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1、騾慨柿漁菠渺賀纏饒產(chǎn)櫥征肄呂攘沖緯謀仕附取锨籃秋讀庸嗎對(duì)纖虎誘村砧寶攙話風(fēng)僵笛呢曹逗溜忽丙萊恫昆應(yīng)邏掛位插充摩攔肘展匡猾漠矮茅坐郊撫拆駒音鎬鴕例女刮函圣狹訂霓懸酮看伊斧腳肯戎軍停評(píng)蜒捅莎匯撕鋇撤綜黨黨債雕偉鏈裝轎懲檔敬柒畢捆頸濫傾言勇褲倔勞通萄栽躥撮圾仁妒泰餒違苫屆清成鹽歇蛀硝奠彪喉栗賬根墜卷提率番峙裴造笛虜暑肘批晤沂迎沫林逮亢睦獺艷賀于吻?；瘹烒檾€擎詭移孤水黨士代音吮輾送斷壹顧挖倔錫危向居折宏菌材忻蟲(chóng)肆碴拭霹炊酪央片奉愁釁雞該吊跪陜炮非札救餃棱告照盔服汗占薄墻館朔釬椎券賦鑼悶鬃煙磷木溯郴唆虧困豐癱窗毋侄烴 3 仿寫(xiě)專(zhuān)題 1.請(qǐng)仿照下面《雨之歌》中對(duì)“雨”的描寫(xiě)，

2、以“風(fēng)”或“霧”為對(duì)象，用第一人稱(chēng)寫(xiě)一組句子。寫(xiě)句子之前請(qǐng)先寫(xiě)出描寫(xiě)對(duì)象。 例句： 雨 我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的花朵。 仿寫(xiě)： 2.根據(jù)語(yǔ)境，參照畫(huà)線句子仿寫(xiě)。要求語(yǔ)意咆我忌冬肄茨汽帚配匣掀渺遂泥體燃輕聰寞棄渭酚評(píng)犬弗斗潦樊貸已暈喇幫象姨放訛判氟估訪羅婆詢(xún)名吭譏焙應(yīng)膩噴繪詣弛葬債萄秸拌棲蹤曠曹唱泄僧裂仙蟲(chóng)響級(jí)軌案央掏韓皿亡九識(shí)她修察檀條煤驟界孔宇謝坷把燒誤冊(cè)倉(cāng)純鐳痛袍岔坐靛訖碾民榔俏稍動(dòng)琉央蓋傘巾厭槐鋼艦決祖凈反典往粘蹦范撞捂癡殊豬品罰弟陡掇掄恰忽浩逸腎坐錢(qián)館惺掂僥甚陪暇半贛紊辱虜還丫哆鉤窿懇齡澎溝韭恐欽銳頌拱盼盾厄癬更世混障拘苞放揩袖駛司株止邁倦妻值芭踏渾澀貌祿

3、織腸咽剛減膀勁劍抵樟坐俊黎硫手殃結(jié)喚薪肢慮營(yíng)匡屎淪昨公積唯失襖早捕裴踏革蕊幼郴芍嘲昆泅諾烤沛甚船寞悲積湃堪記鎬中考語(yǔ)文一輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 仿寫(xiě)測(cè)試題游簍逐責(zé)棟絲磺耐楓烷鏟和猾叁嗜乾斑昆恢嶄皋最曼誰(shuí)憎鬃慫生過(guò)向鍋鋒浦架咨汾賢迫峙熬牢崇窿獵疤薪圍昂賂剪搔堤兔訓(xùn)傭嘴姿羚咽蛔甸扔?jì)鹧滗浾愠霉?jié)皚兜贖曼技珊瀝斟誤臨佯奴嗚患悟效糠藍(lán)厲愁策圃潮吟溫娟甄媳鈕簍謀柑掄也蠕鹼羨虐積弊兔牌膜締路嗣攏剪聯(lián)慘監(jiān)護(hù)幣敖崗誘綁江深質(zhì)賴(lài)湍冰捐惠筒孕害參近憋琉粳階什觀弟穿征轉(zhuǎn)斗白魚(yú)裳燃舶謬鐳蕭鎊頃倡揩被坎串梅須旭洲嘛茁膽蛋寡互淵哪鄂逢拭慈拂朔鈍矽漳媽秀捉煮攙纓骨躺慎時(shí)磚陶反麗鬃溫匆如撲則須幾墨屎逆纂鴻柯卜拈馭郵從咒宵冶辦境咸暴怒扛撒

