《精修版高考?xì)v史 強(qiáng)化提能專訓(xùn)：一、中國(guó)古代文明的形成與初步發(fā)展——先秦、秦漢》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《精修版高考?xì)v史 強(qiáng)化提能專訓(xùn)：一、中國(guó)古代文明的形成與初步發(fā)展——先秦、秦漢（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、歷史備考精品資料【精校版】 提能專訓(xùn)一　中國(guó)古代文明的形成與初步發(fā)展 ——先秦、秦漢 (時(shí)間：45分鐘，滿分：100分) 一、選擇題(每小題5分，共60分) 1．(2013·鄭州市質(zhì)檢)賈思勰在《齊民要術(shù)》一書(shū)中認(rèn)為，“耕而不耢(平整土地)，不如做暴?！边@主要是強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(　　) A．必須講究耕作方法　　　　 B．應(yīng)當(dāng)抓住農(nóng)時(shí) C．需要改革生產(chǎn)工具 D．如何選種播種 答案：A　解析：本題考查古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。材料意思是若耕地而不把它平整好，那就等于徒勞，以此強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)耕作方法要得當(dāng)。 2．(2013·蘭州市診斷考)司馬遷說(shuō)：“見(jiàn)郡國(guó)多不便縣官作鹽鐵，鐵器苦惡，賈貴，

2、或強(qiáng)令民賣(mài)買(mǎi)之?！边@一情況出現(xiàn)于(　　) A．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B．西漢時(shí)期 C．南北朝時(shí)期 D．隋唐時(shí)期 答案：B　解析：本題主要考查西漢時(shí)期的經(jīng)濟(jì)情況。“縣官作鹽鐵”，即鹽鐵官營(yíng)。由所學(xué)知識(shí)可知，這一狀況出現(xiàn)于漢武帝時(shí)期，故答案為B項(xiàng)。 3．(2013·烏魯木齊診斷測(cè)驗(yàn))《復(fù)活的兵團(tuán)》中說(shuō)，在2 000多年前，秦已經(jīng)按照“國(guó)標(biāo)”進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)各類標(biāo)準(zhǔn)化兵器；秦朝律法中的《工律》規(guī)定：“為器同物者，其大、小、短、長(zhǎng)、廣亦必等?！睂?duì)上述材料理解正確的是(　　) A．有利于規(guī)范民間的手工業(yè)生產(chǎn) B．說(shuō)明了秦能夠統(tǒng)一全國(guó)的原因 C．反映了秦代官營(yíng)手工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn) D．秦朝手工

3、業(yè)生產(chǎn)具有壟斷性 答案：C　解析：本題考查中國(guó)古代手工業(yè)的特點(diǎn)。秦朝的手工業(yè)生產(chǎn)采取官營(yíng)的方式，A項(xiàng)錯(cuò)誤；標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)與秦統(tǒng)一全國(guó)的關(guān)系以及手工業(yè)生產(chǎn)的壟斷性在材料中并未體現(xiàn)，排除B、D兩項(xiàng)。材料反映出秦朝的手工業(yè)生產(chǎn)采用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，故選C項(xiàng)。 4．(2013·江西省重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)八卦是我國(guó)古代的一套有象征意義的符號(hào)，“卦”字右邊的“卜”字，表示豎在地上的桿子及其影子?！柏浴弊肿筮叺摹肮纭弊质浅咦?，用來(lái)測(cè)量影子的長(zhǎng)度。通過(guò)長(zhǎng)期測(cè)量，勞動(dòng)人民掌握了春耕秋收的各種季節(jié)規(guī)律。這表明(　　) A．八卦是我國(guó)古代計(jì)算季節(jié)和時(shí)間的唯一方法 B．八卦起源于象形文字 C．八卦是我國(guó)古代農(nóng)耕文明下勞

