《高考生物總復習 第七章 遺傳的基本規(guī)律課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考生物總復習 第七章 遺傳的基本規(guī)律課件（76頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、u考點17 基因的分離定律u考點18 基因的自由組合定律第七章 遺傳的基本規(guī)律u考點19 伴性遺傳u專題5 遺傳基本規(guī)律的綜合及遺傳實驗設計u考點17 基因的分離定律l 高考考法突破l 應試基礎必備 考法1 孟德爾遺傳實驗的科學方法 考法2 表現型與基因型的判斷 考法3 與分離定律有關的計算(1)與性狀相關的概念性狀：生物體的形態(tài)特征和生理特征的總稱相對性狀：一種生物同一種性狀的不同表現類型顯、隱性性狀：具有相對性狀的兩個純合親本雜交， F1表現出來的性狀叫顯性性狀，F1未表現出來的性狀叫隱性性狀性狀分離：指雜種自交后代中，同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象。l 應試基礎必備u 1 1遺傳學基本

2、概念遺傳學基本概念顯性基因：控制顯性性狀，用大寫字母表示隱性基因：控制隱性性狀，用小寫字母表示等位基因與非等位基因a. 等位基因：存在于雜合子的所有體細胞中，位于一對同源染色體的同一位置上（如圖中的B和b、C和c），能控制一對相對性狀，就有一定的獨立性。形成與受精卵形成時，分離與減數第一次分裂后期（隨同源染色體得分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代）b. 非等位基因：同源染色體上的非等位基因，如A和B、A和b、非同源染色體上的非等位基因，如B和C、B和c等。(2)與基因相關的概念(3)交配類概念交配類型交配類型概念概念作用作用雜交狹義的雜交是指基因型不同的個體間進行的交配顯、

3、隱性性狀的判斷；探索基因的傳遞規(guī)律等自交兩個基因型相同的生物個體間相互交配，一般用于植物或基因型相同動物的雌雄個體交配用于植物純合子、雜合子的鑒定；可不斷提高種群中純合子的比例測交待測個體(F1)與隱性純合子雜交可用于測定待測個體(F1)的基因型正交與反交正交和反交是一對相對概念：若正交為AB，則反交為BA注：A、B表示性狀主要用來檢測某待測性狀是細胞質遺傳還是細胞核遺傳，是常染色體遺傳還是伴X染色體遺傳(4)與個體有關的概念純合子：由含有相同基因的配子結合后發(fā)育而成的個體。雜合子：由含有不同基因的配子結合后發(fā)育而成的個體基因型：與表現型有關的基因組成，基因型決定表現型的內在因素。表現型：生物

4、個體表現出來的性狀，表現型是基因型的表現形式，基因型和環(huán)境共同作用的結果。自花傳粉、閉花受粉品種間具有一些穩(wěn)定的、易于區(qū)分的相對性狀u 2 2 一對相對性狀的雜交實驗一對相對性狀的雜交實驗(1)豌豆作實驗材料的優(yōu)點(2)人工異花授粉的流程去雄套袋授粉套袋(3)實驗方法：假說演繹法。 考法1 孟德爾遺傳實驗的科學方法l高考考法突破高考考法突破1.孟德爾實驗成功的原因(1)正確選材豌豆 (2)巧妙的研究思路：由一對相對性狀到多對相對性狀的研究方法（由簡到繁的研究方法） (3)科學地運用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行分析 (4)巧妙地運用假說演繹法(1)豌豆：自花傳粉，閉花授粉；自然狀態(tài)下一般都是純種；有

5、易于區(qū)分的相對性狀；性狀能穩(wěn)定遺傳給后代。(2)玉米：雌雄同株且為單性花，便于人工授粉；生長周期短，繁殖速度快；相對性狀差別明顯，已與區(qū)分觀察；產生的后代數目多，統(tǒng)計更準確。(3)果蠅：易于培養(yǎng)，繁殖快；染色體數目少且大；產生的后代多；相對性狀易于區(qū)分。2.遺傳實驗常用材料及特點3.假說演繹法分析（2）假說演繹法一般步驟 提出問題作出假設 演繹推理實驗檢驗得出結論假說演繹法是指在觀察和分析的基礎上提出問題后，通過推理和想象，提出解釋問題的假說，然后根據假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結論，如果實驗結果與預期結果相符的，說明假說是正確的，反正在說明假說是錯誤的。（ 3 ）教材實驗中用到

6、“假說演繹” 的實驗，有“一對相對性狀的雜交實驗“，”兩對相對性狀的雜交實驗“，以及”摩爾根的果蠅雜交實驗“。4.基因分離定律的實質和適用范圍(2)適用范圍真核生物有性生殖的細胞核遺傳一對等位基因控制的一對相對性狀的遺傳(1)實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體上分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代，如圖所示：【解析】雜交的兩個個體如果都是純合子，驗證孟德爾分離定律的方法是雜交再測交或雜交再自交，子二代出現1 1或3 1的性狀分離比；如果都是雜合子，可以用雜交的方法來驗證，后代中出現3 1

