《優(yōu)化方案高考歷史一輪復習 專題8 中國特色社會主義建設的道路 第16講 社會主義建設在探索中曲折發(fā)展課件 人民版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《優(yōu)化方案高考歷史一輪復習 專題8 中國特色社會主義建設的道路 第16講 社會主義建設在探索中曲折發(fā)展課件 人民版（74頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 把握把握歷史發(fā)展脈絡歷史發(fā)展脈絡 歷史脈絡歷史脈絡專題八專題八中國特色社會主義建設的道路中國特色社會主義建設的道路 串點引線串點引線 本專題主要講述了中國社會主義建設的探索過程，主要包本專題主要講述了中國社會主義建設的探索過程，主要包括四條知識主線：括四條知識主線：專題八專題八中國特色社會主義建設的道路中國特色社會主義建設的道路 新中國成立后新中國成立后， 經(jīng)過三年的國民經(jīng)濟恢復和發(fā)展、經(jīng)過三年的國民經(jīng)濟恢復和發(fā)展、“一五一五”計劃建設和社會主義改造計劃建設和社會主義改造，1956 年底年底，初步建立起初步建立起社會主義的經(jīng)濟基礎社會主義的經(jīng)濟基礎，開始了社會主義經(jīng)濟建設道路的探開始了社會主

2、義經(jīng)濟建設道路的探索索，逐漸形成了有計劃的經(jīng)濟體制。逐漸形成了有計劃的經(jīng)濟體制。 19561966 年年，全面建設社會主義時期全面建設社會主義時期，黨和國黨和國家有著許多正確的探索家有著許多正確的探索，取得了許多成就。但是取得了許多成就。但是“左左”傾思傾思想發(fā)展想發(fā)展， “大躍進大躍進”、人民公社化運動、人民公社化運動、“文革文革”嚴重影響嚴重影響了社會經(jīng)濟的健康發(fā)展了社會經(jīng)濟的健康發(fā)展，給黨和國家造成嚴重危害。給黨和國家造成嚴重危害。 專題八專題八中國特色社會主義建設的道路中國特色社會主義建設的道路 1978年十一屆三中全會作出了改革開放的戰(zhàn)略決年十一屆三中全會作出了改革開放的戰(zhàn)略決策策，

3、經(jīng)濟體制改革全面展開經(jīng)濟體制改革全面展開，我國逐漸建立起社會主義市場我國逐漸建立起社會主義市場經(jīng)濟體制； 對外開放從范圍上不斷擴大經(jīng)濟體制； 對外開放從范圍上不斷擴大， 從層次上不斷深化從層次上不斷深化，逐漸形成了全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。逐漸形成了全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。 新中國成立后新中國成立后，人們的吃、穿、住和風俗習慣發(fā)人們的吃、穿、住和風俗習慣發(fā)生了翻天覆地的變化生了翻天覆地的變化，尤其是改尤其是改革開放以來發(fā)生了巨大變革開放以來發(fā)生了巨大變化；現(xiàn)代中國物質生活與習俗的變遷與人民地位變化、民族化；現(xiàn)代中國物質生活與習俗的變遷與人民地位變化、民族獨立的實現(xiàn)、改

4、革開放緊密相關。獨立的實現(xiàn)、改革開放緊密相關。 第第16講講社會主義建設在探索中曲折發(fā)展社會主義建設在探索中曲折發(fā)展專題八專題八中國特色社會主義建設的道路中國特色社會主義建設的道路 考綱要求考綱要求 20世紀世紀50年代至年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐年代探索社會主義建設道路的實踐專題八專題八中國特色社會主義建設的道路中國特色社會主義建設的道路考點一社會主義制度的建立考點一社會主義制度的建立1奠定基奠定基礎：礎：新中國成立初期新中國成立初期，人民政府領導開展了大規(guī)人民政府領導開展了大規(guī)模的模的_運動和國民經(jīng)濟恢復工作。運動和國民經(jīng)濟恢復工作。 2路線方針路線方針 (1)提出路線：提出

5、路線：1953 年年，中共中央制定了過渡時期總路線中共中央制定了過渡時期總路線。 (2)指導方針： 社會主義工業(yè)化建設指導方針： 社會主義工業(yè)化建設與與_同時并同時并舉舉。 土地改革土地改革社會主義改造社會主義改造3 “一五一五”計劃計劃 (1)基本任務基本任務 集中主要力量發(fā)展重工業(yè)集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化的初步基礎。建立國家工業(yè)化的初步基礎。 有步驟地對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和有步驟地對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和_進行社會主進行社會主義改造。義改造。 (2)國家工業(yè)化國家工業(yè)化 到到 1957 年年，第一個五年計劃的各項指標大都大幅度超第一個五年計劃的各項指標大都大幅度超額額完成。完成。 鞍山鋼鐵

6、公司三大工廠、長春第一汽車制造廠、沈陽第一鞍山鋼鐵公司三大工廠、長春第一汽車制造廠、沈陽第一機床廠和飛機制造廠等先后建成投產(chǎn)。機床廠和飛機制造廠等先后建成投產(chǎn)。 資本主義工商業(yè)資本主義工商業(yè)4三大改造三大改造 (1)農(nóng)業(yè)：農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社農(nóng)業(yè)：農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走走_道路。道路。 (2)手工業(yè)：手工業(yè)者參加手工業(yè)生產(chǎn)合作社。手工業(yè)：手工業(yè)者參加手工業(yè)生產(chǎn)合作社。 (3)資本主義工商業(yè)：掀起全行業(yè)資本主義工商業(yè)：掀起全行業(yè)_的高潮。的高潮。 5歷史意義歷史意義 (1)新中國開始改變工業(yè)落后的面貌新中國開始改變工業(yè)落后的面貌，為為_的進一步的進一步發(fā)展打下了良好的基礎。發(fā)展打下了良好的

7、基礎。 (2)1956 年底年底，基本上完成了社會主義三大改造基本上完成了社會主義三大改造，_制度在中國基本建立制度在中國基本建立，是中國歷史上最深刻的社會變革。是中國歷史上最深刻的社會變革。 集體化集體化公私合營公私合營國民經(jīng)濟國民經(jīng)濟社會主義社會主義6存在缺點：存在缺點：在社會主義改造后期在社會主義改造后期，存在要求過急、改變存在要求過急、改變過快、形式過于簡單劃一等缺點。過快、形式過于簡單劃一等缺點。 【概念闡釋】過渡時期【概念闡釋】過渡時期 過渡時期指從過渡時期指從 1949 年新中國成立到年新中國成立到 1956 年三大改造完成，年三大改造完成，是社會主義制度的建立時期。所謂“過是社

8、會主義制度的建立時期。所謂“過渡”是指中國從新民渡”是指中國從新民主主義社會向社會主義社會的過渡。這一時期內(nèi)中國的社會主主義社會向社會主義社會的過渡。這一時期內(nèi)中國的社會性質是新民主主義社會，而不是社會主義社會性質是新民主主義社會，而不是社會主義社會。 【精巧點撥】【精巧點撥】 圖示圖示“一五一五”計劃計劃 【輕巧識記】【輕巧識記】 社會主義建設的起步社會主義建設的起步 一一個創(chuàng)舉：和平個創(chuàng)舉：和平“贖買贖買”。 兩個特點：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)兩個特點：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，經(jīng)濟建設與改造并舉。經(jīng)濟建設與改造并舉。 三項成果：初步奠定工業(yè)化基礎；計劃經(jīng)濟體制形成；單一三項成果：初步奠定工業(yè)化基礎；計劃經(jīng)濟

9、體制形成；單一公有制確立。公有制確立。 四項準備：政權鞏固、經(jīng)濟恢復、制定過渡時期總路線、中四項準備：政權鞏固、經(jīng)濟恢復、制定過渡時期總路線、中蘇建交。蘇建交。 社會主義工業(yè)化的起步與三大改社會主義工業(yè)化的起步與三大改造造史料一史料一 現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶壺茶能造茶壺茶碗碗，能種糧食能種糧食，還能磨成面粉還能磨成面粉，還能造紙還能造紙，但是但是，一輛汽車、一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。 毛澤東選集毛澤東選集 史料二史料二 工業(yè)化的速度首先決定于重工業(yè)的發(fā)展工業(yè)化的速度首先決定于重工業(yè)的發(fā)展

