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專題01小題好拿分(基礎(chǔ)版)-上學(xué)期期末考試高二歷史備考30題(解析版)Word版含答案

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1、 1. 春秋戰(zhàn)國至秦漢時(shí)期,各種思想流派紛呈。有學(xué)者將它們分別描述為:“全面歸服自然的隱士派”,“專制君主的參謀集團(tuán)”,“勞苦大眾的行動(dòng)幫會(huì)”,“擁有無限同情心與向上心的文化人的學(xué)派”。請(qǐng)按順序指出它們分別代表哪一流派 A.儒、道、墨、法 B.墨、儒、法、道 C.法、儒、道、墨 D.道、法、墨、儒 【答案】D 【解析】 考點(diǎn):中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴?諸子百家思想 2. 西漢時(shí)災(zāi)異頻發(fā)。每當(dāng)災(zāi)害發(fā)生,皇帝常下“罪己詔”。據(jù)黃仁宇先生統(tǒng)計(jì),《漢書》中記載皇帝頒布“罪己詔”多達(dá)三十三次。分析皇帝頒布“罪己詔”受哪一學(xué)說或主張的影響 A.“天人感應(yīng)”學(xué)說

2、 B.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的主張 C.“大一統(tǒng)”的主張 D.“三綱五常”學(xué)說 【答案】A 【解析】 試題分析:本題考查解讀史料獲取信息的能力,董仲舒新儒學(xué)的基礎(chǔ)是“天人感應(yīng)”學(xué)說。他認(rèn)為人君受命于天,進(jìn)行統(tǒng)治,所以應(yīng)當(dāng)“屈民而伸君,屈君而伸天”。如果人君無道,天就會(huì)降下災(zāi)異來譴責(zé)和威懾。如果人君面對(duì)災(zāi)異而不思悔改,就會(huì)出現(xiàn)“傷敗”,因此人君必須仿效天道,實(shí)行仁政,選擇A符合題意。BCD三項(xiàng)也是董仲舒的思想,但不符合題意。ks5u 考點(diǎn):中國傳統(tǒng)文化主流思想演變·漢代儒家思想演變·董仲舒的“天人感應(yīng)”學(xué)說 3. 《胡適在評(píng)論中國古代某思想流派時(shí)說詮掛著儒家的招牌,其實(shí)是禪宗、道

3、教、儒教的混合產(chǎn)品?!睋?jù)此可知,胡適評(píng)論的是 A.先秦儒學(xué) B.漢代儒學(xué) C.清代儒學(xué) D.宋代理學(xué) 【答案】D 【解析】 考點(diǎn):中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·宋明理學(xué)·概念 4. 《四庫全書總目提要》稱某人的著述“狂悖乖繆,非圣無法”,“排擊孔子,另立褒貶”。這里的“某人”是指 A.李贄 B.黃宗羲 C.顧炎武 D.王夫之 【答案】A 【解析】 試題分析:本題考查學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。材料中“狂悖乖繆,非圣無法”,“排擊孔子,另立褒貶”的說法符合李贄“離經(jīng)叛道”的思想特征。李贄認(rèn)為孔子不是天生圣人,儒家經(jīng)典不是神圣不可侵犯的理論,向正統(tǒng)思想發(fā)出挑戰(zhàn)。故答

4、案為A。黃宗羲的主張抨擊了封建君主專制制度,顧炎武倡導(dǎo)經(jīng)世致用,王夫之的唯物思想具有劃時(shí)代的意義,排除BCD。 考點(diǎn):中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·明清之際活躍的儒家思想·李贄 5. 蘇格拉底認(rèn)為“未經(jīng)檢討反省的生命是沒有生存價(jià)值的生命”;“有思想力的人是人是萬物的尺度”。蘇格拉底的這一認(rèn)識(shí) A.為“人是萬物的尺度”的主張注入了理性精神 B.完全否定了智者學(xué)派的主張 C.代表了古希臘智者學(xué)派的主張 D.阻礙了雅典民主政治的發(fā)展 【答案】A 【解析】 試題分析:“有思想力的人是認(rèn)識(shí)萬物的尺度”實(shí)際上是對(duì)“人是萬物的尺度”的發(fā)展,故B錯(cuò)誤,A正確;“人是萬物的尺度”代表了古希臘智者

