《中考政治 專題一 珍愛生命 認識自我復習課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考政治 專題一 珍愛生命 認識自我復習課件（47頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二模塊第二模塊 基礎梳理基礎梳理專題一專題一 珍愛生命認識自我珍愛生命認識自我-3-4-考點1考點2考點3考點4考點5考點6易錯易混提示考點1認識生命形態(tài)的多樣性,理解人類生命離不開大自然的哺育1.生命形態(tài)的多樣性(1)生命是地球上各種生物體特有的現(xiàn)象,生命是世界上最珍貴的財富,世界因生命的存在而精彩動人。(2)地球上的生命種類繁多,價值各異。2.正確認識人類與大自然的關系人類來自于大自然,是生物進化的結(jié)果。人的生命孕育于自然,又依賴于自然。沒有大自然的恩賜,就沒有人類的存在。人類必須尊重自然規(guī)律,善待大自然,與大自然共生共存、和諧相處。-5-考點1考點2考點3考點4考點5考點6易錯易混提示

2、考點2認識自己生命的獨特性,珍愛生命1. 人的生命獨特性的表現(xiàn)(1)突出表現(xiàn)在:與其他生命相比,人類的生命最具有智慧。(2)更多地表現(xiàn)在:人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。2. 為什么要珍愛生命(1)每種生命都有其存在的意義與價值,各種生命共生共存、息息相關。我們要尊重生命、關愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己。(2)每個人的生命只有一次,生命是頑強的,也是脆弱的。隨意糟蹋甚至放棄生命的行為是一種對自我、對他人和對社會不負責任的表現(xiàn)。-6-考點1考點2考點3考點4考點5考點6易錯易混提示(3)生命健康權(quán)是公民參加

3、一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎。生命健康權(quán)是公民首要的人身權(quán)利。3. 怎樣珍愛生命(1)保護自然環(huán)境,與自然和諧相處;珍愛自己的生命,對自己的身心健康負責。(2)在肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命的同時,也應尊重他人的生命,善待他人的生命。(3)當自己的生命受到威脅時不輕言放棄,不喪失生的希望;當他人生命遭遇困境需要幫助時,盡自己所能伸出援助之手。-7-考點1考點2考點3考點4考點5考點6易錯易混提示考點3體會生命的價值,認識實現(xiàn)人生意義應該從日常生活的點滴做起1. 人生意義和生命價值的體現(xiàn)(1)每個人的生命都是有價值的,每個人對國家、社會和他人都有價值。一個人的人生價值是通過他對自我、

4、他人、集體、社會的合理需要的滿足和貢獻來體現(xiàn)的。(2)生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻。-8-考點1考點2考點3考點4考點5考點6易錯易混提示2. 怎樣實現(xiàn)人生意義(怎樣創(chuàng)造有意義、有價值的人生)(1)實現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起。(2)當我們能夠為他人帶來歡樂,為家鄉(xiāng)和社會作出貢獻時,就更能體會自己生命的價值。為社會作出應有的貢獻,這樣才能延伸生命的價值。為社會所作的貢獻越大,其生命的價值也越大。(3)我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。-9-考點1考點2考點3考點4考點5考點6易錯易混提示考點4悅

5、納自己的生理變化,體會青春期的美好,學會克服青春期的煩惱,調(diào)控好自己的心理沖動,促進生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展1. 青春期的身體變化和主要心理矛盾(1)生理變化:身體外形的變化,身體內(nèi)部器官的完善,性機能的成熟,如長青春痘等。(2)心理變化:渴望獨立與現(xiàn)實依賴的矛盾;心理閉鎖與求得理解的矛盾;性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾。如與異性同學交往出現(xiàn)困惑;與老師、父母的矛盾和沖突增多等。-10-考點1考點2考點3考點4考點5考點6易錯易混提示2. 克服青春期煩惱,調(diào)控心理沖動的方法(1)認識到青春期的心理充滿著矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象,要通過各種方式,借助各種力量調(diào)控心理矛盾,讓自己順利度

