九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié) 第19課 締約結(jié)盟的狂潮教學(xué)課件 北師大版
《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié) 第19課 締約結(jié)盟的狂潮教學(xué)課件 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié) 第19課 締約結(jié)盟的狂潮教學(xué)課件 北師大版(31頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第19課 締約結(jié)盟的狂潮北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 歷史九年級(jí)上冊(cè)講義歷史九年級(jí)上冊(cè)講義一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力 1.1.看圖掌握三國同盟和三國協(xié)約的組成國,了解看圖掌握三國同盟和三國協(xié)約的組成國,了解各組成國的地理位置,提高識(shí)圖能力。各組成國的地理位置,提高識(shí)圖能力。 2.2.簡述三國同盟、三國協(xié)約的形成過程,提高表簡述三國同盟、三國協(xié)約的形成過程,提高表達(dá)能力。達(dá)能力。 3.了解歐洲列強(qiáng)結(jié)盟的目的,培養(yǎng)從歷史材料中了解歐洲列強(qiáng)結(jié)盟的目的,培養(yǎng)從歷史材料中提取有效信息分析問題的能力。提取有效信息分析問題的能力。 4.掌握兩個(gè)軍事集團(tuán)的性質(zhì)及其形成所產(chǎn)生
2、的后掌握兩個(gè)軍事集團(tuán)的性質(zhì)及其形成所產(chǎn)生的后果果 。過程與方法 1.利用利用三國同盟和三國協(xié)約示意圖三國同盟和三國協(xié)約示意圖采取活動(dòng)采取活動(dòng)法了解兩大軍事集團(tuán)的地理位置和形成的過程。法了解兩大軍事集團(tuán)的地理位置和形成的過程。 2.用討論法分析兩大軍事集團(tuán)的性質(zhì)和它們形用討論法分析兩大軍事集團(tuán)的性質(zhì)和它們形成所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。成所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。 3.通過地圖直觀形象地認(rèn)識(shí)巴爾干地理位置的通過地圖直觀形象地認(rèn)識(shí)巴爾干地理位置的重要性,結(jié)合其歷史背景說一說列強(qiáng)爭奪巴爾干的重要性,結(jié)合其歷史背景說一說列強(qiáng)爭奪巴爾干的原因和后果。原因和后果。情感態(tài)度與價(jià)值觀 1. 認(rèn)識(shí)資本主義列強(qiáng)為了重新瓜分世界,根
3、據(jù)認(rèn)識(shí)資本主義列強(qiáng)為了重新瓜分世界,根據(jù)自身利益形成兩大軍事集團(tuán)。自身利益形成兩大軍事集團(tuán)。 2.認(rèn)識(shí)兩大軍事集團(tuán)的形成使世界局勢(shì)日益緊認(rèn)識(shí)兩大軍事集團(tuán)的形成使世界局勢(shì)日益緊張,嚴(yán)重威脅了世界和平。張,嚴(yán)重威脅了世界和平。 19世紀(jì)晚期和世紀(jì)晚期和20世紀(jì)初,資本主義經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展的時(shí)期,世紀(jì)初,資本主義經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展的時(shí)期,但是各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不平衡的。后起的資本主義強(qiáng)國要求重新瓜但是各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不平衡的。后起的資本主義強(qiáng)國要求重新瓜分殖民地,在激烈的斗爭中歐洲逐漸形成兩大軍事集團(tuán)。軍事集分殖民地,在激烈的斗爭中歐洲逐漸形成兩大軍事集團(tuán)。軍事集團(tuán)的形成嚴(yán)重威脅了世界和平,最終導(dǎo)致了一戰(zhàn)的
