樣調(diào)水