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高中歷史第一單元 中國(guó)古代政治制度 復(fù)習(xí)課件新人教版必修1

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《高中歷史第一單元 中國(guó)古代政治制度 復(fù)習(xí)課件新人教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史第一單元 中國(guó)古代政治制度 復(fù)習(xí)課件新人教版必修1(27頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、古代中國(guó)的政治制度古代中國(guó)的政治制度早期的國(guó)家政治制度(夏商周)專制主義中央集權(quán)制度加強(qiáng)(宋元)專制主義中央集權(quán)制度完善(隋唐)專制主義中央集權(quán)制度的形成(秦)實(shí)行三省六部制宋加強(qiáng)皇權(quán)元實(shí)行行省制度明廢丞相,創(chuàng)立內(nèi)閣,廢除行省,設(shè)三司夏商形成王位世襲制西周實(shí)行分封制、宗法制確立皇帝制建立三公九卿制專制主義中央集權(quán)達(dá)到頂峰(明清)推行郡縣制清設(shè)軍機(jī)處王位世襲制(啟、沿用近王位世襲制(啟、沿用近4000年)年)夏商的政治制度夏商的政治制度商王商王相、卿士相、卿士卜、祝、史卜、祝、史師師中央中央侯、伯侯、伯地方地方 中央設(shè)立相、卿士等中央設(shè)立相、卿士等 地方封侯、伯地方封侯、伯行政管理制度行政管理制

2、度地方地方中央中央分封制分封制目的目的為什么為什么“分分”??jī)?nèi)容內(nèi)容“分分”什么?什么?諸侯承擔(dān)的義務(wù)諸侯承擔(dān)的義務(wù)憑什么憑什么“分分”?(權(quán)利?)?(權(quán)利?)作用作用“分分”了以后的效果了以后的效果對(duì)象對(duì)象分給誰(shuí)?分給誰(shuí)?為了進(jìn)行有效的統(tǒng)治為了進(jìn)行有效的統(tǒng)治王族、功臣、先代貴族王族、功臣、先代貴族政治上、軍事上、經(jīng)濟(jì)上政治上、軍事上、經(jīng)濟(jì)上土地、人口土地、人口加強(qiáng)、開(kāi)發(fā)、擴(kuò)大加強(qiáng)、開(kāi)發(fā)、擴(kuò)大方法方法怎么怎么“分分”?諸侯、卿大夫、士諸侯、卿大夫、士層層封授,等級(jí)森層層封授,等級(jí)森嚴(yán)嚴(yán)宗法制分封制王位世襲制矛盾矛盾由來(lái)由來(lái)目的目的內(nèi)容內(nèi)容特點(diǎn)特點(diǎn)作用作用原始社會(huì)的原始社會(huì)的父系家長(zhǎng)制父系家長(zhǎng)制

3、 為了加強(qiáng)、解決為了加強(qiáng)、解決 嫡長(zhǎng)子繼承制嫡長(zhǎng)子繼承制 保證、有利于保證、有利于 一個(gè)官員生前娶了一位妻子,為他生了一個(gè)女兒,然后他再娶一個(gè)官員生前娶了一位妻子,為他生了一個(gè)女兒,然后他再娶了一個(gè)妾氏,為他生了大兒子,此后妻子又為他生了一個(gè)小兒了一個(gè)妾氏,為他生了大兒子,此后妻子又為他生了一個(gè)小兒子,結(jié)果這官員不幸殉職,于是他的兩個(gè)兒子都想取得他的爵子,結(jié)果這官員不幸殉職,于是他的兩個(gè)兒子都想取得他的爵位和家業(yè),請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該判給誰(shuí)?位和家業(yè),請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該判給誰(shuí)?小兒子小兒子分封制是權(quán)力的分配分封制是權(quán)力的分配宗法制是分配的原則宗法制是分配的原則 秦朝的中央集權(quán)制秦朝的中央集權(quán)制【復(fù)習(xí)要點(diǎn)解說(shuō)【復(fù)習(xí)要

4、點(diǎn)解說(shuō)】一、一、秦朝的統(tǒng)一秦朝的統(tǒng)一:公元前:公元前221年年二、秦朝二、秦朝中央集權(quán)制中央集權(quán)制的基本內(nèi)容的基本內(nèi)容1、中央、中央一是建立皇帝制度一是建立皇帝制度二是建立三公九卿二是建立三公九卿 協(xié)助皇帝理政協(xié)助皇帝理政2、地方:全面推行、地方:全面推行郡縣制郡縣制??な亍⒖h令由皇帝直接??な亍⒖h令由皇帝直接 任免,實(shí)現(xiàn)對(duì)地方政權(quán)直接有效的控制。任免,實(shí)現(xiàn)對(duì)地方政權(quán)直接有效的控制。丞相丞相御史大夫御史大夫太尉太尉 皇帝獨(dú)尊皇帝獨(dú)尊皇權(quán)至上皇權(quán)至上皇位世襲皇位世襲三、秦朝中央集權(quán)制度的三、秦朝中央集權(quán)制度的影響影響:政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化:政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化2、君主專制中央集權(quán)制度的含義、存在