7、的分離比，因此所選實驗材料是否為純合子對實驗結果影響不大，A正確；顯隱性不容易區(qū)分易導致統(tǒng)計錯誤，影響實驗結果，B錯誤；所選相對性狀必須受一對等位基因的控制，如果受兩對或多對等位基因控制，則無法驗證，C錯誤；不遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法，實驗結論很難保證準確，D錯誤。 經典高考題若用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離定律，若用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離定律，下列因素對得出正確實驗結論影響最小的是下列因素對得出正確實驗結論影響最小的是（ ）例例A所選實驗材料是否為純合子B所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分C所選相對性狀是否受一對等位基因控制D是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法A 考法考法2 2

8、 表現型與基因型的判斷表現型與基因型的判斷1.性狀的顯隱性判斷方法(1)根據子代性狀判斷具有一對相對性狀的親本雜交子代只出現一種性狀子代所出現的性狀為顯性性狀。相同性狀的親本雜交子代出現不同性狀子代所出現的新的性狀為隱性性狀。（2）根據子代性狀分離比判斷：具有一對相對性狀的親本雜交F2性狀分離比為3 1分離比占3/4的性狀為顯性性狀。（3）遺傳系譜圖中的顯隱性判斷：若雙親正常，子代有患者，則為隱性遺傳病；若雙親患病，子代有正常者，則為顯性遺傳病。2. 純合子、雜合子的比較與判斷方法（1）已知親代的基因型，可推出子代的基因型與表現型 F1的顯性 隱性3 1，推知親本基因型為AaAa F1的顯性

9、隱性1 1，推知親本基因型為Aaaa F1全為顯性，則至少有一個親本的基因型是AA F1全為隱性，則親本基因型是aaaa親本組合子代基因型子代表現型AAAAAA全為顯性AAAaAA Aa1 1全為顯性AAaaAa全為顯性AaAaAA Aa aa1 2 1顯 隱3 1AaaaAa aa1 1顯 隱1 1aaaaaa全為隱性(2)一對相對性狀時，已知子代的表現型及比例可推出親代的基因型3. 基因型與表現型的相互推導 北京理綜 2015 30題節(jié)選野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛，野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛，而一只突變果蠅而一只突變果蠅S的腹部卻生出長剛毛。研究者對果蠅的腹部卻生出長剛毛。研究

10、者對果蠅S的突變進行了系的突變進行了系列研究。用這兩種果蠅進行雜交實驗的結果見圖。列研究。用這兩種果蠅進行雜交實驗的結果見圖。例例(1)根據實驗結果分析，果蠅腹部的短剛毛和長剛毛是一對 性狀，其中長剛毛是 性性狀。圖中、基因型（相關基因用A和a表示）依次為 。(2)實驗2結果顯示：與野生型不同的表現型有 種?；蛐蜑?，在實驗2后代中該基因型的比例是 。【解析】(1)短剛毛和長剛毛是一對相對性狀，根據實驗2的結果“腹部有短剛毛 腹部有長剛毛=1 3”，因此，腹部有長剛毛是顯性性狀。根據實驗1的結果可知這是一個測交實驗，則圖中和的基因型分別為Aa和aa。(2)根據實驗2的結果，可知與野生型（腹部

11、和胸部有短剛毛）的表現型不同的有腹部有長剛毛且胸部短剛毛和腹部有長剛毛且胸部無剛毛兩種，腹部有長剛毛的基因型為A_，包括AA（1/3）和Aa(2/3)兩種，由于占其中的1/3，因此基因型為AA?！敬鸢浮浚? 1）相對）相對 顯顯 Aa Aa、aa aa （2 2）2 AA 1/42 AA 1/4(1)分離比直接計算若雙親都是雜合子(Bb)，則后代性狀分離比為顯性隱性31，BbBb3B_1bb。若雙親是雜合子隱性親本的測交類型，則后代性狀分離比為顯性隱性11，即Bbbb1Bb1bb。若雙親至少有一方為顯性純合子，則后代只表現顯性性狀，即BBBB或BBBb或BBbb。若雙親均為隱性純合子，則后代只

12、表現隱性性狀，即bbbbbb。 考法考法3 與分離定律有關的計算與分離定律有關的計算l高考考法突破1.與分離定律有關的概率計算 方法：先求出親本產生配子的類型及每種配子產生的概率，再用相關的兩種配子的概率相乘即可得出所求概率。例如：白化病遺傳，Aa Aa 1AA:2Aa:1aa，父本產生A、a配子的概率各是1/2，母本產生A、a配子的概率也各是1/2，因此生一個白化病孩子（aa）的概率為1/2*1/2=1/4。(2)用配子的概率計算(3)親代的基因型在未確定的情況下，如何求其后代某一性狀發(fā)生的概率解此類題分三步進行：首先確定該夫婦的基因型及其概率。由前面分析可推知該夫婦基因型為Aa的概率均為2

