《《小主人在行動(dòng)》微課案例》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《小主人在行動(dòng)》微課案例（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《我愛(ài)你，漢字》 ——小主人在行動(dòng) 【教 材】語(yǔ)文人教版五年級(jí)上冊(cè)第五單元《我愛(ài)你，漢字》 【微課形式】視頻（暫定） 【微課目標(biāo)】搜集錯(cuò)別字、不規(guī)范字，深刻認(rèn)識(shí)其危害，讓學(xué)生懂得正確書寫的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)使用規(guī)范漢字的習(xí)慣。【微課內(nèi)容】 一、導(dǎo)入 第一張 pp 內(nèi)容：小主人在行動(dòng) 第一張 ppt 解說(shuō)詞：當(dāng)今社會(huì)不規(guī)范用字的情況很嚴(yán)重，有廣告語(yǔ)濫用諧音；報(bào)刊雜志及其他媒體上的錯(cuò)別字；招牌門店上的繁體字；面館餐館的異體字；校園內(nèi)的錯(cuò)別字 作為漢字的小主人，讓我們趕快行動(dòng)，用我們一雙火眼金睛去尋找，去發(fā)現(xiàn)，

2、用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔性。二、新授 第二張 ppt 內(nèi)容：（一）亂造簡(jiǎn)化字 菜名中的“炒雞蛋 "寫成了“炒雞旦”菜名中的“蘿卜”寫成了“羅卜”“桂圓”寫成“桂元”“橘子”寫成“桔子”。 第二張 ppt 解說(shuō)詞：戶外傳媒、企業(yè)、商店牌匾、商品廣告、包裝品、飯店菜單等上面常用不規(guī)范的簡(jiǎn)化字，甚至別出心裁地亂造簡(jiǎn)化字，五花八 門，令人眼花繚亂。 如“內(nèi)蒙古” 中的“蒙”，“啤酒、餐廳”中“酒、餐”，這種廢止的簡(jiǎn)化字的存在和使用，是一種干擾漢字規(guī)范化的消極現(xiàn)象。 第三張 ppt 內(nèi)容：（二）濫用繁體字 “軍”寫成“軍”“風(fēng)光” 寫成“風(fēng)光”“理發(fā)店”寫成“理髪店”

3、 “時(shí)代發(fā)屋”寫成“時(shí)代髮屋”。第三張 ppt 解說(shuō)詞：不規(guī)范的漢字主要包括已被簡(jiǎn)化的繁體字、已被淘汰的異體字、錯(cuò) 字和別字等。如戶外廣告中“歡笑”，這種繁體字已經(jīng)簡(jiǎn)化了的字仍然寫成繁體字，這是用字不規(guī)范的表現(xiàn)。 第四張 ppt 內(nèi)容：（三）濫用諧音 如賣沙發(fā)的寫成“坐想（享）其成”，賣飲料的寫成“飲（引）以為榮”，賣蚊香的寫成“默默無(wú)蚊（聞）”等。 第四張 ppt 解說(shuō)詞：如今許多廣告詞中的濫用諧音最多。理發(fā)店用“胡思亂想”，買衣服的使用“依依不舍”，這種諧音的濫用，誤導(dǎo)了學(xué)生對(duì)正確漢字的認(rèn)識(shí)和使用。 第五張 ppt 內(nèi)容：（四）使用錯(cuò)別字 如“賬本”

4、誤為“帳本”； “裝潢”誤為“裝璜”；“迫不及待”誤為“迫不急待”。 第五張 ppt 解說(shuō)詞：錯(cuò)別字有的是因讀音相同相近， 有的因?yàn)樽中蜗嗨?，有的因意義相近，形成多筆、少筆、改筆、替換而致錯(cuò)的。。生活中像這種 現(xiàn)象很多，如中央電視臺(tái)中新聞聯(lián)播中“致哀”誤用，銀行的“嚴(yán)厲”“盜 搶”的誤用，給社會(huì)造成極大負(fù)面影響?？梢圆捎庙樋诹镉涀郑海?1）橫戌點(diǎn)戍空心戊；（ 2）張口己，半口已，閉口巳等。三、總結(jié) 第六張 ppt 內(nèi)容：（五）漢字書寫，筆畫要規(guī)范?！皾h字書寫危機(jī)”正在悄悄蔓延到校園。 第六張 ppt 解說(shuō)詞：書寫不規(guī)范漢字書寫筆畫要規(guī)范。不規(guī)范的書寫會(huì)造成對(duì)字的理解有偏差。如“本”指草木的根或莖干，泛指事物的根本或者根源，與“末”相反，有的人寫成“大十”上下結(jié)構(gòu)，就失去了字本來(lái)的意義。 “漢字書寫危機(jī)”正在悄悄蔓延到校園。書寫規(guī)范漢字，從我做起。