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遼寧省北票市高中語文 9記梁任公先生的一次演講課件 新人教版必修1

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1、大家學過歷史,對梁啟超有什么了解?明確:公車上書、 戊戌變法、云南起義、 康梁 梁實秋記梁任公先生的一次演講記梁任公先生的一次演講梁啟超(1873-1929) 中國近代維新派領(lǐng)袖,學者。字卓如,號任公,又號飲冰室主人。 創(chuàng)辦中國近代第一本新文學雜志新小說。 第一個使用“神話”一詞的中國學者。 第一個提出建立中國圖書館學。 倡導文體改良的“詩界革命”和“小說界革命”。 著作涉及政治、經(jīng)濟、哲學、歷史、語言學、宗教及文化藝術(shù)等,總約千萬余字,合編為飲冰室文集。感受人物:梁啟超在創(chuàng)作 梁啟超蠟像感受人物:了解作者: 梁實秋(1902-1987),中國散文家,文學評論家,翻譯家。北京人,1949年后任

2、臺灣師范大學文學院院長。成就:散文集雅舍小品翻譯莎士比亞全集 編撰遠東英漢大辭典風格:風趣幽默、樸實雋永整體感知:1、字詞正音 戊戌()叱咤(chzh)風云 蒞校( )精悍(hn) 激亢(kng)箜(kng)篌(hu) 酣(hn)暢薊(j)北2、默讀課文,理清思路 箜篌引出自漢樂府詩,記敘了一個悲慘壯烈的故事:朝鮮水兵在水邊撐船巡邏時,見一個白發(fā)狂夫提壺渡江,被水沖走。他的妻子勸阻不及,悲痛欲絕,取出箜篌對著江水反復吟唱。一曲終了,她也投河隨夫而去。朝鮮水兵回家向自己的妻子麗玉講述了這個故事,麗玉援引故事中的悲情,創(chuàng)作了這首歌曲,聽過的人無不動容。補充介紹:補充介紹:問題探究:明確:明確:相當

3、成功,聽眾深受感染,留下深刻的印象。依據(jù):依據(jù):“過去也有不少顯宦,以及叱咤風云的人物蒞校講話。但是他們沒能留下深刻的印象?!?“他敲頭的時候,我們屏息以待,他記起來的時候,我們也跟著他歡喜?!薄八统鍪纸硎脺I,聽講的人不知有幾多也淚下沾巾了。” “不少人從此對于中國文學發(fā)生了強烈的愛好?!?、開場白開場白聲音聲音 內(nèi)容內(nèi)容 表情表情 語言語言 動作動作 獨特(謙遜又自負)獨特(謙遜又自負)沉著有力、洪亮而又激亢沉著有力、洪亮而又激亢豐富而有趣豐富而有趣成為表演,酣暢淋漓成為表演,酣暢淋漓生動有趣、旁征博引生動有趣、旁征博引手舞足蹈手舞足蹈 3、本文名為記敘一次演講,實際是通過寫事來、本文名為記敘一次演講,實際是通過寫事來寫人。那么作者心目中的梁啟超是什么形象呢?寫人。那么作者心目中的梁啟超是什么形象呢?有熱心腸: 愛國救國的熱忱,強烈的責任感 晚年不問政治,專心學術(shù),講學育才,極為辛勤: 捐募基金,興辦中國公學;組織共學社; 先后在南開大學、清華大學、東南大學等學府講學,就任京師圖書館館長。 “戰(zhàn)士死于沙場,學者死于講座”總總 結(jié)結(jié) 梁任公是近代史上知識界一位風云人物。他在從政之外,致力于學術(shù)研究,知識廣博,成果豐碩。 他重感情,輕名利,嚴于律己,坦誠待人。無論是做兒子,做丈夫,做學生,還是做父親,做師長,他都能營造一個磁場,亮出一道風景。

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