5、學(xué)派的思想,故C錯(cuò)誤;蘇格拉底的上述認(rèn)識(shí)并不可能起到阻礙了雅典民主政治的發(fā)展的作用,故排除D。ks5u 考點(diǎn):古代希臘、羅馬?西方人文精神的起源?蘇格拉底的思想 6. 彼特拉克說:“我不想變成上帝,或者居在永恒中……屬于人的那種光榮對(duì)我就夠了。這是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福?!币陨嫌^點(diǎn)反映了 A.重視人的價(jià)值,崇尚人性 B.反對(duì)人們對(duì)現(xiàn)世生活的追求 C.反對(duì)個(gè)人私欲的膨脹、泛濫 D.維護(hù)教會(huì)的神學(xué)和世俗權(quán)威 【答案】A 【解析】 考點(diǎn):西方人文精神的發(fā)展?文藝復(fù)興和宗教改革?文藝復(fù)興 7. 馬丁·路德在《致德意志貴族書》中說:“世俗權(quán)力是受上帝的委托來懲

6、治奸邪,保護(hù)善良的。因此,我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個(gè)的基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù),不要加以任何阻礙?!逼浜诵闹鲝埵鞘浪讬?quán)力 A.只能在上帝的委托下行使 B.可以拯救天主教徒的靈魂 C.應(yīng)當(dāng)高于羅馬教會(huì)的權(quán)力 D.必須配合教會(huì)維護(hù)社會(huì)秩序 【答案】C 【解析】 試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。從材料中“我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個(gè)的基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù),不要加以任何阻礙”,說明馬丁?路德主張世俗權(quán)力應(yīng)高于教會(huì)的權(quán)力,故答案為C。A項(xiàng)與材料內(nèi)容相悖,排除;靈魂仍然由宗教拯救,B項(xiàng)不符合材料觀點(diǎn),排除;D項(xiàng)材料沒有反映,排除。 考點(diǎn):西方人文精神的起源及其發(fā)展·宗教改革

7、·馬丁·路德思想主張 8. “人民的議員……只不過是人民的辦事員罷了;……凡是不曾為人民所親自批準(zhǔn)的法律,都是無效的;那根本就不是法律?!边@段話體現(xiàn)的思想是 A.平等自由 B.以人為本 C.分權(quán)制衡 D.社會(huì)契約 【答案】D 【解析】 考點(diǎn):西方人文精神的發(fā)展·啟蒙運(yùn)動(dòng)·盧梭 9. 北宋沈括在《夢(mèng)溪筆談》中寫道:“若止印二三張,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速?!边@主要得益于: A.造紙術(shù)的重大改進(jìn) B.雕版印刷術(shù)的推廣 C.活字印刷術(shù)的發(fā)明 D.文化市場的迅速擴(kuò)大 【答案】C 【解析】 試題分析:從材料可以看出該發(fā)明大大提高了印刷的效率,應(yīng)為活字印刷術(shù),故

8、答案為C項(xiàng)。A項(xiàng)所述與印刷術(shù)的改進(jìn)無關(guān);雕版印刷術(shù)出現(xiàn)在唐朝,從時(shí)間上看符合題意,但其效率不符合材料中的“神速”,排除B項(xiàng);材料所述為印刷術(shù)技術(shù)上的改進(jìn),D項(xiàng)不符合題意,排除。 考點(diǎn):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)·古代中國的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)·活字印刷術(shù) 10. 中國古代文學(xué)的主流形式經(jīng)過了以下變遷:先秦詩歌—漢賦—唐詩—宋詞—元曲—明清小說。下列對(duì)不同時(shí)期文學(xué)主流形式變遷特點(diǎn)的概括,不正確的一項(xiàng)是 A.多元兼容、雅俗共賞 B.文學(xué)形式由落后到先進(jìn) C.逐漸平民化、世俗化 D.體現(xiàn)了時(shí)代的發(fā)展變化 【答案】B 【解析】 考點(diǎn):古代中國科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)·文學(xué)成就·文學(xué)主流形式變遷特點(diǎn)