10、，因此我們因此我們必須以發(fā)展重工業(yè)為大規(guī)模建設的重點。必須以發(fā)展重工業(yè)為大規(guī)模建設的重點。要求我們以有要求我們以有限的資金和建設力量限的資金和建設力量，首先保證重工業(yè)和國防工業(yè)的基本建首先保證重工業(yè)和國防工業(yè)的基本建設設 中共中央關于編制一九五三年計劃及五年建設計中共中央關于編制一九五三年計劃及五年建設計劃綱劃綱要的指示要的指示(1952 年年 12 月月 22 日日) 史料三史料三 蘇聯(lián)過去所走過的道路正是我們今天要學習的榜蘇聯(lián)過去所走過的道路正是我們今天要學習的榜樣樣，我國實現(xiàn)現(xiàn)代的社會主義工業(yè)化我國實現(xiàn)現(xiàn)代的社會主義工業(yè)化，正是正是根據(jù)蘇聯(lián)的經(jīng)驗根據(jù)蘇聯(lián)的經(jīng)驗從建立重工業(yè)開始從建立重工業(yè)

11、開始。 毛澤東毛澤東 史料四史料四 我國的社會主義工業(yè)化和社會主義改造的工作很我國的社會主義工業(yè)化和社會主義改造的工作很艱巨很繁重艱巨很繁重， 也就需要比較長的時間。 按照我國的實際情況也就需要比較長的時間。 按照我國的實際情況，完成這個過渡時期的完成這個過渡時期的總任務總任務，除了恢復時期的，除了恢復時期的 3 年以外年以外，大大概還需要概還需要 15 年左右的時間年左右的時間，即大概需要即大概需要 3 個五年計劃。個五年計劃。 李富春關于發(fā)展國民經(jīng)濟的李富春關于發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃的報告第一個五年計劃的報告(1955 年年 7 月月 5 日日) 史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料

12、一：史料一：“一五一五”計劃的背景計劃的背景史料二：史料二：“一五一五”計劃的特點計劃的特點“一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造機都不能造” 新中國成立初的工業(yè)基礎差新中國成立初的工業(yè)基礎差,底子薄，發(fā)展重工業(yè)是國家工業(yè)化的基礎底子薄，發(fā)展重工業(yè)是國家工業(yè)化的基礎“首先保證重工業(yè)和國防工業(yè)的基本建設首先保證重工業(yè)和國防工業(yè)的基本建設”新中國成立初期，采取優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方新中國成立初期，采取優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針針,主要目的是加強國防軍事力量主要目的是加強國防軍事力量史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料三：史料三：“一一五五”計劃的借計劃的借鑒

13、鑒史料四：史料四：“一一五五”計劃與社計劃與社會主義改造會主義改造“根據(jù)蘇聯(lián)的經(jīng)驗從建立重工業(yè)開始根據(jù)蘇聯(lián)的經(jīng)驗從建立重工業(yè)開始”新中新中國成立初期，實行國成立初期，實行“一邊倒一邊倒”的外交政策，優(yōu)的外交政策，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)是借鑒蘇聯(lián)的工業(yè)化經(jīng)驗先發(fā)展重工業(yè)是借鑒蘇聯(lián)的工業(yè)化經(jīng)驗“我國的社會主義工業(yè)化和社會主義改造的工我國的社會主義工業(yè)化和社會主義改造的工作很艱巨很繁重作很艱巨很繁重”我國過渡時期社會主義工我國過渡時期社會主義工業(yè)化和社會主義改造的任務很繁重，過渡時期業(yè)化和社會主義改造的任務很繁重，過渡時期是一個很長的歷史時期；同時也體現(xiàn)了社會主是一個很長的歷史時期；同時也體現(xiàn)了社會主義工業(yè)

14、化與社會主義改造之間的內(nèi)在關系義工業(yè)化與社會主義改造之間的內(nèi)在關系 據(jù)上述材料并結合所學知識據(jù)上述材料并結合所學知識，闡明新中國成立初期工業(yè)化的闡明新中國成立初期工業(yè)化的基本設想基本設想，并分析這一設想與蘇聯(lián)的工業(yè)化道路有何不同。并分析這一設想與蘇聯(lián)的工業(yè)化道路有何不同。 提示：提示：借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，盡快實現(xiàn)工業(yè)化；盡快實現(xiàn)工業(yè)化；但又不能片面強調(diào)發(fā)展重工業(yè)但又不能片面強調(diào)發(fā)展重工業(yè)，要處理好重工業(yè)、輕工業(yè)、要處理好重工業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)的關系。農(nóng)業(yè)的關系。 “一五一五”計劃的特點計劃的特點 1 “一五一五”計劃確定工業(yè)化為經(jīng)濟建設的主要任務計劃確定工業(yè)化

15、為經(jīng)濟建設的主要任務，并優(yōu)先并優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)發(fā)展重工業(yè)，強調(diào)處理好重工業(yè)、輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)的關系。強調(diào)處理好重工業(yè)、輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)的關系。 2 “一五一五”計劃將工業(yè)化建設的重點放在東北地區(qū)。計劃將工業(yè)化建設的重點放在東北地區(qū)。 3“一五一五”計劃以工業(yè)化為目標計劃以工業(yè)化為目標，包括工業(yè)化和社會主義包括工業(yè)化和社會主義改造兩大任務改造兩大任務，體現(xiàn)了發(fā)展生產(chǎn)力和變革生產(chǎn)關系的有機統(tǒng)體現(xiàn)了發(fā)展生產(chǎn)力和變革生產(chǎn)關系的有機統(tǒng)一。一。 4 “一五一五”計劃工業(yè)化建設立足中國國情計劃工業(yè)化建設立足中國國情，實事求是實事求是，具有具有漸進性與長期性。漸進性與長期性。 1下圖是我國下圖是我國“一五一五”計劃主要

16、成就分布示意圖計劃主要成就分布示意圖，該圖說該圖說明明( ) DA這些成就是依靠蘇聯(lián)的援助取得的這些成就是依靠蘇聯(lián)的援助取得的 B我國已經(jīng)形成完整的國民經(jīng)濟體系我國已經(jīng)形成完整的國民經(jīng)濟體系 C經(jīng)濟建設過程呈現(xiàn)了經(jīng)濟建設過程呈現(xiàn)了“左左”傾冒進局面傾冒進局面 D政府重視基礎設施和重工業(yè)的建設政府重視基礎設施和重工業(yè)的建設 解析解析:圖片中的圖片中的“武漢長江大橋武漢長江大橋”和鐵路公路體現(xiàn)了基礎設和鐵路公路體現(xiàn)了基礎設施的建設施的建設， “第一汽車制造廠第一汽車制造廠”等體現(xiàn)了重工業(yè)的建設等體現(xiàn)了重工業(yè)的建設， 故故 D項正確。 圖片未體現(xiàn)項正確。 圖片未體現(xiàn)“依靠蘇聯(lián)的援助依靠蘇聯(lián)的援助”，

17、 故故 A 項錯誤；項錯誤； “一一五五”計劃只是初步建立獨立的工業(yè)體系計劃只是初步建立獨立的工業(yè)體系，但不是但不是“完整的國完整的國民經(jīng)民經(jīng)濟體系濟體系” ，故，故 B 項錯誤；項錯誤；“左左”傾冒進局面是傾冒進局面是 1958 年開年開始出現(xiàn)的始出現(xiàn)的， “一五一五”計劃是計劃是 19531957 年年，故故 C 項錯誤。項錯誤。 2下面是下面是 20 世紀世紀 50 年代新中國經(jīng)濟成分變化情況表年代新中國經(jīng)濟成分變化情況表 國國營經(jīng)營經(jīng)濟濟合作合作社經(jīng)社經(jīng)濟濟 公私公私合營合營經(jīng)濟經(jīng)濟 資本資本主義主義經(jīng)濟經(jīng)濟 個個體經(jīng)體經(jīng)濟濟 1952年年 19.1% 1.5% 0.7% 6.9% 7

