《高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 第一部分 專題突破篇 第一單元 專題2 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 第一部分 專題突破篇 第一單元 專題2 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)課件（57頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題二細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)專題二細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)考綱要求考綱要求1.細(xì)胞學(xué)說的建立過程細(xì)胞學(xué)說的建立過程()。2.多種多樣的細(xì)胞多種多樣的細(xì)胞()。3.細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能()。4.主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能()。5.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能()。6.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式()。擬核擬核纖維素和果膠纖維素和果膠磷脂雙分子層磷脂雙分子層具有一定的流動性具有一定的流動性信息交流信息交流協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散選擇透過性選擇透過性細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)生物膜系統(tǒng)生物膜系統(tǒng)核糖體核糖體核糖體核糖體考點(diǎn)一細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能考點(diǎn)一細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能1.(201

2、6全國課標(biāo)卷全國課標(biāo)卷，1)下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是()A.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實現(xiàn)的細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實現(xiàn)的B.細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同C.分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的解析解析主動運(yùn)輸可以使離子從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，以主動運(yùn)輸可以使離子從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，以保證活細(xì)胞能夠按照生命活動的需要，主

3、動選擇吸收所需要的營保證活細(xì)胞能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)，所以細(xì)胞膜兩側(cè)的養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)，所以細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動運(yùn)輸實現(xiàn)的，離子濃度差是通過主動運(yùn)輸實現(xiàn)的，A錯誤；細(xì)胞膜與線粒體膜、錯誤；細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能不完全相同，例如細(xì)胞膜上有糖蛋白，核膜中所含蛋白質(zhì)的功能不完全相同，例如細(xì)胞膜上有糖蛋白，線粒體膜上有與有氧呼吸有關(guān)的酶等，線粒體膜上有與有氧呼吸有關(guān)的酶等，B錯誤；膜中的磷脂分子錯誤；膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的，是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的，D錯誤。錯誤

4、。答案答案C2.(2014全國課標(biāo)全國課標(biāo)，1)關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是()A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔弥参锛?xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔肂.動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)C.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)D.哺乳動物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖哺乳動物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖解析解析蔗糖是植物特有的一種二糖，哺乳動物的細(xì)胞不能合成，蔗糖是植物特有的一種二糖，哺乳動物的細(xì)胞不能合成，D錯誤。錯誤。答案答案D3.(2016全國課標(biāo)卷全國課標(biāo)卷，1

5、)下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是()A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和和RNA兩類核酸兩類核酸C.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D.在葉綠體中可進(jìn)行在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成的固定但不能合成ATP解析解析核糖體無膜結(jié)構(gòu)，核糖體無膜結(jié)構(gòu)，A錯誤；酵母菌細(xì)胞核內(nèi)存在遺傳物質(zhì)錯誤；酵母菌細(xì)胞核內(nèi)存在遺傳物質(zhì)DNA，且存在，且存在DNA轉(zhuǎn)錄過程，即存在轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物轉(zhuǎn)錄過程，即存在轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA，B正確；正確；藍(lán)藻是原核生物

6、，不具有線粒體，其有氧呼吸過程在細(xì)胞膜上完藍(lán)藻是原核生物，不具有線粒體，其有氧呼吸過程在細(xì)胞膜上完成，成，C錯誤；葉綠體光合作用的暗反應(yīng)進(jìn)行錯誤；葉綠體光合作用的暗反應(yīng)進(jìn)行CO2的固定，光反應(yīng)的固定，光反應(yīng)過程產(chǎn)生過程產(chǎn)生ATP和和H，故，故D錯誤。錯誤。答案答案B4.(2014全國課標(biāo)全國課標(biāo)，1)關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是是()A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)B.當(dāng)細(xì)胞衰老時，其細(xì)胞膜的通透性會發(fā)生改變當(dāng)細(xì)胞衰老時，其細(xì)胞膜的通透性會發(fā)生改變C.甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜甘油是極性分

7、子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細(xì)胞間細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞的信息傳遞解析解析細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，A正確；細(xì)胞衰老的主正確；細(xì)胞衰老的主要特征之一是細(xì)胞膜的通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低，要特征之一是細(xì)胞膜的通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低，B正確；正確；甘油是脂溶性小分子，其通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散，甘油是脂溶性小分子，其通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散，C錯誤；錯誤；細(xì)胞產(chǎn)生的激素隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的相應(yīng)受體細(xì)胞產(chǎn)生的激素隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表