13、/3,為AA的概率均為1/3。假設該夫婦基因型均為Aa，后代患病的概率為1/4。最后將該夫婦均為Aa的概率(2/3*2/3)與假設該夫婦均為Aa情況下生白化病孩子的概率(1/4)相乘，其乘積為1/9，即該夫婦生白化病孩子的概率。例如：一對夫婦均正常，且他們的雙親也都正常，但雙方都有一白化病的兄弟，求他們婚后生白化病孩子的概率是多少？(4)一對相對性狀自交和自由交配的數量分析(5)當子代數目較少時，不一定符合預期的分離比 如兩只雜合黑豚鼠雜交，生下的4只小豚鼠不一定符合3黑1白，有可能只有黑色或只有白色，也有可能是2黑2白或3白1黑。(6)Aa自交時，產生雌配子基因型及比例為A:a=1:1，雄配

14、子基因型及比例為A:a=1:1，但產生的雌、雄配子的數目并不相等，一般，生物產生的雄配子數遠多于雌配子 (1)不完全顯性 F1的性狀表現介于顯性和隱性的親本之間的顯性表現形式，如茉莉花的花色遺傳中，紅花（RR）與白花（rr）雜交查收能能的F1為粉紅花（Rr），F1自交后代有3中表現型：紅花、粉紅花、白花，性狀分離比為1:2:1。 (2)致死現象2. 2.分離定律的異常情況分離定律的異常情況(3)從性遺傳 由常染色體上基因控制的性狀，在表現型上受個體性別影響的現象，如綿羊的有角和無角受常染色體上一對等位基因控制，有角基因H為顯性，無角基因h為隱性，在雜合子(Hh)中，公羊表現為有角，母羊則表現為

15、無角。(4)復等位基因：復等位基因是指一對同源染色體的同一位置上的基因有多個?；虮M管有多個，但符合分離定律，彼此之間有顯隱性關系，表現特征性狀。最常見的如人類的ABO血型系統(tǒng)，涉及三個基因IA、IB、i，組成的基因型有六中： IA IA、 IA i、 IB IB 、 IBi 、IAIB 、 i i。 例例 經典高考題用基因型為Aa的小麥分別進行連續(xù)自交、隨機交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體，根據各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖。下列分析錯誤的是()A.曲線的F3中Aa基因型頻率為0.4B.曲線的F2中Aa基因型頻率為0.4C.曲線的Fn中純合體的比例比上一代增加1/

16、2n+1D.曲線和的各子代間A和a的基因頻率始終相等【解析】曲線是隨機交配并逐代淘汰aa的曲線，F2代的A、a基因頻率分別為3/4、1/4，則隨機交配后代F3中AA占9/16、Aa占6/16、aa占1/16，淘汰aa后，則F3中Aa的基因型頻率為0.4，A正確；曲線是連續(xù)自交并逐代淘汰aa的曲線，F2中Aa基因型頻率為0.4，B正確；曲線是連續(xù)自交的曲線，在Fn代中純合子的比例為1-1/2n，則比上一代Fn-1增加的數值是1-1/2n-（1-1/2n-1）=1/2n，C錯誤；連續(xù)自交和隨機交配不存在選擇，所以不會發(fā)生進化，A和a的基因頻率都不會改變，D正確。cu考點18 基因的自由組合定律l

17、高考考法突破l 應試基礎必備 考法4 孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗 考法5 利用分離定律解決自由組合問題 考法6 自由組合定律中性狀分離比的變形分析u 1 1兩對相對性狀的雜交實驗兩對相對性狀的雜交實驗l 應試基礎必備應試基礎必備實驗現象(1)兩對相對性狀的雜交實驗的分析(2)解釋F1產生配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子可以自由組合。對測交實驗的演繹推理設計測交，預期結果結果與結論：實施測交，測交后代的性狀分離比接近1111，從而驗證了孟德爾的假說控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的：在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。(

18、4)自由組合定律的內容(3)解釋的驗證 考法考法4 4 孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗(1) F2中黃色 綠色3 1，圓粒 皺粒3 1，都符合基因的分離定律。F2中共有16種組合，9種基因型，4種表現型(2) 純合子(1/16YYRR1/16YYrr1/16yyRR1/16yyrr)共占4/16，雜合子占12/16，雙雜合個體(YyRr)占4/16，單雜合個體(YyRR、YYRr、Yyrr、yyRr)各占2/16(3) YYRR基因型個體在F2中的比例為1/16，在黃色圓粒豌豆中的比例為1/9注意范圍不同。黃色圓粒中雜合子占8/9，綠色圓粒中雜合子占2/3(4) F2

19、中重組類型為黃色皺粒和綠色圓粒，所占比例為6/16若親本改為黃色皺粒綠色圓粒(均純合)，則重組類型所占比例為10/16l高考考法突破1. 1.兩對相對性狀雜交實驗的相關分析兩對相對性狀雜交實驗的相關分析(1)實質：位于非同源染色體上的非等位基因的分離和組合互不干擾；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。(2)適用范圍：真核生物有性生殖的細胞核遺傳。3.基因自由組合定律的實質、適用范圍所研究的每一對相對性狀只受一對等位基因控制，而且等位基因要完全顯性。不同類型的雌、雄配子都能發(fā)育良好且受精的機會相等。所有后代應處于比較一致的環(huán)境中，且存活率相

