《八年級(jí)政治上冊 第1課第1框法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)新編課件 魯人版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊 第1課第1框法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)新編課件 魯人版(30頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第1框框法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)“方方”“”“圓圓”大賽大賽 學(xué)生分兩組,一組用圓規(guī)和直尺,另一組則不用什么學(xué)生分兩組,一組用圓規(guī)和直尺,另一組則不用什么工具,比比誰畫得好。學(xué)生談這個(gè)活動(dòng)給我們的啟示。工具,比比誰畫得好。學(xué)生談這個(gè)活動(dòng)給我們的啟示。在公民的生活中,法律是規(guī)矩,法在公民的生活中,法律是規(guī)矩,法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們行為。行為。1.1.知道法律是由國家制定,并靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一知道法律是由國家制定,并靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范,理解我國法律是人民意志和利益的體種特殊行為規(guī)范,理解我國法律是人民意志和
2、利益的體現(xiàn)?,F(xiàn)。2.2.了解我國法律規(guī)定的公民權(quán)利和義務(wù),理解權(quán)利與義務(wù)了解我國法律規(guī)定的公民權(quán)利和義務(wù),理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,說明公民要依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)。的關(guān)系,說明公民要依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)。3.3.能夠正確理解法律規(guī)范的特殊性、公民權(quán)利和義務(wù)的一能夠正確理解法律規(guī)范的特殊性、公民權(quán)利和義務(wù)的一致性、法律在公民生活中的作用;提高依法行使權(quán)利、致性、法律在公民生活中的作用;提高依法行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)的能力。自覺履行義務(wù)的能力。紀(jì)律紀(jì)律道德道德法律法律規(guī)則規(guī)則規(guī)則比拼規(guī)則比拼產(chǎn)生產(chǎn)生約束范圍約束范圍實(shí)現(xiàn)手段實(shí)現(xiàn)手段道德道德學(xué)校的學(xué)校的紀(jì)律紀(jì)律法律法律社會(huì)生活中自社會(huì)生活中自
3、然形成然形成學(xué)?;虬嗉?jí)制學(xué)?;虬嗉?jí)制定定由國家制定的由國家制定的有些并非普遍有些并非普遍適用適用普遍約束力普遍約束力在校學(xué)生在校學(xué)生國家強(qiáng)制力國家強(qiáng)制力批評(píng)教育批評(píng)教育社會(huì)輿論、社會(huì)輿論、個(gè)人良心個(gè)人良心法律是一種特殊的行為規(guī)范法律是一種特殊的行為規(guī)范法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范 法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施軍軍隊(duì)隊(duì)法法庭庭警警察察監(jiān)監(jiān)獄獄重慶黑社會(huì)的重慶黑社會(huì)的“保護(hù)傘保護(hù)傘”文強(qiáng)被判處死刑說明了什么?文強(qiáng)被判處死刑說明了什么?點(diǎn)擊畫面點(diǎn)擊畫面播放視頻播放視頻法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力學(xué)生看學(xué)生看P
4、84P84相關(guān)鏈接普遍約束力的主要表現(xiàn)相關(guān)鏈接普遍約束力的主要表現(xiàn) 法律是一種特殊的行為規(guī)范法律是一種特殊的行為規(guī)范 法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范 法律是由國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施的法律是由國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施的 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力20102010年年5 5月月2121日,文強(qiáng)被宣日,文強(qiáng)被宣判死刑后,重慶群眾自發(fā)來判死刑后,重慶群眾自發(fā)來到重慶市委門前,打出條幅:到重慶市委門前,打出條幅:“打掉黑社會(huì)保護(hù)傘文強(qiáng),打掉黑社會(huì)保護(hù)傘文強(qiáng),黨和政府英明!黨和政府英明!”這則材料說明了我國法律的本質(zhì)是什么?這則材料說明了我
5、國法律的本質(zhì)是什么? 我國法律的本質(zhì)我國法律的本質(zhì) 我國法律是工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和我國法律是工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。利益的體現(xiàn)。 宋偉自幼沒了父母,他在政府的幫助下讀完了中宋偉自幼沒了父母,他在政府的幫助下讀完了中學(xué)。之后,他響應(yīng)國家的號(hào)召,自愿到部隊(duì)服兵役。學(xué)。之后,他響應(yīng)國家的號(hào)召,自愿到部隊(duì)服兵役。在部隊(duì),因表現(xiàn)出色,他多次受到表揚(yáng)。退役后,他在部隊(duì),因表現(xiàn)出色,他多次受到表揚(yáng)。退役后,他自己開了個(gè)小批發(fā)部,干起了個(gè)體經(jīng)營。由于認(rèn)真守自己開了個(gè)小批發(fā)部,干起了個(gè)體經(jīng)營。由于認(rèn)真守法,積極納稅,他多次被稅務(wù)部門評(píng)為納稅先進(jìn)個(gè)人。法,積極納稅,他多次被稅務(wù)
6、部門評(píng)為納稅先進(jìn)個(gè)人。后來他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路,他的舉動(dòng)得到了后來他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路,他的舉動(dòng)得到了全村人的好評(píng),被村民選為鄉(xiāng)人大代表。全村人的好評(píng),被村民選為鄉(xiāng)人大代表。想一想:宋偉享有了哪些想一想:宋偉享有了哪些權(quán)利權(quán)利,又履行了哪些,又履行了哪些義務(wù)義務(wù)?人身自由權(quán)利、受教育權(quán)利和義務(wù)、依法服兵役義務(wù)、人身自由權(quán)利、受教育權(quán)利和義務(wù)、依法服兵役義務(wù)、勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)、依法納稅的義務(wù)、選舉權(quán)和被選勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)、依法納稅的義務(wù)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。舉權(quán)。權(quán)利權(quán)利義務(wù)義務(wù)人身方面人身方面 人身自由權(quán)利人身自由權(quán)利( (最基本最基本的的) ),包括生命健康權(quán);,包括生命健康權(quán);人