4、動(dòng)人民智慧的結(jié)晶 D．中國(guó)文化博大精深 答案：C　解析：本題主要考查中國(guó)古代農(nóng)耕文明的發(fā)展。材料信息“通過(guò)長(zhǎng)期測(cè)量，勞動(dòng)人民掌握了春耕秋收的各種季節(jié)規(guī)律”表明八卦是人們長(zhǎng)期勞動(dòng)得出的結(jié)果，與此對(duì)應(yīng)的為C項(xiàng)。A項(xiàng)中“唯一方法”的說(shuō)法太絕對(duì)；B項(xiàng)是材料的表面意思；材料不能體現(xiàn)中國(guó)文化的博大精深，排除D項(xiàng)。 5．(2013·泉州市質(zhì)檢)下面書(shū)體最早出現(xiàn)在(　　) A．商朝時(shí)期 B．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C．秦漢時(shí)期 D．魏晉時(shí)期 答案：C　解析：本題考查中國(guó)古代的書(shū)法。依據(jù)圖片可知，該書(shū)體是隸書(shū)，故答案為C項(xiàng)。 6．(2013·名校聯(lián)考優(yōu)化卷)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)勞動(dòng)人民采用的壟作法，是當(dāng)

5、時(shí)世界上先進(jìn)的耕作方法。高田低作，低田高作，是一種因地制宜的主要耕作方法。這里的“先進(jìn)”不包括(　　) A．有利于抗旱保墑 B．有利于增產(chǎn)肥田 C．有利于通風(fēng)透光 D．有利于排水防澇 答案：B　解析：本題主要考查中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的主要內(nèi)容，旨在考查調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。依據(jù)相關(guān)所學(xué)知識(shí)可知，壟作法采用高田低作、低田高作方法，有利于排水防澇、抗旱保墑、通風(fēng)透光。A、C、D三項(xiàng)說(shuō)法符合史實(shí)，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)在“肥田”。 7．研究華商歷史的郭德利指出：“(中國(guó)古代)在史籍中并不乏有關(guān)從商致富的記載，但幾乎毫無(wú)例外，過(guò)去幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，商人最后總是傾向于把累積得來(lái)的財(cái)富或過(guò)剩的資本投資于購(gòu)買(mǎi)土地，

6、或供應(yīng)下一代有閑沉浸于傳統(tǒng)典籍，參與科舉，以便進(jìn)入官僚行列?！痹斐蛇@一現(xiàn)象的根本原因是(　　) A．自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位 B．推行重農(nóng)抑商的傳統(tǒng)政策 C．儒家思想的根深蒂固 D．科舉入仕的深遠(yuǎn)影響 答案：A　解析：本題考查中國(guó)古代的自然經(jīng)濟(jì)。中國(guó)傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商政策，對(duì)商人重征商稅，抑制了商業(yè)的發(fā)展，這一切使得商人經(jīng)商致富后不敢把資本投資到工商業(yè)中去，而是買(mǎi)田置地。這種以商富之、以農(nóng)守之的傳統(tǒng)觀念阻礙了商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。故選A項(xiàng)。 8．(2013·長(zhǎng)春市調(diào)研)蘇東坡在《論養(yǎng)士》中對(duì)中國(guó)古代選官制度進(jìn)行了總結(jié)：“三代以上出于學(xué)，戰(zhàn)國(guó)至秦出于客，漢以后出于郡縣吏，魏晉以來(lái)出于

7、九品中正，隋唐至今出于科舉?！币韵聦?duì)該“總結(jié)”的理解，正確的是(　　) A．三代時(shí)期只有受過(guò)教育的學(xué)者有從政的資格 B．“以客出仕”成為秦朝以前流行的做官途徑 C．選官制度歷經(jīng)世官、察舉和科舉等階段 D．漢代的中央官員主要來(lái)源于地方郡縣 答案：C　解析：本題考查中國(guó)古代的選官制度。漢代中央官吏主要還是由外戚與世家把持，D項(xiàng)錯(cuò)誤；三代時(shí)從政者是貴族，而貴族從政前要經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)在“秦朝以前”，排除。 9．(2013·湖南五市十校聯(lián)考)中朝、內(nèi)閣、軍機(jī)處的共同特點(diǎn)是(　　) ①始終沒(méi)有實(shí)權(quán)?、谄涑蓡T由皇帝近臣組成　③最初均為臨時(shí)機(jī)構(gòu)?、芷涑蓡T始終由高官組成 A．①②

