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1、在生活中磨練自己山東無棣小泊頭鎮(zhèn)中學(xué)：邱迎迎 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：u1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的方法，增強(qiáng)培養(yǎng)、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志的自覺性和強(qiáng)烈愿望。u2、能力：讓學(xué)生對照磨礪意志方法，檢查自己意志薄弱的表現(xiàn)， 培養(yǎng)從小事做起、持之以恒、善始善終的習(xí)慣。提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力，在生活中磨煉自己意志。u3、知識：了解并掌握一些磨礪意志品質(zhì)的基本方法。名人故事 司馬光是我國宋代史學(xué)家，他奉旨編寫資治通鑒后，就用圓木做了一個(gè)枕頭，取名“警枕”，意在警惕自己，切莫貪睡。當(dāng)他枕在這塊圓木上睡覺時(shí)，只要稍一翻轉(zhuǎn)，“警枕”就會(huì)翻滾，將司馬光喚醒。然后，他立刻坐起，繼續(xù)奮筆疾書。司

2、馬光為編撰資治通鑒嘔心瀝血，每天一起床就寫到深夜，前后歷時(shí)19年，終于完成了這部歷史巨著。小故事： 易錯(cuò)的數(shù)學(xué)題課堂上，教師向?qū)W生提問：一輛客車上坐了20名乘客，在第一站下了3名乘客，上了2名乘客；下一站下了1名上了2名；下一站上了2名下了3名；下一站下了4名上了5名；再下一站上了3名下了4名；下一站又下了5名上了6名，現(xiàn)在請問教師的話還沒完，全班同學(xué)異口同聲地?fù)尨穑很嚿线€有20名乘客。教師微笑著搖了搖頭：我問的是，這輛車一共停*了幾站?全班同學(xué)都傻了眼。填一填 讀一讀：人生目標(biāo)暢談看故事：小猴蓋房子的故事 一天小猴子覺得沒有房子的話下雨的時(shí)候就會(huì)把自己淋濕的，所以它去找喜鵲學(xué)蓋房子。 到了一

3、看，喜鵲的家蓋在樹上房子是拿樹杈蓋的，心里就想：你是住在樹上，正好我也住在樹上，這房這么好蓋，我就和你學(xué)吧。它跑到喜鵲那里說：“喜鵲大姐，我可以和你一起學(xué)蓋房嗎?”喜鵲說：“當(dāng)然可以了，不過我今天有點(diǎn)事，明天你在來我教你吧！”“好吧”小猴子說。說完它就走了。它回到了樹上，等不上明天了，所以就找來一堆樹杈搭了個(gè)房子小猴子往進(jìn)一躺，“嘩”的一下從樹上掉了下來，吧屁股都扎了，所以它第二天也沒有找喜鵲，而是去找了青蛙學(xué)蓋房子。 青蛙的房子蓋在水里的淤泥下面，小猴子見了好奇的問：“你的房子在哪里？”小青蛙說：“在水里?！毙『镒诱f：”我也想和你學(xué)蓋房子，可以嗎？小青蛙說：“不行，我是水里的動(dòng)物，而你是森林

4、了的動(dòng)物，會(huì)把你淹死的。”小猴子說：“沒事的”。小青蛙說：“那你有事，我可不管！”于是小猴子就下了水，剛下去的就喊：“救命?。【让。　彼捏@叫聲把小松鼠嚇了一跳，它跑過去一看，是小猴子掉進(jìn)水里啦！趕快把它拉上岸，說：“你小心一點(diǎn)，要不然就會(huì)淹死的！”小猴子說：“謝謝你，我可以和你學(xué)蓋房子嗎?”小松鼠說：“那太好啦！” 它立刻開始教小猴子蓋房子。小松鼠先找了一棵粗壯的大樹，然后帶著小猴子爪子刨樹干，不一會(huì)兒小猴的爪子被磨破了，疼得直喊，小猴子吃不了哭，所以又放棄了，最后它什么都沒有學(xué)會(huì)。 一到下雨刮風(fēng)，小猴子就會(huì)用羨慕的眼光看著喜鵲在屋里睡覺，小松鼠在家休息，青蛙在家睡覺填一填：你有沒有半途而廢的事？說一說 議一議說說你在學(xué)習(xí)、生活中一些不感興趣的事 ？如何對待不感興趣的學(xué)科 ?閱讀明日歌談體會(huì)u 明日復(fù)明日， 明日何其多！ u日日待明日， 萬事成蹉跎。 u世人皆被明日累， 明日無窮老將至。 u 晨昏滾滾水東流， 今古悠悠日西墮。 u 百年明日能幾何？ 請君聽我明日歌。 課堂小結(jié)： 堅(jiān)強(qiáng)意志是一種優(yōu)秀的心理品質(zhì)，是我們學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的一把保證。但堅(jiān)強(qiáng)意志不是天生的，需要我們在實(shí)踐中培養(yǎng)和鍛煉。希望同學(xué)們能夠結(jié)合自己實(shí)際積極實(shí)踐，自覺磨煉，持之以恒，使自己成為意志堅(jiān)強(qiáng)的人。