5、基礎(chǔ)(根源)、君主專制中央集權(quán)制度的含義、存在基礎(chǔ)(根源)、 突出特征、本質(zhì)、兩對(duì)內(nèi)部矛盾突出特征、本質(zhì)、兩對(duì)內(nèi)部矛盾【難點(diǎn)突破【難點(diǎn)突破】(1)君主專制:中央決策方式,包括皇權(quán)至上、獨(dú)裁、君主專制:中央決策方式,包括皇權(quán)至上、獨(dú)裁、 帝位終身制、皇位世襲制。帝位終身制、皇位世襲制。 中央集權(quán):國(guó)家權(quán)力集中于中央政府,地方政府中央集權(quán):國(guó)家權(quán)力集中于中央政府,地方政府 受中央政府的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督。受中央政府的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督。(2) 突出特征:皇權(quán)至上突出特征:皇權(quán)至上 (3)實(shí)質(zhì):地主階級(jí)對(duì)農(nóng)民階級(jí)的專政。實(shí)質(zhì):地主階級(jí)對(duì)農(nóng)民階級(jí)的專政。(4)內(nèi)部矛盾:皇權(quán)與相權(quán)、中央與地方內(nèi)部矛盾:皇權(quán)與相權(quán)、中央

6、與地方(5)存在根源:封建經(jīng)濟(jì)具有分散性存在根源:封建經(jīng)濟(jì)具有分散性1、秦朝建立專制主義中央集權(quán)制的原因、秦朝建立專制主義中央集權(quán)制的原因理論根源:法家思想理論根源:法家思想經(jīng)濟(jì)根源:封建經(jīng)濟(jì)的分散性經(jīng)濟(jì)根源:封建經(jīng)濟(jì)的分散性現(xiàn)實(shí)原因:鞏固統(tǒng)一和維護(hù)統(tǒng)治的需要現(xiàn)實(shí)原因:鞏固統(tǒng)一和維護(hù)統(tǒng)治的需要?dú)v史原因:吸取分封制的教訓(xùn)歷史原因:吸取分封制的教訓(xùn)3.君主專制中央集權(quán)制君主專制中央集權(quán)制度的發(fā)展歷程及影響度的發(fā)展歷程及影響(1)發(fā)展歷程:發(fā)展歷程:萌芽于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:新興地主階級(jí)的改革萌芽于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:新興地主階級(jí)的改革 確立于秦朝:三公九卿;郡縣制確立于秦朝:三公九卿;郡縣制鞏固于漢代鞏固于漢代 :中

7、外朝制;推恩令:中外朝制;推恩令完善于隋唐:三省六部制完善于隋唐:三省六部制加強(qiáng)于北宋:參知政事、樞密使、三司使分割相權(quán);加強(qiáng)于北宋:參知政事、樞密使、三司使分割相權(quán); 收兵權(quán)、用文官、設(shè)通判收兵權(quán)、用文官、設(shè)通判 元朝有新發(fā)展:中書(shū)??;行省制、宣慰司元朝有新發(fā)展:中書(shū)?。恍惺≈?、宣慰司 強(qiáng)化于明清:廢丞相設(shè)內(nèi)閣、軍機(jī)處強(qiáng)化于明清:廢丞相設(shè)內(nèi)閣、軍機(jī)處 (2) 積極影響:有利于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的建立、鞏積極影響:有利于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的建立、鞏固和發(fā)展,有利于維護(hù)國(guó)家獨(dú)立;封建政府能有效地固和發(fā)展,有利于維護(hù)國(guó)家獨(dú)立;封建政府能有效地組織人力、物力和財(cái)力進(jìn)行大規(guī)模的生產(chǎn)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)組織人力、物力

8、和財(cái)力進(jìn)行大規(guī)模的生產(chǎn)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于各民族融合和各地經(jīng)建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于各民族融合和各地經(jīng)濟(jì)文化的交流。濟(jì)文化的交流。 消極影響:君主專制中央集權(quán)制度實(shí)質(zhì)是地主階消極影響:君主專制中央集權(quán)制度實(shí)質(zhì)是地主階級(jí)壓迫廣大勞動(dòng)人民的工具,這套制度越嚴(yán)密,人民級(jí)壓迫廣大勞動(dòng)人民的工具,這套制度越嚴(yán)密,人民壓迫越嚴(yán)重;絕對(duì)的君主專制容易形成暴政、腐敗現(xiàn)壓迫越嚴(yán)重;絕對(duì)的君主專制容易形成暴政、腐敗現(xiàn)象;在封建社會(huì)末期,極大地妨礙了社會(huì)的進(jìn)步和資象;在封建社會(huì)末期,極大地妨礙了社會(huì)的進(jìn)步和資本主義萌芽的成長(zhǎng),是造成近代中國(guó)落后于世界的重本主義萌芽的成長(zhǎng),是造成近代中國(guó)落后于世