20、同。供實驗的群體要足夠大，個體數量要足夠多。2.F2中出現9:3:3:1比例的4個條件4.圖解自由組合定律的細胞學基礎5.基因分離定律和基因自由組合定律的比較 例例 課標全國理綜201632，12分某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體（有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C）進行雜交，實驗結果如下：回答下列問題：（1）果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為_，果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為_。（2）有毛白肉A、無毛黃肉B和無毛黃肉C的基因型依次為_。（3）若無毛黃

21、肉B自交，理論上，下一代的表現型及比例為_（4）若實驗3中的子代自交，理論上，下一代的表現型及比例為_。（5）實驗2中得到的子代無毛黃肉的基因型有_【解析】（1）根據實驗1或3，有毛無毛，子代全為有毛，可知有毛是顯性性狀；根據實驗3，白肉黃肉，子代全為黃肉，可知黃肉是顯性性狀。（2）根據實驗1，子代全為有毛，可知有毛白肉A的基因型為DDff，而根據子代黃肉和白肉比例為1 1，可知無毛黃肉B的基因型為ddFf；根據實驗3，子代均為黃肉，可知無毛黃肉C的基因型為ddFF。（3）若無毛黃肉B（ddFf）自交，后代會出現性狀分離，表現型及比例為無毛黃肉 無毛白肉=3 1。（4）根據A和C的基因型，實驗

22、3的子代基因型為DdFf，DdFf自交后代的表現型及比例為有毛黃肉 有毛白肉 無毛黃肉 無毛白肉=9 3 3 1。（5）根據B和C的基因型，推測實驗2的子代基因型有ddFF和ddFf兩種。【答案】（1）有毛黃肉（2）DDff、ddFf、ddFF（3）無毛黃肉 無毛白肉=3 1（4）有毛黃肉 有毛白肉 無毛黃肉 無毛白肉=9 3 3 1（5）ddFF、ddFf 考法5 利用分離定律解決自由組合問題1.利用分離定律解決自由組合定律中的概率計算問題(1)基因型種類及概率計算:以AaBbCc與AaBBCc為例。 求其雜交后代可能的基因型種類數 先分解為三個分離定律: AaAa后代有3種基因型(1AA2

23、Aa1aa)； BbBB后代有2種基因型(1BB1Bb)； CcCc后代有3種基因型(1CC2Cc1cc)。 因此，AaBbCcAaBBCc的后代中有32318種基因型。 后代中基因型為AaBBcc個體的概率為1/2(Aa)1/2 (BB)1/4(cc)1/16。求其雜交后代可能的表現型種類數先分解為三個分離定律:AaAa后代有2種表現型(3A_1aa)；Bbbb后代有2種表現型(1Bb1bb)；CcCc后代有2種表現型(3C_1cc)，因此，AaBbCcAabbCc的后代中有2228種表現型。后代中全部表現顯性個體的概率為3/41/23/4=9/32。(2)表現型種類及概率計算:以AaBbC

24、cAabbCc為例。2.利用性狀分離比推導基因型利用正常性狀分離比進行推斷9331(31)(31)(AaAa)(BbBb)AaBbAaBb1111(11)(11)(Aaaa)(Bbbb)AaBbaabb或AabbaaBb3311(31)(11)(AaAa)(Bbbb)或(Aaaa)(BbBb)AaBbAabb或AaBbaaBb31(31)1AabbAabb、AaBBAaBB、AABbAABb等(只要其中一對符合一對相對性狀遺傳實驗的F1自交類型，另一對相對性狀雜交只產生一種表現型即可)解題規(guī)律：解題時先將自由組合定律的性狀分離比拆分成分離定律的分離比分別分析，再通過乘法原理進行逆向組合。 例例

25、 課標全國理綜20176,6分若某哺乳動物毛色由3對位于常染色體上的、獨立分配的等位基因決定。其中，A基因編碼的酶可使黃色素轉化為褐色素；B基因編碼的酶可使該褐色素轉化為黑色素；D基因的表達產物能完全抑制A基因的表達；相應的隱性等位基因a、b、d的表達產物沒有上述功能。若用兩個純合黃色品種的動物作為親本進行雜交，F1均為黃色，F2中毛色表現型出現了黃 褐 黑=52 3 9的數量比，則雜交親本的組合是（）AAABBDDaaBBdd，或AAbbDDaabbddBaaBBDDaabbdd，或AAbbDDaaBBDDCaabbDDaabbdd，或AAbbDDaabbddDAAbbDDaaBBdd，或A