18、1.8% 1956年年32.2% 53.49% 7.3% 0 7.1%上述數(shù)據(jù)表明上述數(shù)據(jù)表明“一五一五”計劃的完成計劃的完成( ) A奠定社會主義工業(yè)化初步基礎奠定社會主義工業(yè)化初步基礎 B使新中國重工業(yè)得到較快發(fā)展使新中國重工業(yè)得到較快發(fā)展 C初步建成了社會主義經(jīng)濟體系初步建成了社會主義經(jīng)濟體系 D未能使公有制經(jīng)濟居主導地位未能使公有制經(jīng)濟居主導地位 C解析解析: “一五一五”計劃期間計劃期間，我國優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)我國優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，為社會主為社會主義工業(yè)化奠定了基礎義工業(yè)化奠定了基礎，材料中沒有體現(xiàn)材料中沒有體現(xiàn)，故故 A 項錯誤；材料項錯誤；材料體現(xiàn)的是經(jīng)濟成分的變化體現(xiàn)的是經(jīng)濟成分的變

19、化，主要得益于社會主義的三大改主要得益于社會主義的三大改造造，沒有體現(xiàn)重工業(yè)發(fā)展的情況沒有體現(xiàn)重工業(yè)發(fā)展的情況，故故 B 項錯誤；從材料中可項錯誤；從材料中可以看出以看出，合作社經(jīng)濟和國營經(jīng)濟占據(jù)主導地位合作社經(jīng)濟和國營經(jīng)濟占據(jù)主導地位，社會主義計社會主義計劃經(jīng)濟在中國基本確立劃經(jīng)濟在中國基本確立，故故 C 項正確；從材料中看項正確；從材料中看，公有制公有制經(jīng)濟已經(jīng)占據(jù)主導地位經(jīng)濟已經(jīng)占據(jù)主導地位，故故 D 項項錯誤。錯誤。 3 人民日報曾報道：某地農(nóng)莊主席因為農(nóng)莊的土地由過人民日報曾報道：某地農(nóng)莊主席因為農(nóng)莊的土地由過去的去的1 518畝增加到畝增加到29 000多畝多畝， 人口也由人口也由

20、63戶擴大到戶擴大到1 360戶戶， “農(nóng)莊的管理一天比一天復雜農(nóng)莊的管理一天比一天復雜”而大傷腦筋。這反映了而大傷腦筋。這反映了( ) A土地改革后小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展迅速土地改革后小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展迅速 B農(nóng)業(yè)社會主義改造的迅猛發(fā)展農(nóng)業(yè)社會主義改造的迅猛發(fā)展 C “大躍進大躍進”時期農(nóng)村濫墾濫伐時期農(nóng)村濫墾濫伐 D農(nóng)村經(jīng)濟體制改革帶來新問題農(nóng)村經(jīng)濟體制改革帶來新問題 B解析解析:根據(jù)題目農(nóng)莊田畝增多根據(jù)題目農(nóng)莊田畝增多， 人口增多人口增多， 體現(xiàn)了社會主義改體現(xiàn)了社會主義改造的進程太快造的進程太快，故故 B 項正確；項正確；“農(nóng)莊的土地由過去的農(nóng)莊的土地由過去的 1 518畝增加到畝增加到 29 000

21、 多畝多畝”是對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造是對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造， 采取農(nóng)采取農(nóng)業(yè)合作社的道路業(yè)合作社的道路，故故 A 項錯誤；項錯誤；“農(nóng)村濫墾濫伐農(nóng)村濫墾濫伐”，在材料在材料中不體現(xiàn)中不體現(xiàn)，故故 C 項錯誤；農(nóng)村經(jīng)濟體制改革是實行家庭聯(lián)產(chǎn)項錯誤；農(nóng)村經(jīng)濟體制改革是實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制承包責任制，與材料與材料“農(nóng)莊主席農(nóng)莊主席”不符不符，故故 D 項錯誤。項錯誤。 考點二考點二社會主義建設的探索與失誤社會主義建設的探索與失誤(2)1956 年中共八大年中共八大 內(nèi)容內(nèi)容 a分析了國內(nèi)形勢和國內(nèi)分析了國內(nèi)形勢和國內(nèi)_的變化的變化，即我國無產(chǎn)即我國無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級之間的矛盾已經(jīng)基本上解決階級同

22、資產(chǎn)階級之間的矛盾已經(jīng)基本上解決，國內(nèi)的主要矛國內(nèi)的主要矛盾已經(jīng)是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)盾已經(jīng)是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾國的現(xiàn)實之間的矛盾，是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。 主要矛盾主要矛盾b提出了全黨和全國人民的主要任務提出了全黨和全國人民的主要任務，即即集中力量解決這集中力量解決這個主要矛盾個主要矛盾，把中國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)把中國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國。國。 意義：體現(xiàn)了中國共

23、產(chǎn)黨在探索建設社會主義道路方面所意義：體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在探索建設社會主義道路方面所取得的初步成果。取得的初步成果。 (3)八字方針：八字方針： 1960 年年， 對國民經(jīng)濟實施對國民經(jīng)濟實施“_、 _、充實、提高充實、提高”的八字方針。的八字方針。 調(diào)整調(diào)整鞏固鞏固2探索中的失誤探索中的失誤 (1)原因：對于什么是社會主義、怎樣建設社會主義等重大問原因：對于什么是社會主義、怎樣建設社會主義等重大問題題，在理論和思想上還缺乏深刻的認識。在理論和思想上還缺乏深刻的認識。 (2)表現(xiàn)表現(xiàn) 事件：事件：“_”和人民公社化運動。和人民公社化運動。 標志：高指標、瞎指揮、浮夸風和標志：高指標、瞎指揮、浮夸

24、風和“_”。 危害：造成社會生產(chǎn)力的極大破壞。危害：造成社會生產(chǎn)力的極大破壞。 大躍進大躍進共產(chǎn)風共產(chǎn)風3十年建設成就十年建設成就 (1)工業(yè)：建成武漢、包頭等鋼鐵基地；形成了冶金、采礦、工業(yè)：建成武漢、包頭等鋼鐵基地；形成了冶金、采礦、電站、石化等工業(yè)設備制造以及飛機、汽車等十幾個基礎行電站、石化等工業(yè)設備制造以及飛機、汽車等十幾個基礎行業(yè)。業(yè)。 (2)交通：全國除西藏以外的各省、自治區(qū)都交通：全國除西藏以外的各省、自治區(qū)都有了鐵路。有了鐵路。 (3)能源：到能源：到 1965 年石油實現(xiàn)自給。年石油實現(xiàn)自給。 4 “十年動亂十年動亂”中的國民經(jīng)濟中的國民經(jīng)濟 (1)表現(xiàn)：在表現(xiàn)：在“_”的

25、狂潮中的狂潮中，國民經(jīng)濟的發(fā)展受到國民經(jīng)濟的發(fā)展受到嚴重影響。嚴重影響。 (2)整頓整頓 周恩來調(diào)整和整頓經(jīng)濟周恩來調(diào)整和整頓經(jīng)濟，使國民經(jīng)濟有所恢復。使國民經(jīng)濟有所恢復。 鄧小平全面整頓鄧小平全面整頓，國民經(jīng)濟開始恢復和發(fā)展。國民經(jīng)濟開始恢復和發(fā)展。 (3)危害危害 給中給中國的經(jīng)濟建設造成極其嚴重的破壞，使正常的生產(chǎn)和國的經(jīng)濟建設造成極其嚴重的破壞，使正常的生產(chǎn)和社會秩序出現(xiàn)嚴重混亂。社會秩序出現(xiàn)嚴重混亂。 “文革文革”使中國拉大了與發(fā)達國家的差距，失去了一次極使中國拉大了與發(fā)達國家的差距，失去了一次極其寶貴的發(fā)展機遇。其寶貴的發(fā)展機遇。 全面奪權全面奪權【易錯警示】【易錯警示】 “大躍進