8、面的相應(yīng)受體結(jié)合，實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞，結(jié)合，實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞，D正確。正確。答案答案C課標(biāo)卷常以選擇題形式考查課標(biāo)卷常以選擇題形式考查8種細(xì)胞器、細(xì)胞膜、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)、種細(xì)胞器、細(xì)胞膜、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)、功能、物質(zhì)組成等，對細(xì)胞器的考查和相關(guān)代謝活動相聯(lián)系，如功能、物質(zhì)組成等，對細(xì)胞器的考查和相關(guān)代謝活動相聯(lián)系，如呼吸、光合、蛋白質(zhì)的生物合成等，綜合性較強(qiáng)，其中線粒體、呼吸、光合、蛋白質(zhì)的生物合成等，綜合性較強(qiáng)，其中線粒體、葉綠體、溶酶體和高爾基體應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。葉綠體、溶酶體和高爾基體應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。1.巧用索引法對細(xì)胞分類巧用索引法對細(xì)胞分類核糖體核糖體動物動物2.8種主要細(xì)胞器的分類種主要細(xì)胞

9、器的分類(1)依據(jù)依據(jù)“膜膜”(2)依據(jù)依據(jù)“成分成分”中心體、中心體、 核糖體核糖體葉綠體、葉綠體、 線粒體線粒體高爾基體、高爾基體、 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、 液泡、液泡、 溶酶體溶酶體(3)依據(jù)依據(jù)“功能功能”葉綠體葉綠體核糖體核糖體葉綠體葉綠體3.明確細(xì)胞核的明確細(xì)胞核的“2”大功能大功能(1)細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)、和和 的主要場所的主要場所(遺傳信息庫遺傳信息庫)。(2)細(xì)胞細(xì)胞 的控制中心。的控制中心。貯存貯存復(fù)制復(fù)制轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄代謝和遺傳代謝和遺傳4.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的5大統(tǒng)一性大統(tǒng)一性(1)都具有細(xì)胞膜，且膜的成分和結(jié)構(gòu)相似。都具有細(xì)胞膜，且膜的成分和結(jié)構(gòu)相似

10、。(2)細(xì)胞質(zhì)中都有細(xì)胞質(zhì)中都有“核糖體核糖體”這種細(xì)胞器。這種細(xì)胞器。(3)細(xì)胞中都含有細(xì)胞中都含有DNA和和RNA兩種核酸，且都以兩種核酸，且都以DNA作為遺傳作為遺傳物質(zhì)。物質(zhì)。(4)均以均以ATP作為直接能源物質(zhì)。作為直接能源物質(zhì)。(5)所有生物共用一套遺傳密碼。所有生物共用一套遺傳密碼。5.高考?？嫉脑思?xì)胞的高考常考的原核細(xì)胞的3大特征大特征(1)無線粒體，也可能進(jìn)行有氧呼吸。無線粒體，也可能進(jìn)行有氧呼吸。(2)無葉綠體，也可能進(jìn)行光合作用。無葉綠體，也可能進(jìn)行光合作用。(3)無染色體，只能在無染色體，只能在DNA水平上產(chǎn)生可遺傳的變異。水平上產(chǎn)生可遺傳的變異。(1)鏈球菌的抗原由

11、核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜(2015四川卷，四川卷，5C)()(2)細(xì)胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性細(xì)胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性(2013江蘇，江蘇，2A)()(3)合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)(2011四川，四川，2B)()(4)膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)(2014江蘇，江蘇，3C)()答案答案(1)(2)(3)(4)提示提示(1)作為原核生物，鏈球菌無高爾基體。作為原核生物，鏈球菌無高爾基體。(3)固醇類激

12、素屬固醇類激素屬脂質(zhì)，脂質(zhì)合成場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。脂質(zhì)，脂質(zhì)合成場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。1.(2016四川卷，四川卷，2)下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是()細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性A.都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B.都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體解析解析所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜，一定具有磷脂雙分子層，所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜，一定具