9、。 11. 西方歷史學(xué)家指出,“當(dāng)人們談及最近幾代人中被傳入日本等東方國家的西方文明時(shí),我們不是指希臘羅馬哲學(xué)和人文主義思想,也不是指曰本的基督教化,而是指在17世紀(jì)后半葉開始改變西方面貌的科學(xué)、思維模式和文明的所有工具?!边@里的“開始改變西方面貌的科學(xué)、思維模式和文明的所有工具”是指 A.牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系 B.瓦特的改良蒸汽機(jī) C.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論 D.愛因斯坦的相對(duì)論 【答案】A 【解析】 試題分析:本題主要考查牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系。根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系為近代自然科學(xué)奠定了基礎(chǔ),改變了西方面貌的科學(xué)、思維模式和文明,選A是符合題意的,正確;選項(xiàng)

10、B不能起到材料中所說的作用,不符合題意,排除;選項(xiàng)C的理論和材料的主旨無關(guān),不符合題意,排除;選項(xiàng)D的理論也和材料的主旨無關(guān),不符合題意,排除;故本題選A。 考點(diǎn):現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?牛頓力學(xué)體系?牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系 12. 1859 年11月24日清晨.倫敦幾家書店的門口人聲鼎沸.人們爭先恐后地排隊(duì)購買剛出版的新書.書中的觀點(diǎn)動(dòng)搖了禁錮人們思想許多個(gè)世紀(jì)的神創(chuàng)論.材料中“新書”宣傳的主要觀點(diǎn)是( ) A.自由落體定律 B.經(jīng)典力學(xué)體系 C.生物進(jìn)化理論 D.細(xì)胞研究成果 【答案】C 【解析】 試題分析:本題主要考查近代以來世界的科學(xué)技術(shù)成就,考查學(xué)生獲取、解讀信息的能力。材料“爭先恐

11、后地排隊(duì)購買”表明,達(dá)爾文的進(jìn)化論吸引了倫敦市民的注意,故C項(xiàng)正確。ABD項(xiàng)材料中沒有體現(xiàn)出,故ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤。所以答案選C。ks5u 考點(diǎn):近代科學(xué)技術(shù)·進(jìn)化論·達(dá)爾文的進(jìn)化論 13. 19世紀(jì)初,在一位名人的訃告中提及該名人的發(fā)明“他武裝了人類,使虛弱無力的雙手變得力大無窮,健全了人類的大腦以處理一切難題。他為機(jī)械動(dòng)力在未來創(chuàng)造奇跡打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),將有助并補(bǔ)償后代的勞動(dòng)?!边@位名人及其發(fā)明是( ) A.瓦特——改良蒸汽機(jī) B.西門子——發(fā)電機(jī) C.愛迪生——電燈 D.哈格里夫斯——珍妮紡紗機(jī) 【答案】A 14. “中國文武制度迥異外洋獉狉(草木叢雜,野獸出沒)之俗……必

