《版高考生物新三維通用版一輪課時跟蹤檢測七 物質跨膜運輸?shù)膶嵗头绞?Word版含解析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《版高考生物新三維通用版一輪課時跟蹤檢測七 物質跨膜運輸?shù)膶嵗头绞?Word版含解析（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 課時跟蹤檢測（七） 物質跨膜運輸?shù)膶嵗头绞? 一、選擇題 1．(2018·樂山摸底)下列敘述正確的是(　　) A．植物細胞發(fā)生質壁分離的基礎是其原生質層比細胞壁的伸縮性小 B．體驗制備細胞膜時，破裂哺乳動物成熟紅細胞利用的是滲透作用的原理 C．生物膜選擇透過性是指協(xié)助擴散和主動運輸選擇性的允許物質通過 D．成熟植物細胞的原生質層是由細胞壁、細胞膜和液泡膜共同組成的 解析：選B　植物細胞發(fā)生質壁分離的原因有外因和內因，外因是外界溶液濃度＞細胞液濃度，內因是原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性；把哺乳動物成熟紅細胞放在清水里，由于滲透作用，水會進入細胞，使細胞漲破，從而得到純凈的

2、細胞膜；生物膜選擇透過性就是讓水分子可以自由通過(自由擴散)，選擇吸收的離子和小分子也可以通過，其他的離子、小分子和大分子物質則不能通過；成熟植物細胞的原生質層是由細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質共同組成的。 2．(2018·贛州一模)下列關于膜蛋白和物質跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是(　　) A．膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的 B．膜蛋白不參與物質跨膜運輸?shù)谋粍舆\輸過程 C．主動運輸可以使被運輸離子在細胞內外濃度不同 D．物質通過磷脂雙分子層的擴散速率與脂溶性有關 解析：選B　膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的，膜蛋白的不對稱性包括外周蛋白分布的不對稱以及整合蛋白內外兩側氨基酸殘基

3、數(shù)目的不對稱；被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散，其中協(xié)助擴散需要載體(膜蛋白)；主動運輸可以逆濃度梯度進行，使被運輸離子在細胞內外濃度不同；磷脂雙分子層構成細胞膜的基本支架，根據相似相容原理，脂溶性物質優(yōu)先通過細胞膜。 3.如圖為滲透平衡時的裝置(糖類不能通過半透膜)，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m＝b－a。在此基礎上繼續(xù)實驗，以滲透平衡時的液面差為觀測指標，正確的是(　　) A．若向漏斗中滴入清水，平衡時m將增大 B．若向漏斗中加入蔗糖分子，則平衡時m不變 C．若向漏斗中加入蔗糖酶，則平衡時m不變 D．達到新的平衡時，水分子進出半透膜的速率相等 解析：選D　若向漏

4、斗中滴入清水，滲透壓降低，吸水能力減弱，則平衡時m將減小；若向漏斗中加入蔗糖分子和蔗糖酶，滲透壓增大，則平衡時m值將增大；達到新的平衡時，水分子進出半透膜的速率相等，液面不再升高。 4．(2018·漳州八校聯(lián)考)在順濃度梯度的情況下，葡萄糖分子可以進入細胞；如果細胞需要，它們也可以逆濃度梯度進入細胞。下列有關敘述正確的是(　　) A．葡萄糖只通過被動運輸進入細胞 B．葡萄糖逆濃度梯度進入細胞需要消耗能量 C．葡萄糖只通過主動運輸進入細胞 D．被動運輸能順濃度梯度和逆濃度梯度進行 解析：選B　根據題干信息分析，葡萄糖既可逆濃度梯度進入細胞，也可順濃度梯度進入細胞，說明葡萄糖既可通過被

5、動運輸?shù)姆绞竭M入細胞，也可通過主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞，主動運輸需載體且消耗能量；被動運輸只能順濃度梯度進行。 5．科研人員將豚鼠的胰腺腺泡細胞培養(yǎng)在適宜條件下，檢測到物質X被不斷地運輸?shù)郊毎?，且該過程是一個耗能的過程。下列有關說法錯誤的是(　　) A．低溫和缺氧必定會影響物質X的運輸速率 B．物質X的運輸必定需要相應載體的協(xié)助 C．細胞外物質X的濃度不一定大于細胞內 D．細胞膜上磷脂分子和蛋白質分子的相對運動為X的順利運輸提供了保障 解析：選B　低溫影響酶的活性和細胞膜的流動性，缺氧影響細胞的有氧呼吸，能量的生成減少，故低溫和缺氧都會影響物質X的運輸速率；由于該過程是一個耗能過程