13、有磷脂雙分子層，A錯誤；錯誤；原核細(xì)胞沒有真正的細(xì)胞核，所有細(xì)胞遺傳物質(zhì)一定是原核細(xì)胞沒有真正的細(xì)胞核，所有細(xì)胞遺傳物質(zhì)一定是DNA，B錯誤；所有細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，但不一定發(fā)生在線粒體中，錯誤；所有細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，但不一定發(fā)生在線粒體中，如原核細(xì)胞沒有線粒體，但許多原核細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，如原核細(xì)胞沒有線粒體，但許多原核細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，C正正確；所有細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)，場所一定是核糖體，確；所有細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)，場所一定是核糖體，D錯誤。錯誤。答案答案C2.下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述，正確的是下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述，正確的是()A.都能合成有氧呼吸酶都能合成有氧呼吸酶B.都能合成核

14、酸和激素都能合成核酸和激素C.轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所都相同轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所都相同D.蛋白質(zhì)合成場所都相同蛋白質(zhì)合成場所都相同解析解析有些生物不能進(jìn)行有氧呼吸，如乳酸菌，故不能合成有有些生物不能進(jìn)行有氧呼吸，如乳酸菌，故不能合成有氧呼吸酶；原核生物沒有成形的細(xì)胞核，在擬核和質(zhì)粒內(nèi)轉(zhuǎn)錄，氧呼吸酶；原核生物沒有成形的細(xì)胞核，在擬核和質(zhì)粒內(nèi)轉(zhuǎn)錄，真核生物在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄，線粒體和葉綠體內(nèi)也可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄；真核生物在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄，線粒體和葉綠體內(nèi)也可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄；細(xì)胞都能合成核酸，但并不是所有細(xì)胞都能合成激素；原核細(xì)細(xì)胞都能合成核酸，但并不是所有細(xì)胞都能合成激素；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的蛋白質(zhì)合成場所都是核糖體。胞與真核細(xì)

15、胞的蛋白質(zhì)合成場所都是核糖體。答案答案D【典例】【典例】用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正胞器，測定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是確的是()真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)及功能真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)及功能A.葡萄糖進(jìn)入甲分解為葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和和H2OB.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙慧眼識圖慧眼識圖答案答案

16、C【對點(diǎn)小練】【對點(diǎn)小練】1(2016烏魯木齊三診烏魯木齊三診)下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確 的是的是()A動物細(xì)胞有中心體，而植物細(xì)胞沒有中心體動物細(xì)胞有中心體，而植物細(xì)胞沒有中心體B溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但不能分解溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細(xì)胞器衰老的細(xì)胞器C細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)D真核細(xì)胞間的信息交流可通過細(xì)胞膜上的受體蛋白實現(xiàn)真核細(xì)胞間的信息交流可通過細(xì)胞膜上的受體蛋白實現(xiàn)解析低等植物細(xì)胞也具有中心體，解析低等植物細(xì)胞也具有中心體，A錯誤。溶酶體內(nèi)含有錯

17、誤。溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，可分解衰老的細(xì)胞器，多種水解酶，可分解衰老的細(xì)胞器，B錯誤。真核細(xì)胞中核糖錯誤。真核細(xì)胞中核糖體的形成與核仁相關(guān)，但原核細(xì)胞沒有核仁，其核糖體的形體的形成與核仁相關(guān)，但原核細(xì)胞沒有核仁，其核糖體的形成與核仁無關(guān)，成與核仁無關(guān)，C錯誤。細(xì)胞間的信息交流，信號分子可作錯誤。細(xì)胞間的信息交流，信號分子可作用于靶細(xì)胞膜表面的受體蛋白，進(jìn)而傳遞信息，用于靶細(xì)胞膜表面的受體蛋白，進(jìn)而傳遞信息，D正確。正確。答案答案D2.下圖下圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu)，表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關(guān)是它們共有的特征，有關(guān)敘述正確的是敘述正確的是()A.若若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則

18、表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體肯定是葉綠體和線粒體B.若若b表示細(xì)胞器中含有的核酸，則表示細(xì)胞器中含有的核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體肯定是葉綠體和線粒體C.若若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程，則表示產(chǎn)生水分子的生理過程，則a、c不可能是細(xì)胞核和高不可能是細(xì)胞核和高爾基體爾基體D.若若b表示磷脂，表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體肯定不是核糖體和中心體解析解析若若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，表示兩層膜結(jié)構(gòu)，a、c可能是線粒體、葉綠體、細(xì)胞可能是線粒體、葉綠體、細(xì)胞核中的任意兩種；含有核酸的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體與核糖體；核中的任意兩種；含有核酸的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體與核糖體；細(xì)胞內(nèi)的

