《[高一理化生]第一節(jié)曲線運動學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[高一理化生]第一節(jié)曲線運動學案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 河南省淮陽中學高一物理資料 編著 高一物理備課組 第一節(jié) 曲線運動 一、本節(jié)知識要點： 　1.曲線運動與速度的關(guān)系 　2.曲線運動的判斷（條件） 　3.恒力與曲線運動軌跡的關(guān)系 二、本節(jié)預習檢測： 　1.曲線運動中速度的 是時刻改變的，質(zhì)點在某一點（或某一時刻）的 就是沿曲線的這一點的 ． 　2.由于做曲線運動的物體的 時刻改變，所以曲線運動是一種 運動． 　3.運動物體所受的 　 方向跟它的

2、 　 不在一條直線上時，物體就做曲線運動，此時加速度的方向與速度方向　　　　　同一直線上．　　 　4.物體做直線運動的條件是合力方向與速度方向　　　，而物體做曲線運動的條件是合力方向與速度方向　　　　，直線運動的　　　　可能不變，而曲線運動的　　　　時刻改變 　5.下列說法中正確的是（?。? A.做曲線運動的物體速度方向一定發(fā)生變化． B.速度方向發(fā)生變化的運動一定是曲線運動． Ｃ.速度變化的運動一定是曲線運動． ?。?加速度變化的運動一定是曲線運動． 　6.物體做曲線運動的條件是（　） ?。?物體運動的初速度為零 ?。?物體所受合力為變力 ?。?物體所受合力的方向與

3、速度方向不在同一條直線上 ?。?物體所受合力的方向與加速度的方向不在同一條直線上 7.一質(zhì)點在某段時間內(nèi)做曲線運動，則在這段時間內(nèi)（　） ?。?速度一定不斷地改變，加速度也一定不斷地改變 ?。?速度一定不斷地改變，加速度可以不變 ?。?速度可以不變，加速度一定不斷地改變 ?。?速度可以不變，加速度也可以不變 　8.若已知物體運動初速度的方向及該物體受到的恒定合力的方向，則在下圖中可能的軌跡是（?。? 9.下列說法正確的是（?。? Ａ.速度大小不變的曲線運動是沒有加速度的 Ｂ.曲線運動一定是變速運動 Ｃ.變速運動一定是曲線運動 Ｄ.加速度恒定的運動不可能是曲線運動

4、 10.關(guān)于曲線運動中速度的方向，下列說法中正確的是（?。? Ａ.速度方向總是沿著曲線且保持不變 Ｂ.速度的方向是時刻改變的，在某一點瞬時速度的方向與質(zhì)點運動的方向成一定夾角 Ｃ.速度的方向是時刻改變的，在某一點瞬時速度的方向是曲線上這一點的切線方向． Ｄ.曲線運動中速度的方向不斷改變面貌，因而曲線運動是變速運動． 三、本節(jié)課后檢測 １.關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是（?。? Ａ曲線運動一定是變速運動 Ｂ變速運動一定是曲線運動 Ｃ曲線運動可能是勻變速運動 Ｄ變加速運動一定是曲線運動 ２.下列關(guān)于力和運動的說法中正確的是（?。? Ａ.物體在恒力作用下不可能做曲線運動 Ｂ.物

5、體在變力作用下不可能做直線運動 Ｃ.物體在變力作用下有可能做曲線運動 Ｄ.物體的受力方向與它的速度方向不在一條直線上時，有可能做直線運動 ３.某物體在一足夠大的光滑水平面上向東運動，當它受到一個向南的恒定外力作用時，物體的運動將是（　） Ａ.曲線運動，但加速度方向不變、大小不變，是勻變速曲線運動 Ｂ.直線運動，且是勻變速運動 Ｃ.曲線運動，但加速度方向改變、大小不變，是非勻變速曲線運動 Ｄ.曲線運動，但加速度方向和大小均改變，是非勻變速曲線運動 ４.有一項趣味競賽：從光滑水平桌面的角Ａ向角Ｂ發(fā)身一只乒乓球，要求參賽者在角Ｂ處用細管吹氣，將乒乓球吹進Ｃ處的圓圈中，趙、錢、孫、李四

6、位參賽者吹氣方向如圖中的箭頭所示，則最有可能成功的參賽者是：（ ?。　　　? Ａ．趙　 　Ｂ．錢　 　C．孫　 Ｄ．李 5.下列說法正確的是( ) A.物體在恒力作用下不可能做曲線運動 B.物體在變力作用下一定做曲線運動 C.做曲線運動的物體,速度方向與加速度方向不在同一條直線上 D.物體在變力作用下不可能做曲線運動 6.關(guān)于曲線運動,下列說法中正確的是( ) A.曲線運動的速度大小可能不變 B.曲線運動的速度方向可能不變 C.曲線運動一定是變速運動 D.曲線運動可能是勻變速運動 7.物體做曲線運動時,其在軌跡上某一點的加速度方向( ) A.在通過該點的曲線的切線方向上 B.與通過該點的曲線的切線垂直 C.與物體在該點所受的合力方向相同 D.與物體在該點的運動方向相同 8.物體受到幾個外力的作用而做勻速直線運動,如果突然撤掉其中的一個力,它可能做( ) A.勻速直線運動 B.勻加速直線運動 C.勻減速直線運動 D.曲線運動 9.思考：已知物體所受的合外力與的夾角為，則：下列幾種情況下物體作什么運動，速度方向和大小將怎么變化，合外力起到了什么樣的作用效果？ １.＝時 ２.＝時 ３.時 ４.<<時 .. 四、本節(jié)課后反思： - 4 -