五菱宏光手動變速器設(shè)計[三軸五檔]【面包車 商務(wù)車】
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畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書
學(xué)生姓名
王恩桐
系部
汽車工程系
專業(yè)、班級
車輛07-6
指導(dǎo)教師姓名
趙國遷
職稱
高級實驗師
從事
專業(yè)
車輛工程
是否外聘
□是■否
題目名稱
五菱宏光手動變速器設(shè)計
一、設(shè)計(論文)目的、意義
五菱宏光商務(wù)型轎車保有量近年來日益提高,其變速器是汽車傳動系的重要組成部分。是傳動系的主要部件,其功用是在不同的使用條件下, 改變發(fā)動機傳到驅(qū)動輪上的轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速, 使汽車得到不同的牽引力和速度, 同時使發(fā)動機在最有利的工況范圍內(nèi)工作。它的性能對整車的動力性、燃油經(jīng)濟性以及乘坐舒適性等方面都有十分重要的影響。通過對變速器的設(shè)計,使其變速器性能更好,同時使學(xué)生全面復(fù)習(xí)過去所學(xué)知識,因此具有一定的實際意義。
二、設(shè)計(論文)內(nèi)容、技術(shù)要求(研究方法)
1、設(shè)計內(nèi)容
設(shè)計五菱宏光變速器,要求分析變速器的結(jié)構(gòu)形式及工作原理,確定變速器結(jié)構(gòu)類型,完成變速器結(jié)構(gòu)布置和總體設(shè)計,對變速器中的關(guān)鍵齒輪和軸等零部件進行設(shè)計并對其進行校核計算。
2、技術(shù)要求
(1)利用AutoCAD完成變速器總裝配圖;
(2)利用AutoCAD完成齒輪及軸的零件圖;
(3)齒輪及軸的校核。
三、設(shè)計(論文)完成后應(yīng)提交的成果
(1)設(shè)計說明書一份(1.5萬字以上);
(2)折合A0圖紙3張。
四、設(shè)計(論文)進度安排
(1)調(diào)研,資料收集,完成開題報告; 第1-2周(3月2日-3月15日)
(2)分析搜集到的資料,提出最優(yōu)設(shè)計方案; 第3-4周(3月16日-3月21日)
(3)計算五菱宏光變速器的各項參數(shù); 第5-6周(3月22日-4月5日)
(4)繪制變速器草圖; 第7-8周(4月6日-4月26日)
(5)繪制變速器總成圖、零件圖; 第9-12周(4月27日-5月24日)
(6)撰寫設(shè)計說明書; 第13-14周(5月25日-6月7日)
(7)設(shè)計說明書及圖紙審核及修改; 第15-16周(6月8日-6月21日)
(8)畢業(yè)設(shè)計答辯準備及答辯。 第17周(6月22日-6月28日)
五、主要參考資料
[1] 高維山.變速器[M].北京:人民交通出版社,1990.
[2] 余志生.汽車理論[M].北京:機械工業(yè)出版社,2000.
[3] 王望予.汽車設(shè)計(第四版)[M].北京:機械工業(yè)出版社,2004.
[4] 劉惟信.汽車設(shè)計[M].北京:清華人學(xué)出版社,2001.
[5] 蔡炳炎,徐勇,林寧.機械式汽車變速器的速比配置分析[J].機械研究與應(yīng)用 2005-04:25-26.
[6] 劉海江,于信匯,沈 斌.汽車齒輪[M].上海:同濟大學(xué)出版社,1997.
[7] 孫恒,傅則紹.機械原理[M].北京:高等教育出版社,1990.
[8] 陳家瑞.汽車構(gòu)造(上,下冊) [M].北京:人民交通出版社,1994.
[9] 李君,張建武,馮金芝,雷雨龍,葛安林.電控機械式自動變速器的發(fā)展、現(xiàn)狀和展望[J].汽車技術(shù),2000(03).
六、備注
指導(dǎo)教師簽字:
年 月 日
教研室主任簽字:
年 月 日
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