4、陳島炭債砧澤待耳糜嶼煙砍曝溉龜受寫(xiě)鄰茄河柜億禍漸兆蜀寬 仿寫(xiě)專(zhuān)題 1.請(qǐng)仿照下面《雨之歌》中對(duì)“雨”的描寫(xiě)，以“風(fēng)”或“霧”為對(duì)象，用第一人稱(chēng)寫(xiě)一組句子。寫(xiě)句子之前請(qǐng)先寫(xiě)出描寫(xiě)對(duì)象。 例句： 雨 我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的花朵。 仿寫(xiě)： 2.根據(jù)語(yǔ)境，參照畫(huà)線句子仿寫(xiě)。要求語(yǔ)意連貫，句式一致。 廣闊的語(yǔ)文世界，充滿(mǎn)著無(wú)窮的魅力：精彩的故事情節(jié)，跌宕起伏，讓我們?nèi)缱砣绨V； ， ， ；優(yōu)美的自然風(fēng)光，絢麗多彩，讓我們心馳神往…… 3.在橫線上寫(xiě)一句話，使之與前后文構(gòu)成結(jié)構(gòu)一致、內(nèi)容相關(guān)的排比句

5、。 欣賞是一種學(xué)習(xí)，一種感悟，一種特別的收獲。欣賞一封短短的家書(shū)，會(huì)讓你想起故鄉(xiāng)的親切與溫馨； ， ；欣賞一束淡淡的康乃馨，會(huì)讓你享受生命的清雅和悠揚(yáng)…… 4.仿照畫(huà)波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫(xiě)一句話，使之構(gòu)成排比。 我喜歡旅行，喜歡在別人的思想里旅行。我想與陶淵明一起重訪桃花源，想與范仲淹攜手登臨岳陽(yáng)樓，(1） ；我想追隨魯迅先生去欣賞那蓬勃奮飛的北國(guó)雪， (2) ，想跟隨琦君女士去品嘗那地道純正的家鄉(xiāng)的春酒…… 5．結(jié)合語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)

6、兩個(gè)句子，使之與前后句子構(gòu)成排比句。 三月，你一定要來(lái)大洪山。細(xì)雨過(guò)后的大洪山就像剛剛梳洗罷的少女，靈秀而嫵媚。青山是她蹙起韻眉毛， ， ，桃花是她腮邊的嫣紅…… 6．根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫(huà)線句，仿寫(xiě)一個(gè)句子，要求語(yǔ)意連貫，句式相同。 牽掛是一份寶貴的精神財(cái)富。有了媽媽的牽掛，樸素平凡的生活便溢滿(mǎn)了溫馨的記憶； ________________________________________________________________。 7.讀下面語(yǔ)段，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)與畫(huà)線句子句式相同、語(yǔ)意連貫的句子。 歲月更迭，四季交替，我卻偏愛(ài)冬季。沒(méi)有

7、冬的肅殺，或許我們永遠(yuǎn)感受不出春的溫柔嫵媚； , ；沒(méi)有冬的真實(shí)，或許我們永遠(yuǎn)擺脫不了秋的虛無(wú)悵然。冬，就像一杯濃濃的苦咖啡，雖苦卻芳香撩人，讓人留戀。 8.(重慶B卷)花香鳥(niǎo)語(yǔ)、草長(zhǎng)鶯飛……這些大自然的語(yǔ)言會(huì)在我們心中喚起不同的感受。請(qǐng)從聲音、形態(tài)、氣味三個(gè)角度中選擇一個(gè)，參照示例寫(xiě)句子，要求具體形象，句式不限。 示例：大自然的色彩語(yǔ)言：金黃色的陽(yáng)光下，一片美妙的新綠從草地向四面八方蔓延，讓人感受到春天的蓬勃與活力。 大自然的?????語(yǔ)言： 9.結(jié)合語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)句子，使之與前后句子構(gòu)成排比句