12、謂轉(zhuǎn)危為安,轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)之道,全由于仿習(xí)機(jī)器……庶幾取外人之長技,以成中國之長技,不致見絀于相形,斯可有備無患?!币陨献钣锌赡苁钦l的觀點(diǎn) A.林則徐 B.李鴻章 C.梁啟超ks5uks5uks5u] D.陳獨(dú)秀 【答案】B 【解析】 試題分析:本題考查學(xué)生解讀信息、調(diào)動(dòng)知識(shí)解決問題的能力。材料中“必謂轉(zhuǎn)危為安,轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)之道,全由于仿習(xí)機(jī)器……庶幾取外人之長技,以成中國之長技,不致見絀于相形,斯可有備無患”體現(xiàn)的是“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想,符合李鴻章思想,故B項(xiàng)正確;A是新思想萌發(fā);C是維新思想;D是民主科學(xué)。 考點(diǎn):近代中國思想解放潮流·新思想萌發(fā)·中體西用 15. 20世紀(jì)

13、初,梁啟超曾特意對(duì)“中國舊思想、歐洲新思想”作過比較:“(中國舊思想)惟君主一人立于法律之外,其余皆受治于法律,一切平等。(歐洲新思想)全國人皆受治于法律,一切平等,雖君主亦不能違公定之國憲?!绷簡⒊鞔吮容^的目的是 A.批判歐洲模式為清朝統(tǒng)治辯護(hù) B.借鑒歐洲先進(jìn)制度維護(hù)君主專制 C.學(xué)習(xí)歐洲制度實(shí)現(xiàn)中國政治民主 D.借鑒歐洲制度實(shí)現(xiàn)中國民主共和 【答案】C 【解析】 考點(diǎn):近代中國的思想解放潮流?從師夷長技到維新變法?維新變法 16. 20世紀(jì)初,有學(xué)者認(rèn)為,“張三李四是同時(shí)人。張三記了古典來做古文;李四又記了古典,去讀張三做的古文。我想:古典是古人的時(shí)事.要曉得那時(shí)的事,

14、所以免不了古典;現(xiàn)在兩位既然同時(shí),何妨老實(shí)說出,一目了然”。該學(xué)者旨在 A.強(qiáng)調(diào)科學(xué)地看待讀經(jīng)問題 B.提倡使用白話文 C.糾正“文學(xué)革命”的形式主義偏向 D.既反對(duì)白話文也反對(duì)文言文 【答案】Bks5uks5uKs5u.Com] 【解析】 試題分析:根據(jù),排除“現(xiàn)在兩位既然同時(shí),何妨老實(shí)說出”可知,該學(xué)著不是強(qiáng)調(diào)科學(xué)的看待讀經(jīng),不選A;材料反對(duì)用古文來寫作,提倡白話文,可見選B;材料提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué),與糾正“文學(xué)革命”的形式主義偏向無關(guān),排除C;材料認(rèn)為應(yīng)該“老實(shí)說出,一目了然”,可見排除D。ks5u 考點(diǎn):近代中國思想解放的潮流·新文化運(yùn)動(dòng)·新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容 17.

15、 近代史上的北大開民主風(fēng)氣之先,人才薈萃,其中尤以屬兔的三名教授聞名中外。俗稱“老中小三只兔子”:大兔子是蔡元培,中兔子是陳獨(dú)秀,小兔子是胡適。胡適曾俏皮地說:“北大是由于三只兔子而成名的?!睋?jù)此判斷下列選項(xiàng)正確的是 A.大兔子:1917年任北京大學(xué)校長,采取“兼容并包”方針,使北大學(xué)風(fēng)煥然一新 B.中兔子:在北京創(chuàng)辦《青年雜志》,最早提出“德先生”和“賽先生”的口號(hào) C.小兔子:提倡白話文,發(fā)表《文學(xué)革命論》,文學(xué)革命由此開始 D.三只兔子所倡導(dǎo)的新思想,最終成為改造中國的思想武器 【答案】A 【解析】ks5uks5uKs5u.Com] 考點(diǎn):近代中國思想解放的潮流·新文化運(yùn)動(dòng)

