《三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第四單元 樹(shù)葉兒飄飄課件1 蘇少版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第四單元 樹(shù)葉兒飄飄課件1 蘇少版（41頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 X X X X X 樹(shù)樹(shù) 葉兒葉兒 飄飄飄飄X X X X 蕩 到 天 空范唱范唱伴奏伴奏請(qǐng)你演一演11 55 3- 55 33 2-這是 樹(shù)爺 爺 寫(xiě)給 我的 信XX XX X- XX XX X- 這是 樹(shù)爺 爺 寫(xiě)給 我的 信XX X- -| XX X- -|請(qǐng)我 們 到南 方XX X- -去過(guò) 冬看 風(fēng) 景X 全音符唱四拍范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜范唱范唱伴奏伴奏樹(shù)爺爺樹(shù)爺爺還會(huì)給還會(huì)給誰(shuí)寫(xiě)信？誰(shuí)寫(xiě)信？編入歌編入歌詞唱唱詞唱唱吧！吧！5 二分音符唱二拍 5 全音符唱四拍結(jié)束句結(jié)束句和每段和每段的結(jié)尾的結(jié)尾有什么有什么不同？不同？活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2 3 3美到處都有的，對(duì)于我們的

2、眼睛來(lái)說(shuō)，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。 羅丹21這些秋天的歌曲你都會(huì)唱嗎？這些秋天的歌曲你都會(huì)唱嗎？聽(tīng)一聽(tīng)、唱一唱！聽(tīng)一聽(tīng)、唱一唱！ 小小 樹(shù)樹(shù) 葉葉 雁雁 兒兒 飛飛 秋天紅艷艷秋天紅艷艷 范唱范唱伴奏伴奏范唱范唱伴奏伴奏范唱范唱伴奏伴奏3 樹(shù)葉兒飄飄樹(shù)葉兒飄飄八月桂花遍地開(kāi)八月桂花遍地開(kāi) 這是根據(jù)一首同名民歌改編這是根據(jù)一首同名民歌改編的二胡獨(dú)奏曲。原歌曲以國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期根據(jù)地人的二胡獨(dú)奏曲。原歌曲以國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期根據(jù)地人民的革命斗爭(zhēng)和生活為題材，反映了人民群眾對(duì)工農(nóng)民的革命斗爭(zhēng)和生活為題材，反映了人民群眾對(duì)工農(nóng)政府的熱情擁戴，對(duì)革命前途的無(wú)比樂(lè)觀。樂(lè)曲用二政府的熱情擁戴，對(duì)革命前途的

3、無(wú)比樂(lè)觀。樂(lè)曲用二胡演奏，仍保留了胡演奏，仍保留了“八段錦八段錦”的曲調(diào)輪廓，又發(fā)揮二的曲調(diào)輪廓，又發(fā)揮二胡的音響特點(diǎn)與演奏技巧，將由衷的贊頌和熱烈的氣胡的音響特點(diǎn)與演奏技巧，將由衷的贊頌和熱烈的氣氛交織在一起，表現(xiàn)得十分生動(dòng)感人。氛交織在一起，表現(xiàn)得十分生動(dòng)感人。目錄目錄八月桂花遍地開(kāi)八月桂花遍地開(kāi) 這首歌曲曲調(diào)優(yōu)美，具有描繪性，這首歌曲曲調(diào)優(yōu)美，具有描繪性，擬人化的歌詞充滿童趣。前四節(jié)寫(xiě)景，描述樹(shù)葉飄飄的情擬人化的歌詞充滿童趣。前四節(jié)寫(xiě)景，描述樹(shù)葉飄飄的情景。歌詞采用擬人化手法寄情于燕子、螞蟻和小魚(yú)。曲調(diào)景。歌詞采用擬人化手法寄情于燕子、螞蟻和小魚(yú)。曲調(diào)以有規(guī)律的變化，描繪樹(shù)葉以有規(guī)律的變