6、過青春期。(2)可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助,自己也要學會當自己的“心理醫(yī)生”。(3)開放自己的心靈世界,多與父母、老師、同學溝通;提高自我控制能力,減少和消除盲目的沖動行為;保持自我完善的意識,努力充實自己。-11-考點1考點2考點3考點4考點5考點6易錯易混提示考點5了解自我評價的重要性,能夠客觀地認識自我,積極接納自我1. 自我評價的重要性(1)人是不斷變化發(fā)展的,我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認識;正確認識自己、評價自己,才能不斷克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,追求進步,完善自我。(2)恰當?shù)淖晕以u價能使我們自愛、內(nèi)心體驗到自尊和充滿自信,對我們的健康成長具有重要作用;過高或過低的評

7、價容易使我們產(chǎn)生自負或自卑心理。-12-考點1考點2考點3考點4考點5考點6易錯易混提示2. 正確認識自己的方法(1)用全面的眼光看待自己:我們既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內(nèi)在素質(zhì);既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點。(2)用發(fā)展的眼光看待自己:每個人都是變化發(fā)展的,自身的優(yōu)點、缺點也不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己,通過不斷改正缺點來完善自己。(3)我們還可以從自己的外在體征、內(nèi)在的精神世界、在集體中的地位來觀察和認識自己。3. 認識自我的途徑通過自我觀察認識自己;通過他人了解自己;通過集體了解自己。4. 悅納自己悅納自己,就是欣然地接受自己。悅納自我是心理健康的表現(xiàn)

8、,要做到:客觀地評價自己,欣賞自己的優(yōu)點,接受自己的不足。-13-考點1考點2考點3考點4考點5考點6易錯易混提示考點6理解情緒的多樣性、復雜性,學會調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂觀、積極的心態(tài)1. 情緒的多樣性和復雜性情緒是一種內(nèi)心體驗,具有多樣性和復雜性。雖然人的基本情緒種類只有四種喜、怒、哀、懼,但是,隨著內(nèi)心體驗不斷變換,這四種情緒會演變?yōu)楦鞣N復雜的情緒。2. 情緒對人的影響(1)積極情緒的影響:可以使人精神煥發(fā),干勁倍增,充實人的體力和精力,提高個人的活動效率和能力,促使我們健康成長。(2)消極情緒的影響:會使人感到難受,抑制人的活動能力,降低人的自控能力和活動效率,做出一些令自己后悔甚至違

9、法的事情。-14-考點1考點2考點3考點4考點5考點6易錯易混提示3. 調(diào)節(jié)和控制情緒的方法(1)調(diào)節(jié)情緒的具體方法有很多,如注意轉(zhuǎn)移法,合理發(fā)泄法,理智控制法,輸入自我調(diào)控的意識,轉(zhuǎn)換角度看問題,用行動調(diào)控自己的情緒等,我們可以根據(jù)不同的情況和個人的特點靈活地加以運用。(2)人的情感具有相通性和感染性,一個人的情緒很容易影響到周圍的人。因此,我們要學會在合適的場合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。4. 保持樂觀心態(tài)的方法樹立遠大的志向和積極健康的生活態(tài)度,培養(yǎng)寬廣的胸懷,勇敢面對挫折和失敗;學會愛和感恩;拓展興趣愛好,掌握保持良好情緒的方法。-15-考點1考點2考點3考點4考點5考點6易錯易混提

10、示1.誤:珍愛生命就是在任何時候都不放棄自己的生命正:每個人的生命都有其存在的意義和價值,無論遇到多大挫折,我們都不要輕易放棄生的希望。我們在珍愛自己生命的同時,也應珍愛他人的生命。當他人生命遭遇困境需要幫助時,我們應盡自己所能伸出援助之手。在某些危急的情況下,可能會為正義而獻身。2.誤:生命的意義在于壽命的長短正:生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻。人活著,不應該僅追求生命的長度,而應該著力追求生命的質(zhì)量。3.誤:青春期產(chǎn)生的生理變化和心理矛盾是不正常的正:青春期的生理變化和心理矛盾都是正常的生理現(xiàn)象和心理現(xiàn)象。這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶,但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力。如果處

