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中考物理總復(fù)習(xí) 第8課時 物體的運(yùn)動課件

上傳人:痛*** 文檔編號:75025913 上傳時間:2022-04-14 格式:PPT 頁數(shù):21 大?。?79.51KB
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1、第8 8課時物體的運(yùn)動 1能根據(jù)日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估測時間和長度,會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間和長度2知道速度、平均速度的概念,會用鐘表和尺測量平均速度1在國際單位制中,長度的基本單位是_,測量長度的基本工具是_2用來判斷一個物體是否運(yùn)動的_叫作參照物物理學(xué)里把一個物體相對于_的位置改變叫作機(jī)械運(yùn)動,簡稱_3速度是描述_的物理量,速度的大小等于物體在_內(nèi)通過的路程米米 刻度尺刻度尺 另一個物體另一個物體 參照物參照物 運(yùn)動運(yùn)動 物體運(yùn)動快慢物體運(yùn)動快慢 單位時間單位時間 長度和時間的測量 我們現(xiàn)在使用的初中物理課本的寬度約為()A18 nmB18 mmC18 cmD18 dmC 如圖所示,刻度

2、尺的分度值是_mm,被測物體的長度是_cm.秒表的讀數(shù)為_s.1 2.80 337.5 跟蹤訓(xùn)練1(2017貴州)如圖所示,讀數(shù)時視線正確的是_(填“A”或“B”),物體的長度為_cm.2小蔣同學(xué)參加中考體育測試,結(jié)果最可能達(dá)到的是()A實(shí)心球成績?yōu)?0 mB立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)?0 mC跳繩1 s跳100次D1000 m跑步用時4 minB 3.50 D 參照物 (2017揚(yáng)州)如圖所示,菲菲和翔翔坐在車廂內(nèi),觀察并判斷火車的運(yùn)動情況菲菲:以窗外的動車為參照物,火車的位置變化了,因此火車是運(yùn)動的翔翔:以窗外的站臺為參照物,火車的位置沒有變化,因此火車是靜止的以上判斷()A菲菲正確B翔翔正確C兩人都

3、正確D兩人都不正確C 跟蹤訓(xùn)練1(2017鎮(zhèn)江)我國自主研制的大飛機(jī)C919試飛期間,一伴飛飛機(jī)與C919朝同一方向沿直線勻速飛行如圖所示為伴飛飛機(jī)上的科研人員某時刻通過舷窗所看到的C919圖景,已知伴飛飛機(jī)的速度比C919的快,則一段時間后科研人員看到的圖景可能是() A B C DA 2(2017河北)平直公路上并排停放著兩輛汽車,一段時間后,坐在甲車上的小明感覺乙車向北運(yùn)動關(guān)于兩輛汽車的運(yùn)動情況,下列說法正確的是()A以乙車為參照物,甲車一定向南運(yùn)動B以甲車為參照物,地面一定是靜止的C以地面為參照物,甲車一定向南運(yùn)動D以地面為參照物,乙車一定向北運(yùn)動A 速度 (2017吉林)如圖所示是小

4、明某次步行后手機(jī)“微信運(yùn)動”功能記錄的數(shù)據(jù)如果小明此次步行時間是3000 s,步長是0.5 m,那么他步行的速度是_m/s;若以手機(jī)為參照物,小明是_的1 靜止靜止 (2017湖州)下列體育項目中,以“速度”這一科學(xué)量作為評定標(biāo)準(zhǔn)的是()A跳遠(yuǎn)B跳高C鉛球D長跑 D 跟蹤訓(xùn)練1(2017海南)海口“雙創(chuàng)”以來,綠色出行的理念深入人心小謙同學(xué)騎自行車上學(xué),以自行車為參照物,小謙是_的,他以5 m/s的速度,勻速直線騎行500 m的時間是_s.靜止靜止 100 2百米賽跑時,甲、乙兩名運(yùn)動員從同一起跑線同時起跑,某時刻兩人位置如圖所示,可知運(yùn)動較快的是_,你這樣判斷的理由是_乙乙 相同時間比路程,

5、路程大的速度大相同時間比路程,路程大的速度大 直線運(yùn)動 (2017深圳)如圖所示是某實(shí)驗小組“測量小車平均速度”的情形,小車從位置A開始沿直線運(yùn)動到位置B,所用的時間為2 s,則小車從A到B通過的總路程為_cm,這段時間內(nèi)小車運(yùn)動的平均速度是_m/s.80.0 0.4 (2017蘭州)甲、乙兩同學(xué)在平直的路面上同向行進(jìn),他們運(yùn)動的st圖像如圖所示,由此可判斷_同學(xué)運(yùn)動得較快,開始運(yùn)動時兩同學(xué)相距_m,圖中的a點(diǎn)表示_甲甲 10 甲同學(xué)追上乙同學(xué)甲同學(xué)追上乙同學(xué) 跟蹤訓(xùn)練1(2017懷化)2017年5月5日,我國自主研制生產(chǎn)的首架大飛機(jī)C919在上海浦東國際機(jī)場首飛成功飛機(jī)在跑道上滑行大約300

6、0 m后起飛升空,用時約50 s,則飛機(jī)在滑行過程中的平均速度約為_m/s.起飛后,以地面為參照物,飛機(jī)是_(填“靜止”或“運(yùn)動”)的60 運(yùn)動運(yùn)動 2(2017黃石)湖北省第十四屆中學(xué)生運(yùn)動會于2017年5月17至27日在秀美山水宜居名城黃石成功舉行在百米賽跑比賽中,黃石籍男運(yùn)動員小磊同學(xué)賽出了個人最佳成績經(jīng)過計算,他的百米賽跑平均速度約等于()A2.5 m/sB3.3 m/sC7.0 m/sD11.1 m/sC 3(2017青島)下列圖像中,能正確反映“勻速直線運(yùn)動”的是()A BC DC 4(2017貴州)課外活動時,小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步,如圖所示是他們通過的路程隨時間變化的圖像,則下列說法正確的是()A前2 s內(nèi),小剛跑得較快B兩人都做變速運(yùn)動C兩人都做勻速直線運(yùn)動D全程中,小剛的平均速度大于小明的平均速度A 5便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們的出行帶來了極大的方便王爺爺帶小孫子駕車到南昌西站,然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂園,9:35開車出發(fā),并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表,如圖所示(1)在交通正常的情況下,依據(jù)以上信息并通過計算,問爺孫倆最快能趕上哪一車次?(2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少?

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