26、ABBDDaabbdd【解析】A基因編碼的酶可使黃色素轉化為褐色素；B基因編碼的酶可使該褐色素轉化為黑色素；D基因的表達產物能完全抑制A基因的表達，說明黑色個體的基因型為A_B_dd，黃色個體的基因型為aa_ _ _ _或A_ _ _D_，褐色個體的基因型為A_bbdd。由題意知，兩個純合黃色品種的動物作為親本進行雜交，F1均為黃色，F2中毛色表現型出現了黃 褐 黑=52 3 9，F2中黑色個體占9/(52+3+9)=9/64，結合題干3對等位基因位于常染色體上且獨立分配，說明符合基因的自由組合定律，而黑色個體的基因型為A_B_dd，要出現9/64的比例，可拆分為3/43/41/4，黃色個體基

27、因型為aa_ _ _ _或A_ _ _D_，要符合F2中黑色個體的比例，說明F1的基因型為AaBbDd，結合選項，雜交能夠得到該基因型的純合黃色親本只有D項。D1.性狀分離比9331的變式比分析 考法6 自由組合定律中性狀分離比的變形分析常見比例形式及其原因分析如下表：注意：若F2表現型比例之和是16，不管以什么樣的比例呈現，都符合基因的自由組合定律。將異常分離比與正常分離比9:3:3:1進行對比，分析性狀的類型。若比例為9:3:4，則為9:3（3:1），即4為正常情況下兩種性狀的合并結果。對照上述表格確定出現異常分離比的原因根據異常分離比出現的原因，推測親本的基因型或推出子代相應表現型的比例

28、。若F2表現型比例之和不等于16，可能由致死現象發(fā)生。如F1（AaBb）自交，基因致死條件下F2的比例關系可總結如下： 并非所有的非等位基因都遵循自由組合定律。減數第一次分裂后期自由組合的是非同源染色體上的非等位基因(如圖甲中基因a、b)。同源染色體上的非等位基因(如圖乙中基因A和C、a和c)，則不遵循自由組合定律，這種現象遺傳學中稱之為連鎖。 若在基因型為AaCc的個體中，A和C連鎖，a和c連鎖，在不發(fā)生交叉互換的情況下，該個體只能產生兩種配子(AC和ac)，比例為11，自交和測交后代都只有兩種表現型，比例分別為31和11；在發(fā)生交叉互換的情況下，可以產生四種配子，一般為兩多(AC和ac)兩

29、少(Ac和aC)，自交和測交后代有四種表現型，但比例不是9331和1111。所以，通?？筛鶕哂行誀畹碾s合體自交或測交子代的表現型及比例來判斷兩對等為基因是否位于一對同源染色體上，若自交子代比例為9:3:3:1，測交比例為1:1:1:1，則兩對等為基因符合自由組合定律，兩對等位基因位于兩對同源染色體上，否則不是（不考慮致死問題）。2.基因連鎖與交叉互換現象 課標全國理綜20166，6分用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進行雜交，F1全部表現為紅花。若F1自交，得到的F2植株中，紅花為272株，白花為212株；若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉，得到的子代植株中，紅花為101株，白

30、花為302株。根據上述雜交實驗結果推斷，下列敘述正確的是（ ）例例A.F2中白花植株都是純合體B.F2中紅花植株的基因型有2種C.控制紅花與白花的基因在一對同源染色體上D.F2中白花植株的基因型種類比紅花植株的多【解析】若紅花、白花這對性狀只由一對等位基因控制，則F1自交得到的F2中，紅花 白花=3 1，若紅花、白花這對性狀由兩對等位基因控制，則F1自交得到的F2中，紅花 白花應為9 3 3 1的變形，如本題中的紅花 白花9 7，由此說明該對性狀由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因控制，C錯誤；F2中白花植株有雜合子，A錯誤；F2中紅花植株基因型為A_B_，共有4種，B錯誤；F2中白花植株基因

31、型為A_bb、aaB_、aabb，共有5種，比紅花植株基因型種類多，D正確。Du考點19 伴性遺傳l 高考考法突破l 應試基礎必備 考法7 性別決定與伴性遺傳的特點分析 考法8 遺傳系譜圖分析和遺傳病的概率計算l 應試基礎必備u 1 1薩頓的假說薩頓的假說（1）提出者：薩頓。（2）研究方法：類比推理法（3）內容：基因位于染色體上（4）依據：基因和染色體行為存在著明顯的平行關系，具體如下表：(3)提出問題：白眼性狀的表現總是與性別相聯系(4)作出假設：控制白眼的基因(用w表示)在X染色體上，Y染色體上不含有它的等位基因。u 2 2基因位于染色體上的實驗證據基因位于染色體上的實驗證據(1)摩爾根果