19、轉(zhuǎn)錄與細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄與DNA復(fù)制均可產(chǎn)生水，高爾基體參與形成細(xì)胞復(fù)制均可產(chǎn)生水，高爾基體參與形成細(xì)胞壁的過程中會產(chǎn)生水；沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體與中心體。壁的過程中會產(chǎn)生水；沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體與中心體。答案答案D1.(2016四川卷，四川卷，1)葉肉細(xì)胞內(nèi)的下列生理過程，一定在生物膜葉肉細(xì)胞內(nèi)的下列生理過程，一定在生物膜上進(jìn)行的是上進(jìn)行的是()生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能A.O2的產(chǎn)生的產(chǎn)生 B.H2O生成生成C.H的消耗的消耗 D.ATP的合成的合成解析解析O2產(chǎn)生于光反應(yīng)中，場所是葉綠體類囊體薄膜上，產(chǎn)生于光反應(yīng)中，場所是葉綠體類囊體薄膜上，A正正確；生成確；生成H

20、2O的生理過程較多，未必都在的生理過程較多，未必都在“生物膜生物膜”上進(jìn)行，如上進(jìn)行，如蛋白質(zhì)合成時產(chǎn)生水，其場所是核糖體，蛋白質(zhì)合成時產(chǎn)生水，其場所是核糖體，B錯誤；消耗錯誤；消耗H的過的過程有有氧呼吸第三階段或無氧呼吸第二階段，或暗反應(yīng)，場所程有有氧呼吸第三階段或無氧呼吸第二階段，或暗反應(yīng)，場所不一定有膜結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)，不一定有膜結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)，C錯誤；錯誤；ATP的合成場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、葉綠體的合成場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體薄膜，不一定有膜結(jié)構(gòu)，類囊體薄膜，不一定有膜結(jié)構(gòu)，D錯誤。錯誤。A2.(2016海

21、南卷海南卷)下列有關(guān)分泌蛋白的敘述，錯誤的是下列有關(guān)分泌蛋白的敘述，錯誤的是()A.分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與B.線粒體能為分泌蛋白的合成和運(yùn)輸提供能量線粒體能為分泌蛋白的合成和運(yùn)輸提供能量C.分泌蛋白先經(jīng)過高爾基體再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細(xì)胞外分泌蛋白先經(jīng)過高爾基體再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細(xì)胞外D.分泌蛋白從細(xì)胞內(nèi)排出時，囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合分泌蛋白從細(xì)胞內(nèi)排出時，囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合解析解析分泌蛋白在核糖體上合成，然后依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾分泌蛋白在核糖體上合成，然后依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜排除細(xì)胞外，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜之間基體、細(xì)胞

22、膜排除細(xì)胞外，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜之間以囊泡的形式進(jìn)行轉(zhuǎn)移。該過程需要線粒體提供能量。以囊泡的形式進(jìn)行轉(zhuǎn)移。該過程需要線粒體提供能量。答案答案C3.下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請回答下列下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請回答下列問題：問題：(1)圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有(填序號填序號)。(2)若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成場所有若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成場所有_(填序號填序號)，合成后通過，合成后通過運(yùn)輸?shù)竭\(yùn)輸?shù)?填序號填序號)中進(jìn)一步加工。中進(jìn)一步加工。(3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿

23、過細(xì)胞核上的經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的_轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中，該結(jié)構(gòu)對轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中，該結(jié)構(gòu)對轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有性。性。(4)若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶，推測該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶，推測該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到_(填序號填序號)發(fā)揮作用。發(fā)揮作用。解析解析(1)具有雙層膜的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體。具有雙層膜的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體。(2)抗體蛋白抗體蛋白為分泌蛋白，首先在核糖體合成，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)繼續(xù)合成和為分泌蛋白，首先在核糖體合成，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)繼續(xù)合成和加工，再通過囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w中進(jìn)一步加工。加工，再通過囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w中進(jìn)一步加工。(3)mRNA是是大分子物質(zhì)，

24、穿過核孔轉(zhuǎn)運(yùn)，核孔對轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有選擇性。大分子物質(zhì)，穿過核孔轉(zhuǎn)運(yùn)，核孔對轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有選擇性。(4)丙酮酸脫氫酶在線粒體中有氧呼吸第二階段發(fā)揮作用。丙酮酸脫氫酶在線粒體中有氧呼吸第二階段發(fā)揮作用。 答案答案(1)(2)囊泡囊泡(3)核孔選擇核孔選擇(4)1.三看分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸三看分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸2.三幅?？寄Ｐ蛨D三幅?？寄Ｐ蛨D考點(diǎn)二物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及實例考點(diǎn)二物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及實例1.(2015課標(biāo)卷課標(biāo)卷，1)將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時間后，測定根吸養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶

25、中，一段時間后，測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表：收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表：培養(yǎng)瓶中氣體培養(yǎng)瓶中氣體溫度溫度/離子相對吸收量離子相對吸收量/%空氣空氣17100氮?dú)獾獨(dú)?710空氣空氣328下列分析正確的是下列分析正確的是()A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)C.氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATPD.與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)

26、境有利于該植物幼根對該離子的吸收解析解析17 條件下氮?dú)鈼l件下氮?dú)?缺氧缺氧)環(huán)境下該植物幼根對離子的吸收量環(huán)境下該植物幼根對離子的吸收量比有氧氣條件下低，說明幼根吸收離子需要消耗比有氧氣條件下低，說明幼根吸收離子需要消耗ATP，與空氣環(huán)，與空氣環(huán)境相比，氮?dú)猸h(huán)境不利于該植物幼根對離子的吸收，境相比，氮?dú)猸h(huán)境不利于該植物幼根對離子的吸收，A正確，正確，D錯誤。氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子仍需消耗錯誤。氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子仍需消耗ATP，C錯誤?？諝庵信囵B(yǎng)，溫度為錯誤。空氣中培養(yǎng)，溫度為17 ，離子吸收量明顯高于，離子吸收量明顯高于3 ，可，可知該植物幼根對離子吸收與溫度有關(guān)

27、，知該植物幼根對離子吸收與溫度有關(guān)，B錯誤。錯誤。答案答案A2.(2016全國課標(biāo)卷全國課標(biāo)卷，2)離子泵是一種具有離子泵是一種具有ATP水解酶活性的水解酶活性的載體蛋白，能利用水解載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是述正確的是()A.離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散B.離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度進(jìn)行的離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度進(jìn)行的C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率D.加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子

28、的速率加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率解析解析離子泵通過消耗離子泵通過消耗ATP進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸，屬于主動運(yùn)輸，進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸，屬于主動運(yùn)輸，A錯誤；主動運(yùn)輸一般為逆濃度梯度進(jìn)行，錯誤；主動運(yùn)輸一般為逆濃度梯度進(jìn)行，B錯誤；主動運(yùn)輸速錯誤；主動運(yùn)輸速率受率受ATP供應(yīng)和具有活性的載體數(shù)量的限制，供應(yīng)和具有活性的載體數(shù)量的限制，CO中毒會導(dǎo)致供中毒會導(dǎo)致供氧不足，進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞呼吸速率下降，氧不足，進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞呼吸速率下降，ATP供應(yīng)減少，離子泵跨供應(yīng)減少，離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率降低，膜運(yùn)輸離子的速率降低，C正確；蛋白質(zhì)變性劑會降低具有活性正確；蛋白質(zhì)變性劑會降低具有活性的載

29、體數(shù)量，使離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率降低，的載體數(shù)量，使離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率降低，D錯誤。錯誤。答案答案C3.(2014新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷，4)下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗的下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，錯誤的是敘述，錯誤的是()A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察B.用黑藻葉片進(jìn)行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的用黑藻葉片進(jìn)行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察觀察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同可能不同D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮

30、細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實驗紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察現(xiàn)象的觀察解析解析黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體，通過觀察整個原生質(zhì)體黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體，通過觀察整個原生質(zhì)體的體積大小可以觀察質(zhì)壁分離的現(xiàn)象，葉綠體起到了標(biāo)志的作用，的體積大小可以觀察質(zhì)壁分離的現(xiàn)象，葉綠體起到了標(biāo)志的作用，不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察，不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察，B錯誤。錯誤。答案答案B質(zhì)壁分離實驗側(cè)重考查實驗材料的選擇、原因及實驗結(jié)果評價等。質(zhì)壁分離實驗側(cè)重考查實驗材料的選擇、原因及實驗結(jié)果評價等。物質(zhì)出入細(xì)胞的方式重點(diǎn)考查其特點(diǎn)、判斷及影響因素等。物質(zhì)出入細(xì)胞的方式重點(diǎn)考查其特點(diǎn)、判