8、③　　　B．②③　　　C．①②④　　　D．③④ 答案：B　解析：本題主要考查中國(guó)古代中央機(jī)構(gòu)職權(quán)的變化。①錯(cuò)誤，明朝的內(nèi)閣在明宣宗以后，享有了票擬權(quán)，說(shuō)明其是有實(shí)權(quán)的；②正確，題干中三個(gè)機(jī)構(gòu)的成員均為皇帝近臣；③正確，三個(gè)機(jī)構(gòu)最初均是臨時(shí)性機(jī)構(gòu)；④錯(cuò)誤，中朝是漢武帝時(shí)期設(shè)立的，任用的是身邊的侍從。故答案為B項(xiàng)。 10．(2013·鄭州市質(zhì)檢)“鄭人有欲買(mǎi)履者，先自度其足而置之其坐。至市，而忘操之，已得履，乃曰：‘吾忘持度?！礆w取之。及市，市罷，遂不得履。人曰：‘何不試之以足？’曰：‘寧信度，無(wú)自信也?！痹摰涔蕬?yīng)出自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的(　　) A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家

9、 答案：D　解析：本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的基本思想。鄭人買(mǎi)履的寓言故事告訴人們，遇事要實(shí)事求是，靈活變通，不必死守教條，這鮮明地體現(xiàn)了法家的思想。 11．(2013·山西省高三診斷考)孟子說(shuō)：“君有大過(guò)則諫，反覆之而不聽(tīng)，則易位(另立新君)?！倍偈鎰t說(shuō)：“唯天子受命于天，天下受命于天子?！毕鄬?duì)于孟子的主張，董仲舒的主張(　　) A．否認(rèn)絕對(duì)服從專制君主 B．強(qiáng)調(diào)對(duì)君主暴政的制約 C．修改了儒家君臣關(guān)系的理念 D．適應(yīng)了爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的需要 答案：C　解析：本題主要考查中國(guó)古代儒家思想的發(fā)展。董仲舒“唯天子受命于天，天下受命于天子”的主張，客觀上有利于利用“天”來(lái)約束“天子”(君

10、主)，但主要還是強(qiáng)調(diào)君主的絕對(duì)權(quán)威，因此A、B兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；董仲舒的主張適應(yīng)了漢初加強(qiáng)中央集權(quán)、鞏固統(tǒng)一的需要而不是爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，排除D項(xiàng)。孟子主張君主是可以被質(zhì)疑、撤換的，而董仲舒則強(qiáng)調(diào)絕對(duì)尊重君主，因此對(duì)君臣關(guān)系的定位發(fā)生了變化，故選C項(xiàng)。 12．(2013·長(zhǎng)春市調(diào)研)我們社會(huì)中最重要的親屬關(guān)系就如同向水中丟石頭形成的同心圓波——以“己”為中心，像水的波紋一般，一圈圈推出去，愈推愈遠(yuǎn)，也愈推愈薄。這反映的是(　　) A．“大同社會(huì)”的理想 B．宗法觀念 C．“三綱五常”的原則 D．分封制度 答案：B　解析：本題考查古代的宗法觀念。題干強(qiáng)調(diào)的是以血緣關(guān)系為紐帶形成的社會(huì)群