32、蠅眼色遺傳實驗(2)實驗過程及現象(6)設計實驗驗證：紅眼雄蠅與白眼雌蠅雜交。(7)結論：白眼基因在X染色體上。摩爾根通過實驗，將一個特定的基因（控制白眼的基因w）和一條特定的染色體（X染色體）聯系起來，從而用實驗證明了基因在染色體上。后來摩爾根等又證明了基因在染色體上呈線性排列。(5)理論解釋子代中，雌蠅均為紅眼，雄性均為白眼，性狀與性別有關。u 3 3伴性遺傳伴性遺傳(1)概念：位于性染色體上的基因所控制的性狀，在遺傳時常常和性別相關聯的現象。類型典例傳遞規(guī)律患者基因型特點伴X染色體隱性遺傳病紅綠色盲、血友病女性患者的父、子一定為患者正常男性的母、女一定正常父親患病，女兒一定是致病基因攜帶

33、者XbXb、XbY隔代交叉遺傳男性患者多伴X染色體顯性遺傳病抗維生素D佝僂病男性患者的母、女一定為患者正常女性的父、子一定正常子女有患病的，則父母至少一方患病XDXD、XDXd、XDY世代連續(xù)女性患者多伴Y染色體遺傳病外耳道多毛癥患者的父親和兒子一定患病XYa或XYA只有男性患者，連續(xù)遺傳（2）伴性遺傳的特點 考法7 性別決定與伴性遺傳的特點分析常見的性別決定方式XY型性別決定ZW型性別決定雄性個體 兩條異型性染色體，XY兩條同型性染色體，ZZ雄配子兩種，分別含X和Y，比例為1 1一種，含Z雌性個體 兩條同型的性染色體，XX兩條異型的性染色體，ZW雌配子一種，含X兩種，分別含Z和W，比例為1

34、1后代性別 決定于父方決定于母方類型分布大多雌雄異體的植物、全部哺乳動物、多數昆蟲、某些魚類和部分兩棲類等鳥類、鱗翅目昆蟲、部分兩棲類和爬行類等l高考考法突破1.性別決定此外，性別還可由染色體組數及溫度等因素決定。其中需關注蜜蜂的性別決定：由未受精的卵細胞直接發(fā)育形成的為雄蜂，由受精卵發(fā)育而來的幼蟲，營養(yǎng)差異決定其發(fā)育成可育的蜂王還是不育的工蜂。(1)有關X、Y染色體的分析X與Y染色體雖然形狀、大小不相同，但在減數分裂過程中X、Y的行為與同源染色體的行為一樣，要經歷聯會、四分體和分離的過程，因此X、Y是一對同源染色體(如圖所示)。2.基因在染色體上的位置a.區(qū)段是X、Y染色體同源區(qū)段，X和Y上

35、存在等位基因，如XAYa或XaYA。若致病基因位于該區(qū)段，一般情況下后代性狀表現有明顯的性別差異。例如：幾點注意事項a.基因在、1、2任何區(qū)段上都與性別有關，在男性、女性中的發(fā)病率一般不相同。b.若將圖示改為果蠅的性染色體，應注意大而長的為Y染色體，短而小的為X染色體，且在描述時注意“雌雄”與人的“男女”區(qū)別、“雜交”與人的“婚配”區(qū)別。c.若將圖示改為“ZW型性染色體”，注意Z與X、W與Y的對應關系。b.-1區(qū)段為Y染色體非同源區(qū)段，X染色體上缺乏與之對應的等位基因，表現為伴Y染色體遺傳，患者全為男性，且患者的父親和兒子全都患病。例如：人類的外耳道多毛癥。c.-2區(qū)段為X染色體非同源區(qū)段，Y

36、染色體上缺乏與之對應的等位基因，表現為伴X染色體顯性或隱性遺傳。例如：人類的紅綠色盲和抗維生素D佝僂病。XY型性別決定：相應基因位于X染色體上，隱性性狀的雌性個體與顯性性狀的雄性個體雜交，在子代中雌性個體都表現顯性性狀，雄性個體都表現隱性性狀。ZW型性別決定：雞的性別決定屬于ZW型，蘆花(B)與非蘆花(b)是一對相對性狀，相應基因位于Z染色體上，在雛雞時可根據是否有條紋判斷雌、雄。(2)根據子代的性狀判斷基因在性染色體上的位置例例 課標全國理綜201732,12分某種羊的性別決定為XY型。已知其有角和無角由位于常染色體上的等位基因（N/n）控制；黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛對白毛

37、為顯性。回答下列問題：（1）公羊中基因型為NN或Nn的表現為有角，nn無角；母羊中基因型為NN的表現為有角，nn或Nn無角。若多對雜合體公羊與雜合體母羊雜交，則理論上，子一代群體中母羊的表現型及其比例為_；公羊的表現型及其比例為_。（2）某同學為了確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，讓多對純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配，子二代中黑毛白毛=3 1，我們認為根據這一實驗數據，不能確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，還需要補充數據，如統(tǒng)計子二代中白毛個體的性別比例，若_，則說明M/m是位于X染色體上；若_，則說明M/m是位于常染色體上。（3）一般來說，對于性別決定為XY型的動