31、斷及影響因素等。1.細(xì)胞膜細(xì)胞膜“選擇透過性選擇透過性”的物質(zhì)基礎(chǔ)的物質(zhì)基礎(chǔ)載體蛋白載體蛋白2.影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬纱笠蛩赜绊懳镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬纱笠蛩匚镔|(zhì)濃度、物質(zhì)濃度、O2濃度濃度(1)物質(zhì)濃度物質(zhì)濃度(在一定的濃度梯度范圍內(nèi)在一定的濃度梯度范圍內(nèi))(2)氧濃度氧濃度自由擴(kuò)散自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散主動運(yùn)輸主動運(yùn)輸3.質(zhì)壁分離的質(zhì)壁分離的2個條件個條件1個失分盲點(diǎn)個失分盲點(diǎn)小小大大(1)神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時Na從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)不依賴于膜蛋白從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)不依賴于膜蛋白(2014海南，海南，3C改編改編)()(2)關(guān)于物質(zhì)

32、出入細(xì)胞方式中，胞吐過程一定會發(fā)生分泌泡與細(xì)胞關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式中，胞吐過程一定會發(fā)生分泌泡與細(xì)胞膜的融合膜的融合(2014浙江高考浙江高考)()(3)血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散。血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散。(2012海海南高考南高考)()(4)將人的紅細(xì)胞放入將人的紅細(xì)胞放入4 蒸餾水中，一段時間后紅細(xì)胞破裂，主蒸餾水中，一段時間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞要原因是蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞(2011新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷)()答案答案(1)(2)(3)(4)提示提示(1)神經(jīng)細(xì)胞受刺激時神經(jīng)細(xì)胞受刺激時Na進(jìn)入膜內(nèi)需載體蛋白協(xié)助。進(jìn)入膜內(nèi)需

33、載體蛋白協(xié)助。(3)血血漿中碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸。漿中碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸。1.(2016天津卷，天津卷，1)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實驗中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下實驗中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是列敘述正確的是()滲透作用原理與質(zhì)壁分離實驗滲透作用原理與質(zhì)壁分離實驗A.由觀察甲到觀察乙須將由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為倍目鏡更換為10倍目鏡倍目鏡B.甲、乙、丙可在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生甲、乙、丙可在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生C.與甲相比，乙所示細(xì)胞

34、的細(xì)胞液濃度較低與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外解析解析題圖表示紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過題圖表示紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程圖。觀察質(zhì)壁分離時只需用低倍鏡，不必?fù)Q高倍鏡觀察，程圖。觀察質(zhì)壁分離時只需用低倍鏡，不必?fù)Q高倍鏡觀察，A錯錯誤；在實驗中細(xì)胞一直保持活性，可以觀察到甲、乙、丙的連續(xù)誤；在實驗中細(xì)胞一直保持活性，可以觀察到甲、乙、丙的連續(xù)狀態(tài)，狀態(tài)，B正確；由甲到乙，細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度升高，正確；由甲到乙，細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度升高，C錯誤；錯誤；由乙轉(zhuǎn)

35、為丙是質(zhì)壁分離復(fù)原的過程，水是雙向擴(kuò)散的，只不過進(jìn)由乙轉(zhuǎn)為丙是質(zhì)壁分離復(fù)原的過程，水是雙向擴(kuò)散的，只不過進(jìn)入細(xì)胞的水多于擴(kuò)散到細(xì)胞外的水。入細(xì)胞的水多于擴(kuò)散到細(xì)胞外的水。答案答案B2.(2016江西協(xié)作體聯(lián)考江西協(xié)作體聯(lián)考)紅細(xì)胞溶血是指紅細(xì)胞破裂后，血紅蛋紅細(xì)胞溶血是指紅細(xì)胞破裂后，血紅蛋白滲出的現(xiàn)象。某科研人員將人的紅細(xì)胞分別置于幾種等滲溶白滲出的現(xiàn)象。某科研人員將人的紅細(xì)胞分別置于幾種等滲溶液液(蒸餾水除外蒸餾水除外)中，測定紅細(xì)胞溶血所需的時間，得到如圖所中，測定紅細(xì)胞溶血所需的時間，得到如圖所示結(jié)果。下列有關(guān)分析不正確的是示結(jié)果。下列有關(guān)分析不正確的是()A.紅細(xì)胞在蒸餾水中溶血時間