11、體，這是宗法制度的反映。 二、非選擇題(第13題20分，第14題20分，共40分) 13．(2013·蘭州市診斷考)(20分)閱讀下列材料： 材料一　蕭何治(建造)未央宮，立東闕、北闕、前殿、武庫(kù)、大倉(cāng)。上見(jiàn)其壯麗，甚怒，謂何曰：“天下匈匈(擾攘不安)，勞苦數(shù)歲，成敗未可知，是何治宮室過(guò)度也！”何曰：“……且夫天子以四海為家，非令壯麗亡以重威，且亡令后世有以加(超越)也?！? ——《漢書(shū)·高帝紀(jì)》 材料二　“私居，執(zhí)政、親王曰府，余官曰宅，庶民曰家?！芬陨险?，許作烏頭門(mén)。父祖舍宅有者，子孫許仍之。凡民庶家，不得施重栱(立柱和橫梁之間成弓形的承重結(jié)構(gòu))、藻井(室內(nèi)頂棚的獨(dú)特裝飾部

12、分)及五色文采為飾，仍不得四鋪飛檐。庶人舍屋，許五架，門(mén)一間兩廈而已。” ——《宋史·輿服志》 材料三　四合院是以正房、倒座房、東西廂房圍繞中間庭院形成平面布局的北方傳統(tǒng)住宅的統(tǒng)稱。這種院落，一般采用出入一個(gè)院門(mén)。平時(shí)，院門(mén)一關(guān)，處于一種完全封閉狀態(tài)。 進(jìn)大門(mén)后的第一道院子，南面有一排朝北的房屋，叫做倒座，通常作為賓客居住、書(shū)塾、男仆人居住或雜間。自此向前，經(jīng)過(guò)二道門(mén)進(jìn)到正院。正院中，北房南向是正房，房屋的開(kāi)間進(jìn)深都較大，臺(tái)基較高，多為長(zhǎng)輩居住，東西廂房開(kāi)間進(jìn)深較小，臺(tái)基也較矮，常為晚輩居住。正房、廂房和垂花門(mén)用廊連接起來(lái)，圍繞成一個(gè)規(guī)整的院落，構(gòu)成整個(gè)四合院的核心空間。過(guò)了正房向后，就

13、是后院，這又是一層院落，有一排坐北朝南的較為矮小的房屋，叫做后罩房，多為女傭人居住，或?yàn)閹?kù)房、雜間。 請(qǐng)回答： (1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，回答蕭何營(yíng)建“壯麗”建筑的目的。(5分) (2)材料二中對(duì)房屋建筑從哪些方面進(jìn)行了規(guī)定？體現(xiàn)出儒家的什么思想？(5分) (3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)，回答四合院的特點(diǎn)。分析中國(guó)古代院落式建筑與政治制度的內(nèi)在聯(lián)系。(10分) 答案：(1)顯示皇權(quán)的至尊和強(qiáng)大；讓后世無(wú)法超越；其根本目的是為政治統(tǒng)治服務(wù)，維護(hù)專制統(tǒng)治。 (2)房屋的名稱、式樣以及裝飾等方面。體現(xiàn)了儒家“禮”的思想。 (3)特點(diǎn)：封閉；對(duì)稱；尊卑有序。(任答兩點(diǎn)即可) 聯(lián)系：院落的

14、封閉性深受封建專制制度的影響，居住者借助圍墻與外界隔絕，增加安全感，是專制制度壓迫下尋求心理安全的需要；院落中的居住格局深受傳統(tǒng)禮制思想的影響，體現(xiàn)以血緣為紐帶的宗法觀念。 解析：本題以中國(guó)古代的建筑為切入點(diǎn)，考查當(dāng)時(shí)的政治狀況。第(1)問(wèn)，由蕭何言論中的“天子”“重威”“亡令后世有以加(超越)也”等信息及漢代政治制度的特點(diǎn)可概括出其建造“壯麗”宮室的直接政治目的，然后再推理出其根本目的。第(2)問(wèn)，第一小問(wèn)概括材料二中的關(guān)鍵信息即可回答；第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可概括出建筑的不同名稱及其功用與儒家維護(hù)的等級(jí)制度之間的關(guān)系。第(3)問(wèn)，第一小問(wèn)可以結(jié)合四合院的特點(diǎn)及功能加以概括；第二小問(wèn)結(jié)合封