26、大躍進”與人民公社化運動的區(qū)別與人民公社化運動的區(qū)別 “大躍進大躍進”和人民公社化運動都是和人民公社化運動都是“左左”傾錯誤的表現(xiàn)傾錯誤的表現(xiàn)，但但二者不能混為一談。二者不能混為一談?！按筌S進大躍進”屬于社會生產(chǎn)力發(fā)展范疇屬于社會生產(chǎn)力發(fā)展范疇，錯誤的根源在于忽視了錯誤的根源在于忽視了客觀的經(jīng)濟規(guī)律；人民公社化運動屬客觀的經(jīng)濟規(guī)律；人民公社化運動屬于變革生產(chǎn)關系的范疇于變革生產(chǎn)關系的范疇，根源在于生，根源在于生產(chǎn)關系變革超越了生產(chǎn)產(chǎn)關系變革超越了生產(chǎn)力發(fā)展水平。力發(fā)展水平。 【輕巧識記】【輕巧識記】 “一、二、三、四、五一、二、三、四、五”記憶社會主義建設曲折記憶社會主義建設曲折探索的探索的

27、20 年年 一條主線：社會主義建設在曲折中前進。一條主線：社會主義建設在曲折中前進。 二個探索問題：階級斗爭問題和經(jīng)濟建設的規(guī)模與速度問題。二個探索問題：階級斗爭問題和經(jīng)濟建設的規(guī)模與速度問題。 三面紅旗： 社會主義建設總路線、三面紅旗： 社會主義建設總路線、 “大躍進大躍進”和人民公社化運動。和人民公社化運動。 四項內(nèi)容：單一公有制；計劃經(jīng)濟四項內(nèi)容：單一公有制；計劃經(jīng)濟體制；集中發(fā)展重工業(yè)；重體制；集中發(fā)展重工業(yè)；重視規(guī)模和速度。視規(guī)模和速度。 五大經(jīng)驗：以經(jīng)濟建設為中心；遵循經(jīng)濟發(fā)展客觀規(guī)律；生產(chǎn)五大經(jīng)驗：以經(jīng)濟建設為中心；遵循經(jīng)濟發(fā)展客觀規(guī)律；生產(chǎn)關系變革必須適應生產(chǎn)力的發(fā)展； 國民經(jīng)

28、濟協(xié)調(diào)發(fā)展； 結合國關系變革必須適應生產(chǎn)力的發(fā)展； 國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展； 結合國情不照搬外國模式。情不照搬外國模式。 【易錯警示】【易錯警示】 注意區(qū)分注意區(qū)分“文革文革”與與“文革文革”時期時期 “文革文革”是一場內(nèi)亂是一場內(nèi)亂，應該從根本上否定應該從根本上否定，而而“文革文革”時期時期也取得了一定的成就也取得了一定的成就，這些成就這些成就是黨和人民對錯誤進行抵制是黨和人民對錯誤進行抵制的結果的結果，不是，不是“文革文革”的成就。的成就。 社會主義建設探索的成就與失誤及經(jīng)驗教訓社會主義建設探索的成就與失誤及經(jīng)驗教訓史料一史料一 我國今年鋼的生產(chǎn)量我國今年鋼的生產(chǎn)量，要比去年翻一番要比去年翻一番

29、，就是說從就是說從去年的五百三十五萬噸鋼躍增至一千零七十萬噸。這是一個去年的五百三十五萬噸鋼躍增至一千零七十萬噸。這是一個有歷史意義的振奮人心的偉大號召。有歷史意義的振奮人心的偉大號召。全力保證鋼產(chǎn)量翻一全力保證鋼產(chǎn)量翻一番番，是全黨全民當前最重要的政治任務是全黨全民當前最重要的政治任務 立即行動起來立即行動起來，完成把鋼產(chǎn)量翻一番的偉大任務完成把鋼產(chǎn)量翻一番的偉大任務 ， 人民日報人民日報(1958 年年 9 月月 1 日日) 史料二史料二 北戴河會議以后北戴河會議以后，全國農(nóng)村一哄而起全國農(nóng)村一哄而起，大辦人民公大辦人民公社。社。人民公社的特點叫人民公社的特點叫“一大二公一大二公”，實際上

30、就是搞實際上就是搞“一平二調(diào)一平二調(diào)”。在全社范圍內(nèi)統(tǒng)一核算在全社范圍內(nèi)統(tǒng)一核算，統(tǒng)一分配統(tǒng)一分配，實實行部分的供給制行部分的供給制，造成原來的各個合作社之間、社員與社員造成原來的各個合作社之間、社員與社員之間嚴重的平均主義。同時之間嚴重的平均主義。同時，社員的自留地、家畜、果樹等社員的自留地、家畜、果樹等，也都被收歸社有。也都被收歸社有。這些實際上都是對農(nóng)民的剝奪這些實際上都是對農(nóng)民的剝奪造造成生產(chǎn)力的很大成生產(chǎn)力的很大破壞破壞，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來災難性的后果。，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來災難性的后果。 摘自胡繩主編中國共產(chǎn)黨的七十年摘自胡繩主編中國共產(chǎn)黨的七十年 史料三史料三 過去我們經(jīng)常把缺點、錯誤和成

31、績過去我們經(jīng)常把缺點、錯誤和成績，比之以一個指比之以一個指頭和九個指頭的關系頭和九個指頭的關系，現(xiàn)在恐怕不能到處這樣套。有一部分現(xiàn)在恐怕不能到處這樣套。有一部分地區(qū)還可以這樣講地區(qū)還可以這樣講，在那些地方雖然也有缺點和錯誤在那些地方雖然也有缺點和錯誤，可能可能只是一個指頭只是一個指頭，而成績是九個指頭而成績是九個指頭。 劉少奇在擴大的中央工作會議上的講話劉少奇在擴大的中央工作會議上的講話 史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料一史料一：“大躍進大躍進”的特點的特點史料二：人史料二：人民公社化的民公社化的特點特點“全力保證鋼產(chǎn)量翻一番，是全黨全民當前最全力保證鋼產(chǎn)量翻一番，是全黨全民當前最重要的政

32、治任務重要的政治任務”“”“大躍進大躍進”片面追求工農(nóng)片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設的高指標、高速度業(yè)生產(chǎn)和建設的高指標、高速度,造成瞎指揮、造成瞎指揮、浮夸風、共產(chǎn)風泛濫浮夸風、共產(chǎn)風泛濫“全國農(nóng)村一哄而起，大辦人民公社。全國農(nóng)村一哄而起，大辦人民公社。人人民公社的特點叫民公社的特點叫一大二公一大二公”人民公社化人民公社化的錯誤主要表現(xiàn)為生產(chǎn)資料所有制和分配方式的錯誤主要表現(xiàn)為生產(chǎn)資料所有制和分配方式兩方面兩方面史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料三：國史料三：國民經(jīng)濟的調(diào)民經(jīng)濟的調(diào)整整“在那些地方雖然也有缺點和錯誤，可能只是在那些地方雖然也有缺點和錯誤，可能只是一個指頭，而成績是九個指頭一個指頭

33、，而成績是九個指頭”1960年夏天年夏天開始，中共中央已認識到國民經(jīng)濟嚴重困難的開始，中共中央已認識到國民經(jīng)濟嚴重困難的形勢，開始對形勢，開始對“大躍進大躍進”進行反思，并開始糾進行反思，并開始糾正農(nóng)村工作中的正農(nóng)村工作中的“左左”傾錯誤傾錯誤 1據(jù)上述史料及所學知識據(jù)上述史料及所學知識，分析分析“大躍進大躍進”與人民公社化與人民公社化運動有哪些主要不同。運動有哪些主要不同。 提示：提示：“大躍進大躍進”運動片面地擴大生產(chǎn)規(guī)模運動片面地擴大生產(chǎn)規(guī)模，追求生產(chǎn)的高追求生產(chǎn)的高速度速度，高指標、瞎指揮、浮夸風泛濫高指標、瞎指揮、浮夸風泛濫，違背了客觀經(jīng)濟規(guī)律違背了客觀經(jīng)濟規(guī)律，屬于生產(chǎn)力領域。人民