36、最短是因為紅細(xì)胞與蒸餾水的濃度紅細(xì)胞在蒸餾水中溶血時間最短是因為紅細(xì)胞與蒸餾水的濃度差最大差最大B.不同溶液中紅細(xì)胞溶血時間長短可能與物質(zhì)通過紅細(xì)胞膜的速不同溶液中紅細(xì)胞溶血時間長短可能與物質(zhì)通過紅細(xì)胞膜的速度有關(guān)度有關(guān)C.乙醇、甘油、丙酮進(jìn)入紅細(xì)胞的速度大小關(guān)系為甘油乙醇乙醇、甘油、丙酮進(jìn)入紅細(xì)胞的速度大小關(guān)系為甘油乙醇丙酮丙酮D.氯化銨、醋酸銨、草酸銨中陰離子的通透速率與其相對分子質(zhì)氯化銨、醋酸銨、草酸銨中陰離子的通透速率與其相對分子質(zhì)量可能呈正相關(guān)量可能呈正相關(guān)解析解析紅細(xì)胞在蒸餾水中溶血時間最短是因為紅細(xì)胞與蒸餾水的紅細(xì)胞在蒸餾水中溶血時間最短是因為紅細(xì)胞與蒸餾水的濃度差最大，水分子迅

37、速進(jìn)入紅細(xì)胞，導(dǎo)致紅細(xì)胞破裂，濃度差最大，水分子迅速進(jìn)入紅細(xì)胞，導(dǎo)致紅細(xì)胞破裂，A正確；正確；根據(jù)不同物質(zhì)的等滲溶液造成人的紅細(xì)胞溶血所需的時間不同，根據(jù)不同物質(zhì)的等滲溶液造成人的紅細(xì)胞溶血所需的時間不同，可以估計細(xì)胞膜對各種物質(zhì)通透性的大小?？梢怨烙嫾?xì)胞膜對各種物質(zhì)通透性的大小。B正確；由紅細(xì)胞放正確；由紅細(xì)胞放入甘油、乙醇、丙酮溶液中溶血時間分別為入甘油、乙醇、丙酮溶液中溶血時間分別為7.17、2.04、1.65可可知：甘油、乙醇、丙酮擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞的速度大小關(guān)系為丙酮知：甘油、乙醇、丙酮擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞的速度大小關(guān)系為丙酮乙醇甘油，乙醇甘油，C錯誤；通過跟氯化銨溶液比較，說明非極性分子錯誤

38、；通過跟氯化銨溶液比較，說明非極性分子更容易通過磷脂雙分子層。第更容易通過磷脂雙分子層。第2、3、4組實驗中陰離子的通透速組實驗中陰離子的通透速率與陰離子相對分子質(zhì)量大小成正相關(guān)，率與陰離子相對分子質(zhì)量大小成正相關(guān)，D正確。正確。答案答案C生物膜具有生物膜具有“載體蛋白載體蛋白”，故具有選擇透過性，人工膜為半透，故具有選擇透過性，人工膜為半透性膜，物質(zhì)能否通過取決于孔徑大小。性膜，物質(zhì)能否通過取決于孔徑大小。1.人工膜人工膜生物膜生物膜2.“摩爾濃度摩爾濃度”“質(zhì)量濃度質(zhì)量濃度”3.滲透平衡滲透平衡濃度相等濃度相等達(dá)到滲透平衡時，半透膜兩側(cè)水分子移動達(dá)動態(tài)平衡，此達(dá)到滲透平衡時，半透膜兩側(cè)水分

39、子移動達(dá)動態(tài)平衡，此時膜兩側(cè)溶液的濃度未必相等，如透析袋內(nèi)蔗糖溶液與透時膜兩側(cè)溶液的濃度未必相等，如透析袋內(nèi)蔗糖溶液與透析袋外的清水可達(dá)滲透平衡，但濃度總不會相等。析袋外的清水可達(dá)滲透平衡，但濃度總不會相等。(注：注：若為生活細(xì)胞達(dá)滲透平衡時，一般認(rèn)為其外界溶液為若為生活細(xì)胞達(dá)滲透平衡時，一般認(rèn)為其外界溶液為“等滲溶液等滲溶液”)【典例】【典例】科學(xué)家做過這樣的實驗：先準(zhǔn)備好含有科學(xué)家做過這樣的實驗：先準(zhǔn)備好含有Mg2、Ca2、 的一定量培養(yǎng)液兩等份，再將水稻和番茄分別放在上述的一定量培養(yǎng)液兩等份，再將水稻和番茄分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時間后，兩種培養(yǎng)液中離子濃度的變化如培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一

