《點撥中考河北省中考政治 教材考點提煉 第10課時 依法治國課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《點撥中考河北省中考政治 教材考點提煉 第10課時 依法治國課件（39頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第第 課時課時依法治國依法治國考 情 呈 現(xiàn)考 情 呈 現(xiàn)0101真 題 演 練真 題 演 練0202考 點 突 破考 點 突 破0303高 分 技 巧高 分 技 巧0404依法治國的基本方略T30(1)(4)，3分監(jiān)督與制約機制T4，3分依法治國的基本方略T26(2)，4分依法治國的基本方略T7，2分監(jiān)督與制約機制T23，3分1.2015，河北，河北 觀察觀察“依法治國依法治國”百度搜索量曲線圖，百度搜索量曲線圖，會會 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)2014年年10月該曲線突然陡峭上揚月該曲線突然陡峭上揚(見下圖見下圖)。與這一。與這一 現(xiàn)象直接相關(guān)的事件是現(xiàn)象直接相關(guān)的事件是( ) A中國舉辦中國舉辦APEC

2、北京會議北京會議 B黨的十八屆四中全會舉行黨的十八屆四中全會舉行 C國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會召開國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會召開 D京津冀協(xié)同發(fā)展取得重要進展京津冀協(xié)同發(fā)展取得重要進展A2.2015，河北，河北小張決定通過檢察院網(wǎng)站舉報某小張決定通過檢察院網(wǎng)站舉報某 單位領(lǐng)導(dǎo)的貪污腐敗問題，他的正確做法是單位領(lǐng)導(dǎo)的貪污腐敗問題，他的正確做法是() 學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識 在網(wǎng)上表達對領(lǐng)導(dǎo)的不滿在網(wǎng)上表達對領(lǐng)導(dǎo)的不滿 提供相關(guān)事實和證據(jù)提供相關(guān)事實和證據(jù) 了解網(wǎng)上舉報的相關(guān)規(guī)定了解網(wǎng)上舉報的相關(guān)規(guī)定 A B C DC3.3.20112011，河北節(jié)選，河北節(jié)選走進法治，探究實踐。走進法治，探究實踐

3、。在中國特色社會主義法律體系形成之際，某中學(xué)舉在中國特色社會主義法律體系形成之際，某中學(xué)舉辦了辦了“法治進行時法治進行時”圖片展覽。請你根據(jù)同學(xué)們搜圖片展覽。請你根據(jù)同學(xué)們搜集到的圖片，完成以下探究任務(wù)。集到的圖片，完成以下探究任務(wù)。(1)說出圖片說出圖片反映的內(nèi)容對法治國家建設(shè)的作用。反映的內(nèi)容對法治國家建設(shè)的作用。 普及法律知識，增強公民的法律意識和法治觀念，形成普及法律知識，增強公民的法律意識和法治觀念，形成自覺守法、用法的社會氛圍，使法律得以更有效地施行。自覺守法、用法的社會氛圍，使法律得以更有效地施行。(2)寫出你對建設(shè)法治國家的兩點期盼。寫出你對建設(shè)法治國家的兩點期盼。 國家采取有

4、效措施，切實保障憲法和法律的有效實施。國家采取有效措施，切實保障憲法和法律的有效實施。堅持公民在法律面前一律平等，切實維護憲法和法律的尊堅持公民在法律面前一律平等，切實維護憲法和法律的尊嚴與權(quán)威。嚴與權(quán)威。司法機關(guān)切實做到公正司法。司法機關(guān)切實做到公正司法。國家機關(guān)工作國家機關(guān)工作人員帶頭遵守憲法和法律，切實做到依法行政。人員帶頭遵守憲法和法律，切實做到依法行政。公民進一公民進一步增強權(quán)利意識，自覺履行法律義務(wù)。步增強權(quán)利意識，自覺履行法律義務(wù)。返回命題點命題點 1：依法治國的地位、含義和核心依法治國的地位、含義和核心考點一考點一 依法治國的基本方略依法治國的基本方略(1)地位：依法治國是黨領(lǐng)

