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1、《5 我們的校園》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、通過學(xué)生自己觀察、訪問、思考等實(shí)踐手段,熟悉自己的校園,增進(jìn)對(duì)學(xué)校的了解與親近感。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生主體積極性,了解學(xué)校中與自己學(xué)習(xí)生活關(guān)系密切的設(shè)施、設(shè)備,在濃厚興趣中學(xué)習(xí)觀察,在熱烈氣氛中相互交流。
3、通過實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能為學(xué)校值得驕傲,也能為學(xué)校的不足之處出謀劃策。
教學(xué)重點(diǎn)
通過學(xué)生自己觀察、訪問、思考等實(shí)踐手段,熟悉自己的校園,增進(jìn)對(duì)學(xué)校的了解與親近感。
教學(xué)難點(diǎn)
調(diào)動(dòng)學(xué)生主體積極性,了解學(xué)校中與自己學(xué)習(xí)生活關(guān)系密切的設(shè)施、設(shè)備,在濃厚興趣中學(xué)習(xí)觀察,在熱烈氣氛中相互交流。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備:鉆研好教材,備好課,整理好
2、自己的教學(xué)思路;做好教具準(zhǔn)備,如課件、多媒體設(shè)備等。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:做好預(yù)習(xí)。
教學(xué)課時(shí)
一課時(shí)。
教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情景
1、導(dǎo)入談話。
小朋友們,老師今天帶來了一個(gè)好消息。想知道嗎?請(qǐng)你用心聽。
2、播放多媒體錄音:“開家長(zhǎng)會(huì)選拔引導(dǎo)員”。
3、提問:小朋友,你聽到了什么好消息?能說一說嗎?
學(xué)生說,老師板書:我們的校園
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通過錄象了解校園。
(1)說到我們的校園,你知道些什么呢?
(2)學(xué)生自由發(fā)言(示范小學(xué)、綠色學(xué)校)從哪里知道的?(家長(zhǎng)、伙伴、鄰居)
(3)跟著攝影師叔叔的鏡頭參觀我們的校園。(播放學(xué)校環(huán)境錄象)
(4)咦?我發(fā)現(xiàn)大家臉
3、上的表情都是喜滋滋,看來你們看錄象時(shí)心里都有著自己的想法了,能說說你在想些什么嗎?(開心、高興、驕傲、自豪)
(5)在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),你們也能像現(xiàn)在這么開心和驕傲地向爸爸媽媽介紹我們的校園嗎?你打算介紹哪里呢?(學(xué)生說,老師板書:教室、辦公室、操場(chǎng)、廁所、圖書館、會(huì)議室、醫(yī)務(wù)室)
2、分類。
(1)我們的學(xué)??烧娲蟀。銈冏尷蠋煂懥藵M滿一黑板不同的場(chǎng)所,真讓人眼花繚亂!如果這樣給爸爸媽媽介紹,他們肯定要被弄昏頭了,我們來想個(gè)辦法,給它們分個(gè)類,好嗎?
(2)師生共同完成分類:(貼字)
上課場(chǎng)所:教室(微機(jī)、音樂、體育、網(wǎng)閱)、圖書館、游泳池
下課場(chǎng)所:操場(chǎng)、廁所、醫(yī)務(wù)室
老師場(chǎng)所:辦
4、公室、會(huì)議室
(3)這樣看起來既清楚又明白,引導(dǎo)員們才能在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度帶著爸爸媽媽找到不同的地方??墒?,你們真的知道這些地方在哪里嗎?讓我們?nèi)?shí)地走一走。
(4)注意事項(xiàng):
說話輕輕、走路輕輕。不影響別班上課。
不明白的地方可以有禮貌地詢問老師。
三、參觀校園
1、老師會(huì)帶大家參觀黑板上貼的每一個(gè)地方,小朋友們要認(rèn)真觀察,找一個(gè)自己最感興趣的地方,用心記一記它在哪里?再想一想它的作用是什么?
2、參觀校園。
四、分組匯報(bào)
1、你最喜歡校園的哪個(gè)地方呢?請(qǐng)你說一說。
2、按照學(xué)生的發(fā)言分成三組,下課場(chǎng)所、上課場(chǎng)所、老師場(chǎng)所。插上不同的旗子。
3、請(qǐng)和組內(nèi)的小伙伴
5、商量:
(1)這個(gè)地方在學(xué)校的哪兒?
(2)它有什么作用?
(3)需要注意些什么?
4、分組匯報(bào)。
方位如:廁所在教學(xué)樓和科技樓中間,男廁所在三樓,女廁所在四樓;醫(yī)務(wù)室在教學(xué)樓二樓中間;老師辦公室在一樓。
注意事項(xiàng)如:上廁所要注意不擁擠,大便小便入槽,便后沖洗、洗手。接開水時(shí)排隊(duì),小心燙水。
5、評(píng)選介紹時(shí)態(tài)度大方、口齒清楚的同學(xué)為家長(zhǎng)會(huì)引導(dǎo)員。
6、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)還要貼出介紹校園美景的圖畫,能把你最感興趣的地方畫下來嗎?
7、交流優(yōu)秀“創(chuàng)意作品”。
8、老師小結(jié):孩子們,我們通過自己的觀察、調(diào)查,不僅了解了我們的學(xué)校,還準(zhǔn)備好了向我們的爸爸媽媽介紹我們的學(xué)校。不過,我們的學(xué)校在不斷地變化,我們周圍的事物也在不斷地變化,希望大家在以后能繼續(xù)認(rèn)真觀察周圍的事物!