38、物群體而言，當一對等位基因（如A/a）位于常染色體上時，基因型有_種；當其僅位于X染色體上時，基因型有_種；當其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時（如圖所示），基因型有_種。【解析】（1）多對雜合體公羊與雜合體母羊雜交，NnNnNN、Nn、nn，比例為1 2 1。由于母羊中基因型為NN的表現為有角，nn或Nn無角，所以子一代群體中母羊的表現型及其比例為有角 無角=1 3；公羊中基因型為NN或Nn的表現為有角，nn無角，所以子一代群體中公羊的表現型及其比例為有角 無角=3 1。（2）如果M/m位于X染色體上，則純合黑毛母羊的基因型為XMXM，純合白毛公羊的基因型為XmY，雜交子一代的基因型為XMXm和

39、XMY，子二代中黑毛（XMXM、XMXm、XMY） 白毛（XmY）=3 1，但白毛個體全為雄性。如果M/m位于常染色體上，則純合黑毛母羊的基因型為MM，純合白毛公羊的基因型為mm，雜交子一代的基因型為Mm，子二代中黑毛（MM、Mm） 白毛（mm）=3 1，但白毛個體的性別比例是雌 雄=1 1，沒有性別差異。（3）對于性別決定為XY型的動物群體而言，當一對等位基因位于常染色體上時，基因型有AA、Aa、aa共3種；當其僅位于X染色體上時，基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY共5種；當其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時，基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYA、

40、XaYa共7種?！敬鸢浮浚?）有角 無角=1 3 有角 無角=3 1（2）白毛個體全為雄性白毛個體中雄性 雌性=1 1（3）3 5 7 考法考法8 8 遺傳系譜圖分析和遺傳病的概率計算遺傳系譜圖分析和遺傳病的概率計算1.根據遺傳系譜圖進行分析、推斷遺傳病的類型（1）根據遺傳系譜圖確定致病基因的位置（2）“四定位法”解答遺傳病試題定性：即確定性狀的顯隱性定位：即確基因的位置（在常染色體上或是性染色體上）定型：即根據表現型及其遺傳方式，大致確定基因型，再根據親子代的表現型及基因組成確定其基因型定量：即確定基因型或表現型的概率。根據已知個體的可能基因型，推理或計算相應個體的基因型或表現型的概率。(1

41、)遺傳概率求解范圍的確定在求解概率計算題時需要注意所求對象是在哪一個范圍內所占的比例。在所有后代中求概率：不考慮性別，凡其后代均屬于求解范圍。只在某一性別中求概率：需要避開另一性別，只看所求性別中的概率，如男孩患病。在同性別一起求概率：此種情況性別本身也屬于求解范圍，因而應先將該性別的出生率（1/2）列入范圍，再在該性別中求概率，患病男孩。對于常染色體上的遺傳病，后代性狀與性別無關，因此，其在女性或男性中的概率與在子女中的概率相等。若是性染色體上的遺傳病需要將性狀與性別結合在一起考慮，即在具體某一性別中求某一性狀所占的比例。2.遺傳病的概率計算 (2)兩種遺傳病的概率求解技巧類型計算公式已知患

42、甲病的概率m則不患甲病概率為1m患乙病的概率n則不患乙病概率為1n同時患兩病概率mn只患甲病概率m(1n)只患乙病概率n(1m)不患病概率(1m)(1n)拓展求解患病概率或1只患一種病概率或1()例如，常染色體遺傳時，男孩患病概率=女孩患病概率=患病孩子概率，而患病女孩概率=患病男孩概率=患病孩子概率1/2；而伴X染色體遺傳時，患病男孩概率=患病男孩在后代全部孩子中所占的比例，男孩患病概率=后來男孩群體中患者占的概率。 例例 課標全國理綜201732題節(jié)選人血友病是伴X隱性遺傳病。現有一對非血友病的夫婦生出了兩個非雙胞胎女兒。大女兒與一個非血友病的男子結婚并生出了一個患血友病的男孩。小女兒與一

43、個非血友病的男子結婚，并已懷孕。回答下列問題：（1）用“ ”表示尚未出生的孩子，請畫出該家系的系譜圖，以表示該家系成員血友病的患病情況。（2）小女兒生出患血友病男孩的概率為_；假如這兩個女兒基因型相同，小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為_?！窘馕觥浚?）繪制家系的系譜圖時要注意標示出代數、個體、示例等。（2）-1為血友病患者，其基因型為XhY，由此推知-2和-2的基因型均為XHXh，再由-1和-2的基因型為XHY、XHXh推知-3的基因型及比例為XHXH XHXh=1 1。所以小女兒（-3）生出患血友病男孩的概率為1/21/4=1/8；假如這兩個女兒基因型相同，即小女兒（-3）和大女兒（-