11、理不好這些矛盾,它們也會成為妨礙我們發(fā)展的阻力。-16-考點1考點2考點3考點4考點5考點6易錯易混提示4.誤:自身的優(yōu)點、缺點是一成不變的正:每個人都是變化發(fā)展的,自身的優(yōu)點、缺點也不是一成不變的,后進生也會變?yōu)楹脤W生。5.誤:拿自己的優(yōu)點與別人的缺點比,才能積極接納自我正:拿自己的優(yōu)點與別人的缺點比,就會只看到自己的優(yōu)點,容易使我們自傲、自負。拿自己的缺點與別人的優(yōu)點比,容易使我們自卑。積極接納自我,要欣賞自己的優(yōu)點,接受自己的缺點,改正缺點,完善自我。6.誤:我們可以采取任何方式發(fā)泄自己的情緒正:發(fā)泄情緒時要注意合適的場合和方式。在發(fā)泄情緒時要符合道德要求,要考慮他人感受,要符合法律規(guī)范

12、,不得做出違法犯罪的行為。-17-考點1考點2考點3考點4考點5考點6考點1認識生命形態(tài)的多樣性,理解人類生命離不開大自然的哺育考點2認識自己生命的獨特性,珍愛生命,知道基本的自救自護常識1.(2017廣東)2017年5月26日,在某派出所樓道里,民警發(fā)現(xiàn)一只小貓頭鷹和一封信。信中寫著:“警察叔叔,我們在上學路上發(fā)現(xiàn)了它,怕它受到傷害,我們又要趕去上學,所以送到警察叔叔這里?！彼麄兊淖龇?( C )A.營造了保護動物的社會氛圍B.沒有盡到保護野生動物的責任C.是尊重生命,關愛生命的表現(xiàn)D.體現(xiàn)了學生都有保護自然的意識-18-考點1考點2考點3考點4考點5考點62.(2017陜西)北京野生動物園

13、,游客私自下車被老虎襲擊,造成一死一傷;寧波動物園,游客為逃票翻越圍墻,命喪虎口。這些悲劇的發(fā)生是因為他們 ( B )不珍愛自己的生命漠視規(guī)則的存在做了危害公共安全的事情缺乏風險預測的能力A.B.C.D.-19-考點1考點2考點3考點4考點5考點63.(2016廣東梅州)據(jù)統(tǒng)計,2016年4月24日至5月24日,梅州市短短一個月就發(fā)生5起溺亡事故,奪走6條年輕的生命,其中年齡最大的17歲,最小的僅3歲。不斷頻發(fā)的青少年溺水事故啟示我們 ( B )未成年人要增強生命意識和自我保護意識學校要加強安全教育,提高學生的安全防范意識和能力家長或監(jiān)護人要做好監(jiān)護工作,禁止孩子游泳有關部門要切實負起責任,強

14、化對水域的管理A.B.C.D.-20-考點1考點2考點3考點4考點5考點64.(2016湖南永州)“看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流,鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”描述了 ( D )A.人的生命是可貴的B.生命是頑強的,也是脆弱的C.要珍愛自己的生命D.大自然生命多姿多彩5.(2016江蘇連云港)世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也找不出沒有任何差異的兩個人,這句話表明 ( B )A.人的生命是寶貴的B.生命具有獨特性C.人的生命源于自然D.事物之間難區(qū)分-21-考點1考點2考點3考點4考點5考點66.(2015廣東茂名)2015年6月1日,一艘載有400多人的客船在長江突然翻沉。趕