5、導(dǎo)人民治理國家的基本方略治理國家的基本方略，是發(fā) 展社會主義民主政治的必然要求，是實現(xiàn)國家長治久安的 重要保障重要保障。(2)含義：依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照依照 憲法和法律憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家和社會事 務(wù)。(3)依法治國的核心：依憲治國依憲治國。命題點命題點 2：依法治國的主要任務(wù)依法治國的主要任務(wù)(1)建立有中國特色的社會主義法律體系。(2)加強法制宣傳教育加強法制宣傳教育，增強全民的法律意識。(3)依法治國還要加強對執(zhí)法活動的監(jiān)督，推進依法行政，維推進依法行政，維 護司法公正護司法公正，并且要進一步拓展和規(guī)范法律服務(wù)，積極開 展法律援助，推進司法體

6、制改革?？键c一考點一 依法治國的基本方略依法治國的基本方略命題點命題點 3：依法治國的意義依法治國的意義(1)依法治國是進一步發(fā)展社會主義民主政治民主政治的基本要求，是發(fā)展社會主 義市場經(jīng)濟的客觀需要，是建設(shè)中國特色社會主義文化文化的重要條件。(2)依法治國是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求；是維護國家長治久 安最有效、最根本最有效、最根本的辦法，也是最重要、最可靠最重要、最可靠的保障。(3)依法治國有利于維護公民的合法權(quán)益，保障人民當家作主的地位維護公民的合法權(quán)益，保障人民當家作主的地位。(4)依法治國是社會文明進步的表現(xiàn)，是現(xiàn)代社會的重要標志社會文明進步的表現(xiàn)，是現(xiàn)代社會的重要標志，有利于

7、維 護社會公平穩(wěn)定?？键c一考點一 依法治國的基本方略依法治國的基本方略命題點命題點 4：如何實施依法治國的基本方略如何實施依法治國的基本方略(1)國家國家：加強法治建設(shè)，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必 嚴，違法必究；建立健全監(jiān)督和制約機制。(2)國家機關(guān)國家機關(guān)：必須依法行使監(jiān)督權(quán)，政府必須依法行政。(3)公民：學(xué)法尊法守法用法學(xué)法尊法守法用法，依法維護國家利益，依法規(guī)范自 身行為；積極參與政治生活，關(guān)心國家大事，參與國家管 理，依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。考點一考點一 依法治國的基本方略依法治國的基本方略命題點命題點 5：如何堅持依法治國和以德治國相結(jié)合如何堅持依法治國和以德治國相結(jié)合 必須堅持

8、一手抓法治，一手抓德治，大力弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培育社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用，以法治體現(xiàn)道德理念，強化法律對道德建設(shè)的促進作用，以德治滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用，實現(xiàn)法律和道德相輔相成，法治和德治相得益彰。考點一考點一 依法治國的基本方略依法治國的基本方略命題點命題點 6：依法治國的基本要求及其含義、地位和聯(lián)系依法治國的基本要求及其含義、地位和聯(lián)系 【易錯點】【易錯點】(1)基本要求：有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。(2)含義：有法可依，就是要求國家高度重視和加強立法工作， 制定

9、完備的法律，使人們在社會生活的各個方面都有章可循、 有法可依。有法必依，就是要求任何組織和個人嚴格遵守法律 的規(guī)定。執(zhí)法必嚴，就是要求執(zhí)法機關(guān)和執(zhí)法人員在執(zhí)行法律 時必須做到嚴格、嚴肅、嚴明，切實依據(jù)法律規(guī)定的內(nèi)容、原 則和程序辦事。違法必究，就是要求對一切違法犯罪行為都依 法追究法律責(zé)任，并予以制裁。任何組織和個人都不能例外?？键c一考點一 依法治國的基本方略依法治國的基本方略(3)地位：有法可依是依法治國的前提前提和先決條件先決條件；有法必依 是依法治國的中心環(huán)節(jié)中心環(huán)節(jié)；執(zhí)法必嚴是實現(xiàn)依法治國的重重 要條件要條件；違法必究是維護依法治國的重要保障。(4)聯(lián)系：這四個方面是相互聯(lián)系、不可分割