4、爆發(fā)。本課講團(tuán)的形成嚴(yán)重威脅了世界和平,最終導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)。本課講述述“三國同盟三國同盟”和和“三國協(xié)約三國協(xié)約”的形成原因、過程以及巴爾干問的形成原因、過程以及巴爾干問題。共分為三個(gè)子目:第一子目題。共分為三個(gè)子目:第一子目“一國主導(dǎo)的一國主導(dǎo)的三國同盟三國同盟”講講述了以德國為核心的述了以德國為核心的“三國同盟三國同盟”形成的原因、過程和條約內(nèi)容;形成的原因、過程和條約內(nèi)容;第二子目第二子目“拼盤式的拼盤式的三國協(xié)約三國協(xié)約”講述了法俄協(xié)約的簽訂和內(nèi)講述了法俄協(xié)約的簽訂和內(nèi)容,英與法、俄分別簽訂協(xié)約的原因及過程;第三子目容,英與法、俄分別簽訂協(xié)約的原因及過程;第三子目“火星四火星四濺的巴
5、爾干濺的巴爾干”講述了巴爾干成為歐洲戰(zhàn)爭火藥桶的原因。講述了巴爾干成為歐洲戰(zhàn)爭火藥桶的原因。 教學(xué)重點(diǎn) 理解兩大軍事集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。理解兩大軍事集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。 教學(xué)難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)歐洲列強(qiáng)結(jié)成軍事同盟的目的認(rèn)識(shí)歐洲列強(qiáng)結(jié)成軍事同盟的目的 。 1.本課涉及本課涉及19世紀(jì)末期列強(qiáng)各國復(fù)雜的矛盾世紀(jì)末期列強(qiáng)各國復(fù)雜的矛盾斗爭,要注意充分運(yùn)用地圖引導(dǎo)學(xué)生掌握各國的斗爭,要注意充分運(yùn)用地圖引導(dǎo)學(xué)生掌握各國的地理位置,通過活動(dòng)法、討論認(rèn)識(shí)歐洲列強(qiáng)結(jié)成地理位置,通過活動(dòng)法、討論認(rèn)識(shí)歐洲列強(qiáng)結(jié)成軍事同盟的目的和理解兩大軍事集團(tuán)形成的嚴(yán)重軍事同盟的目的和理解兩大軍事集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。后果。 2.要注意充
6、分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí),可以采要注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí),可以采用角色扮演法,讓學(xué)生想象自己是德皇、沙皇,用角色扮演法,讓學(xué)生想象自己是德皇、沙皇,這樣可以更好地掌握兩大軍事集團(tuán)形成過程和盟這樣可以更好地掌握兩大軍事集團(tuán)形成過程和盟約內(nèi)容。約內(nèi)容。展示課題 教師先解釋課題教師先解釋課題締約結(jié)盟的狂潮締約結(jié)盟的狂潮,點(diǎn)出了,點(diǎn)出了本課的副標(biāo)題為本課的副標(biāo)題為三國同盟和三國協(xié)約的形成三國同盟和三國協(xié)約的形成。 并列出本課的四個(gè)主要內(nèi)容和三個(gè)子目錄:并列出本課的四個(gè)主要內(nèi)容和三個(gè)子目錄:“資本資本主義列強(qiáng)結(jié)盟的歷史背景主義列強(qiáng)結(jié)盟的歷史背景” “” “一國主導(dǎo)的一國主導(dǎo)的三國三國同盟同盟” “” “
7、拼盤式的拼盤式的三國協(xié)約三國協(xié)約”和和“火星四火星四濺的巴爾干濺的巴爾干”,通過對(duì)四個(gè)目錄分析,強(qiáng)調(diào)今天學(xué),通過對(duì)四個(gè)目錄分析,強(qiáng)調(diào)今天學(xué)習(xí)的是習(xí)的是“三國同盟三國同盟”和和“三國協(xié)約三國協(xié)約的形成原因、的形成原因、過程以及巴爾干問題。過程以及巴爾干問題。一、資本主義列強(qiáng)結(jié)盟的歷史背景一、資本主義列強(qiáng)結(jié)盟的歷史背景 通過表格和圖片的展示,分析資本主義政治經(jīng)濟(jì)通過表格和圖片的展示,分析資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡是資本主義列強(qiáng)結(jié)盟的歷史背景。發(fā)展的不平衡是資本主義列強(qiáng)結(jié)盟的歷史背景。資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡美美德德英英法法發(fā)發(fā)展展迅迅速速發(fā)發(fā)展展緩緩慢慢項(xiàng)項(xiàng) 目目