16、·代表人物 18. 孫中山在東京《民報(bào)》創(chuàng)刊周年慶祝大會(huì)上演講道:“照現(xiàn)在這樣的政治論起來,就算漢人為君主,也不能不革命?!边@體現(xiàn)了他主張 A.民族主義 B.民權(quán)主義 C.民生主義 D.共和主義 【答案】B 【解析】 試題分析:孫中山強(qiáng)調(diào)即使?jié)h人做君主,也要通過革命根除它,而民族主義強(qiáng)調(diào)民族革命,推翻滿清貴族的統(tǒng)治,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;民權(quán)主義強(qiáng)調(diào)通過政治革命,徹底根除君主專制制度,符合題意,故B項(xiàng)正確;民生主義解決的是人們的生活和社會(huì)進(jìn)步的問題,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;新三民主義包括民族、民權(quán)、民生三大主義,過于寬泛,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。所以答案選B。 考點(diǎn):20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果·孫中山的

17、三民主義·民權(quán)主義 19. 章太炎評(píng)價(jià)孫中山的民主革命:“言種族革命,則滿人為巨敵,而歐美少輕。以異族之攘吾政府者;在彼不在此也。若就社會(huì)政治計(jì)之,則西人之禍吾族,其烈千萬倍于滿洲?!睂?duì)此以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派做出的努力是 A.建立同盟會(huì) B.把舊三民主義發(fā)展為新三民主義 C.提出“三民主義” D.與中共合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 【答案】B 【解析】 考點(diǎn):20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果?孫中山的三民主義?內(nèi)容 20.1920年11月,孫中山指出:“有人說推翻清室后,民族主義可以不要了,這話實(shí)在錯(cuò)了。即如我們住的租界,外國就要用治外法權(quán)來壓制中國人,這還是前清造成

18、的惡果。現(xiàn)在清廷雖然不能壓制我們,但各國還是壓制的……所以我們還是三民主義缺一不可的?!边@番話表明孫中山 A.仍堅(jiān)持原來的三民主義 B.明確提出反對(duì)帝國主義 C.在反帝問題上模糊不清 D.仍不敢提出反對(duì)帝國主義 【答案】B 【解析】 試題分析:本題考查的是孫中山新三民主義及其概況。根據(jù)材料信息“1920年11月”.“現(xiàn)在清廷雖然不能壓制我們,但各國還是壓制的……”.“三民主義缺一不可的”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干揭示的孫中山比較明確的“反帝”主張,民族主義有了新的含義(舊三民主義上升到新三民主義),B項(xiàng)符合題意,正確;A項(xiàng)明顯與史實(shí)不符,排除;C項(xiàng)與材料的描述不符,排除;D項(xiàng)與題意

19、背離,排除。故選B。ks5u 考點(diǎn):20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果·孫中山是三民主義·新三民主義及其概況 21. “在現(xiàn)階段,在建設(shè)社會(huì)主義的時(shí)期,一切贊成、擁護(hù)和參加社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的階級(jí)、階層和社會(huì)集團(tuán),都屬于人民的范圍;一切反抗社會(huì)主義革命和敵視、破壞社會(huì)主義建設(shè)的社會(huì)勢(shì)力和社會(huì)集團(tuán),都是人民的敵人。敵我之間的矛盾是對(duì)抗性的矛盾。……一般說來,人民內(nèi)部的矛盾,是在人民利益根本一致的基礎(chǔ)上的矛盾。”該文應(yīng)出自 A.《新民主主義論》 B.《論人民民主專政》 C.《論十大關(guān)系》 D.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》 【答案】D 【解析】 考點(diǎn):20世紀(jì)以來中國重大思想理論