15、赴現(xiàn)場指揮救援的李克強說,人命大于天,要不惜一切代價抓緊救人,把傷亡人數(shù)降到最低。這是因為 ( C )A.天有不測風云 B.挽救生命是政府的責任C.生命是最珍貴的財富 D.生命是頑強的也是脆弱的-22-考點1考點2考點3考點4考點5考點67.(2017河北)感悟生命價值小鳥在網(wǎng)上掙扎,有的聲嘶力竭而死,有的被賣給餐館變成了盤中餐亂捕亂獵候鳥讓人痛心不已。2016年國慶節(jié)期間,護鳥志愿者在天津、唐山兩地巡查時,發(fā)現(xiàn)兩大片非法捕鳥區(qū)域,志愿者累計拆除候鳥網(wǎng)2萬余米,解救活鳥近3 000只,發(fā)現(xiàn)掛網(wǎng)死鳥5 000余只,其中不少是國家重點保護野生動物。相關鏈接野生動物保護法規(guī)定,禁止用網(wǎng)捕等方法獵捕野

16、生動物,禁止食用非法購買國家重點保護的野生動物及其制品。(1)從生命的角度,說明亂捕濫獵候鳥讓人痛心不已的原因。(2)據(jù)材料及相關鏈接回答,怎樣處理這類事件才能維護法律的尊嚴?(3)護鳥志愿者的行為對我們提升生命價值有什么啟示?-23-考點1考點2考點3考點4考點5考點6【答案】(1)生命需要相互關愛,亂捕濫獵候鳥是對生命的殘害;世界因生命而精彩,亂捕濫獵候鳥,破壞了生命的多樣性;自然界的各種生命共生共存、息息相關,亂捕濫獵候鳥,破壞了生態(tài)環(huán)境(或生態(tài)平衡)。(2)依法追究非法獵捕者、買賣者的法律責任,使之受到相應的法律制裁。(3)提升生命價值要承擔社會責任,奉獻社會。-24-考點1考點2考點

17、3考點4考點5考點6考點3體會生命的價值,認識實現(xiàn)人生意義應該從日常生活的點滴做起1.(2017廣東廣州)民法總則規(guī)定“因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔民事責任”的條款,被稱為中國版的“好撒瑪利亞人法”。這一立法規(guī)定 ( B )必將導致大量的民事糾紛,增加司法成本有助于培育見義勇為、樂善好施的社會風尚能杜絕“碰瓷”“老人扶不起”等社會亂象的發(fā)生體現(xiàn)了社會主義法治和德治在國家治理中相互補充。A. B.C.D.-25-考點1考點2考點3考點4考點5考點62.(2017貴州黔南)中國人民解放軍及武裝警察部隊是保衛(wèi)國家的中流抵柱。“八一”飛行隊的女飛行員余旭,在執(zhí)行任務中壯烈犧牲,

18、用年輕的生命譜寫了一曲壯麗的人生樂章。她的事跡告訴我們 ( B )要傾力奉獻社會,報效祖國只有在服務社會中才能實現(xiàn)我們的人生價值人生價值的大小取決于他從社會獲得的多少只有在奉獻社會的過程中才能體現(xiàn)我們的人生價值。A.B.C.D.-26-考點1考點2考點3考點4考點5考點63.(2016廣東)2016年4月16日,湖南省冷水江市教師楊文利和朋友一起出外踏青郊游,突然發(fā)現(xiàn)一個幼童掉進了路旁的化糞池里,他毫不猶豫跳入化糞池,救起幼童。下列評價最能體現(xiàn)楊老師的事跡的是 ( D )A.為了挽救他人生命而犧牲自己B.能獲得眾人稱贊是人生的最高追求C.努力幫助他人實現(xiàn)人生的價值D.在他人生命危急之時敢于挺身

19、而出-27-考點1考點2考點3考點4考點5考點64.(2016湖南衡陽)初中學生閆森,因急性腦干出血搶救無效,生命永遠定格在15歲。其父母強忍巨大悲痛,將他的兩腎一肝和雙眼角膜捐獻出去,他的生命在5個人身上得到了延續(xù)。閆森的父母說:“兒子雖然走了,但他救了5個病人,也等于他還活著,這是我們最大的心愿?！遍Z森父母的做法,引起了人們對生命及生命價值的思考,下列說法你贊同的是 ( A )生命是可貴的,必須珍惜生命生命太脆弱了,它經(jīng)不起任何風浪的沖擊生命的意義不在長短,而在于對社會的貢獻創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要,也是實現(xiàn)生命價值的要求A.B.C.D.-28-考點1考點2考點3考點4考點5考點65.(