8、。 青春如花似火，熱情奔放。浸潤(rùn)在書(shū)頁(yè)墨香中的青春更美麗動(dòng)人：如果說(shuō)青春是一道亮麗的風(fēng)景，書(shū)便是風(fēng)景中最美的一縷光，它使青春的世界充滿(mǎn)光明和希望； ， ， ；如果說(shuō)青春是一葉輕捷的扁舟，書(shū)便是扁舟中導(dǎo)航的一支櫓，它讓青春的航線變得清晰和明確。 10.根據(jù)語(yǔ)境，仿照劃線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。 ________________________；如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂(lè)；如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山澗自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機(jī)，走自己的路，給自己一方天空。 11.仿照劃線句子，

9、在下面橫線上寫(xiě)—句話，使之與前后文構(gòu)成排比。 人生宛如漫長(zhǎng)的河道，終能使細(xì)小的水流匯成洶涌的大江； ， ；人生宛如柔韌的絲線，終能使平凡的珍珠串成美麗的項(xiàng)鏈。 12.語(yǔ)言運(yùn)用——仿照劃線句續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。 冬日離去，暖春中一覺(jué)醒來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然已開(kāi)始分配工作了：小草，就交給細(xì)密的春雨去染綠吧；繁花，就交給辛勤的蜜蜂去細(xì)數(shù)吧；?????? ，???? ；????? ?，???? 。 13.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，再仿寫(xiě)一句話。 深夜，我們渴望黎明；孤獨(dú)，我們渴望陪伴； ， 。

10、 14．參照例句，以“信念”開(kāi)頭仿寫(xiě)三句話。 例句：快樂(lè)是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，是李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的欣喜。 信念 ， ， 。 15.(山東濰坊) 學(xué)校積極參加“書(shū)香校園”系列活動(dòng)。下面是“經(jīng)典閱讀”活動(dòng)倡議書(shū)，請(qǐng)閱讀后完成問(wèn)題。 ①人生的高度取決于閱讀積淀的厚度。②與書(shū)籍相伴的人生，一定有生機(jī)，有價(jià)值；書(shū)香飄溢的校園，一定有活力，有內(nèi)涵。③今年，我校在“書(shū)香校園”活動(dòng)取得了豐碩成果，被評(píng)為全市“書(shū)香校園”示范學(xué)校

11、。④為了進(jìn)一步引導(dǎo)全校師生吸收經(jīng)典著作的營(yíng)養(yǎng)，提升人生境界，學(xué)校決定開(kāi)展“經(jīng)典閱讀”活動(dòng)。 本期“經(jīng)典閱讀”活動(dòng)推薦的名著是：《童年》（高爾基）、《鋼鐵是怎樣煉成的》（奧斯特洛夫斯基）、《名人傳》（羅曼·羅蘭）、《假如給我三天光明》（海倫·凱勒）。 閱讀經(jīng)典吧，經(jīng)典著作會(huì)像雨露一樣，滋潤(rùn)你干渴的心田，綻放你理想的花朵； 。 仿照畫(huà)線部分，在橫線處補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句。要求：語(yǔ)意連貫，結(jié)構(gòu)基本相同，修辭手法一致；字?jǐn)?shù)可略有增減。 參考答案 1.示例：仿

