《精校版【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè):第四單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)第14課時(shí)復(fù)習(xí)1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《精校版【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè):第四單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)第14課時(shí)復(fù)習(xí)1(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料
最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料
第四單元 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)
第14課時(shí) 復(fù)習(xí)(1)
教學(xué)內(nèi)容:
教材第69頁。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法的計(jì)算方法,注意
培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和能力,養(yǎng)成良好的檢查驗(yàn)算的習(xí)慣。
2、在解決問題,復(fù)習(xí)算法的過程中,初步學(xué)會(huì)進(jìn)行簡單的、有條理的思考,能對(duì)解題過程進(jìn)行反思。
教學(xué)重難點(diǎn):
能正確、熟練地進(jìn)行簡單除法的口算。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教學(xué)光盤
教學(xué)過程:
一、情境導(dǎo)入
談話:同學(xué)們,通過本單元的學(xué)習(xí),你學(xué)到哪些新的知識(shí)?請(qǐng)大家先
2、看教材,再在小組里說說,最后把本單元主要的知識(shí)點(diǎn)寫下來。
教師小結(jié):同學(xué)們整理得很好,這一單元主要學(xué)習(xí)了兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法口算和筆算。這節(jié)課我們主要復(fù)習(xí)計(jì)算方法。 (板書課題:復(fù)習(xí)一)
二、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練
1、完成復(fù)習(xí)第 1 題
出示題目指名口算。
對(duì)比每一組題,你發(fā)現(xiàn)了什么?
2、完成復(fù)習(xí)第 2 題
(1)獨(dú)立完成第一組題,說說每一小題的計(jì)算過程。
(2)觀察第 2 組題,你能估算出每題的商大約是多少?學(xué)生估算完之后,再用豎式計(jì)算并估算的結(jié)果進(jìn)行比較,說說每題的計(jì)算過程。
(3)獨(dú)立完成第 3 題,并驗(yàn)算,說說你是怎樣驗(yàn)算的。
三、解決實(shí)際問
3、題
1、完成復(fù)習(xí)第 3 題。
學(xué)生看表,理解表的意思。
提問:你知道“時(shí)間、速度、路程”之間的關(guān)系嗎?
明確數(shù)量關(guān)系
2、完成復(fù)習(xí)第 4 題
出示題目,學(xué)生讀題。
從題中你知道了什么?要求什么?
提問:怎樣求剩下的錢?“剩下的錢還能買幾個(gè)乒乓球”你能列式計(jì)算嗎?
3、完成復(fù)習(xí)第 5 題
獨(dú)立看圖,思考題目意思。
(1)小組討論:王老師買的筆為什么不是鋼筆?買的球?yàn)槭裁床皇腔@球呢?
(2)“把買的筆和球的錢都買筆記本” ,這句話是什么意思?(用買筆的10 8 元和買球的60元合起來去買筆記本)這些錢購買20本嗎?這道題又該怎樣解決?把你的
4、想法告訴同桌,一起算一算。
(3)你還能提出什么問題?
四、課堂總結(jié)
今天我們復(fù)習(xí)了什么?
板書設(shè)計(jì):
1. 40 3 20 12
400 30 21 16
2. 123 120 102
141 105……3 70……3
112 103……2 100……2 比一比略
3. 4900 290 140
4. 50-26=24(元) 24÷2=12(個(gè))
5.(1)圓珠筆和乒乓球。
108÷3=36(支) 60÷2=30(個(gè))
(2)(108+60)÷9=18(本)……6(元) 18<20,不夠。
(3)答案不唯一,例如:用買球的錢去買圓珠筆能買幾支?
60÷3=20(支)
教學(xué)反思:
通過復(fù)習(xí),對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧和整理,使學(xué)生形成除數(shù)是一位數(shù)除法的認(rèn)知結(jié)構(gòu),掌握口算、估算、筆算的基本方法。能根據(jù)實(shí)際問題,靈活選擇計(jì)算方法,提高計(jì)算的正確性、合理性以及熟練程度。
最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料