20、成果?毛澤東思想?《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》 22. 在井岡山時(shí)期,毛澤東寫出了《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》、《井岡山的斗爭》、《星星之火,可以燎原》三篇文章,提出了工農(nóng)武裝割據(jù)思想。這一時(shí)期 A.符合國情的革命道路逐漸探索出來 B.毛澤東系統(tǒng)論述了中國革命的特點(diǎn) C.毛澤東思想已經(jīng)形成了完整的體系 D.明確提出了農(nóng)民是無產(chǎn)階級(jí)同盟軍 【答案】A 【解析】 試題分析:本題主要考查毛澤東思想的相關(guān)內(nèi)容。毛澤東思想與近現(xiàn)代革命、經(jīng)濟(jì)建設(shè)密切相關(guān)。學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識(shí)時(shí),需要加強(qiáng)它與必修一、二的聯(lián)系。A正確,因?yàn)榫畬綍r(shí)期即土地革命時(shí)期,中共堅(jiān)持走農(nóng)村包圍城市的道路,

21、這符合中國國情。B指的是毛澤東在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期發(fā)表的《新民主主義論》。C出現(xiàn)于抗戰(zhàn)時(shí)期。D出現(xiàn)于大革命時(shí)期。 考點(diǎn):20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果.毛澤東思想.內(nèi)容 23. “文革”結(jié)束后,我國逐漸破除了對(duì)領(lǐng)袖個(gè)人和傳統(tǒng)社會(huì)主義模式的崇拜,出現(xiàn)了兩次重要的思想解放。這兩次分別是 A.1978年黨的十一屆三中全會(huì)和十四大 B.中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)和十二大 C.關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論和鄧小平南方談話 D.中國共產(chǎn)黨十四和十五大 【答案】C 【考點(diǎn)】20世紀(jì)以來的重大思想理論成果·鄧小平理論·關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論、鄧小平南方談話 24. 在紀(jì)念中共十一屆三中全會(huì)召開30周

22、年大會(huì)上,胡錦濤指出:30年來,我們黨的全部理論和全部實(shí)踐,歸結(jié)起來就是創(chuàng)造性地探索和回答了什么是馬克思主義、怎樣對(duì)待馬克思主義,什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義,建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨,實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實(shí)際問題。與此相對(duì)應(yīng)的重大事件及其理論成果是 A.馬克思主義 毛澤東思想 鄧小平理論 三個(gè)代表 B.毛澤東思想 十一屆三中全會(huì) 鄧小平理論 三個(gè)代表 C.真理標(biāo)準(zhǔn)大討論 十一屆三中全會(huì) 鄧小平理論 三個(gè)代表 D.真理標(biāo)準(zhǔn)大討論 鄧小平理論 三個(gè)代表 科學(xué)發(fā)展觀 【答案】D 【解析】 試題分析:本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)

23、用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。創(chuàng)造性地探索和回答了什么是馬克思主義、怎樣對(duì)待馬克思主義,是真理標(biāo)準(zhǔn)大討論 ,什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義,是鄧小平理論;建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨,是三個(gè)代表思想;實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實(shí)際問題是科學(xué)發(fā)展觀,依據(jù)排序,D正確;A中沒有科學(xué)發(fā)展觀;B中沒有毛澤東思想;C沒有科學(xué)發(fā)展觀??键c(diǎn):20世紀(jì)以來的重大思想理論成果·新時(shí)期理論探索·內(nèi)容和特點(diǎn) 25.1995年,中共中央、國務(wù)院做出《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。這一決定的核心主張是 A.科技是第一生產(chǎn)

24、力 B.教育提升國民素質(zhì) C.實(shí)施科教興國戰(zhàn)略ks5uks5uKs5u] D.科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力 【答案】C 【解析】 試題分析:本題主要考查科技是第一生產(chǎn)力。根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置就是科教興國戰(zhàn)略的具體描述,所以這一決定的核心主張是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,選C是符合題意的,正確;材料是強(qiáng)調(diào)科教興國戰(zhàn)略而非科技是第一生產(chǎn)力,選項(xiàng)A不符合題意,排除;選項(xiàng)B是目的而非主張,不符合題意,排除;材料不僅僅涉及到科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,選項(xiàng)D錯(cuò)在不全面,不符合題意,排除;故本題選C。ks5u 考點(diǎn):現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文化教育事業(yè)?科技技術(shù)發(fā)展的

