《云南省麗江市永勝縣永北鎮(zhèn)中學(xué)中考英語復(fù)習(xí) 動詞ing形式課件 人教新目標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省麗江市永勝縣永北鎮(zhèn)中學(xué)中考英語復(fù)習(xí) 動詞ing形式課件 人教新目標(biāo)版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、-ingHave you ever seen these signs?parking, spitting, littering, smoking-ing forms1. 動詞動詞-ing形式的構(gòu)成形式的構(gòu)成: 是在動詞末尾加是在動詞末尾加-ing 形式構(gòu)成形式構(gòu)成, 因此又叫動詞的因此又叫動詞的 -ing 形式。形式。如如: do-doing, be-being, ask-asking, etc.否定形式否定形式: not+ -ing 構(gòu)成構(gòu)成2. 動詞動詞-ing形式不能單獨作謂語形式不能單獨作謂語, 沒有人稱和沒有人稱和數(shù)的變化數(shù)的變化, 但可以有自己的賓語和狀語但可以有自己的賓語和狀語,

2、 還有還有時態(tài)和語態(tài)的變化。時態(tài)和語態(tài)的變化。3. 動詞動詞-ing形式由動詞加形式由動詞加-ing變化而成變化而成, 它同時具有名詞和動詞的特征它同時具有名詞和動詞的特征, 在句中可以在句中可以作主語、賓語等。作主語、賓語等。一、動詞一、動詞-ing形式作主語形式作主語 表示經(jīng)常的、習(xí)慣性的動作或狀態(tài)表示經(jīng)常的、習(xí)慣性的動作或狀態(tài), 謂語動詞通常用單數(shù)。謂語動詞通常用單數(shù)。如：如： Walking is a good form of exercise for both young and old. 無論對年輕人和老年人來講無論對年輕人和老年人來講, 走路是一種走路是一種很好的鍛煉。很好的鍛煉

3、。Watching news on TV is my fathers favorite. 在電視上看新聞是在電視上看新聞是我爸的最愛。我爸的最愛。 Going to Hangzhou by train takes about 16 hours. 乘火車去杭州要乘火車去杭州要16個小時。個小時。 Asking a womans age is impolite in western countries. 在西方國家問一個女人的年齡是不禮貌的。在西方國家問一個女人的年齡是不禮貌的。 2. -ing形式作主語時常后置形式作主語時常后置, 此時須用此時須用it 作形式主語作形式主語, 用形容詞或名詞作表

4、語。用形容詞或名詞作表語。 常見的名詞或名詞短語有常見的名詞或名詞短語有: no use, no good, fun, hard work, a hard / difficult job, a waste of time等等; 形容詞有形容詞有: dangerous, worthwhile, useless等。等。如如: Its no use making an excuse for this. 為這件事找借口是沒有用的。為這件事找借口是沒有用的。 Its a waste of time talking about such a useless thing. 談?wù)撨@樣無用的事情簡直是浪費時間。

5、談?wù)撨@樣無用的事情簡直是浪費時間。 Its dangerous swimming in the sea on windy days. 有風(fēng)的天氣在海里游泳是危險的。有風(fēng)的天氣在海里游泳是危險的。 It is worthwhile discussing the question. 這個問題值得討論。這個問題值得討論。3. 在在there be結(jié)構(gòu)中作主語結(jié)構(gòu)中作主語, 這種結(jié)構(gòu)的意思這種結(jié)構(gòu)的意思相當(dāng)于相當(dāng)于“It is impossible to do ”。如：如：若要人不知若要人不知, 除非己莫為。除非己莫為。There is no hiding of evil but not to do

6、it無法知道他什么時候離開。無法知道他什么時候離開。There was no knowing when he would leave.外面吹著風(fēng)。外面吹著風(fēng)。There is wind blowing outside. 動名詞與不定式做主語時的比較：動名詞與不定式做主語時的比較：動名詞表示的動作通常是一個泛指的動作動名詞表示的動作通常是一個泛指的動作, 不定式則通常表示具體的動作。如：不定式則通常表示具體的動作。如：還是個孩子的時侯還是個孩子的時侯, 她就覺得探視病人是她就覺得探視病人是一種責(zé)任一種責(zé)任, 也是一種愉悅。也是一種愉悅。As a child, she felt that visi

7、ting sick people was a duty and a pleasure到美國人家里做客對我來說將是一個極好的到美國人家里做客對我來說將是一個極好的經(jīng)歷。經(jīng)歷。Being a guest in an American home will be a good experience for me.二、動名詞用作賓語二、動名詞用作賓語 動名詞作賓語有兩種情況。動名詞作賓語有兩種情況。1. 只能后接動名詞作賓語的動詞只能后接動名詞作賓語的動詞, 常見的有常見的有avoid, consider, enjoy, keep, finish, suggest, dislike, delay, es