20、2016云南昆明)工匠精神是一種對自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美和極致,執(zhí)著專一的敬業(yè)精神。有這樣一群勞動者:他們的成功之路不是上名校,而是秉承工匠精神,經(jīng)過多年不懈鉆研,成為了某一領域不可或缺的人才和高級工匠。這啟示我們 ( B )成功的關鍵就在于上名校三百六十行,行行出狀元弘揚工匠精神,實現(xiàn)人生價值職業(yè)有分工,身份有貴賤A. B.C.D.6.(2015廣東揭陽)2014年8月,中國男隊首次獲得第41屆國際象棋奧林匹克團體錦標賽冠軍,打敗了歐美人對男子奧賽長達87年的壟斷。“能為祖國爭取殊榮,這是我們最驕傲的時刻”,男隊員的冠軍宣言體現(xiàn)了生命的價值在于 ( C )A.追求物質(zhì)享受 B.追求健康

21、長壽 C.對社會的奉獻 D.追求金錢榮譽-29-考點1考點2考點3考點4考點5考點67.(2015廣東)武漢長江救援志愿隊被中宣部和中國志愿服務聯(lián)合會授予“時代楷模”的榮譽稱號,因為他們五年來懷“人溺己溺”之心、行“拿命博命”之事,在長江中救起了無數(shù)溺水者。他們的行為體現(xiàn)了 ( B )珍惜生命,善待生命的情感無私奉獻,不求回報的志愿者精神不怕犧牲,為榮譽而戰(zhàn)的氣概傳遞正能量,弘揚救死扶傷的美德A.B.C.D.-30-考點1考點2考點3考點4考點5考點68.(2014廣東廣州)某晚期肝癌患者,在生命的最后時刻,決定捐贈角膜和遺體,并舉辦了一個“生前親友見面會”,令人不勝感慨。他的生命觀是 ( B

22、 )A.蔑視生命,視生命為身外之物B.珍愛生命,延伸生命的價值C.肯定生命,永不放棄生的希望D.尊重生命,利用生命謀聲譽-31-考點1考點2考點3考點4考點5考點69.(2017浙江嘉興分析說明)行為的選擇考量著良心與責任。閱讀材料,回答問題。材料一杜某通過建立人體器官交流平臺給患者和供體牽線搭橋,從中賺取中介費。J市某區(qū)人民法院審理認為杜某為牟取非法利益,販賣人體器官,其行為已構(gòu)成組織出賣人體器官罪,依據(jù)刑法判處其有期徒刑一年零六個月,并處罰金5 000元。材料二在嘉興工作的四川籍21歲女孩小劉,遭遇車禍救治無效。其父決定捐獻出女兒的心臟、肝臟、腎臟和眼角膜。通過直升機與民航“空空聯(lián)運”的“

23、生命接力”,這些器官被送往北京阜外醫(yī)院和浙醫(yī)二院,延續(xù)了3個人的生命,2個人重見光明。(1)運用“法律作用”知識,說明法院對杜某的判決所體現(xiàn)的道理。(2)分析材料二中的行為是如何詮釋“生命的價值”的。(3)從責任角度指出劉父和杜某的行為給我們的啟示。-32-考點1考點2考點3考點4考點5考點6【答案】(1)法律具有規(guī)范作用,杜某的行為違反了刑法,應受到刑法的制裁;法律具有保護作用,法院依據(jù)刑法判決杜某,通過打擊犯罪來維護公民的權(quán)益。(2)劉父捐獻女兒器官的行為提升了生命的價值,延伸了生命的意義;“空空聯(lián)運”的“生命接力”的行為體現(xiàn)了合作的力量,通過精誠合作讓生命的延續(xù)更有保障。(3)人應該有責

