《練考闖九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第9單元 溶液 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《練考闖九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第9單元 溶液 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制課件 （新版）新人教版（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制知識(shí)與技能1讓學(xué)生練習(xí)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，加深對(duì)概念的理解。2使學(xué)生會(huì)熟練配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。過(guò)程與方法通過(guò)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作過(guò)程，提高學(xué)生的計(jì)算能力和實(shí)際操作能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的各種溶液。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1在實(shí)驗(yàn)中探討，培養(yǎng)計(jì)算能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。2通過(guò)自己的努力配制好一種溶液使學(xué)生產(chǎn)生成完成任務(wù)的成就感。重點(diǎn)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。難點(diǎn)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、量筒( 50 mL、25 mL)、膠頭滴管、氯化鈉、蒸餾

2、水、試劑瓶、標(biāo)簽。二、推進(jìn)新課實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：1配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液板書(shū)配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，求所需氯化鈉和水的質(zhì)量。生：氯化鈉的質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)50 g6%3 g水的質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量50 g3 g47g水的體積47 g1 g/cm347 mL板書(shū)配制溶液的過(guò)程：計(jì)算稱(chēng)量(溶質(zhì))量取(溶劑)溶解(玻璃棒攪動(dòng))裝試劑瓶貼標(biāo)簽師：用托盤(pán)天平稱(chēng)量氯化鈉時(shí)，有哪些注意事項(xiàng)？生：把天平放在水平桌面上；在托盤(pán)天平上，左右兩邊各放一張一樣規(guī)格的紙；調(diào)節(jié)天平平衡，再稱(chēng)氯化鈉的質(zhì)量。師：用量筒量取液體，讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意什么？生：眼睛和量筒量的液面平行，刻度線對(duì)著液面凹面下線。師：用

3、量筒量取溶劑時(shí)應(yīng)注意什么？生：量取的溶劑差一點(diǎn)到指定的體積，用膠頭滴管滴溶劑到體積數(shù)。如量取的溶劑體積超過(guò)所要量取的體積，切不可往外倒，要用膠頭滴管往外抽取，達(dá)到指定的體積。學(xué)生動(dòng)手配制溶液，教師巡視指導(dǎo)。2配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液師：稀釋溶液時(shí)，計(jì)算依據(jù)是什么？生：稀釋前后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變。稀釋前溶液的質(zhì)量稀釋前溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀釋后溶液的質(zhì)量稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)師：用自己配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度1.04 g/cm3)配制50 g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液。同學(xué)計(jì)算。生：6%x503% x25 g水50 g25 g25 g生：6%的氯化鈉溶液25 g(24 mL)，蒸餾

4、水25 g(25 mL)。師：用多大的量筒為宜？生：25 mL的量筒。師：用量筒量取24 mL 6%的氯化鈉溶液，倒入燒杯中，再用25 mL蒸餾水分兩次倒入量取氯化鈉溶液的量筒，洗滌，以減少誤差。板書(shū)標(biāo)簽的寫(xiě)法：氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%(3%)化學(xué)式：NaCl配制日期：年月日配制人：稀釋過(guò)程：計(jì)算量取(24 mL 6%的NaCl溶液、25 mL蒸餾水)混勻(玻璃棒攪拌)配制好的裝入試劑瓶貼標(biāo)簽學(xué)生動(dòng)手配制溶液，教師巡視指導(dǎo)。三、課堂小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了氯化鈉溶液的配制，掌握了一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制方法和步驟，為今后配制各種溶液打下了一定的基礎(chǔ)。1溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液質(zhì)量(溶質(zhì)質(zhì)量)100%氯化鈉的質(zhì)量溶

5、液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)50 g6%3 g水的質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量50 g3 g47 g水的體積47 g1 g/cm347 mL配制溶液的流程(步驟)：計(jì)算稱(chēng)量3 g(溶質(zhì))量取47 mL(溶劑)溶解(玻璃棒攪拌)裝試劑瓶貼標(biāo)簽標(biāo)簽的寫(xiě)法：氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%(3%)化學(xué)式：NaCl配制日期：年月日配制人：2溶液的稀釋稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變稀釋前溶液的質(zhì)量稀釋前溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀釋后溶液的質(zhì)量稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液25 g(24 mL)，蒸餾水25 g(25 mL)6%x503% x25 g水50 g25 g25 g稀釋過(guò)程(步驟)：計(jì)算量取(24 mL 6%NaCl溶液，25 mL蒸餾水)混勻(玻璃棒攪拌)裝試劑瓶貼標(biāo)簽本節(jié)課通過(guò)一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的配制，把計(jì)算和配制(稀釋)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生對(duì)概念的理解進(jìn)一步加深了，學(xué)生既學(xué)會(huì)了親手配制(稀釋)溶液，又鞏固了所學(xué)知識(shí)，達(dá)到了學(xué)以致用的目的。