《江西省信豐縣版九年級政治全冊 第五單元 國策經(jīng)緯 第15課 三個代表課件 教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省信豐縣版九年級政治全冊 第五單元 國策經(jīng)緯 第15課 三個代表課件 教科版（33頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十五課 三個代表 黨始終 代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求， 代表中國先進文化的前進方向， 代表中國最廣大人民的根本利益。 江澤民 社會發(fā)展的規(guī)律： 生產(chǎn)力生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量，社會的是社會發(fā)展的最終決定力量，社會的 進步，歸根進步，歸根結(jié)底是結(jié)底是先進生產(chǎn)力先進生產(chǎn)力不斷取代落后生產(chǎn)力的過程。不斷取代落后生產(chǎn)力的過程。 (黨始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求的理論依據(jù)黨始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求的理論依據(jù))一、中國共產(chǎn)黨始終代表先進生產(chǎn)力的前進方向理論依據(jù)：生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量 我黨為什么要提出“代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展”的要求？ 是由黨的性質(zhì)決定的；我國的國情決定的；是社會主義本

2、質(zhì)的要求；（或是實現(xiàn)共同富裕的需要；或體現(xiàn)了共富原則。）為滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要。 具體體現(xiàn)：確定“改革開放”的基本國策； 確定以公有制為基礎(chǔ)、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度； 提出并努力實現(xiàn)社會主義的根本任務(wù)、公有制實現(xiàn)形式可以多樣性； 建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟； 建立現(xiàn)代企業(yè)制度； 努力提高對外開放水平； 積極參與國際經(jīng)濟合作和競爭； 實施科教興國戰(zhàn)略；大力推進科技進步和技術(shù)創(chuàng)新等1、始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求 教育是國家發(fā)展的基石，教育公平是重要的社會公平。 -溫家寶總理在第十屆全國人大第五次會議上所作的政府工作報告 要大力推動科技進步和創(chuàng)新，加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)。

3、 -溫家寶總理在十屆人大三次會議上所作的政府工作報告中 為獎勵在科學技術(shù)進步活動中做出突出貢獻的公民、組織，國務(wù)院頒布國家科學技術(shù)獎勵條例，設(shè)立了幾項國家科學技術(shù)獎：國家最高科學技術(shù)獎、國家自然科學獎、國家科學技術(shù)進步獎、中華人民共和國國際科學技術(shù)合作獎以上材料說明了什么？ 說明我國重視發(fā)展科技和教育，把科學與教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上。 教育（基礎(chǔ)）人才科技經(jīng)濟綜合國力國際競爭力為什么我國要重視科技和教育的發(fā)展？ 科技是第一生產(chǎn)力，科學技術(shù)是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標志，科技進步與創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素。 教育是國家發(fā)展和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，把我國的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力優(yōu)勢的途徑就是發(fā)展

4、教育。 對策：科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略 加大了對科技和教育的資金投入； 設(shè)立了5大國家科學技術(shù)獎，對有突出貢獻的科技工作者給予獎勵； 普及義務(wù)教育，鞏固發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量 建立貧困大學生“綠色通道”制度等黨和政府為科學和教育的發(fā)展做了哪些努力？本小節(jié)知識結(jié)構(gòu) 理論依據(jù) 原因（體現(xiàn)的政治觀點） 發(fā)展先進生產(chǎn)力的實例 為什么我國要重視科技和教育的發(fā)展 發(fā)展科技和教育的實例 戰(zhàn)略（兩個）發(fā)展的要求黨始終代表先進生產(chǎn)力二、中國共產(chǎn)黨代表先進文化的前進方向 理論依據(jù)： 思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供精神動力和智力支持；先進文化先進文化健康、科學、向上、代表未來發(fā)展方

5、向的文化。落后文化腐朽、庸俗、愚昧、頹廢、迷信的文化。先進文化的特征：科學性 時代性 民族性、開放性、群眾性 創(chuàng)新性 黨為什么提出“始終代表先進文化的前進方向”的要求呢？ 促進全民族思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的不斷提高； 為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供精神動力和智力支持； 有利于構(gòu)建社會主義和諧社會； 有利于建設(shè)全面小康社會發(fā)展社會主義先進文化的指導思想： 以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導； 以科學的理論武裝人、 以正確的輿論引導人、 以高尚的精神塑造人、 以優(yōu)秀的作品鼓舞人。 （四個“以”） 先進文化的內(nèi)容加強社會主義思想道德建設(shè)（中心環(huán)節(jié)）優(yōu)先發(fā)展教育與科學（基礎(chǔ)

6、工程）弘揚和培育民族精神（主要任務(wù)）思想道德建設(shè)內(nèi)容 以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大精神。愛國守法明禮誠信社會主義核心價值觀 富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則 。黨和政府進行文化建設(shè)的措施： 頒布實施了公民道德建設(shè)實施綱要； 倡導實施了文化建設(shè)的“五個一工程”； 大力發(fā)展教育、科技、文化、體育事業(yè)； 深化教育、科技、文化體制的改革； 實施城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補”政策； 設(shè)立國家科學技術(shù)獎等發(fā)展先進文化要注意什么方面？批判地繼承我國古代的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大膽吸收利用