6、，可能是主動運輸或胞吐，物質X若通過主動運輸?shù)姆绞奖贿\輸?shù)郊毎鈩t需要載體的協(xié)助，若通過胞吐的方式被運輸?shù)郊毎鈩t不需要載體的協(xié)助；物質X在細胞內合成，運送到細胞外，細胞外物質X的濃度不一定大于細胞內；主動運輸主要依賴細胞膜上的載體蛋白，胞吐方式需要細胞膜上磷脂分子和蛋白質分子的參與，故它們的相對運動為X的順利運輸提供了保障。 6．(2018·煙臺模擬)如圖所示為植物細胞物質跨膜運輸?shù)娜N示意圖，下列有關敘述正確的是(　　) A．甘油分子可以通過圖乙的方式從高濃度到低濃度運輸?shù)郊毎麅? B．圖乙中的載體蛋白具有專一性，發(fā)揮作用后即失活 C．三個過程都體現(xiàn)細胞膜具有控制物質進出細胞的功

7、能 D．圖丙中的B主要來自細胞呼吸，也可來自光合作用的光反應 解析：選C　圖乙的運輸方式為協(xié)助擴散，甘油分子的運輸方式是自由擴散，對應圖甲方式；圖乙為協(xié)助擴散，需在載體蛋白的協(xié)助下，將物質由高濃度運輸?shù)降蜐舛?，載體蛋白具有專一性，且能夠反復利用；圖中三個過程均體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質進出細胞的功能；圖丙中物質從低濃度運往高濃度，運輸方式為主動運輸，B為載體蛋白，來自核糖體。 7．(2018·鄭州模擬)某同學進行“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”實驗時，將觀察到的某個細胞大小變化情況繪制成了曲線(如圖)。下列敘述正確的是(注：細胞的初始大小相對值記為 1)(　　) A．b～

8、c段，由于失水過多，細胞可能已經死亡 B．c～d段，水分子的運動方向是從細胞外進入細胞內 C．d～e段，細胞液濃度等于外界溶液濃度 D．e時液泡的顏色比a時淺 解析：選D　結合題意分析曲線可知，c點后細胞大小相對值變大，說明細胞吸水發(fā)生質壁分離復原現(xiàn)象，因此b～c段細胞是活細胞；圖中c～d段水分子的運動方向既有從細胞外進入細胞內，也有從細胞內進入細胞外，但進入細胞內的水分子數(shù)多于離開細胞的水分子數(shù)；d～e段，細胞大小相對值大于1，說明細胞吸水，故細胞液濃度大于外界溶液濃度；由于e時細胞大小相對值大于1，說明細胞吸水，故e時液泡內細胞液濃度降低，液泡的顏色比a時淺。 8．(2018·汕

9、頭一模)親核蛋白具有明確的頭、尾結構，是在細胞質合成后、通過核孔進入細胞核內發(fā)揮作用的。科學家通過有限的水解將親核蛋白的頭尾分開，再將帶有放射性標記的完整的親核蛋白、頭部及尾部分別注入爪蟾卵母細胞的細胞質中，結果在細胞核中發(fā)現(xiàn)被標記的完整親核蛋白和親核蛋白的尾部。這說明(　　) A．親核蛋白進入細胞核的方式是自由擴散 B．親核蛋白進入細胞核的關鍵部位是頭部 C．細胞核對物質的運輸具有選擇性 D．細胞核和細胞質之間只能進行單向的物質運輸 解析：選C　親核蛋白通過核孔進入細胞核，不是跨膜運輸。被標記的頭部沒有進入細胞核，被標記的尾部及完整親核蛋白進入細胞核，可見親核蛋白進入細胞核由尾部決

10、定，且說明細胞核對物質的運輸具有選擇性。由題干信息無法判斷細胞核和細胞質之間只能進行單向的物質運輸。 9．(2018·朝陽一模)CTX是從蝎子毒液中提取的一種多肽，能與某些種類腫瘤細胞表面特有的受體M特異性結合形成復合物(M-CTX)進入細胞。由此可以得出的推論是(　　) A．CTX通過口服方式進入機體仍發(fā)揮作用 B．CTX在核糖體合成后直接進入高爾基體 C．M-CTX可通過主動運輸進入腫瘤細胞 D．CTX可用于上述種類腫瘤的靶向治療 解析：選D　CTX為多肽，口服后，在消化道內被分解成氨基酸，無法發(fā)揮作用；CTX為蝎子毒液中的一種多肽，在核糖體合成后會先進入內質網進行初步加工，再

11、進入高爾基體進行進一步加工；M-CTX為大分子，進入細胞的方式為胞吞，不是主動運輸；CTX可與某些種類腫瘤細胞表面特有的受體特異性結合，能更好地識別此類腫瘤細胞，從而可用于該種類腫瘤的靶向治療。 10．如圖所示，某種化合物與細胞膜表面受體識別并結合后，受體便通過G蛋白調控并打開離子通道，離子的跨膜流動導致膜電位的改變。下列相關敘述錯誤的是(　　) A．細胞外Na＋內流是產生靜息電位的基礎 B．該過程體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能 C．構成細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層 D．Na＋通過協(xié)助擴散的方式進入細胞內 解析：選A　細胞外Na＋內流是產生動作電位的基礎，細胞內K＋外流才