10、的相互聯(lián)系、不可分割的，不能孤立 地、片面地強調(diào)某一方面而忽視或否定其他方面。只有 完全做到這四個方面，依法治國的基本要求才能真正實 現(xiàn)，依法治國的作用才能充分發(fā)揮?？键c一考點一 依法治國的基本方略依法治國的基本方略命題點命題點 7：依法行政要求國家怎樣做依法行政要求國家怎樣做(1)加強行政法制宣傳教育。(2)切實加強規(guī)范性文件的制定工作。(3)進一步加強政府法制機構(gòu)建設(shè)。(4)切實加強行政執(zhí)法隊伍建設(shè)。(5)進一步加大行政執(zhí)法監(jiān)督力度行政執(zhí)法監(jiān)督力度?？键c一考點一 依法治國的基本方略依法治國的基本方略命題點命題點 8：依法行政有什么重要意義依法行政有什么重要意義(1)有利于維護憲法和法律的尊

11、嚴、權(quán)威。(2)有利于依法治國基本方略的順利實施。(3)有利于實現(xiàn)建設(shè)社會主義法治國家的宏偉目標?？键c一考點一 依法治國的基本方略依法治國的基本方略命題點命題點 9：政府依法行政的重要性政府依法行政的重要性(1)政府能否自覺依法行政，嚴格依法辦事，直接影響憲法和 法律的尊嚴、權(quán)威，直接關(guān)系依法治國基本方略能否順利 實施和建設(shè)社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現(xiàn)。(2)依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)重要環(huán)節(jié)。政府及其工作人員要依 法行政，使政府的公共管理活動依法進行，符合法律的規(guī) 定?？键c一考點一 依法治國的基本方略依法治國的基本方略命題點命題點 10：法制宣傳對法治國家建設(shè)的意義法制宣傳對法治

12、國家建設(shè)的意義(法制宣傳法制宣傳 的意義的意義)【冷點】【冷點】(1)有利于公民增強法律意識和樹立法治觀念，營造營造自覺守法 用法的社會氛圍，使法律得以更有效地施行。(2)有利于推進推進依法治國基本方略的實施，加快加快建設(shè)社會主義 法治國家。(3)有利于預(yù)防預(yù)防違法犯罪的發(fā)生，構(gòu)建社會主義和諧社會?？键c一考點一 依法治國的基本方略依法治國的基本方略命題點命題點 11：法治人物對國家發(fā)展、社會進步的貢獻法治人物對國家發(fā)展、社會進步的貢獻(1)促進了我國法律的完善。(2)推動了法治國家建設(shè)。(3)維護了社會公平正義?？键c一考點一 依法治國的基本方略依法治國的基本方略命題點命題點 12：公民應(yīng)如何樹

13、立法治觀念，增強法律意識公民應(yīng)如何樹立法治觀念，增強法律意識 【冷點】【冷點】(1)學(xué)法知法，增強法律意識，樹立法治觀念。(2)守法用法，依法維護自己的合法權(quán)益依法維護自己的合法權(quán)益。(3)增強權(quán)利意識，依法行使自己的權(quán)利依法行使自己的權(quán)利。(4)依法維護國家和他人的利益?？键c一考點一 依法治國的基本方略依法治國的基本方略命題點命題點 13：中學(xué)生如何規(guī)范自身行為，依法維護國家利益中學(xué)生如何規(guī)范自身行為，依法維護國家利益(1)增強法律意識增強法律意識，積極同違法行為作斗爭。(2)積極參與法制宣傳積極參與法制宣傳，號召他人學(xué)法尊法守法用法，依法律 己，維護國家利益。(3)積極同一切破壞國家利益的

