《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 期末復(fù)習(xí)精煉 第九單元 溶液 專(zhuān)題五 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 期末復(fù)習(xí)精煉 第九單元 溶液 專(zhuān)題五 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)課件 （新版）新人教版（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、期末復(fù)習(xí)精練專(zhuān)題五 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)第九第九單元 溶 液1. 某次蔗糖溶解實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖Z9-5-1所示。不考慮水分蒸發(fā)，下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）A. 中溶液是飽和溶液B. 中溶液一定是不飽和溶液C. 中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同D. 中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量B B2. 下列關(guān)于溶液說(shuō)法正確的是（ ）A. 把氯化鈉和植物油放入水中，充分?jǐn)嚢韬蠖寄苄纬扇芤築. 把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%C. 向20 時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解D. 配制50 g 16%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱(chēng)量(或量取)、溶解、裝瓶存放等步驟D D3. (2016廣州)某溫

2、度下，在100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10 g KNO3固體，恰好得到飽和溶液乙，下列說(shuō)法正確的是( )A. 該溫度下，KNO3的溶解度為30 gB. 乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%C. 降低溫度，可以使甲溶液變成飽和溶液D. 升高溫度，甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大C C4. 用硫酸銅進(jìn)行如圖Z9-5-2所示的實(shí)驗(yàn)，對(duì)所得溶液的分析正確的是( )A. 三個(gè)溶液中溶質(zhì)溶解度一樣B. 溶液是不飽和溶液C. 溶液顏色最深D. 溫度不同，無(wú)法比較溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C C5. 圖Z9-5-3是小明配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖。(1)配制過(guò)程中使用

3、的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶、_、 _、量筒；(2)請(qǐng)你指出圖中一處錯(cuò)誤操作，并分析該操作可能造成的后果： _；燒杯燒杯玻璃棒玻璃棒氯化鈉和砝碼位置放反，造成稱(chēng)量不準(zhǔn)氯化鈉和砝碼位置放反，造成稱(chēng)量不準(zhǔn)(3)圖、圖表示的操作步驟分別是_；(4)配制時(shí)需稱(chēng)量氯化鈉_g，如果氯化鈉中含有少量不溶性雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_ (填“偏大”或“偏小”)；量取水最好選擇_ (填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒。(水的密度為1 g/cm3)100 100 mLmL稱(chēng)量、溶解稱(chēng)量、溶解1212偏小偏小6. 我國(guó)在2017年“世界環(huán)境日”(6月5日)確定的主題是“綠水青山，就是金山銀山”。華

4、雪與同學(xué)們積極參加了這一主題的活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，他們對(duì)一造紙廠(chǎng)排放的污水進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)其主要污染物為NaOH。為了測(cè)定污水中NaOH的含量，他們首先把溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%(密度1.84 g/cm3)的濃硫酸20 g，稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸；然后取80 g污水于燒杯中，逐滴加入10%的硫酸至49 g時(shí)恰好完全反應(yīng)(假定污水中的其他成分不與硫酸反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算：(1)把20 g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量是_g；176176(2)污水中所含NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(3)取80 g該污水于燒杯中放置幾天后，若其中的氫氧化鈉全部轉(zhuǎn)化成碳酸鈉，可得碳酸鈉

5、_g。解：設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量為解：設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量為x x。2NaOH2NaOHH H2 2SOSO4 4 Na Na2 2SOSO4 42H2H2 2O O 80 98 80 98 x x 49 g 49 g10%10% x x4 g4 g污水中所含污水中所含NaOHNaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%100%5%5%答：污水中所含答：污水中所含NaOHNaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%5%。5.35.37. 在校園科技節(jié)上，為測(cè)出雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)稱(chēng)取已洗凈、晾干、研成粉末的雞蛋殼10 g置于燒杯中，將燒杯放在電子天平上，往燒杯中加入

6、100 g的稀鹽酸，每0.5 min 記錄一次電子天平的示數(shù)，據(jù)此計(jì)算出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，具體數(shù)據(jù)如表：（1）若產(chǎn)生的氣體全部是雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的CO2，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算出該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（假定雞蛋殼中其他成分不含鈣元素，寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程）解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質(zhì)量解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質(zhì)量為為110 g-106.04 g=3.96 g110 g-106.04 g=3.96 g設(shè)設(shè)10 g10 g雞蛋殼中雞蛋殼中CaCO3CaCO3的質(zhì)量為的質(zhì)量為x x。CaCOCaCO3 3+2HCl CaCl+2HCl CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2 100 44 100 44 x x 3.96 g 3.96 gx x=9 g=9 g則則10 g10 g雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量為雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量為9 g9 g 1616100%=3.6 g100%=3.6 g則雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為則雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%=36%100%=36%答：該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%36%。