4、化，描繪樹(shù)葉“飄飄飄飄”，以先蕩高后飄落的，以先蕩高后飄落的動(dòng)態(tài)，然后均勻地盤(pán)旋，下句與全曲的結(jié)束音都穩(wěn)定的落動(dòng)態(tài)，然后均勻地盤(pán)旋，下句與全曲的結(jié)束音都穩(wěn)定的落于主音于主音do上。插入的上。插入的“噢！噢噢！噢”是孩子聰明的領(lǐng)悟，引出是孩子聰明的領(lǐng)悟，引出因好奇產(chǎn)生的潛在疑問(wèn)的回答。后五小節(jié)用巧妙的比喻贊因好奇產(chǎn)生的潛在疑問(wèn)的回答。后五小節(jié)用巧妙的比喻贊美樹(shù)葉有情，旋律是從前面四小節(jié)變化出來(lái)的，全曲洋溢美樹(shù)葉有情，旋律是從前面四小節(jié)變化出來(lái)的，全曲洋溢著人與自然的友情與關(guān)懷，感人至深。著人與自然的友情與關(guān)懷，感人至深。樹(shù)葉兒飄飄樹(shù)葉兒飄飄目錄目錄 八月桂花遍地開(kāi)八月桂花遍地開(kāi)舞蹈（視頻）舞蹈（

5、視頻）合合 唱唱曲譜（文本）、曲譜（文本）、 秋秋秋天的文學(xué)作品、秋天的文學(xué)作品、秋天的歌曲、秋天的歌曲、目錄目錄秋葉的作品秋葉的作品（二胡獨(dú)奏）（二胡獨(dú)奏）江西民歌江西民歌活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2作品介紹作品介紹八月桂花遍地開(kāi)八月桂花遍地開(kāi)試著徒手模仿試著徒手模仿二胡演奏姿勢(shì)，二胡演奏姿勢(shì)，隨音樂(lè)的起伏隨音樂(lè)的起伏律動(dòng)！律動(dòng)！活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2作品介紹作品介紹八月桂花遍地開(kāi)八月桂花遍地開(kāi)學(xué)學(xué)畫(huà)面中學(xué)學(xué)畫(huà)面中的人物載歌的人物載歌載舞！載舞！活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2作品介紹作品介紹目錄目錄目錄目錄舞蹈舞蹈合唱合唱目錄目錄 秋秋 天天mp3mp3 豐豐 收收 之之 歌歌mp3mp3目錄目錄

6、秋天多么美（秋天多么美（flash） 目錄目錄目錄目錄123目錄目錄213目錄目錄321同學(xué)們，這些樹(shù)葉作品漂亮嗎？同學(xué)們，這些樹(shù)葉作品漂亮嗎？你們也來(lái)畫(huà)一畫(huà)、做一做吧！你們也來(lái)畫(huà)一畫(huà)、做一做吧！目錄目錄12目錄目錄 認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎？聽(tīng)一聽(tīng)聲音，用線條把對(duì)應(yīng)認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎？聽(tīng)一聽(tīng)聲音，用線條把對(duì)應(yīng)的樂(lè)器連起來(lái)。的樂(lè)器連起來(lái)。嗩吶嗩吶薩克斯薩克斯竹笛竹笛長(zhǎng)號(hào)長(zhǎng)號(hào)葫蘆絲葫蘆絲3目錄目錄12能從上面三行歌譜中找到常見(jiàn)的五種音符嗎？能從上面三行歌譜中找到常見(jiàn)的五種音符嗎？拍一拍它們的節(jié)奏，唱一唱它們的旋律！拍一拍它們的節(jié)奏，唱一唱它們的旋律！3五線譜五線譜1=F 441=F 421=C 42范唱范唱伴奏伴奏活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2 3 311 55 3- 55 33 2-這是 樹(shù)爺 爺 寫(xiě)給 我的 信12 3-| 53 2-|請(qǐng)我 們 到南 方56 1- 去過(guò) 冬