14、行為作斗爭，維護法律的權(quán)威 與尊嚴。考點一考點一 依法治國的基本方略依法治國的基本方略考點二考點二 法律面前人人平等法律面前人人平等(1)內(nèi)容：法律面前人人平等是指公民平等地享受權(quán)利、平等 地履行義務(wù)和平等地適用法律。(2)要求：任何公民的合法權(quán)利都受到法律保護，任何公民的 違法犯罪行為都會受到法律制裁。命題點命題點 1：堅持公民法律面前人人平等原則的內(nèi)容和要求堅持公民法律面前人人平等原則的內(nèi)容和要求命題點命題點 2：正確理解公民在法律面前一律平等正確理解公民在法律面前一律平等(如何做到如何做到 法律面前一律平等法律面前一律平等)(1)公民在法律面前一律平等是指司法平等司法平等和守法平等守法平

15、等，在法律 實施上平等，不是講立法上的平等。(2)公民在法律面前一律平等，不是指絕對的平均主義。(3)堅持公民在法律面前一律平等，反對一切特權(quán)反對一切特權(quán)。(4)我國憲法對公民在法律面前一律平等的規(guī)定，是憲法和法律 范圍內(nèi)權(quán)利的平等，現(xiàn)實生活中仍然存在著不平等?？键c二考點二 法律面前人人平等法律面前人人平等命題點命題點 3：正確理解正確理解“公民一律平等地承擔(dān)憲法和法律公民一律平等地承擔(dān)憲法和法律規(guī)規(guī) 定的義務(wù)定的義務(wù)” 作為中華人民共和國的公民，我們每個人都平等地承擔(dān)著維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的義務(wù)，遵守憲法和法律的義務(wù)、依法納稅的義務(wù)、服兵役的義務(wù)等，在承擔(dān)這些義務(wù)時不能有任何特權(quán)。同時，任

16、何機關(guān)或任何人不得強迫任何公民承擔(dān)法律以外的任何機關(guān)或任何人不得強迫任何公民承擔(dān)法律以外的義務(wù)義務(wù)。考點二考點二 法律面前人人平等法律面前人人平等命題點命題點 4：法律如何保護公民的合法權(quán)利不受侵害法律如何保護公民的合法權(quán)利不受侵害(1)公民的任何合法權(quán)利受到侵犯時一律平等地受到法律保護， 不能歧視歧視任何公民，不得使公民受到法律以外的處罰。執(zhí)法 機關(guān)對于任何公民在適用法律上一律平等對待，不附加任何 條件。(2)在民事訴訟和行政訴訟中，要保證訴訟當事人平等的訴訟權(quán) 利，不偏袒任何一方當事人不偏袒任何一方當事人。在刑事訴訟中，切實保障訴訟 參與人依法享有訴訟權(quán)利?？键c二考點二 法律面前人人平等法

17、律面前人人平等命題點命題點 5：正確理解任何公民的違法行為都要依法受到正確理解任何公民的違法行為都要依法受到法律的追究和制裁法律的追究和制裁(1)任何組織和個人都必須尊重憲法和法律的權(quán)威，必須在憲法 和法律范圍內(nèi)活動，都必須依照憲法和法律行使權(quán)利，履行 職責(zé)或義務(wù)，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。(2)必須維護國家法制統(tǒng)一，切實保證憲法和法律有效實施，決 不允許任何人以任何借口、任何以言代法，以權(quán)壓法、徇私 枉法。考點二考點二 法律面前人人平等法律面前人人平等考點三考點三 監(jiān)督與制約機制監(jiān)督與制約機制命題點命題點 1：監(jiān)督的種類監(jiān)督的種類 我國對立法、執(zhí)法、司法權(quán)力的

18、監(jiān)督是廣泛的，包括：中中國共產(chǎn)黨的監(jiān)督、人民群眾的監(jiān)督、社會組織的監(jiān)督和社會輿國共產(chǎn)黨的監(jiān)督、人民群眾的監(jiān)督、社會組織的監(jiān)督和社會輿論的監(jiān)督。論的監(jiān)督。命題點命題點 2：公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道(1)直接向人大代表向人大代表或全國人大常委會和地方人大常委會反映全國人大常委會和地方人大常委會反映。(2)采用書信、電子郵件、電話、走訪書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門有關(guān)部門舉報 或反映。(3)通過電視、廣播、報刊電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督。考點三考點三 監(jiān)督與制約機制監(jiān)督與制約機制命題點命題點 3：公民行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)公民行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)(1)關(guān)注國家建設(shè)、國家管理