8、英英法法德德美美1860年工業(yè)產(chǎn)量位次年工業(yè)產(chǎn)量位次12341890年工業(yè)產(chǎn)量位次年工業(yè)產(chǎn)量位次24311910年工業(yè)產(chǎn)量位次年工業(yè)產(chǎn)量位次34211913年殖民地面積所占位次年殖民地面積所占位次12451919世紀(jì)末世紀(jì)末2020世紀(jì)初列強(qiáng)實(shí)力對(duì)比變化一覽表世紀(jì)初列強(qiáng)實(shí)力對(duì)比變化一覽表從表格中你得到了哪些信息?(答案提示:可從經(jīng)濟(jì)發(fā)展及殖民地占有量兩方面觀察) 從上表可見,從上表可見,1919世紀(jì)末起,世紀(jì)末起,美、德經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,后來居美、德經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,后來居上,超過老牌殖民強(qiáng)國英國和上,超過老牌殖民強(qiáng)國英國和法國。但是英法兩國占有的殖法國。但是英法兩國占有的殖民地仍占世界前兩位。民地仍
9、占世界前兩位。1919世紀(jì)末世紀(jì)末2020世紀(jì)初列強(qiáng)實(shí)力對(duì)比變化一覽表世紀(jì)初列強(qiáng)實(shí)力對(duì)比變化一覽表項(xiàng)項(xiàng) 目目英英法法德德美美1860年工業(yè)產(chǎn)量位次年工業(yè)產(chǎn)量位次12341890年工業(yè)產(chǎn)量位次年工業(yè)產(chǎn)量位次24311910年工業(yè)產(chǎn)量位次年工業(yè)產(chǎn)量位次34211913年殖民地面積所占位次年殖民地面積所占位次1245“我們不能只有陸地,我們不能只有陸地,沒有海洋。沒有海洋?!薄皻W洲大陸是法國和歐洲大陸是法國和俄國的天下。俄國的天下?!钡禄释赖禄释赖聡紫囫T德國首相馮俾斯麥俾斯麥 1. 1.通過圖表介紹意大利、德國、奧匈帝通過圖表介紹意大利、德國、奧匈帝國各自與法國和俄國之間的矛盾,分析以
10、德國各自與法國和俄國之間的矛盾,分析以德奧盟約的內(nèi)容及奧盟約的內(nèi)容及 “ “三國同盟三國同盟”形成的過程。形成的過程。 2.2.通過地圖的展示,讓學(xué)生扮演沙皇尼通過地圖的展示,讓學(xué)生扮演沙皇尼古拉二世,讓他談?wù)勅绾谓鉀Q古拉二世,讓他談?wù)勅绾谓鉀Q“面對(duì)同盟國面對(duì)同盟國的建立,你打算與哪個(gè)國家結(jié)盟?盟約如何的建立,你打算與哪個(gè)國家結(jié)盟?盟約如何訂立?訂立?”問題,并引出下一目錄。問題,并引出下一目錄。二、一國主導(dǎo)的二、一國主導(dǎo)的“三國同盟三國同盟”意奧法德俄普法戰(zhàn)爭普法戰(zhàn)爭巴爾干半島巴爾干半島突尼斯問題突尼斯問題巴爾干半島巴爾干半島一國主導(dǎo)的一國主導(dǎo)的“三國同盟三國同盟”18791882一國主導(dǎo)的
11、一國主導(dǎo)的“三國同盟三國同盟” 1.1879 1.1879年,德國和奧匈帝國簽訂了年,德國和奧匈帝國簽訂了一個(gè)主要是針對(duì)俄國的軍事同盟條約,一個(gè)主要是針對(duì)俄國的軍事同盟條約,規(guī)定:如果兩國中的一國受到第三國規(guī)定:如果兩國中的一國受到第三國的進(jìn)攻,另一個(gè)國家就要全力進(jìn)行援的進(jìn)攻,另一個(gè)國家就要全力進(jìn)行援助。助。這是兩大軍事集團(tuán)形成中最先締這是兩大軍事集團(tuán)形成中最先締結(jié)的條約結(jié)的條約。 2.2.后來,意大利也加入了這一同后來,意大利也加入了這一同盟,形成了軍事集團(tuán)盟,形成了軍事集團(tuán)“三國同盟三國同盟”,又稱又稱“同盟國同盟國”。德國是核心。德國是核心。三國三國同盟的矛頭指向同盟的矛頭指向俄國和法國
12、。俄國和法國。 三國同盟的建立為未來帝國主義三國同盟的建立為未來帝國主義戰(zhàn)爭作了第一步準(zhǔn)備。戰(zhàn)爭作了第一步準(zhǔn)備。 如果你是沙皇尼古拉二世,面對(duì)同盟國的如果你是沙皇尼古拉二世,面對(duì)同盟國的建立,你打算與哪個(gè)國家結(jié)盟?盟約如何訂立?建立,你打算與哪個(gè)國家結(jié)盟?盟約如何訂立? 1.通過思考題,分析英國的通過思考題,分析英國的 “光榮孤光榮孤立立”政策,并點(diǎn)出這種政策變化的原因。政策,并點(diǎn)出這種政策變化的原因。 2.通過圖表分析英、法、俄與意、德、通過圖表分析英、法、俄與意、德、奧的矛盾,掌握俄法協(xié)約的內(nèi)容及奧的矛盾,掌握俄法協(xié)約的內(nèi)容及“三國三國協(xié)約協(xié)約”的形成。的形成。 3.通過思考題得出歐洲列強(qiáng)