7、世界優(yōu)秀文明成果有效抵制迷信、愚昧等落后文化，消除腐蝕人們精神世界、危害社會主義事業(yè)的腐朽文化 大力建設(shè)發(fā)展先進文化的主陣地。 （繼承、吸收、抵制、消除）本小節(jié)知識結(jié)構(gòu)本小節(jié)知識結(jié)構(gòu) 含義 意義 指導思想 主要內(nèi)容 注意方面的前進方向黨始終代表先進文化三、中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的利益 理論依據(jù)： 人民是歷史的創(chuàng)造者。 黨為什么要始終代表中國最廣大人民的根本利益？ 是否代表最廣大人民的利益，是一個政黨，政權(quán)興衰存亡的關(guān)鍵 中國共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù) 是社會主義本質(zhì)的要求 體現(xiàn)黨的性質(zhì)和執(zhí)政理念 才能保證人民當家作主的地位，鞏固社會主義制度。黨代表最廣大人民的根本利益，應怎樣

8、做？ 需要落實在黨和國家制定和實施的各項方針政策中 體現(xiàn)在各級領(lǐng)導干部和黨員的行動中黨和政府制定的惠民政策和措施實施城鄉(xiāng)最低生活保障制度實施農(nóng)村醫(yī)療保險制度關(guān)心下崗職工，解決下崗職工再就業(yè)問題開展嚴打整治斗爭，維護人民利益加大執(zhí)法力度，維護社會主義市場經(jīng)濟秩序開展整頓拖欠農(nóng)民工工資專項行動建設(shè)廉租房工程，提供給低收入者廉價的租房免除農(nóng)業(yè)稅等“三個代表三個代表”之間的相互關(guān)系之間的相互關(guān)系代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求是根本是根本代表中國先進文化的前進方向代表中國先進文化的前進方向提供精神動力提供精神動力和智力支持和智力支持代表中國最廣大人民的根本利益代表中國最廣大人民

9、的根本利益是出發(fā)點、歸宿是出發(fā)點、歸宿點和落腳點點和落腳點貫徹貫徹“三個代表三個代表”的重要意義的重要意義三個代表是我們黨的三個代表是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源之源，也是我們在，也是我們在21世紀全面推進黨的建設(shè)，不斷推世紀全面推進黨的建設(shè)，不斷推進進 理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，不斷奪取，不斷奪取建設(shè)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)新勝利的有中國特色社會主義事業(yè)新勝利的根本要求根本要求。本小節(jié)知識結(jié)構(gòu)本小節(jié)知識結(jié)構(gòu) 理論依據(jù) 原因（體現(xiàn)的政治觀點） 體現(xiàn) 代表最廣大人民根本利益的實例群眾的根本利益黨始終代表最廣大人民小結(jié)：“三個代表”

10、重要思想鮮明的體現(xiàn)了馬列主義與時俱進的理論品格，是中國共產(chǎn)黨的立黨之本、理論之基、力量之源。練習1、社會發(fā)展的最終決定力量是（ ）A 生產(chǎn)關(guān)系 B 生產(chǎn)力 C 領(lǐng)導人物 D人民群眾2、中宣部、教育部從2004年開始，將每年的9月定為“中小學弘揚和培育民族精神月”，中華民族精神的核心是（ ）A、愛國主義 B、集體主義 C、社會主義 D、 國際主義3、我們發(fā)展社會主義先進文化（ ）A、要照抄照搬一切傳統(tǒng)文化 B、要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C、要全盤否定外來文化 D、要學習一切外來文化4、下列哪項能直接體現(xiàn)代表最廣大人民群眾根本利益的事件和舉措是（ ）A、舉辦2008年奧運會 B、我國政府加大對農(nóng)業(yè)的

11、投入，減輕農(nóng)民的負擔C、神舟六號載人飛船成功發(fā)射 D、進一步加快對外開放5、我國建設(shè)先進文化的基礎(chǔ)工程是( )A、加強社會主義民主建設(shè) B、增強民族創(chuàng)新能力C、優(yōu)先發(fā)展教育和科學 D、發(fā)揚艱苦奮斗的精神多選6、中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，這是（ ）A、由黨的性質(zhì)決定B、我國的國情決定的C、由黨的基本路線決定D、社會主義本質(zhì)要求練習 7、江澤民同志在中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會上的報告中提出“三個代表”，請根據(jù)你學過的知識回答你認為“三個代表”提出的依據(jù)是什么？列舉我國黨和政府實踐“三個代表”的事例。生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量；思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會

12、進步提供精神動力和智力支持；人民群眾是歷史的創(chuàng)造者試一試試一試以下做法分別體現(xiàn)了“三個代表”的哪方面？（1）、2003年10月11日-14日，中共中央十六屆三中全會通過了中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定（2）、黨的十六大確立了在本世紀頭二十年實現(xiàn)全面小康社會的目標（3）、2003年底，新中國歷史上第一次全國人才工作會議討論通過了中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強人才工作的決定（4）、2004年3月22日中共中央國務(wù)院公布了中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見（5）、組織全民抗擊“非典”、“禽流感”和洪災（6）、重視三農(nóng)問題，建立城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度，實施下崗工人再就業(yè)工程