40、段時間后，兩種培養(yǎng)液中離子濃度的變化如下圖所示。依此分析，下列說法正確的是下圖所示。依此分析，下列說法正確的是()物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及特點(diǎn)物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及特點(diǎn)A.本實驗的自變量是不同種類的離子本實驗的自變量是不同種類的離子B.水稻培養(yǎng)液中的水稻培養(yǎng)液中的Mg2和和Ca2濃度升高是由于水稻吸收水分的濃度升高是由于水稻吸收水分的相對速率大于吸收相對速率大于吸收Mg2和和Ca2的相對速率的相對速率C.番茄細(xì)胞膜上運(yùn)載番茄細(xì)胞膜上運(yùn)載Si4的載體比運(yùn)載的載體比運(yùn)載Ca2、Mg2的載體多的載體多D.水稻培養(yǎng)液中的各種離子濃度變化程度不同的根本原因是基因水稻培養(yǎng)液中的各種離子濃度變化程度不同的根本原因

41、是基因不同不同慧眼識圖慧眼識圖答案答案B【對點(diǎn)小練】【對點(diǎn)小練】1.(2016海南卷，海南卷，1)下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯誤的是誤的是()A.膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的B.膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜的被動運(yùn)輸過程膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜的被動運(yùn)輸過程C.主動運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同主動運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同D.物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與其脂溶性有關(guān)物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與其脂溶性有關(guān)解析解析膜蛋白鑲嵌、貫穿或覆蓋磷脂雙分子層，在細(xì)胞膜內(nèi)外分膜蛋白鑲嵌、貫穿或覆蓋磷脂雙分子

42、層，在細(xì)胞膜內(nèi)外分布是不對稱的，布是不對稱的，A正確；膜蛋白參與協(xié)助擴(kuò)散過程，正確；膜蛋白參與協(xié)助擴(kuò)散過程，B錯誤；主錯誤；主動運(yùn)輸逆濃度運(yùn)輸離子，使細(xì)胞內(nèi)外離子濃度不同，動運(yùn)輸逆濃度運(yùn)輸離子，使細(xì)胞內(nèi)外離子濃度不同，C正確；脂正確；脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜，非脂溶性物質(zhì)不容易通過細(xì)胞膜，溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜，非脂溶性物質(zhì)不容易通過細(xì)胞膜，D正確。正確。答案答案B2.(2016豫南九校聯(lián)考豫南九校聯(lián)考)在物質(zhì)進(jìn)出人體細(xì)胞的方式中，與下面兩在物質(zhì)進(jìn)出人體細(xì)胞的方式中，與下面兩圖曲線都符合的是圖曲線都符合的是()A.紅細(xì)胞從血漿中吸收紅細(xì)胞從血漿中吸收KB.白細(xì)胞吞噬病菌白細(xì)胞吞噬病菌C.神經(jīng)細(xì)

43、胞排出神經(jīng)細(xì)胞排出Na離子離子D.腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的葡萄糖腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的葡萄糖解析解析紅細(xì)胞從血漿中吸收紅細(xì)胞從血漿中吸收K雖為主動運(yùn)輸，需消耗能量，但雖為主動運(yùn)輸，需消耗能量，但紅細(xì)胞無線粒體，只進(jìn)行無氧呼吸，與紅細(xì)胞無線粒體，只進(jìn)行無氧呼吸，與O2濃度無關(guān)，故兩圖曲線濃度無關(guān)，故兩圖曲線均與其相符；白細(xì)胞吞噬病菌屬胞吞，與細(xì)胞膜流動性有關(guān)，均與其相符；白細(xì)胞吞噬病菌屬胞吞，與細(xì)胞膜流動性有關(guān)，C、D兩項所述物質(zhì)跨膜方式均為主動運(yùn)輸，應(yīng)與兩項所述物質(zhì)跨膜方式均為主動運(yùn)輸，應(yīng)與O2濃度有關(guān)，故選濃度有關(guān)，故選A。答案答案A巧用兩種抑制劑確認(rèn)運(yùn)輸方式巧用兩種抑制劑確認(rèn)運(yùn)輸方式