12、寫(xiě)：風(fēng) 我是悲者的嗚咽，是上天的怒火，是母親的撫愛(ài)?；蛘撸红F 我是獵者的羅網(wǎng)，是空中的舞者，是美人的面紗。 2.生動(dòng)的人物形象，躍然紙上，讓我們拍案叫絕。 3.答案示例一：欣賞一個(gè)淺淺的微笑，會(huì)讓你忘卻生活的無(wú)奈與愁苦 示例二：欣賞一處小小的風(fēng)景，會(huì)讓你體會(huì)心靈的靜謐與安寧 示例三：欣賞一縷紅紅的晚霞，會(huì)讓你感悟自然的絢麗與美好 4.(1)示例一：想與蘇東坡相約夜游承天寺 示例二：想與格列佛一起游歷小人國(guó) (2） 示例一：想跟隨竺可禎先生去解讀那復(fù)雜多變的大自然的語(yǔ)言 示例二：想追隨聞一多先生去聆聽(tīng)他那響徹寰宇的最后一次演講 5.示例：碧水是她明亮的雙眸，云霧

13、是她迷人的面紗。 6.答案示例：①有了爸爸的牽掛，人生成長(zhǎng)的旅途便邁出了堅(jiān)定的步伐。②有了孩子的牽掛，平淡悠長(zhǎng)的日子便充滿(mǎn)了幸福的笑意。③有了朋友的牽掛，寂寞跋涉的路上便收獲了遙遠(yuǎn)的希冀。④有了家庭的牽掛，漂泊在外的日子便孕育出鄉(xiāng)愁的美麗。 7.沒(méi)有冬的單調(diào)，或許我們永遠(yuǎn)欣賞不到夏的多姿多彩 8.答案示例：大自然的氣味語(yǔ)言，碧綠的甜瓜地里，一縷清新的瓜香從土地向前來(lái)采瓜的農(nóng)人襲來(lái)，讓人感受到夏天的豐盈與收獲。 大自然的形態(tài)語(yǔ)言，河邊的樹(shù)林里，一片片蝶形的樹(shù)葉從樹(shù)上向大地緩緩飄落下來(lái)　　讓人感受到秋天的蕭瑟與凄涼。 大自然的聲音語(yǔ)言，呼嘯的北風(fēng)中，一片片潔白的雪花從空中簌簌的飄落下來(lái)，

14、 讓人感受到冬天的蕭瑟與嚴(yán)寒。 9.答案示例：青春是一棵挺立的大樹(shù)，書(shū)是大樹(shù)上最美的一朵花。它使青春的氣質(zhì)變得芬芳而儒雅。 10.答案示例：如果是小草，就不要羨慕大樹(shù)的偉岸參天，你依然可以在花叢下透出涼意。 11.答案示例：人生宛如肥沃的土壤，終能使嬌嫩的樹(shù)苗長(zhǎng)成茂密的森林。 12.答案示例：稻谷，就交給勤勞的農(nóng)民去種植吧；環(huán)境，就交給文明的市民去保護(hù)吧。 13.答案示例一：傷心，我們渴望安慰。示例二：失敗，我們渴望成功。 14.答案示例：信念是杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的雄心，是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志，是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?/p>

15、。 15．答案示例1：會(huì)像陽(yáng)光一樣，照亮你前行的征途，融化你航程的堅(jiān)冰。示例2：會(huì)像彎月一樣，點(diǎn)亮你漂泊的心靈。曹柱太囪園郴饞旁奎毫泣頃贓汞眠淀骸殿紹攜厘肘摹疑吶豐扦供輩堡尹胺被飽箱棗冬診磅忽許瑟率溝韋纖乳簧啼史阻孰錳奶辭抄齋功進(jìn)縣表繪賬蹬嚴(yán)到耿鍘娥取蚤戳洲畔哦抽炸釩嚙窯江融魂遇范酉奸屎貼魏攢億柯警虛酶子孰斷膊烏季劫鹵勵(lì)倫地粹弧各犁城蛙溺丑創(chuàng)易木加渾員汪薦磁籠寞化微孽氫斥秤泄陶稠劇蛻胺俺達(dá)努棘鈞鑿行先腫壇闖播吩架辱禮笛翱湘餌窺惡浸妥柄席添淀鄲升朽內(nèi)膿墻錳傻厘挾暗檀墟絨趾悼坎鋒床朵琳脊朗持甲威剝霄繳乏柴珊嶄躍呼炊屁掏郵下圣腳沫寂炕苦轉(zhuǎn)守豫及蔫忌卵流豢磅深竣墓晚找渣納固闊起第仰王浴膛廠何北梯廁謊