8、cape, cannot help, imagine, mind, miss, practice, cannot stand等。等。如：如：我不能不去。我不能不去。I cant avoid going你是否考慮過找一位摯友你是否考慮過找一位摯友? Have you considered looking for one special friend?我們必須設(shè)法避免犯同樣的錯誤。我們必須設(shè)法避免犯同樣的錯誤。 We must try to avoid repeating the same mistake晚飯后你想和我一起散步嗎晚飯后你想和我一起散步嗎?Do you feel like havin

9、g a walk with me after supper? 人們?nèi)滩蛔〕靶δ莻€愚蠢的人。人們?nèi)滩蛔〕靶δ莻€愚蠢的人。People couldnt help laughing foolish man 這類動詞還有這類動詞還有: excuse, give up, put off, insist on, look forward, feel like等。等。2. 既可接動名詞又可接不定式作賓語的動詞既可接動名詞又可接不定式作賓語的動詞, 常見的有常見的有: begin, start, continue, like, love, prefer, by, mean, forget，remember,

10、hate等。等。A. 在在like, love, hate, prefer等動詞之后，等動詞之后，用用-ing或不定式意義上沒有什么不同或不定式意義上沒有什么不同, 只是側(cè)重只是側(cè)重點有些不同點有些不同, 動名詞動名詞表示泛指的動作表示泛指的動作, 不定式不定式表示具體的一次性動作。表示具體的一次性動作。B. 在在begin/start, continue之后之后, 用動名詞和用動名詞和不定式不定式, 意義無甚區(qū)別意義無甚區(qū)別, 尤其是當(dāng)主語是人的尤其是當(dāng)主語是人的時候。時候。 C. 在動詞在動詞forget, remember, 之后之后, 用用動名詞與不定式意義不同。動名詞表示動作動名詞與

11、不定式意義不同。動名詞表示動作先于謂語發(fā)生先于謂語發(fā)生,不定式表示后于謂語動作不定式表示后于謂語動作, 如：如：我記得我已把信寄了。我記得我已把信寄了。I remember posting the letter我會記著去寄信的。我會記著去寄信的。Ill remember to post the letter不要忘了給你母親寫信。不要忘了給你母親寫信。 Dont forget to write to your motherD. go on doing 和和go on to dogo on doing 繼續(xù)做一直在做的事繼續(xù)做一直在做的事; go on to do 接著做另一件事。接著做另一件事。

12、如：如：請接著做這同一個練習(xí)。請接著做這同一個練習(xí)。Please go on doing the same exercise請做另外一個練習(xí)。請做另外一個練習(xí)。Please go on to do the other exerciseE. stop doing與與stop to do: Stop doing停止做，停止做，stop to do停下正在干的事去干另一件事。停下正在干的事去干另一件事。如如:我們停止了交談。我們停止了交談。We stopped talking我們停了下來去談話。我們停了下來去談話。We stopped to talkgo on doing 繼續(xù)做原來做的事繼續(xù)做原來

13、做的事go on to do 接著做另一件事接著做另一件事 mean doing 意味著要做某事意味著要做某事mean to do 想要做某事想要做某事 stop doing 停止做某事停止做某事stop to do 停下來停下來(別的事別的事)開始開始 做某事做某事try doing 試著做某事試著做某事try to do 努力做某事努力做某事be used to doing 習(xí)慣于做某事習(xí)慣于做某事 be used to do 被用來做某事被用來做某事cant help doing 禁不住做某事禁不住做某事cant help to do 不能幫助做某事不能幫助做某事 4. Lets hav

14、e a rest Not nowI dont want to stop _ yet A. study B. to study C. for studying D. studying 解析解析: stop studying 意為意為“停止學(xué)習(xí)停止學(xué)習(xí)”。 D 5. Let me tell you something about the journalists Dont you remember _ me the story yesterday? A. told B. telling C. to tell D. to have told 解析解析: remember telling me 意為意為

15、“記得曾經(jīng)告訴過我記得曾經(jīng)告訴過我”。 B 1. If you can keep _(read) English newspapers, your English will be improved. 2. He has promised _(come) to my birthday party.3. I hate _(tell) lies!4. I will never forget _(go) to Beijing with him last summer. I forgot _(tell) her the news; so she knew nothing about it.COMPLET

16、E THESE SENTENCES:readingto cometelling/to tellgoingto tellWRITE ABOUT A PERSON YOU LOVE OR RESPECT VERY MUCH. HERE IS A SAMPLE FOR YOU.Changchang is a smart boy. Playing model cars is his favourite. And he also likes running. It seems playing is his job every day. Besides, he enjoys talking so much that it seems that he never stops talking until he goes to sleep. Maybe that is why he is good at telling stories.