24、任意識,要積極承擔起關愛他人的責任。-33-考點1考點3考點4考點5考點6考點2考點4悅納自己的生理變化,體會青春期的美好,學會克服青春期的煩惱,調(diào)控好自己的心理沖動,促進生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展1.(2017廣東)“春去秋來,歲月如歌,三載已逝,但我們這份友誼卻似沙漠中的一場甘霖,雨林中的一把細傘總給我?guī)硐矏偤桶参??！边@是小燕寫給小麗的初中畢業(yè)贈言。你從中感受到 ( B )A.小燕是一個多愁善感的女孩子B.友誼對生命成長有著重要意義C.小燕沒把握好友誼的原則和尺度D.初中畢業(yè)意味著一段友誼的結(jié)束-34-考點1考點3考點4考點5考點6考點22.(2017江蘇揚州)進入青春期,我們的獨立意識不斷增

25、強,但在生活上還需要父母的指導和幫助。這體現(xiàn)了青春期的矛盾。 ( A )A.獨立性和依賴性B.計劃性和盲目性C.開放性和封閉性D.自制性和沖動性-35-考點1考點3考點4考點5考點6考點23.(2017湖南婁底)馬云在回憶自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時說:“當你不去旅行,不去拼一份獎學金,不過沒試過的生活,聊天掛著QQ,刷著微信,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”這告訴我們 ( C )A.青春是美好的,要盡情享樂不要留下遺憾B.青春是矛盾的,要促進生理和心理相協(xié)調(diào)C.青春是短暫的,要珍惜青春創(chuàng)造美好人生D.青春是喜悅的,莫因煩惱而感到悲觀失望-36-考點1考點3考點4考點5考點6考點

26、24.(2015廣東)詩人席慕蓉的青春寫道:“青春是握在手里的細沙,不知不覺已然漏去,青春是天上的一顆流星,雖然美麗卻瞬間逝去,青春是幸福留下的陣陣香氣,想要珍惜它已離去?！边@詩句告訴青少年 ( D )A.青春是美好的,要盡情享樂不要留下遺憾B.青春是矛盾的,要促進生理和心理的協(xié)調(diào)C.青春是喜悅的,不要因煩惱感到悲觀失望D.青春是短暫的,要珍惜青春創(chuàng)造美好人生-37-考點1考點3考點4考點5考點6考點25.(2014廣東)義務教育階段學校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示,學校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10%,學生焦慮、孤獨、違規(guī)違紀等負面情緒和行為平均降低約6%。這啟示我們 ( C )A.人青春期的心理矛

27、盾是不正常的心理現(xiàn)象B.青春期的心理矛盾有助于我們健康成長C.學會克服青春期的煩惱,培養(yǎng)積極心理D.我們要正確看待青春期正常的身體變化-38-考點1考點3考點4考點5考點6考點2考點5了解自我評價的重要性,能夠客觀地認識自我,積極接納自我1.(2017廣東)現(xiàn)代詩人顧城在毛蟲和蛾子中寫道:“毛蟲對蛾子說:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是嗎?我的祖母是鳳凰。蛾子對毛蟲說:你的頭發(fā)閃金光。毛蟲挺自然,可能,我的兄弟是太陽。”這首詩啟示我們要學會 ( C )A.彼此尊重,追求個性B.相互取悅,彼此接納C.欣賞他人,悅納自己D.幽默風趣,樂觀向上-39-考點1考點3考點4考點5考點6考點22.(2017

28、山東臨沂)下列名言警句與自我認識的方式對應錯誤的是 ( C )A.吾日三省吾身自我觀察B.金無足赤,人無完人全面客觀地認識自我C.知人者智,自知者明與他人的接觸、交流和比較中認識自我D.士別三日,當刮目相看用發(fā)展的眼光看待自己3.(2015廣東)某中學八年級(1)班的學生開展了主題為“悅納自我”的體驗式活動,通過“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點轟炸”等環(huán)節(jié)來激勵內(nèi)心的積極自我評價。這個活動 ( C )A.能夠幫助學生消除自卑的心理B.能夠徹底解決學生的心理問題C.有利于學生正確認識和評價自己D.是通過他人的評價來認識自己-40-考點1考點3考點4考點5考點6考點24.(2014廣東)漫畫小花狗照哈哈鏡告訴