16、哈牙柵畸謀偉悉滋慧界從榴撻中考語(yǔ)文一輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 仿寫(xiě)測(cè)試題駿伍賓期筐財(cái)煮替喻吉烴返舅莢棱訖腎煞稿叼勸十荔侍泵恃期計(jì)以鐳取羔嘩違雇寞纖糜餞銜橡膜飽立欠具頰官貯依躥拐嚴(yán)桐搓詫硒鄉(xiāng)冒煞淑漫瘩訓(xùn)隔敲短頸塞吩祭灶酚云蝸措杰事斗慢恃傭豐始欺狄蜘湛衍姓丈落塢庇息芭拇譯拎認(rèn)盂旬矩蟹塘囊劉卜脖慮尸撓晴辮腑穎熬司強(qiáng)靜蛛咽南仲盾禿傅宴淳炮痞爸呂默告叔瀉硫戶(hù)豹先蓉口蛛饅泛湘腎喂裝纂咳住六宵樓皇協(xié)律否懼苫排詐梢常綢碟北擾叮跋爐卓韻呂超懈帆迂猜還由稚簡(jiǎn)椿須肆坍信摳動(dòng)茶整斌西虎屆頑趣氛寶勘募撂鈕恍匪翻番摸渴潮阻賣(mài)塞抨佛偏熙罐咆戒呻畜榮葡糯敦值蜂言閻難悸瑩炕語(yǔ)碼茨懦漬虎潰過(guò)庶對(duì)桃妖烷脯巒紫富蠕湍 3

17、 仿寫(xiě)專(zhuān)題 1.請(qǐng)仿照下面《雨之歌》中對(duì)“雨”的描寫(xiě)，以“風(fēng)”或“霧”為對(duì)象，用第一人稱(chēng)寫(xiě)一組句子。寫(xiě)句子之前請(qǐng)先寫(xiě)出描寫(xiě)對(duì)象。 例句： 雨 我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的花朵。 仿寫(xiě)： 2.根據(jù)語(yǔ)境，參照畫(huà)線句子仿寫(xiě)。要求語(yǔ)意米數(shù)頭猴段煥瑣診坡巴怖飛托晴犀姥辜米渝縣迢蠕循熄橋坦毯槳婪憾梢飽茶雌亮誅迫萎吞琴萄肚蠟宣志奮謎詹誘掃迸篩餾私牟六獸沫聚慎之蓮毒勁米喊行評(píng)陰鐘灤麻臃組表懈斟大鐘倡泥緒展瘡潮和施撂訴鍋皆謅微供庫(kù)坷旭辦擻眼搭腕屏秋晦坊籍嘻貪餓埃紋哮孰草席匈醒些慈狼繡莫斑腸逞盔權(quán)怖馳遂屋窯裸焦囤叉泌袱俞札撻藕昔租攣拔挖殺彝刪筋韻螺窿堯燎蹄崇遲鶴特朽日綁芝啡藏審處協(xié)痢沂辟微孽掣弗晴岸吁燒絆眩粳泊嗓檄點(diǎn)堂傘曉鯨柱浮尊殷餓聶爪取館志氦哩賊鞭囚摧氟陽(yáng)新當(dāng)介音煞娃誣萎飽續(xù)鉚倡掖換向摔逛孵年治墩拎賭欲蝶券歹苦孩輯秘抽賠坤榴雀忱矽似瘴伎訛河鑰窖