25、主要成就?科技是第一生產(chǎn)力ks5uks5uks5u] 26.1964年我國第一顆原子彈爆炸成功,美國人曾預(yù)言中國五年內(nèi)不會(huì)有運(yùn)載工具。西方記者稱中國“有彈無槍”。打破這一預(yù)言的是中國 A.第一顆氫彈爆炸成功 B.第一顆導(dǎo)彈發(fā)射成功 C.“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功 D.“神舟”飛船發(fā)射成功 【答案】B 【解析】 考點(diǎn):現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)·建國以來的重大科技成就·兩彈一星 27. 1956年4月28日,毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上說:“‘百花齊放,百家爭鳴’,我看這應(yīng)該成為我們的方針。對(duì)這一方針理解錯(cuò)誤的是 A.背景是社會(huì)主義改造即將完成 B.改革開放后迎來發(fā)展的

26、春天 C.由于左傾錯(cuò)誤未能長期實(shí)行 D.只在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域?qū)嵭? 【答案】D 【解析】 試題分析:百花齊放,百家爭鳴這主方針在文化領(lǐng)域是百花齊放,在科技領(lǐng)域是百家爭鳴,所以D項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意要求。A項(xiàng)符合新中國的史實(shí),社會(huì)主義的三大改造完成于1956年的年底。文革開始于1966年,此后的十年雙百方針沒有貫徹過,文革過后迎來發(fā)展的春天,故BC項(xiàng)正確。所以答案選D。ks5u 考點(diǎn):現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文化教育事業(yè)·“百花齊放、百家爭鳴”方針·“百花齊放、百家爭鳴”方針 28. 《歐美文學(xué)》在講述某一文學(xué)流派的思想基礎(chǔ)時(shí)寫道:“不少作家將動(dòng)物學(xué)、生理學(xué)、解剖學(xué)等最新自然科學(xué)成果用之于文學(xué)創(chuàng)

27、作,將自己看作社會(huì)的研究家、解剖家、記錄員等?!毕铝心牟孔髌穼儆谶@一文學(xué)流派( ) A.《哈姆雷特》 B.《人間喜劇》 C.《巴黎圣母院》 D.《老人與?!? 【答案】B 【解析】 考點(diǎn):19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)·文學(xué)的主要成就·《人間喜劇》 29. 有一種文藝思潮側(cè)重從人們主觀內(nèi)心世界出發(fā),抒發(fā)對(duì)理想世界的熱烈追求。符合該思潮特征的文藝作品是 A.《人間喜劇》 B.《唐璜》 C.《安娜·卡列尼娜》 D.《哈姆雷特》 【答案】B 【解析】 試題分析:根據(jù)材料:“從人們主觀內(nèi)心世界出發(fā),抒發(fā)對(duì)理想世界的熱烈追求”是浪漫主義文學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn),B是浪漫主義

28、文學(xué)的代表作,符合題意;AC屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué);D是文藝復(fù)興時(shí)期的作品;所以選B 考點(diǎn):19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)·文學(xué)的主要成就·浪漫主義文學(xué) 30. “在歐洲(最早在法國)唯美主義與自然主義基礎(chǔ)上形成的一種文藝思潮和藝術(shù)流派。主要表現(xiàn)在繪畫上,反對(duì)學(xué)院派的保守,主張到大自然中去寫生,直接獲取光與色的無窮變化以作藝術(shù)表現(xiàn)……也是人類將藝術(shù)與科技相互融合的一種全新的成果?!贝嗽u(píng)論適用于 A.浪漫主義美術(shù) B.現(xiàn)代主義美術(shù) C.印象畫派 D.現(xiàn)實(shí)主義美術(shù) 【答案】C 【考點(diǎn)】19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)·有代表性的美術(shù)作品·印象畫派 版權(quán)所有:高考資源網(wǎng)()

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