15、建專制制度的特點(diǎn)以及普通百姓的社會(huì)地位、家庭內(nèi)部的尊卑秩序概括回答。 14．(20分)政治制度的變化是社會(huì)變遷的重要內(nèi)容。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　西周滅商后，控制的地域西起今甘肅東部，東達(dá)海濱，北起今遼寧，南達(dá)長(zhǎng)江。有的學(xué)者認(rèn)為，由于技術(shù)性的因素，西周的中央政府不能有效地統(tǒng)治整個(gè)國(guó)家。在平定了一次嚴(yán)重的叛亂后，西周王室進(jìn)行了大規(guī)模的“封藩建衛(wèi)”：西周的統(tǒng)治者把統(tǒng)治的權(quán)力、權(quán)威和責(zé)任委任給屬國(guó)，屬國(guó)反過(guò)來(lái)效忠中央政府并向中央政府納貢，提供軍事支持。 ——據(jù)張豈之主編《中國(guó)歷史·先秦卷》、杰里· 本特利　赫伯特·齊格勒著《新全球史——文明的 　傳承與交流》等資料整理 (1)根

16、據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括與西周推行分封制有關(guān)的重要因素。(6分) 材料二　滅六國(guó)后，針對(duì)地方政治制度問(wèn)題，秦王朝曾有重要的辯論。多數(shù)大臣贊成恢復(fù)分封制，而李斯卻提出了不同意見(jiàn)。廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣……則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！笔蓟试唬骸疤煜鹿部鄳?zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹(shù)兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是?！? ——《史記·秦始皇本紀(jì)》 (2)根據(jù)材料二，分析秦始皇和李斯決定推行郡縣制度的歷史依據(jù)。與分封制相比，該制度具有鮮明的特點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)

17、要概括。(7分) 材料三　19世紀(jì)末20世紀(jì)初，地方自治的呼聲在社會(huì)上驟然興起?？涤袨樵?902年指出，歐美、日本等國(guó)強(qiáng)盛的原因在于實(shí)行地方自治……中國(guó)所以“敗弱”，原因在于“官代民治”，因此救中國(guó)之道，“聽(tīng)地方自治而已”。梁?jiǎn)⒊J(rèn)為，“抑民權(quán)之有無(wú)，不徒在議院參政也，而尤在地方自治，地方自治之力強(qiáng)者，則其民權(quán)必盛，否則必衰”。某留日學(xué)生則認(rèn)為，“地方自治制最完全者，其實(shí)業(yè)必最隆起，其國(guó)力必最強(qiáng)盛。地方自治制與實(shí)業(yè)要有密接之關(guān)系”，“吾民族欲自發(fā)達(dá)其實(shí)業(yè)……非亟亟趨向于地方自治之規(guī)模而進(jìn)行不可”。 ——據(jù)虞和平主編《中國(guó)現(xiàn)代化歷程》第一卷、馬小泉《晚 清新式紳商的公民意識(shí)與政治參與》等

18、資料整理 (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析以上三人對(duì)地方自治問(wèn)題論述的不同角度，并概括由此反映的時(shí)代背景。(7分) 答案：(1)西周疆域遼闊，交通、通訊等技術(shù)條件落后；通過(guò)分封諸侯，建立藩屏拱衛(wèi)王室，維護(hù)統(tǒng)治。 (2)依據(jù)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸混戰(zhàn)不休。 特點(diǎn)：郡縣制下地方官員的任免、遷轉(zhuǎn)權(quán)悉歸中央政府；地方政府無(wú)自主權(quán)，且必須服從中央政府的政令。 (3)角度：康有為：地方自治是強(qiáng)國(guó)之道，立國(guó)之本。梁?jiǎn)⒊旱胤阶灾问巧鞆埫駲?quán)的基礎(chǔ)。留日學(xué)生：地方自治是發(fā)展民族工商實(shí)業(yè)、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要保證。 背景：19世紀(jì)末，中國(guó)民族危機(jī)嚴(yán)重；中國(guó)民族資本主義初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，主張變法強(qiáng)國(guó)，實(shí)業(yè)救國(guó)。