29、我們 ( C )A.自信與自卑是兩種不同的心理品質(zhì)B.一個人應是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一C.要客觀地認識自我,積極接納自我D.要通過不斷改正缺點來完善自我-41-考點1考點3考點4考點5考點6考點2考點6理解情緒的多樣性、復雜性,學會調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂觀、積極的心態(tài)1.(2017湖北襄陽)小強數(shù)學成績不太好,但每次考試前,他總是在心里暗暗告訴自己:“我能行,我一定會考好。”這種調(diào)節(jié)情緒的方法是 ( C )A.注意轉(zhuǎn)移法 B.合理發(fā)泄法 C.理智控制法 D.心理換位法-42-考點1考點3考點4考點5考點6考點22.(2017江蘇連云港)如圖圖文告訴我們樂觀心態(tài)非常重要。而保持樂觀心態(tài),首先要 (

30、 A )A.懂得人的心態(tài)都由自己選擇B.能正確看待生活的不如意C.能學會“愛”別人,寬容別人D.熱愛生活,從身邊尋找快樂-43-考點1考點3考點4考點5考點6考點23.(2016廣東)人們常說,沖動是魔鬼。青少年在與同學、朋友的交往中,往往因為一點誤會而誘發(fā)沖突,甚至導致不良后果。下列能控制沖動的正確方法是 ( B )A.合理發(fā)泄,我行我素B.冷靜處理,注意轉(zhuǎn)移C.克制自己,伺機報復D.冷面相對,不理不睬-44-考點1考點3考點4考點5考點6考點24.(2016山東泰安)2015年5月24日深夜,劉某為發(fā)泄個人情緒,一怒之下,駕駛一輛兩輪摩托車,持磚頭砸壞了停放在小區(qū)停車場的33輛汽車前擋風玻

31、璃。隨后,劉某被公安機關抓獲。據(jù)統(tǒng)計,被損壞的汽車前擋風玻璃價值13萬余元。對此認識正確的是 ( C )消極情緒對個人會產(chǎn)生不良影響,因而我們要通過各種途徑進行發(fā)泄發(fā)泄情緒要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進行要明辨是非,對自己的行為后果作出正確判斷,對自己的行為負責心理沖動若解決不好,會使自己的身心受到不良影響,也會給他人帶來不應有的傷害A. B.C.D.-45-考點1考點3考點4考點5考點6考點25.(2016山東濱州)服務員朱某因與客人發(fā)生矛盾,將滾燙的開水澆到對方的頭上,被判處有期徒刑一年十個月。這啟示我們 ( D )A.情緒只會對人產(chǎn)生不利的影響B(tài).情緒是難以控制的C.任何時候都要壓抑自己的

32、情緒D.要善于調(diào)控自己的情緒-46-考點1考點3考點4考點5考點6考點26.(2017廣東辨析)情景材料小鋼放學后和幾位同學在學校打籃球,正打得高興的時候,突然來了一群高年級的學生,強行將他們趕出并霸占了球場。小鋼忍無可忍,一氣之下,拿起籃球?qū)W校圖書館的一塊玻璃砸碎了。運用調(diào)控情緒、權(quán)利和義務相統(tǒng)一的知識,對小鋼宣泄情緒的行為進行評析。-47-考點1考點3考點4考點5考點6考點2【答案】題干中小鋼的行為錯誤。情緒會帶給我們勇氣、信心和力量,也會使我們沖動、懦弱、憂郁,甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事情。所以,情緒需要調(diào)控,對任何人都一樣,對我們情緒多變的青少年來說,則更應如此。公民在行使自己權(quán)利的時候,不得超越法律許可的范圍,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。要尊重他人的權(quán)利,不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益。公民的合法權(quán)利受到侵害,必須采用合法的方式,按照法定程序進行,不能采取非法手段。否則,將會損害國家、集體或他人的利益,這樣不僅不受法律的保護,還要承擔相應的法律責任。