12、是產生靜息電位的基礎；某種化合物與細胞膜表面受體識別并結合，調節(jié)細胞的生命活動，體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能；細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層；Na＋通過離子通道進入細胞內，不消耗能量，屬于協(xié)助擴散。 11.(2018·揭陽一模)現(xiàn)有兩個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細胞，將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中，測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列有關敘述正確的是(　　) A．乙溶液的濃度比甲溶液的大 B．2 min時，甲、乙溶液中細胞的細胞液濃度均高于初始值 C．10 min時，取出兩個細胞并置于清水中，都能觀察到質壁分離復原的現(xiàn)象 D．本實驗若選用紫色洋蔥

13、鱗片葉內表皮細胞為材料，則現(xiàn)象更明顯 解析：選B　分析題圖，實驗開始一段時間內，甲溶液中細胞液泡直徑減小的速度更快，故甲溶液濃度比乙溶液的大；0～2 min時甲、乙溶液中細胞的液泡直徑都減小，細胞液濃度均高于初始值；由圖可知，甲溶液中細胞會發(fā)生質壁分離自動復原，10 min時，取出兩個細胞并置于清水中，只有乙細胞發(fā)生質壁分離復原；紫色洋蔥的鱗片葉內表皮細胞液泡中不含色素，實驗現(xiàn)象不明顯。 12．氰化物是一種劇毒物質，其通過抑制[H]與O2的結合，使得組織細胞不能利用氧氣而陷入內窒息。如圖為研究植物根尖吸收K＋的相關實驗。下列分析錯誤的是(　　) A．通過實驗甲可以判斷植物根尖細胞吸收

14、K＋屬于主動運輸 B．實驗甲中，4 h后氧氣消耗速率下降是因為細胞外K＋濃度降低 C．實驗乙中，4 h后吸收K＋消耗的能量可能來自無氧呼吸 D．實驗乙加入氰化物后，細胞對氧氣的吸收速率不變 解析：選D　由實驗甲可知，加入KCl后，氧氣的消耗速率增加，說明植物根尖細胞吸收K＋需要消耗能量，屬于主動運輸；實驗甲中，4 h后氧氣消耗速率下降是因為細胞外K＋濃度降低，細胞吸收K＋的量減少；實驗乙中，4 h后組織細胞吸收K＋的速率不再降低，說明此時細胞已經不能利用氧氣，其吸收K＋消耗的能量可能來自無氧呼吸；氰化物能抑制[H]與O2的結合，因此實驗乙加入氰化物后，細胞對氧氣的吸收速率減慢。 二、

15、非選擇題 13．如圖甲、乙、丙分別是細胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運輸示意圖(箭頭大小代表水分子數(shù)的多少)。請回答下列問題： (1)若將人的成熟紅細胞放入清水中，會出現(xiàn)如圖______(填題圖編號)所示現(xiàn)象，最終紅細胞會________。 (2)若將洋蔥表皮細胞放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，會出現(xiàn)如圖________(填題圖編號)所示現(xiàn)象，達到平衡時，水分子進出細胞的狀況如圖________(填題圖編號)所示。然后將其放在清水中，則達到平衡時細胞內液滲透壓________(填“大于”“小于”或“等于”)清水的滲透壓。 (3)若某葉肉細胞正處于圖甲所示狀態(tài)，一段時間內細胞體積增

16、大且最終________(填“會漲破”或“不會漲破”)。 解析：(1)將人的成熟紅細胞放入清水中，細胞吸水，如圖甲所示。動物細胞無細胞壁，紅細胞會因吸水過多而漲破。(2)將洋蔥表皮細胞放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，細胞外界溶液濃度較大，細胞失水，如圖丙所示；達到平衡狀態(tài)時，水分子進出細胞的速率相等，如圖乙所示；此時將其放入清水中，細胞吸水，達到平衡時，水分子進出細胞的速率相等，此時細胞內外仍存在濃度差，細胞內液滲透壓較高。(3)若某葉肉細胞正處于圖甲所示狀態(tài)，細胞體積會增大但不會漲破，因為植物細胞有細胞壁的保護。 答案：(1)甲　漲破　(2)丙　乙　大于　(3)不會漲破 14．正常細