13、結(jié)成軍事同通過思考題得出歐洲列強(qiáng)結(jié)成軍事同盟目的和兩大軍事集團(tuán)的性質(zhì)。盟目的和兩大軍事集團(tuán)的性質(zhì)。三、拼盤式的三、拼盤式的“三國協(xié)約三國協(xié)約” 什么是什么是“光榮孤立光榮孤立”政策?政策? 英國為什么放棄英國為什么放棄“光榮孤立光榮孤立”政策?政策?拼盤式的拼盤式的“三國協(xié)約三國協(xié)約”材料閱讀:材料閱讀: 我們沒有永久的盟友和永久的敵人,我們只有經(jīng)常的、永久的利益。 亨利帕麥斯頓 想一想,想一想,“永久永久的利益的利益”指的是什么?指的是什么? 指英國在世界范圍的霸權(quán)地位,指英國在世界范圍的霸權(quán)地位,包括經(jīng)濟(jì)霸權(quán)、軍事霸權(quán)和殖民地霸包括經(jīng)濟(jì)霸權(quán)、軍事霸權(quán)和殖民地霸權(quán)等。權(quán)等。亨利亨利帕麥斯頓帕
14、麥斯頓德德奧奧俄俄18791879意意1882188218821882同盟國同盟國法法英英1904190419071907協(xié)約國協(xié)約國19071907拼盤式的拼盤式的“三國協(xié)約三國協(xié)約”突尼斯問題突尼斯問題世界市場(chǎng)、殖民地世界市場(chǎng)、殖民地普法戰(zhàn)爭普法戰(zhàn)爭巴爾干半島巴爾干半島巴爾干半島巴爾干半島拼盤式的拼盤式的“三國協(xié)約三國協(xié)約” 1.1892 1.1892年,俄法兩國簽訂秘密軍年,俄法兩國簽訂秘密軍事協(xié)定,規(guī)定:如果德國、意大利或事協(xié)定,規(guī)定:如果德國、意大利或奧匈帝國進(jìn)攻俄法任何一國,另一個(gè)奧匈帝國進(jìn)攻俄法任何一國,另一個(gè)國家都要全力相助。這樣就形成了俄國家都要全力相助。這樣就形成了俄法協(xié)約
15、,它是法協(xié)約,它是 “ “三國協(xié)約三國協(xié)約”的雛形。的雛形。 2.2.英國放棄英國放棄“光榮孤立光榮孤立”政策,政策,在在19041904年和年和19071907年,分別與法國、俄年,分別與法國、俄國簽訂了軍事協(xié)約,最終形成了國簽訂了軍事協(xié)約,最終形成了“三三國協(xié)約國協(xié)約”。又稱。又稱“協(xié)約國協(xié)約國”。標(biāo)志著。標(biāo)志著歐洲兩大軍事集團(tuán)最終形成。歐洲兩大軍事集團(tuán)最終形成。18821882年年19071907年年 歐洲列強(qiáng)結(jié)成軍事同盟的目的是什么? 兩大軍事集團(tuán)的性質(zhì)是什么? 增強(qiáng)自身實(shí)力,在擴(kuò)展勢(shì)力的競爭中戰(zhàn)勝對(duì)手以爭奪世界霸權(quán)和瓜分世界領(lǐng)土。具有爭霸性質(zhì)的帝國主義軍事集團(tuán) 1.通過課本的思考題,
16、分析通過課本的思考題,分析“東方問題東方問題”反映出歐洲列強(qiáng)在國際交往中所奉行的外反映出歐洲列強(qiáng)在國際交往中所奉行的外交政策。交政策。 2.思考課后自我測(cè)評(píng):兩個(gè)軍事集團(tuán)的思考課后自我測(cè)評(píng):兩個(gè)軍事集團(tuán)的形成造成了怎樣的后果?形成造成了怎樣的后果?四、火星四濺的巴爾干四、火星四濺的巴爾干火星火星四濺的巴爾干四濺的巴爾干議一議議一議: “東方問題東方問題”反映出歐洲列反映出歐洲列強(qiáng)在國際交往中奉行什么樣的強(qiáng)在國際交往中奉行什么樣的外交政策?外交政策?什么叫做“東方問題”? 兩個(gè)軍事集團(tuán)的形成造成兩個(gè)軍事集團(tuán)的形成造成了怎樣的后果?了怎樣的后果?火藥桶火藥桶 1.兩大軍事集團(tuán)的形成是資本主義列強(qiáng)爭奪世界霸權(quán)和殖民地的結(jié)果。 2.兩大軍事集團(tuán)的激烈爭奪使巴爾干地區(qū)成為歐洲的“火藥桶”。 3.世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。一戰(zhàn)的爆發(fā)就是兩大集團(tuán)爭奪世界霸權(quán)的結(jié)果。
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