34、公社化運動片面追求屬于生產(chǎn)力領域。人民公社化運動片面追求“一大二公一大二公”，不顧生產(chǎn)力實際水平變革生產(chǎn)關系不顧生產(chǎn)力實際水平變革生產(chǎn)關系，違背了生產(chǎn)力決定生產(chǎn)違背了生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系的基本原理關系的基本原理， 超越了歷史發(fā)展階段超越了歷史發(fā)展階段， 屬于生產(chǎn)關系領域。屬于生產(chǎn)關系領域。 2據(jù)上述史料據(jù)上述史料，新中國成立后新中國成立后，在探索社會主義建設道路在探索社會主義建設道路中哪一事件嚴重破壞了我國的生態(tài)環(huán)境？給我們什么啟中哪一事件嚴重破壞了我國的生態(tài)環(huán)境？給我們什么啟示？示？ 提示：提示： (1)“大躍進大躍進”大煉鋼鐵造成資源破壞、 自然環(huán)境惡化大煉鋼鐵造成資源破壞、 自然環(huán)境惡化，

35、造成國民經(jīng)濟發(fā)展比例失調(diào)。造成國民經(jīng)濟發(fā)展比例失調(diào)。 (2)啟示：堅持科學發(fā)展觀啟示：堅持科學發(fā)展觀，走協(xié)調(diào)、可持續(xù)走協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的道路。發(fā)展的道路。 19561976 年社會主義探索過程中的失誤及教訓年社會主義探索過程中的失誤及教訓 1失誤失誤 (1)1958 年年，中共八大二次會議提出了中共八大二次會議提出了“鼓足干勁鼓足干勁，力爭上力爭上游游，多快好省地建設社會主義多快好省地建設社會主義”的總路線的總路線，忽視了經(jīng)濟發(fā)展忽視了經(jīng)濟發(fā)展的客觀的客觀規(guī)律。規(guī)律。 (2)輕率地發(fā)動了輕率地發(fā)動了“大躍進大躍進”和人民公社化運動和人民公社化運動， 嚴重違背了嚴重違背了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律和超越

36、了歷史的發(fā)展階段經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律和超越了歷史的發(fā)展階段，造成了國民造成了國民經(jīng)濟比例失調(diào)。經(jīng)濟比例失調(diào)。 (3)“文革文革”時期時期，經(jīng)濟建設中的經(jīng)濟建設中的“左左”傾錯誤惡性膨脹傾錯誤惡性膨脹，嚴嚴重干擾和破壞了國民經(jīng)濟建設重干擾和破壞了國民經(jīng)濟建設，是國民經(jīng)濟的大劫難。是國民經(jīng)濟的大劫難。 2教訓教訓 (1)中國的社會主義經(jīng)濟建設必須從中國的國情出發(fā)中國的社會主義經(jīng)濟建設必須從中國的國情出發(fā)， 堅持實堅持實事求是的原則事求是的原則，不可照搬別國模式。不可照搬別國模式。 (2)社會主義經(jīng)濟建設必須遵循經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律社會主義經(jīng)濟建設必須遵循經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律， 處理好處理好主觀能動性與客

37、觀實際的關系主觀能動性與客觀實際的關系，反對片面追求經(jīng)濟建設的高反對片面追求經(jīng)濟建設的高速度。速度。 (3)生產(chǎn)關系的變革一定要適應生產(chǎn)力的發(fā)展生產(chǎn)關系的變革一定要適應生產(chǎn)力的發(fā)展， 不可以超越生不可以超越生產(chǎn)力發(fā)展的實際階段。產(chǎn)力發(fā)展的實際階段。 (4)社會主義初級階段社會主義初級階段，黨和國家的主要任務是發(fā)展生產(chǎn)力黨和國家的主要任務是發(fā)展生產(chǎn)力，必須認清國內(nèi)社會主要矛盾必須認清國內(nèi)社會主要矛盾，堅持以經(jīng)濟建設為中心堅持以經(jīng)濟建設為中心，妥善妥善處理好經(jīng)濟建設與階級斗爭之間的關系。處理好經(jīng)濟建設與階級斗爭之間的關系。 4中共中共“八大八大”報告指出報告指出，第二個五年計劃期間第二個五年計劃期

38、間，在國家在國家統(tǒng)一市場的領導下統(tǒng)一市場的領導下，將有計劃地組織一部分自由市場將有計劃地組織一部分自由市場，對所對所有商品有商品，將實行按質分等論價辦法將實行按質分等論價辦法，不僅不會破壞國家的統(tǒng)不僅不會破壞國家的統(tǒng)一市場一市場， 相反地相反地， 將會對國家的統(tǒng)一市場起有益的補充作用。將會對國家的統(tǒng)一市場起有益的補充作用。由此可見由此可見，這個報告這個報告( ) A有效糾正了公社化運動的失誤有效糾正了公社化運動的失誤 B全面總結全面總結“一五一五”計劃的建設經(jīng)驗計劃的建設經(jīng)驗 C提出社會主義市場經(jīng)濟的理論提出社會主義市場經(jīng)濟的理論 D是針對蘇聯(lián)經(jīng)濟模式的有效反思是針對蘇聯(lián)經(jīng)濟模式的有效反思 D

39、解析解析:人民公社化運動從人民公社化運動從 1958 年開始年開始，而中共八大是在而中共八大是在 1956年召開的年召開的，所以這個報告不可能糾正人民公社化運動的失所以這個報告不可能糾正人民公社化運動的失誤誤， 故故 A 項錯誤；項錯誤； “一五一五”計劃主要是實現(xiàn)計劃主要是實現(xiàn)“一化三改造一化三改造”，重點發(fā)展重工業(yè)重點發(fā)展重工業(yè)，而在八大報告中主要論述了而在八大報告中主要論述了“自由市場自由市場”和和“國家市場國家市場”的關系的關系，沒有對沒有對“一五一五”計劃進行經(jīng)驗的總計劃進行經(jīng)驗的總結結，故故 B 項錯誤；社會主義市場經(jīng)濟理論的提出是在改革開項錯誤；社會主義市場經(jīng)濟理論的提出是在改革

40、開放之后放之后，不會是在不會是在 1956 年中共年中共“八大八大”上上，故故 C 項錯誤；項錯誤；在材料在材料中反映出中共中反映出中共 “八大八大” 主要論述了主要論述了 “自由市場自由市場” 和和 “國國家市場家市場”的關系，提出將有計劃地組織部分自由市場，這實的關系，提出將有計劃地組織部分自由市場，這實際上是有意識地要打破高度集中的計劃經(jīng)濟，這是對蘇聯(lián)斯際上是有意識地要打破高度集中的計劃經(jīng)濟，這是對蘇聯(lián)斯大林模式的反思，故大林模式的反思，故 D 項正確。項正確。 5 有經(jīng)濟學家認為有經(jīng)濟學家認為， 中國的中國的 20 世紀世紀 50 年代存在著兩次年代存在著兩次“自自毀性毀性”的經(jīng)濟運動

41、的經(jīng)濟運動，它們指的是它們指的是( ) A “大躍進大躍進”、人民公社化運動、人民公社化運動 B “一五一五”計劃、人民公社化運動計劃、人民公社化運動 C “大躍進大躍進”、農(nóng)業(yè)合作化運動、農(nóng)業(yè)合作化運動 D “一五一五”計劃、農(nóng)業(yè)合作化運動計劃、農(nóng)業(yè)合作化運動 解析解析: “大躍進大躍進”是是 1958 至至 1960 年中國在經(jīng)濟建設中發(fā)動年中國在經(jīng)濟建設中發(fā)動的以高速度為主要標志的運動的以高速度為主要標志的運動，農(nóng)村人民公社化運動是中國農(nóng)村人民公社化運動是中國在在 50 年代后期為探索社會主義建設道路所作的一項重大決年代后期為探索社會主義建設道路所作的一項重大決策策，兩次經(jīng)濟運動均違背了

42、生產(chǎn)關系要與生產(chǎn)力相適應的客兩次經(jīng)濟運動均違背了生產(chǎn)關系要與生產(chǎn)力相適應的客觀規(guī)律觀規(guī)律，與材料與材料“自毀性自毀性的經(jīng)濟運動的經(jīng)濟運動”相符相符， A故故 A 項正確項正確； “一五一五”計劃是以實現(xiàn)社會主義工業(yè)化為中心計劃是以實現(xiàn)社會主義工業(yè)化為中心的，的，是根據(jù)黨在過渡時期的總路線和總任務而制定的經(jīng)濟計是根據(jù)黨在過渡時期的總路線和總任務而制定的經(jīng)濟計劃，它改變了工業(yè)落后的面貌，使我國向社會主義工業(yè)化邁劃，它改變了工業(yè)落后的面貌，使我國向社會主義工業(yè)化邁進，與材料意思進，與材料意思“ “ 自毀性自毀性的經(jīng)濟運動的經(jīng)濟運動”不符，故不符，故 B 項錯項錯誤；農(nóng)業(yè)合作化運動是指在中國共產(chǎn)黨領導