19、，對于改善環(huán)境、整頓秩序、維護關(guān)注國家建設(shè)、國家管理，對于改善環(huán)境、整頓秩序、維護 治安等治安等身邊的事乃至國家大事，可以向有關(guān)部門提出自己的 建議。(2)對于發(fā)現(xiàn)的違法犯罪行為，要及時舉報及時舉報。(3)對于國家機關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利； 對其違法失職行為，有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告申訴、控告或檢檢 舉舉的權(quán)利?？键c三考點三 監(jiān)督與制約機制監(jiān)督與制約機制命題點命題點 4：日常生活中公民行使批評權(quán)、建議權(quán)和監(jiān)督日常生活中公民行使批評權(quán)、建議權(quán)和監(jiān)督 權(quán)的事例權(quán)的事例(1)法律制定廣征民意廣征民意。(2)政府部門公開公開“三公三公”經(jīng)費經(jīng)費。(3)“兩會”期間聽取民聲、民意

20、。(4)公民舉報國家機關(guān)工作人員違法行為舉報國家機關(guān)工作人員違法行為。(5)公民揭露食品安全事件揭露食品安全事件等?？键c三考點三 監(jiān)督與制約機制監(jiān)督與制約機制命題點命題點 5：建立健全監(jiān)督和制約機制的重要性建立健全監(jiān)督和制約機制的重要性(1)監(jiān)督和制約機制的建立和健全推進了推進了依法行政，保障了司 法公正，同時，對于保障公民權(quán)利十分重要。(2)建立健全監(jiān)督和制約機制，有助于推進政府依法行政，按 照憲法和法律規(guī)定管理社會事務(wù)，形成行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié) 調(diào)、公正透明、廉潔高效的新型政府新型政府?？键c三考點三 監(jiān)督與制約機制監(jiān)督與制約機制命題點命題點 6：人民群眾的監(jiān)督對社會主義民主法治建設(shè)的人民群眾的

21、監(jiān)督對社會主義民主法治建設(shè)的 重要意義重要意義(1)促使國家機關(guān)更好地依法行使職權(quán)(或促使政府及其工作人 員依法行政)，提高辦事效率。(2)促使人民群眾更好地行使各項民主權(quán)利，參與政治生活。(3)增強人民群眾的民主意識(權(quán)利意識)，提高參政議政的能 力。(4)能有效地懲治腐敗，打擊違法犯罪。(5)有利于法律的實施，促進司法公正等?？键c三考點三 監(jiān)督與制約機制監(jiān)督與制約機制命題點命題點 7：公民的政治權(quán)利的含義及表現(xiàn)公民的政治權(quán)利的含義及表現(xiàn)(1)含義：憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理、參政議政公民參加國家管理、參政議政的 民主權(quán)利。(2)表現(xiàn)：行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，舉報權(quán)，批評權(quán)，申訴、控 告或

22、檢舉的權(quán)利?？键c三考點三 監(jiān)督與制約機制監(jiān)督與制約機制命題點命題點 8：網(wǎng)絡(luò)在我國政治生活中的作用網(wǎng)絡(luò)在我國政治生活中的作用(1)拓寬了拓寬了公民參政議政的渠道，有利于公民更好地行使監(jiān)督 權(quán)、批評權(quán)和建議權(quán)等民主權(quán)利。(2)有利于黨和政府了解民情、聽取民意。(3)增強公民參政議政的意識和提高公民參政議政的能力。(4)推動我國民主政治建設(shè)推動我國民主政治建設(shè)等?？键c三考點三 監(jiān)督與制約機制監(jiān)督與制約機制命題點命題點 9：公民行使監(jiān)督權(quán)需要注意哪些問題公民行使監(jiān)督權(quán)需要注意哪些問題(1)法律角度：行使監(jiān)督權(quán)要在法律允許的范圍內(nèi)在法律允許的范圍內(nèi)正確行使， 以事實為依據(jù)以事實為依據(jù)，如實反映情況，必

