《二年級語文上冊 田家四季歌課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級語文上冊 田家四季歌課件 新人教版（40頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一課時(shí)第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們，你們知道圖片中同學(xué)們，你們知道圖片中的景物各代表什么季節(jié)嗎？的景物各代表什么季節(jié)嗎？春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬 因?yàn)榧竟?jié)的更替變化，大因?yàn)榧竟?jié)的更替變化，大自然也會(huì)隨著季節(jié)變化而變化，自然也會(huì)隨著季節(jié)變化而變化，每個(gè)季節(jié)都有各自不同的美麗每個(gè)季節(jié)都有各自不同的美麗景色展現(xiàn)在大家面前。這節(jié)課，景色展現(xiàn)在大家面前。這節(jié)課，我們就一起來欣賞并感受美麗我們就一起來欣賞并感受美麗的四季吧！的四季吧！二、初讀課文，整體感知。二、初讀課文，整體感知。 1 1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考，、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考，每個(gè)季節(jié)每個(gè)季節(jié)都有什么不同的美麗景色都有什

2、么不同的美麗景色？ 2 2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。（1 1）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。標(biāo)出生字詞。（2 2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）讀、小組讀、分段讀）季季蝶蝶農(nóng)農(nóng)蝴蝴洋洋歸歸嫩嫩粒粒了了苦苦麥麥桑桑場場苗苗辛辛谷谷雖雖雖雖三、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫生字三、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫生字（1 1）出示我會(huì)寫的）出示我會(huì)寫的1010個(gè)生字個(gè)生字（2 2）教師范寫田字格中的生字，）教師范寫田字格中的生字，學(xué)生書空。學(xué)生書空。季、吹、肥、農(nóng)、事、忙、歸、季、吹、肥

3、、農(nóng)、事、忙、歸、辛、苦、年辛、苦、年組詞：季節(jié)組詞：季節(jié) 月季月季 部首：子部首：子結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)季季組詞：吹牛組詞：吹牛 吹風(fēng)吹風(fēng) 部首：口部首：口結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)吹吹組詞：肥壯組詞：肥壯 肥肉肥肉 部首：月部首：月結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)肥肥組詞：農(nóng)村組詞：農(nóng)村 農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè) 部首：冖部首：冖結(jié)構(gòu)：單一結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：單一結(jié)構(gòu)農(nóng)農(nóng)組詞：事情組詞：事情 故事故事 部首：亅部首：亅結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)事事組詞：匆忙組詞：匆忙 忙碌忙碌 部首：忄部首：忄結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)忙忙組詞：歸宿組詞：歸宿 歸來歸來 部首：彐部首：彐結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)歸歸組

4、詞：辛苦組詞：辛苦 辛酸辛酸 部首：辛部首：辛結(jié)構(gòu)：單一結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：單一結(jié)構(gòu)辛辛組詞：辛苦組詞：辛苦 苦難苦難 部首：艸部首：艸結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)苦苦組詞：年輪組詞：年輪 年齡年齡 部首：干部首：干結(jié)構(gòu)：單一結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：單一結(jié)構(gòu)年年四、總結(jié)全文。四、總結(jié)全文。 學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？第二課時(shí)第二課時(shí)季季蝶蝶農(nóng)農(nóng)蝴蝴洋洋歸歸嫩嫩粒粒了了苦苦麥麥桑桑場場苗苗辛辛谷谷雖雖雖雖二、精讀課文，二、精讀課文，感悟體驗(yàn)感悟體驗(yàn)正確、流利、有感情地朗讀正確、流利、有感情地朗讀詩歌，說說春夏秋冬四個(gè)季詩歌，說說春夏秋冬四個(gè)季節(jié)各有什么特點(diǎn)。節(jié)各有什么特點(diǎn)。春季里，春風(fēng)吹，春季

5、里，春風(fēng)吹， 花開草長蝴蝶飛。花開草長蝴蝶飛。夏季里，農(nóng)活忙，夏季里，農(nóng)活忙，采了蠶桑又插秧。采了蠶桑又插秧。秋季里，稻上場，秋季里，稻上場，金黃稻谷飄清香。金黃稻谷飄清香。冬季里，雪初晴，冬季里，雪初晴，新做棉衣暖又輕。新做棉衣暖又輕。春天到了，你能看到什么樣春天到了，你能看到什么樣的景象呢？能用一個(gè)成語形的景象呢？能用一個(gè)成語形容一下嗎？容一下嗎？花開草長蝴蝶飛花開草長蝴蝶飛生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃你從哪里看出農(nóng)民伯伯勞動(dòng)很辛苦？你從哪里看出農(nóng)民伯伯勞動(dòng)很辛苦？采了蠶桑又插秧采了蠶桑又插秧 想象一下，想象一下，“金黃稻谷飄清香金黃稻谷飄清香”是一幅怎樣的畫面？試著用自己的是一幅怎樣的畫面？試著用自

6、己的話說一說。話說一說。金黃稻谷飄清香金黃稻谷飄清香雪后初晴雪后初晴 春夏秋冬四個(gè)季節(jié)中，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)中，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？思考探究思考探究1 1、練習(xí)用、練習(xí)用“金黃、清香金黃、清香”或生或生字自組的詞語說話。字自組的詞語說話。2 2、用自己的話說說一年四季我、用自己的話說說一年四季我們小朋友還有什么活動(dòng)。們小朋友還有什么活動(dòng)。3 3、自編、自編兒童四季歌兒童四季歌，培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作的積極性。學(xué)生創(chuàng)作的積極性。拓展運(yùn)用拓展運(yùn)用春：春：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夏：夏：荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。秋：秋：空山新雨后，天氣晚來秋。空山新雨后，天氣晚來秋。冬：冬：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。描寫四季的詩句四、總結(jié)全文。四、總結(jié)全文。 學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？布置作業(yè)布置作業(yè)1 1、有感情地朗讀、背誦課文。、有感情地朗讀、背誦課文。2 2、其實(shí)在四個(gè)季節(jié)里，景物還有、其實(shí)在四個(gè)季節(jié)里，景物還有很多。請你們想一想，也學(xué)著作者很多。請你們想一想，也學(xué)著作者的樣子編一首好聽的兒歌。的樣子編一首好聽的兒歌。