43、下誤；農(nóng)業(yè)合作化運動是指在中國共產(chǎn)黨領導下，通過各種互通過各種互助合作的形式助合作的形式，把以生產(chǎn)資料私有制為基礎的個體農(nóng)業(yè)經(jīng)把以生產(chǎn)資料私有制為基礎的個體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟濟，改造為以生產(chǎn)資料公有制為基礎的農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟的過改造為以生產(chǎn)資料公有制為基礎的農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟的過程程，與材料與材料“自毀性自毀性的經(jīng)濟運動的經(jīng)濟運動”不符不符，故故 C 項錯誤；項錯誤；“一五一五”計劃和農(nóng)業(yè)合作化運動都有助于中國經(jīng)濟發(fā)展計劃和農(nóng)業(yè)合作化運動都有助于中國經(jīng)濟發(fā)展，不不屬于屬于“自毀性自毀性”的經(jīng)濟運動的經(jīng)濟運動，故故 D 項錯誤。項錯誤。 6 上世紀上世紀 50 年代末年代末， 東北某大學生被分配至山西支援建設。東北

44、某大學生被分配至山西支援建設。1962 年年，因政府實施壓縮城鎮(zhèn)人口的政策又重返回家鄉(xiāng)務因政府實施壓縮城鎮(zhèn)人口的政策又重返回家鄉(xiāng)務農(nóng)。該青年的這一經(jīng)歷可以推斷當時農(nóng)。該青年的這一經(jīng)歷可以推斷當時( ) A高等教育服務農(nóng)村建設需要高等教育服務農(nóng)村建設需要 B計劃經(jīng)濟決定個人前途命運計劃經(jīng)濟決定個人前途命運 C國民經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)較大波動國民經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)較大波動 D “左左”傾錯誤導致失業(yè)現(xiàn)象嚴重傾錯誤導致失業(yè)現(xiàn)象嚴重 C解析解析: 1959 年至年至 1961 年國家進入了三年經(jīng)濟困難時期年國家進入了三年經(jīng)濟困難時期， 因此因此在在 1962 年實施了壓縮城鎮(zhèn)人口的政策年實施了壓縮城鎮(zhèn)人口的政策，才

45、導致大學生回家才導致大學生回家務農(nóng)務農(nóng)，故故 C 項正確；依據(jù)材料項正確；依據(jù)材料“1962 年年，因政府實施壓縮因政府實施壓縮城鎮(zhèn)人口的政策又重返回家鄉(xiāng)務農(nóng)城鎮(zhèn)人口的政策又重返回家鄉(xiāng)務農(nóng)”可知并非是高等教育可知并非是高等教育服務于農(nóng)村建設的需要服務于農(nóng)村建設的需要， 而是政府政策造成的而是政府政策造成的， 故故 A 項錯誤；項錯誤；材料強調(diào)的是政府的政策材料強調(diào)的是政府的政策，而非計劃經(jīng)濟而非計劃經(jīng)濟，故故 B 項錯誤；大項錯誤；大學生并沒有失業(yè)學生并沒有失業(yè)，而是國家分配而是國家分配，故故 D 項錯誤。項錯誤。 本講小結本講小結 (1)“一五一五”計劃期間計劃期間，我國開始改變工業(yè)我國開始

46、改變工業(yè)落后面貌，為社會落后面貌，為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎。主義工業(yè)化奠定了初步基礎。 (2)1956 年三大改造的完成是社會主義制度在我國建立的標年三大改造的完成是社會主義制度在我國建立的標志志，實現(xiàn)了從生產(chǎn)資料私有制向公有制的過渡。實現(xiàn)了從生產(chǎn)資料私有制向公有制的過渡。 (3)中共八大是對社會主義道路的一次成功探索中共八大是對社會主義道路的一次成功探索， 但其確定的但其確定的路線未得到貫徹執(zhí)行。路線未得到貫徹執(zhí)行。 (4)“大躍進大躍進”違背客觀規(guī)律違背客觀規(guī)律，嚴重破壞社會生產(chǎn)力嚴重破壞社會生產(chǎn)力，打亂了打亂了正常生產(chǎn)秩序。正常生產(chǎn)秩序。 五年新課標全國卷考題統(tǒng)計五年新課標全國卷考

47、題統(tǒng)計怎樣考？怎樣考？考題統(tǒng)計考題統(tǒng)計考試大綱考試大綱規(guī)定的考規(guī)定的考試范圍試范圍2011年年2012年年2013年年(卷卷、)2014年年(卷卷、)2015年年(卷卷、)20世紀世紀50年代至年代至70年代探索年代探索社會主義社會主義建設道路建設道路的實踐的實踐T33,20世紀世紀60年代中國年代中國農(nóng)村經(jīng)濟政農(nóng)村經(jīng)濟政策的調(diào)整策的調(diào)整T32,新新中中國的計劃國的計劃經(jīng)濟建設經(jīng)濟建設(1958年年)卷卷T31,“一五一五”計劃、計計劃、計劃經(jīng)濟體劃經(jīng)濟體制卷制卷T31,計計劃經(jīng)濟體劃經(jīng)濟體制制卷卷T31,“一一五五”計劃計劃(工工業(yè)化業(yè)化) 卷卷T31,新新中中國初期經(jīng)濟國初期經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)

48、展戰(zhàn)略A中國原有工業(yè)基礎很薄弱中國原有工業(yè)基礎很薄弱 B冷戰(zhàn)制約美英工業(yè)發(fā)展冷戰(zhàn)制約美英工業(yè)發(fā)展 C中國重工業(yè)發(fā)展急躁冒進中國重工業(yè)發(fā)展急躁冒進 D美英傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)衰落美英傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)衰落 支招新課標全國卷解題之道支招新課標全國卷解題之道怎樣做？怎樣做？ (2015高考全國卷高考全國卷，T31)如圖為如圖為新中國第一個五年新中國第一個五年計劃期間中國、美國、英國主要工業(yè)指標年均增長速度的比計劃期間中國、美國、英國主要工業(yè)指標年均增長速度的比較。據(jù)此可以推知較。據(jù)此可以推知( ) B【思路點撥】【思路點撥】 定位知識定位知識20世紀世紀50年代至年代至70年代探索社會主義建設道路的年代探索社會主

49、義建設道路的實踐實踐“一五一五”計劃計劃(工業(yè)化工業(yè)化)解讀題干解讀題干信息：信息：“一五一五”計劃期間，中國主要工業(yè)指標年計劃期間，中國主要工業(yè)指標年均增長速度超過英美國家均增長速度超過英美國家(注：是增長速度而不是注：是增長速度而不是工業(yè)基數(shù)工業(yè)基數(shù))主旨：增長速度橫向比較高于英美，縱向說明中主旨：增長速度橫向比較高于英美，縱向說明中國工業(yè)發(fā)展速度快，但不能說明基數(shù)大國工業(yè)發(fā)展速度快，但不能說明基數(shù)大辨析選辨析選項項觀察圖可知觀察圖可知，中國年均增長速度超過英美中國年均增長速度超過英美，結合史實結合史實分析分析，中國原有工業(yè)基礎很薄弱中國原有工業(yè)基礎很薄弱，“一五一五”計劃優(yōu)先計劃優(yōu)先發(fā)展