23、要時出示證據(jù)和各種證 明材料。投訴和舉報時，不得捏造或者歪曲事實進行誣告不得捏造或者歪曲事實進行誣告 陷害陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。(2)道德角度：行使監(jiān)督權(quán)要遵守社會公德遵守社會公德，文明監(jiān)督?？键c三考點三 監(jiān)督與制約機制監(jiān)督與制約機制返回高分技巧：高分技巧：思評析類題思評析類題 企業(yè)主因為不懂法，簽了不公平的合同吃了啞巴虧；孩子因為不懂法，在判決那一刻才知道自己犯了罪，家長哭得撕心裂肺這樣的場面我見得太多。 張建民 張建民，是一名退休干部，他堅持在農(nóng)村義務(wù)普法20多年，為26萬多人次免費上過法律課。 一天，有母女倆找到張建民評理。 女兒：“張老師，你今天要先給我媽媽上上課，

24、她侵犯了我的人身自由，還打我罵我?！?媽媽：“她只有17歲，卻跟一個20歲的小伙子談戀愛，她不聽勸，我只能把她關(guān)在家里，她還打了110報警說我軟禁她，您看怎么辦？”從法律角度考慮，張老師會對“女兒”作出哪些肯定評價和真誠勸告？(2015，河北節(jié)選，河北節(jié)選) 評析類題目一般要求學(xué)生運用所學(xué)知識評價和分析材料中人物的言行或現(xiàn)象，通常采用的設(shè)問方式有：“簡要評析觀點”“談?wù)勀銓τ^點的看法”“怎樣評價的行為”等，旨在考查學(xué)生辨別是非、分析解決問題的能力。(1)找準主體：認真審題，明確評析的觀點是什么，找出材料中人物主 體的行為，緊扣言行。(2)性質(zhì)判斷：根據(jù)教材知識判斷出人物行為的性質(zhì)、正誤、合法還

25、是 違法(一般從法律和道德的角度進行評價定性)。高分技巧：高分技巧：思評析類題思評析類題(3)理論依據(jù)：找教材中與之相關(guān)的依據(jù)。如：從公民與法律、國情、 道德、責(zé)任、成才規(guī)律、人才標準、公民與集體角度進行分析(不 正確行為違反了什么法律、原則、沒有行使哪些權(quán)利、沒有 履行哪些義務(wù)；正確行為符合哪些法律、原則、行使哪 些權(quán)利、履行哪些義務(wù))。(4)表明態(tài)度：表明正確的態(tài)度和行為。如果是正確的言行應(yīng)指出“我 們應(yīng)該進一步”“我們應(yīng)該繼續(xù)”；如果是錯誤的言行應(yīng)指 出“正確的做法(觀點)應(yīng)該是”，是違法的還應(yīng)指出合法的做法。高分技巧：高分技巧：思評析類題思評析類題 由材料可知，張老師、女兒、媽媽為題目的主體。 由女兒向張老師尋求法律幫助，讓張老師給媽媽上上課，體現(xiàn)了女兒是有法律意識的。從媽媽的話可知，因為女兒未滿18歲，是未成年人，與20歲的成年人談戀愛，不聽勸，所以被媽媽關(guān)在了家里。 因為女兒未滿18歲，所以應(yīng)該聽從媽媽的正確引導(dǎo)，因為媽媽對其有監(jiān)護(教育)職責(zé)。高分技巧：高分技巧：思評析類題思評析類題高分技巧：高分技巧：思評析類題思評析類題評價：法律意識(權(quán)利意識)強，知道依法解決問題。勸告：作為未成年人應(yīng)該聽媽媽的勸(正確引導(dǎo))，媽媽對你有監(jiān) 護(教育)職責(zé)。返回