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廣西省高考英語輪一輪復習 Chapter5 SBⅠUnits 9~10課件

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1、1(1)21.形容詞和副詞原級、比較級、最高級的用法。2.與形容詞、副詞有關的句型,如:“the+比較級,the+比較級”的用法和倍數(shù)的表達方法。3.多個形容詞作定語的順序、位置(尤其是后置)。4.近義形容詞和副詞的辨析。5常見復合形容詞。形容詞與副詞形容詞與副詞3形容詞和副詞的基本用法形容詞和副詞的基本用法(一)形容詞的用法及位置(一)形容詞的用法及位置1.作定語。作定語時一般前置,但修飾不定代詞及形容詞短語作定語時后置。4例如:There is something wrong with my bike.我的自行車壞了。There is a full bottle of water on t

2、he table.桌子上有一滿瓶水。5注:注:多個形容詞修飾名詞作定語時的順序是:限定詞(limited)+觀點詞(opinion)+形狀大小詞(shape)+年齡新舊詞(age)+顏色詞(colour)+國籍來源詞(original)+材料詞(material)+中心名詞6說明:說明:( 1 ) 上 述 多 個 詞 修 飾 名 詞 的 順 序 可 用LOPSHACOM來記憶??谠E:蘿卜絲哈啃。(2)限定詞指a, the, this, that, these, those及物主代詞。(3)如有序數(shù)詞,放在限定詞的后面。例如:the first beautiful little white Ch

3、inese stone bridge第一座美麗的、小的、白色的中國石橋72.作表語。作表語時用在連系動詞be, become, get, grow, feel, look, appear, prove, seem, keep, fall, smell, taste, sound, turn, remain等的后面。例如:The music sounds beautiful.這首音樂聽起來不錯。8注:注:一些以a-開頭的形容詞如afraid, alone, alive, asleep, awake, ashamed, absent等只能作表語,一般不能作定語。如果作定語,通常作后置定語,如果這些

4、形容詞前有副詞修飾,也可作前置定語。He is the only person alive in the family.他是這個家族中唯一活著的人。9She is a fast asleep girl.她是一位一睡就睡得很沉的姑娘。I havent seen so interesting a film as this for years.我很多年都沒有看過這樣有趣的電影了。103.作賓語補足語。例如:I found it interesting to swim in summer.我發(fā)現(xiàn)夏天游泳很有趣。114.作狀語。表示伴隨、原因、結果等。例如:The old man lay in bed,

5、 cold and hungry. (表伴隨)這位老人躺在床上,又冷又餓。Curious, we went into the hole. (表原因)因為好奇,我們走進這個洞里。The goat rolled over, dead.(表結果)這只山羊翻滾著,死了。12(二)副詞的用法(二)副詞的用法1.作狀語。修飾動詞、形容詞、副詞、介詞短語或整個句子。例如:The professor was warmly welcomed by the students.這位教授受到學生的熱烈歡迎。Dont walk that (=so) fast.別走得那么快。Luckily, he was not hur

6、t in the accident.幸好,他在事故中沒受傷。132.作表語。作表語的副詞一般與介詞同形。例如:I must be off now.我現(xiàn)在必須得走。Whats on tonight?今晚有什么節(jié)目?143.作賓語補足語。例如:When we came into his house, we found him out.我們走進他的房子時,發(fā)現(xiàn)他出去了。154.作定語。例如:The people there are very kind to us.這兒的人對我們很友好。注:注:enough修飾形容詞或副詞要后置。例如:Students brave enough to take thi

7、s adventure course will certainly learn a lot of useful skills. 勇于參加上次冒險課的學生將一定能學到很多有用的技能。16形容詞與副詞原級、比較級和最高級的用法形容詞與副詞原級、比較級和最高級的用法(一)原級的用法(一)原級的用法1.形容詞和副詞的原級只強調本身性質,不與其他事物相比較。原級多用very, quite, completely, entirely等副詞修飾。17例如:What you said was quite right.你們說得很對。Tired of the long walk, he moved very sl

8、owly.長途跋涉很累,他走得很慢。182.“A+謂語動詞+as+原級+as + B”或“A+謂語動詞+ as +adj.+ a/an +n.+ as + B”表示一方和另一方“同一程度”或“相等”。例如:This room is as large as that one.這個房間和那個一樣大。19(二)比較級的用法(二)比較級的用法1.“A+謂語動詞+比較級+ than + B ”表示一方超過另一方。例如:Mary is thinner than the other girls.瑪麗比其他的女孩瘦。Which do you like better, the red one or the bl

9、ue one? (沒有用than,因為被比較的對象一目了然)你更喜歡哪一個,紅的還是藍的?202.表示“一方不如另一方”可用下面三種方式表達。A+謂語動詞+not+比較級+ than +B=A+謂語動詞+less+原級+ than +B=A+謂語動詞+not as/so+原級+ as +B21Mary is not more careful than Jane.= Mary is less careful than Jane.= Mary is not as/so careful as Jane.瑪麗不像簡那么認真。注:注:(1)“A+謂語動詞+no+比較級+ than +B”意為“A和B都不

10、”,不但否定前者,而且否定后者。例如:He is no richer than I. 他和我都不富裕。22注:注:(2)比較級前常用even, still, much, far, by far, a lot, a great deal, a little, a bit, slightly, any, no, percent, times, years等一些表示程度或數(shù)量的狀語修飾。例如:This question is even/a bit/a lot difficult than that one.這個問題甚至比那個問題難。/這個問題比那個問題難點兒。/這個問題比那個問題難多了。233.倍數(shù)

11、表示法:比較對象A+謂語動詞+倍數(shù)+as+原級+as+比較對象BYour pencil is twice as long as mine.你的鉛筆是我的2倍長。24比較對象A+謂語動詞+倍數(shù)+比較級+than+比較對象BThis room is four times larger than that one.這個房間是那個的4倍大。 比 較 對 象 A + 謂 語 動 詞 + 倍 數(shù) + t h e size/height/length/width/weight+of+比較對象BOur school is three times the size of theirs.我們學校是他們學校面積的3

12、倍大。254.形容詞比較級前一般不用冠詞,但在兩者比較的句型“the+形容詞比較級+of”中要用冠詞。例如:Of the two continents, Africa and Europe, Africa is the larger.在非洲和歐洲這兩大洲中,非洲較大。265.“the+比較級+主語+謂語,the+比較級+主語+謂語”,表示一方隨另一方的程度而變化。例如:The harder he works, the happier he feels.他工作越努力,他感覺越高興。27(三)最高級的用法(三)最高級的用法最高級表示三者或三者以上事物之間的比較。形容詞最高級前要加the,副詞最高級

13、前可省略。最高級后應有“in (of)”等限定最高級的范圍。常有以下句型:1.“主語+the+最高級+范圍狀語”,表示“最”。28例如:He is the cleverest student in our class.他是我們班最聰明的學生。She is the tallest of the three.她是3個人中個子最高的。292.“among/one of+ the+最高級+范圍狀語”表示“最之一”。例如:Shanghai is among/one of the biggest cities in the world.上海是世界上最大的城市之一。303.“the least+原級+范圍狀語”表示“最沒有/最不”。例如:This is the least interesting book Ive ever read.這是我看過的最沒意思的一本書。

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