17、胞內K＋濃度約為細胞外的30倍，細胞外Na＋濃度約為細胞內的12倍。當細胞內外的Na＋濃度差、K＋濃度差減小時，細胞膜上的Na＋/K＋-ATP酶發(fā)揮作用，這種酶可以通過水解ATP，將細胞內的Na＋移出膜外，將細胞外的K＋移入膜內。具體過程如圖1所示： (1)膜內外Na＋具有濃度差，與膜的______________性有關。Na＋/K＋-ATP酶將細胞內的Na＋移出膜外的跨膜運輸方式是____________________。 (2)在運輸Na＋和K＋的過程中，Na＋/K＋-ATP酶的________發(fā)生改變，有利于與離子的結合與分離。 (3)比較圖2和圖3，當Na＋和K＋____

18、________濃度差流過Na＋/K＋-ATP酶時，將ADP合成ATP；進行ATP合成或分解的反應條件取決于____________。 (4)生物膜系統(tǒng)的________作用及能量是維系細胞有序性的基礎，線粒體內膜上主要完成類似圖________(填編號)的過程。 解析：(1)由題意知，細胞外Na＋濃度約為細胞內的12倍，這與細胞膜的選擇透過性有關；Na＋/K＋-ATP酶將細胞內的Na＋移出膜外是從低濃度向高濃度運輸?shù)?，且需要ATP提供能量，是主動運輸。(2)分析圖1，在運輸Na＋和K＋的過程中，Na＋/K＋-ATP酶的空間結構發(fā)生改變，這種改變有利于與離子的結合與分離。(3)分析圖2、3

19、可知，當Na＋和K＋從高濃度向低濃度運輸時，伴隨ATP的合成過程，當Na＋和K＋從低濃度向高濃度運輸時，伴隨ATP的水解過程；進行ATP合成或分解的反應條件取決于離子濃度差(流動方向)。(4)生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內的許多化學反應可以同時高效、有序地進行，因此生物膜系統(tǒng)的分隔作用及能量是維系細胞有序性的基礎，線粒體內膜上還原氫與氧氣反應生成水，釋放能量，該過程伴隨ATP的合成，類似于圖2過程。 答案：(1)選擇透過　主動運輸　(2)空間結構　(3)順　離子濃度差(或離子流動方向)　(4)分隔　2 15．圖1表示小腸細胞吸收葡萄糖的情況，為進一步探究細胞吸收葡萄糖的方式與細胞內、外

20、葡萄糖濃度差的關系，有人設計了如圖2實驗(記作甲)：錐形瓶內盛有130 mg/dL的葡萄糖溶液以及活的小腸上皮組織切片。溶液內含細胞生活必需的物質(濃度忽略不計)。實驗初，毛細玻璃管內的紅色液滴向左緩緩移動，5 min起速率逐漸加快，此時，錐形瓶內葡萄糖溶液的濃度為a mg/dL。 (1)圖1顯示：曲線AB段、BC段，小腸細胞吸收葡萄糖方式依次屬于____________________。分析CD段變化原因可能是載體失活而不是載體飽和，理由是：當載體飽和時，________而使細胞內濃度升高，這與事實矛盾。 (2)圖2錐形瓶紅色液滴的移動直接顯示瓶內________含量的變化。 (3

21、)為驗證5 min時造成紅色液滴移動速率加快的直接因素，需要設計一個對照實驗(記作乙)：乙實驗裝置的不同之處是5 min時用呼吸抑制劑處理小腸上皮組織。假定呼吸被徹底阻斷，預期結果：①實驗開始5 min時，液滴移動情況是：實驗甲突然加快，實驗乙________；②葡萄糖溶液濃度變化情況是：實驗甲________，實驗乙________。 (4)若用相等質量的成熟紅細胞替代小腸上皮細胞，紅色液滴移動情況是________。 解析：(1)曲線AB段細胞外的葡萄糖濃度高于細胞內，細胞吸收葡萄糖的方式屬于協(xié)助擴散；BC段細胞內的葡萄糖濃度高于細胞外，細胞吸收葡萄糖的方式屬于主動運輸，CD段變化原因

22、可能是載體失活，而不是載體飽和，理由是：當載體飽和時，細胞仍然吸收葡萄糖而使細胞內濃度升高，這與事實矛盾。(2)瓶中加入KOH溶液，可吸收容器中的CO2，小腸上皮細胞在葡萄糖溶液中進行呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳，二氧化碳被KOH溶液吸收，錐形瓶紅色液滴的移動直接顯示瓶內氧氣含量的變化。(3)甲組和乙組的變量是：是否存在呼吸作用，甲組有呼吸作用，乙組沒有呼吸作用，故液滴移動情況是：實驗甲組加快，乙組不移動；葡萄糖溶液濃度變化情況是：實驗甲組下降，乙組不變。(4)人成熟紅細胞不能進行有氧呼吸，故紅色液滴不移動。 答案：(1)協(xié)助擴散、主動運輸　細胞仍然吸收葡萄糖　(2)氧氣　(3)①停止移動　②下降　不變　(4)不移動