50、重工業(yè)發(fā)展重工業(yè)，所以主要工業(yè)指標年均增長速度超過英所以主要工業(yè)指標年均增長速度超過英美國家美國家，故選故選A項。二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系形項。二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系形成成，冷戰(zhàn)下的東西方對抗不會制約美英工業(yè)發(fā)展，故，冷戰(zhàn)下的東西方對抗不會制約美英工業(yè)發(fā)展，故B項錯誤；中國優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)是兩極格局下鞏固國項錯誤；中國優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)是兩極格局下鞏固國防的需要防的需要,并非急躁冒進并非急躁冒進,故故C項錯誤；美英傳統(tǒng)工業(yè)項錯誤；美英傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)年均增長速度不及中國產(chǎn)業(yè)年均增長速度不及中國，是因為其已經(jīng)確立優(yōu)勢是因為其已經(jīng)確立優(yōu)勢地位地位,達到較高水平達到較高水平,與產(chǎn)業(yè)衰落無關與產(chǎn)業(yè)衰落無關

51、，故故D項錯誤項錯誤 “審、讀、聯(lián)、析審、讀、聯(lián)、析”四步法突破歷史定量分析型試題四步法突破歷史定量分析型試題 1“審審”：審讀題干及求：審讀題干及求答項，明確考查意圖。要明確題答項，明確考查意圖。要明確題干考查主題是什么？明確設問中的中心語、限定語和求答干考查主題是什么？明確設問中的中心語、限定語和求答項，這些信息從項，這些信息從“為什么讀？為什么讀？” “” “讀什么？讀什么？” “” “怎么讀？怎么讀？”等等角度直接指導學生如何閱讀圖表，明確閱讀圖表的方向。角度直接指導學生如何閱讀圖表，明確閱讀圖表的方向。 2 “讀讀”：一般說來解讀此類試題主要運用比率對比法、趨：一般說來解讀此類試題主

52、要運用比率對比法、趨勢分析法、結構分析法、相互對比法等解讀方法。全面閱讀勢分析法、結構分析法、相互對比法等解讀方法。全面閱讀圖表，提取圖表蘊含的有效信息。先讀圖表外部再讀內(nèi)部：圖表，提取圖表蘊含的有效信息。先讀圖表外部再讀內(nèi)部：圖表內(nèi)部和外部都有解題信息，考生往往十分重視圖表內(nèi)部圖表內(nèi)部和外部都有解題信息，考生往往十分重視圖表內(nèi)部的信息，卻忽視了圖表外部的信息。一定要注意題干下面圖的信息，卻忽視了圖表外部的信息。一定要注意題干下面圖表外所標注的表外所標注的“XXX 表表”“”“ XXXX 示意圖示意圖”等等，這是有助這是有助于學生緊扣考查主旨和解讀表中信息的關鍵。特別注意：該于學生緊扣考查主旨

53、和解讀表中信息的關鍵。特別注意：該類試題中坐標軸圖、柱狀圖、餅形圖比表格更直觀類試題中坐標軸圖、柱狀圖、餅形圖比表格更直觀，讀圖難讀圖難度也相對較低；坐標軸圖重點看曲線大致的走向和上下波動度也相對較低；坐標軸圖重點看曲線大致的走向和上下波動的幅度、頻率；柱狀圖、餅形圖在比較時要注意不僅要和自的幅度、頻率；柱狀圖、餅形圖在比較時要注意不僅要和自己比己比，也要和別人比；不僅要橫向比也要和別人比；不僅要橫向比，也要縱也要縱向比。向比。 3 “聯(lián)聯(lián)”：遷移所學知識：遷移所學知識，解讀圖表信息解讀圖表信息，進行圖文互換。進行圖文互換。解讀圖表信息解讀圖表信息，結合所學知識是成功解答歷史定量分析類試結合所

54、學知識是成功解答歷史定量分析類試題的關鍵題的關鍵，學生一定要注意多角度、多領域、多層次、全方學生一定要注意多角度、多領域、多層次、全方位地進行聯(lián)系位地進行聯(lián)系，為圖表提供的信息尋找到更準確的史實定為圖表提供的信息尋找到更準確的史實定位位，從而實現(xiàn)圖表信息與所學知識的完美對接。從而實現(xiàn)圖表信息與所學知識的完美對接。 4 “析析”：仔細鑒別信息：仔細鑒別信息，展開定性分析。鑒別從圖表中所展開定性分析。鑒別從圖表中所提取的信息是否科學、全面、有效提取的信息是否科學、全面、有效，是我們在解答歷史定量是我們在解答歷史定量分析型試題中不可或缺的重要一環(huán)。其做法主要有兩種分析型試題中不可或缺的重要一環(huán)。其做

55、法主要有兩種，一一是注意思考從圖表中提取的信息是否僅集中于某一方面或是注意思考從圖表中提取的信息是否僅集中于某一方面或側面的闡釋，是否帶有明顯的局限性；二是全面甄別所掌握側面的闡釋，是否帶有明顯的局限性；二是全面甄別所掌握的信息，確認信息主流，切忌隨意擇一信息就妄加斷言，甚的信息，確認信息主流，切忌隨意擇一信息就妄加斷言，甚或是脫離圖表空泛談論?；蚴敲撾x圖表空泛談論。 1(2014高考全國卷高考全國卷，T31)1953 年年 10 月月，中共中央決定中共中央決定在全國范圍內(nèi)實行糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷在全國范圍內(nèi)實行糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷，在農(nóng)村向余糧戶實行糧在農(nóng)村向余糧戶實行糧食計劃收購的政策食計劃收購的政策

56、，由國家嚴格控制糧食市場。糧食的統(tǒng)購由國家嚴格控制糧食市場。糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷統(tǒng)銷( ) A加快了我國農(nóng)村經(jīng)濟的恢復和發(fā)展加快了我國農(nóng)村經(jīng)濟的恢復和發(fā)展 B有力地促進了各地農(nóng)村的政權建設有力地促進了各地農(nóng)村的政權建設 C將農(nóng)民經(jīng)濟生活納入國家計劃體制將農(nóng)民經(jīng)濟生活納入國家計劃體制 D為國家工業(yè)化建設提供勞動力資源為國家工業(yè)化建設提供勞動力資源 C解析解析: “全國范圍內(nèi)實行糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷全國范圍內(nèi)實行糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷由國家嚴格控由國家嚴格控制糧食市場制糧食市場”，對于對于 A 項項“農(nóng)村經(jīng)濟的恢復和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的恢復和發(fā)展”、B 項項“農(nóng)村的政權建設農(nóng)村的政權建設”、D 項項“為國家工業(yè)化建設提供勞

57、動力為國家工業(yè)化建設提供勞動力資源資源”不會起到促進作用。糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷本身就是國家建不會起到促進作用。糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷本身就是國家建立高度集中的計劃經(jīng)濟體制的體現(xiàn)立高度集中的計劃經(jīng)濟體制的體現(xiàn)，據(jù)此判斷據(jù)此判斷 C 項正確。項正確。 2(2015高考福建卷高考福建卷)下圖為中國下圖為中國 19521960 年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值變化圖。對此分析符合史實的是值變化圖。對此分析符合史實的是( ) A “過渡時期過渡時期”農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值始終超過工業(yè)總產(chǎn)值農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值始終超過工業(yè)總產(chǎn)值 B “三大改造三大改造”期間工業(yè)總產(chǎn)值均高于農(nóng)業(yè)總產(chǎn)期間工業(yè)總產(chǎn)值均高于農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值值 C“一五一五”計劃完成時工農(nóng)業(yè)總

58、產(chǎn)值都大幅提高計劃完成時工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值都大幅提高 D “大躍進大躍進”使工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長呈現(xiàn)背離狀態(tài)使工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長呈現(xiàn)背離狀態(tài) D解析解析:解題的關鍵是準確解讀圖片以及抓住解題的關鍵是準確解讀圖片以及抓住“19521960年年”的時間信息。 過渡時期是指從的時間信息。 過渡時期是指從1949年新中國成立到年新中國成立到1956年三大改造完成這一時間段。年三大改造完成這一時間段。A 項項“始終始終”說法不符合圖示說法不符合圖示信息；信息； “三大改造三大改造”發(fā)生于發(fā)生于 19531956 年年， B 項項“均高于均高于”說法不符合圖示信息；說法不符合圖示信息；1957 年年“一五一五”計劃完