44、2）的基因型相同，都為XHXh，此時小女兒生出血友病基因攜帶者女孩（XHXh）的概率為1/4?！敬鸢浮?1)如圖所示： (2)1/8 1/4u專題5 遺傳基本規(guī)律的綜合及遺傳實驗設計l 高考考法突破考法9 與遺傳有關的實驗設計與分析 考法9 與遺傳有關的實驗設計與分析(1)測交法：雜種F1隱性純合子顯性隱性11(2)自交法：雜種F1自交，后代F2中顯性隱性31(3)花粉鑒定法：非糯性與糯性水稻的花粉遇碘呈現不同的顏色，雜合子非糯性水稻的花粉是減數分裂的產物，遇碘液呈現兩種不同的顏色且比例為11如果基因所控制的性狀無法在花粉中觀測出來，還可以考慮利用單倍體育種的方法(先進行花藥離體培養(yǎng)得到單倍體

45、，然后用秋水仙素處理單倍體)，把花粉培養(yǎng)成植株，然后從植株中進行觀測l高考考法突破1.驗證基因分離定律的實驗方案(1)測交法：雙雜合子F1隱性純合子，后代F2中雙顯性前顯后隱前隱后顯雙隱性1111(2)自交法：雙雜合子F1自交，后代F2中雙顯性前顯后隱前隱后顯雙隱性9331(1)若已知相對性狀的顯隱性，則可用雌性隱性個體與雄性顯性個體雜交進行判斷(2)若相對性狀的顯隱性是未知的，則可用正交和反交的方法進行判斷(3)利用正反交的方法，后代不管正交還是反交都表現為母本性狀，即母系遺傳，則可確定基因在細胞質中的葉綠體或線粒體中2.驗證基因自由組合定律的實驗方案3.基因是位于X染色體上還是位于常染色體

46、上或細胞質中的判斷方法 用隱性雌性個體和純合顯性雄性個體雜交，若子代全表現為顯性性狀，則相應的控制基因位于X、Y的同源區(qū)段；若子代中雌性個體全表現為顯性性狀，雄性個體全表現為隱性性狀，則相應的控制基因僅位于X染色體上。4.基因是位于X、Y染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上的判斷方法5. 基因位于常染色體上還是X、Y染色體同源區(qū)段判斷方法設計思路：隱性純合雌性個體與顯性純合雄性個體雜交，獲得的F1全表現為顯性性狀，再選用子代中雌雄個體相互雜交得F2，觀察F2表現型情況。即：隱性純合雌顯性純合雄F1（均為顯性）、雌雄個體雜交F2結果分析：若F2中雌雄個體中都有顯性、隱性性狀出現，在該基因位于常染

47、色體上。若F2中雄性個體都表現為顯性，雌性個體既有顯性又有隱性，則該基因位于X、Y染色體同源區(qū)段。例例 課標全國理綜201732,12分已知某種昆蟲的有眼（A）與無眼（a）、正常剛毛（B）與小剛毛（b）、正常翅（E）與斑翅（e）這三對相對性狀各受一對等位基因控制?，F有三個純合品系：aaBBEE、AAbbEE和AABBee。假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換，回答下列問題：（1）若A/a、B/b、E/e這三對等位基因都位于常染色體上，請以上述品系為材料，設計實驗來確定這三對等位基因是否分別位于三對染色體上。（要求：寫出實驗思路、預期實驗結果、得出結論）（2）假設A/a、B/b這兩對等位基因都位于X

48、染色體上，請以上述品系為材料，設計實驗對這一假設進行驗證。（要求：寫出實驗思路、預期實驗結果、得出結論）【解析】（1）當兩對基因位于不同對的同源染色體上時，符合自由組合定律，雙雜合子自交可得到9 3 3 1的性狀分離比（或9 3 3 1比例的變形），否則不能得到該分離比。所以，可以設計、三對雜交組合，先分別雜交得到F1，再讓各組F1雌雄個體相互交配得到F2，統(tǒng)計各組F2的性狀及比例，如果子代都出現9 3 3 1的性狀分離比，則說明A/a、B/b、E/e三對等位基因分別位于三對不同的同源染色體上，否則，這三對等位基因不是位于三對同源染色體上。（2）當兩對等位基因位于同一對同源染色體上時，不考慮交

49、叉互換的情況下，這兩個性狀應該總是連鎖的，當這兩對等位基因都位于X染色體上時，則這兩個性狀應該總是與性別相關聯。據此，可以設計的雜交組合進行正反交，如果正交與反交子代雄性個體有眼/無眼、正常剛毛/小剛毛這兩對相對性狀的表現均不同，說明這兩對等位基因都位于X染色體上?！敬鸢浮浚?）選擇、三個雜交組合，分別得到F1和F2，若各雜交組合的F2中均出現四種表現型，且比例為9 3 3 1，則可確定這三對等位基因分別位于三對染色體上；若出現其他結果，則可確定這三對等位基因不是分別位于三對染色體上。(2)選擇雜交組合進行正反交，觀察F1中雄性個體的表現型。若正交得到的F1中雄性個體與反交得到的F1中雄性個體有眼/無眼、正常剛毛/小剛毛這兩對相對性狀的表現均不同，則證明這兩對等位基因都位于X染色體上。敬敬 請請 期期 待待 下下 一一 章！章！