7、格尊嚴(yán),肖像權(quán)、名人格尊嚴(yán),肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)尊重和保護(hù)他人的尊重和保護(hù)他人的人身權(quán)利人身權(quán)利 政治生活政治生活方面方面 選舉權(quán)和被選舉權(quán)選舉權(quán)和被選舉權(quán)( (首首位位) );政治自由;政治自由( (言論、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由行、示威的自由) );批評(píng);批評(píng)建議權(quán)建議權(quán)維護(hù)國家統(tǒng)一,保維護(hù)國家統(tǒng)一,保衛(wèi)祖國安全,依法衛(wèi)祖國安全,依法服兵役和參加民兵服兵役和參加民兵組織組織沒有無義務(wù)的權(quán)利,沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。也沒有無權(quán)利的義務(wù)。自主探究:權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系自主探究:權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 你身上有什么公民權(quán)利與義
8、務(wù)?你身上有什么公民權(quán)利與義務(wù)? 你家人身上有什么公民權(quán)利與義務(wù)?你家人身上有什么公民權(quán)利與義務(wù)? 教師身上有什么公民權(quán)利與義務(wù)?教師身上有什么公民權(quán)利與義務(wù)? 你能得出什么結(jié)論呢?你能得出什么結(jié)論呢? 農(nóng)民章某以父母偏心為由,拒絕贍養(yǎng)年邁的父母。農(nóng)民章某以父母偏心為由,拒絕贍養(yǎng)年邁的父母。多年來,章的妹妹和妹夫精心侍奉兩位老人,贏得了四多年來,章的妹妹和妹夫精心侍奉兩位老人,贏得了四鄰的贊揚(yáng)。鄰的贊揚(yáng)。20102010年秋,兩位老人先后去世,臨終前他們年秋,兩位老人先后去世,臨終前他們留下遺囑,把不多的家產(chǎn)全部留給女兒和女婿。章某得留下遺囑,把不多的家產(chǎn)全部留給女兒和女婿。章某得知這一消息后
9、,先是假惺惺地痛苦不已,接著要求和妹知這一消息后,先是假惺惺地痛苦不已,接著要求和妹妹平分老人的遺產(chǎn)。當(dāng)妹妹拿出父母生前留下的合法遺妹平分老人的遺產(chǎn)。當(dāng)妹妹拿出父母生前留下的合法遺囑時(shí),章某氣急敗壞,聲稱要狀告妹妹和妹夫侵占了他囑時(shí),章某氣急敗壞,聲稱要狀告妹妹和妹夫侵占了他應(yīng)得的遺產(chǎn),侵占了他的繼承權(quán)。應(yīng)得的遺產(chǎn),侵占了他的繼承權(quán)。你認(rèn)為章某能打贏這場官司嗎?為什么?你認(rèn)為章某能打贏這場官司嗎?為什么?權(quán)利與義務(wù)是一致的權(quán)利與義務(wù)是一致的我國公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?我國公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?1 1、我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。、我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。2 2、公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分
10、的。、公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。3 3、公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。、公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。4 4、公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。、公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。1 1、公民如何依法行使權(quán)利?、公民如何依法行使權(quán)利?2 2、公民如何自覺履行義務(wù)?、公民如何自覺履行義務(wù)? 收獲園收獲園 公民在行使自己權(quán)利的時(shí)候,不得超越法律許可的范圍,公民在行使自己權(quán)利的時(shí)候,不得超越法律許可的范圍,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。法權(quán)益。 公民的合法權(quán)利受到侵害,有權(quán)運(yùn)用法律保護(hù)自己的公民的合法權(quán)利受到侵害,有權(quán)運(yùn)用
11、法律保護(hù)自己的權(quán)利,但必須采用合法的方式,按照法定程序進(jìn)行。權(quán)利,但必須采用合法的方式,按照法定程序進(jìn)行。 公民履行義務(wù)要做到公民履行義務(wù)要做到 憲法法律提倡鼓勵(lì)的憲法法律提倡鼓勵(lì)的 積極去做積極去做 憲法法律提出要求的憲法法律提出要求的 必須去做必須去做 憲法法律所要禁止的憲法法律所要禁止的 堅(jiān)決不做堅(jiān)決不做法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)法律是特法律是特殊的行為殊的行為規(guī)范規(guī)范依法行使依法行使權(quán)利,自權(quán)利,自覺履行義覺履行義務(wù)務(wù)1 1、由國家制定或認(rèn)可、由國家制定或認(rèn)可2 2、靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施、靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施3 3、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力、對(duì)全體社會(huì)成員具有
12、普遍約束力4 4、法律及我國法律的本質(zhì)、法律及我國法律的本質(zhì)我國公民我國公民的權(quán)利和的權(quán)利和義務(wù)義務(wù)1 1、公民的權(quán)利、公民的權(quán)利2 2、公民的義務(wù)、公民的義務(wù)我國公民的我國公民的權(quán)利和義務(wù)權(quán)利和義務(wù)是一致的是一致的1 1、依法行使權(quán)利、依法行使權(quán)利2 2、運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)利、運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)利3 3、自覺履行義務(wù)、自覺履行義務(wù)1 1、密不可分、密不可分2 2、某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。、某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。3 3、相互促進(jìn)、相互促進(jìn) 自覺守法,依法行使公民權(quán)利,自覺履行公民的自覺守法,依法行使公民權(quán)利,自覺履行公民的義務(wù),是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。青少年要自覺用法律義務(wù),是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。青少年要自覺用法律規(guī)范自己的行為!規(guī)范自己的行為!