59、成計劃完成， “一五一五”計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，因此工業(yè)產(chǎn)值大幅提高因此工業(yè)產(chǎn)值大幅提高，但是農(nóng)業(yè)產(chǎn)但是農(nóng)業(yè)產(chǎn)值并未得到大幅提高值并未得到大幅提高，其產(chǎn)值呈下降趨勢其產(chǎn)值呈下降趨勢，故故 C 項說法不符項說法不符合圖示信息；合圖示信息；1958 年開始年開始“大躍進大躍進”運動運動，大煉鋼鐵大煉鋼鐵，使工使工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值呈現(xiàn)背離狀態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值呈現(xiàn)背離狀態(tài)，D 項符合項符合圖示的信息，故選圖示的信息，故選 D 項。項。 3(2015高考廣東卷高考廣東卷)1961 年年，中共中央農(nóng)村工作部的一份中共中央農(nóng)村工作部的一份報告指出：現(xiàn)在部分干部和農(nóng)民對集體生產(chǎn)信心不足報告指出：現(xiàn)在部分干部和

60、農(nóng)民對集體生產(chǎn)信心不足，以致以致發(fā)展到變相恢復單干發(fā)展到變相恢復單干，有的地方出現(xiàn)了有的地方出現(xiàn)了“父子隊父子隊”“”“兄弟兄弟隊隊”式家庭作業(yè)。這則材料作為例證式家庭作業(yè)。這則材料作為例證，可用于說明可用于說明( ) A當時土地所有制發(fā)生改變當時土地所有制發(fā)生改變 B農(nóng)業(yè)合作化運動的歷史背景農(nóng)業(yè)合作化運動的歷史背景 C當時國民經(jīng)濟調(diào)整成效當時國民經(jīng)濟調(diào)整成效顯著顯著 D家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的起源家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的起源 D解析解析:注意時間信息注意時間信息“1961 年年”。1956 年三大改造完成后年三大改造完成后，我國的土地公有制的性質一直未變我國的土地公有制的性質一直未變，A 項錯誤。農(nóng)

61、業(yè)合作化項錯誤。農(nóng)業(yè)合作化運動于運動于 1956 年已經(jīng)完成年已經(jīng)完成，所以所以 1961 年發(fā)生的事情不可能成年發(fā)生的事情不可能成為農(nóng)業(yè)合作化運動的歷史背景為農(nóng)業(yè)合作化運動的歷史背景，B 項排除。材料沒有體現(xiàn)國項排除。材料沒有體現(xiàn)國民經(jīng)濟的發(fā)展狀況民經(jīng)濟的發(fā)展狀況，無法體現(xiàn)當時國民經(jīng)濟調(diào)整成效顯著的無法體現(xiàn)當時國民經(jīng)濟調(diào)整成效顯著的信息信息，C 項排除。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是項排除。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是 1978 年底在安徽、年底在安徽、四川一些農(nóng)村開始實行的四川一些農(nóng)村開始實行的，包產(chǎn)到組、包產(chǎn)到戶包產(chǎn)到組、包產(chǎn)到戶，以家庭承以家庭承包經(jīng)營為主要形式的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責任制。材包經(jīng)營為主要形式的農(nóng)業(yè)

62、生產(chǎn)責任制。材料中的信息料中的信息“變相變相恢復單干恢復單干” “” “父子隊父子隊” “” “兄弟隊兄弟隊”與家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制有相與家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制有相似之處，因此似之處，因此 D 項符合題意。項符合題意。 4(2015高考海南卷高考海南卷)1957 年底到年底到 1960 年年，我國職工人數(shù)從我國職工人數(shù)從3 101 萬猛增至萬猛增至 5 969 萬。這主要是因為萬。這主要是因為( ) A第一個五年計劃順利完成第一個五年計劃順利完成 B “大躍進大躍進”中大辦工礦企業(yè)中大辦工礦企業(yè) C公私合營后國營企業(yè)職工大增公私合營后國營企業(yè)職工大增 D人口增長造成大量勞動力剩余人口增長造成大量勞動

63、力剩余 B解析解析: 1958 年我國開展年我國開展“大躍進大躍進”運動運動，掀起了大煉鋼鐵運掀起了大煉鋼鐵運動動，因此這一時期職工人數(shù)猛增因此這一時期職工人數(shù)猛增，故選故選 B 項。第一個五年計項。第一個五年計劃順利完成是指劃順利完成是指 19531957 年年，與題干時間不符與題干時間不符，故故 A 項項錯誤；公私合營完成是錯誤；公私合營完成是 1956 年底年底，與題干時間不符與題干時間不符，故故 C項錯誤；人口增長造成大量勞動力剩余在材料中未體現(xiàn)項錯誤；人口增長造成大量勞動力剩余在材料中未體現(xiàn)，且且與職工人數(shù)增長沒有關系與職工人數(shù)增長沒有關系，故故 D 項錯誤。項錯誤。 5(2014高

64、考海南卷高考海南卷)1950 年年，東北人民政府規(guī)定在大區(qū)范東北人民政府規(guī)定在大區(qū)范圍內(nèi)對煤炭、鋼材等多圍內(nèi)對煤炭、鋼材等多種生產(chǎn)資料統(tǒng)一分配，隨后，東北地種生產(chǎn)資料統(tǒng)一分配，隨后，東北地區(qū)計劃分配的物資種類逐年增加。從區(qū)計劃分配的物資種類逐年增加。從 1953 年起年起，計劃分配計劃分配調(diào)撥體制開始在全國鋪開。這反映了中國計劃經(jīng)濟體制調(diào)撥體制開始在全國鋪開。這反映了中國計劃經(jīng)濟體制( ) A是新生國家政權的基礎是新生國家政權的基礎 B隨著行政區(qū)域的擴大逐步建立隨著行政區(qū)域的擴大逐步建立 C是在憲法原則下建立的是在憲法原則下建立的 D隨著工業(yè)化建設的進行而建立隨著工業(yè)化建設的進行而建立 D解析

65、解析: “從從 1953 年起年起，計劃分配調(diào)撥體制開始在全國鋪開計劃分配調(diào)撥體制開始在全國鋪開”的信息說明計劃經(jīng)濟體制與東北地區(qū)發(fā)展重工業(yè)有很大淵的信息說明計劃經(jīng)濟體制與東北地區(qū)發(fā)展重工業(yè)有很大淵源源，這與新中國這與新中國“一五一五”計劃有關計劃有關，故選故選 D 項。新生國家政項。新生國家政權的基礎是社會主義公有制經(jīng)濟權的基礎是社會主義公有制經(jīng)濟，故故 A 項錯誤；材料沒有顯項錯誤；材料沒有顯示出行政區(qū)域擴大的信息示出行政區(qū)域擴大的信息，與題干意思不符與題干意思不符，故故 B 項錯誤；項錯誤；新中國第一部憲法是新中國第一部憲法是 1954 年頒布的年頒布的， 與題干時間不符與題干時間不符，

66、 故故 C項錯誤。項錯誤。 提升學科多維度素養(yǎng)提升學科多維度素養(yǎng)提能力！提能力！ 看待人類社會發(fā)展的細微視角看待人類社會發(fā)展的細微視角社會史觀社會史觀 1社會史范式主要指從社會的角度觀察歷史，著重研究歷社會史范式主要指從社會的角度觀察歷史，著重研究歷史的結構和進程，注重分析研究廣義的社會問題。社會史觀史的結構和進程，注重分析研究廣義的社會問題。社會史觀認為，和歷史上的經(jīng)濟、政治和文化問題一樣，社會問題也認為，和歷史上的經(jīng)濟、政治和文化問題一樣，社會問題也是史學的研究對象。是史學的研究對象。 2認為研究歷史，不僅要認為研究歷史，不僅要“眼光向上眼光向上”，關注，關注“大人物大人物”和和“大大事件事件”，還要，還要“眼光向下眼光向下”，關注，關注“小人物小人物”，關注與平民百姓，關注與平民百姓蕓蕓眾生息息相關的蕓蕓眾生息息相關的“小事小事件件”和蕓蕓眾生息息相關的和蕓蕓眾生息息相關的“小事小事件件”“小人物小人物”的歷史，包括衣食住行、風俗習慣等，本質上的歷史，包括衣食住行、風俗習慣等，本質上體現(xiàn)了大眾化、生活化的特點。體現(xiàn)了大眾化、生活化的特點。 (2014高考天津卷高考天津卷)(節(jié)選節(jié)