9、界的重要原因之一。要原因之一。 4、郡縣制與分封制的比較、郡縣制與分封制的比較(1)實(shí)施的基礎(chǔ))實(shí)施的基礎(chǔ)(2)地方權(quán)力及其)地方權(quán)力及其 與中央的關(guān)系與中央的關(guān)系(3)作用和影響)作用和影響分封制:血緣關(guān)系分封制:血緣關(guān)系郡縣制:地域劃分郡縣制:地域劃分分封制:諸侯爵位世襲,擁有封地;分封制:諸侯爵位世襲,擁有封地; 可設(shè)置官吏、建立武裝、可設(shè)置官吏、建立武裝、 征派賦役,地方獨(dú)立性征派賦役,地方獨(dú)立性 強(qiáng),易發(fā)展成為割據(jù)勢(shì)強(qiáng),易發(fā)展成為割據(jù)勢(shì) 力而威脅中央。力而威脅中央??たh制:郡守、縣令官吏由皇帝任郡縣制:郡守、縣令官吏由皇帝任 免,不世襲,無(wú)封地,絕免,不世襲,無(wú)封地,絕 對(duì)服從中央。

10、對(duì)服從中央。分封制:鞏固了周朝統(tǒng)治,但后期造成地分封制:鞏固了周朝統(tǒng)治,但后期造成地 方分裂混戰(zhàn)。方分裂混戰(zhàn)??たh制:實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方直接有效控制,并郡縣制:實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方直接有效控制,并 對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。考查知識(shí):實(shí)施專制主義中央集權(quán)制度的原因考查知識(shí):實(shí)施專制主義中央集權(quán)制度的原因1、秦朝確立了專制主義中央集權(quán)制度,適應(yīng)了(、秦朝確立了專制主義中央集權(quán)制度,適應(yīng)了( ) 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的需要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的需要 自然經(jīng)濟(jì)存在的需要自然經(jīng)濟(jì)存在的需要 保護(hù)地主土地制度的需要保護(hù)地主土地制度的需要 推動(dòng)多民族國(guó)家發(fā)展的需要推動(dòng)多民族國(guó)家發(fā)展的需要 A B C D考查知識(shí):中央集權(quán)制的本質(zhì)

11、特征考查知識(shí):中央集權(quán)制的本質(zhì)特征2、秦始皇建立的中央集權(quán)制度的根本特征是()、秦始皇建立的中央集權(quán)制度的根本特征是() A.中央政府設(shè)中央政府設(shè)“三公三公”“”“九卿九卿” B.最高統(tǒng)治者稱皇帝最高統(tǒng)治者稱皇帝 C.地方實(shí)行郡縣制地方實(shí)行郡縣制 D.皇權(quán)至上皇權(quán)至上【練一練【練一練】3、秦朝的中央官制秦朝的中央官制 ( ) A.最高官職是御史大夫最高官職是御史大夫 B.主要包括丞相和太尉主要包括丞相和太尉 C.為皇帝服務(wù)而掌握大權(quán)為皇帝服務(wù)而掌握大權(quán) D.分工交叉且互相牽制分工交叉且互相牽制4、“齊人齊人”“”“魯人魯人”“”“楚人楚人”這種表述,逐漸讓位于以行政這種表述,逐漸讓位于以行政

12、區(qū)劃為籍貫的表述,造成這一變化的制度因素是()區(qū)劃為籍貫的表述,造成這一變化的制度因素是() A。分封制。分封制 B。宗法制。宗法制 C??たh制。郡縣制 D???guó)并行制???guó)并行制5、柳宗元在、柳宗元在封建論封建論中說(shuō):中說(shuō):“秦有天下,裂都會(huì)而為秦有天下,裂都會(huì)而為 之郡邑,廢侯衛(wèi)而為守宰。之郡邑,廢侯衛(wèi)而為守宰。此其所以為得也。此其所以為得也。” 這句話指的是(這句話指的是( ) A推行分封制推行分封制 B設(shè)立郡縣制設(shè)立郡縣制 C廢除郡縣制廢除郡縣制 D廢除行省制廢除行省制里里中中 央央皇皇帝帝A奉常奉常宗正宗正等九等九卿卿地地 方方B縣令縣令縣丞縣丞縣尉縣尉鄉(xiāng)鄉(xiāng)(1)請(qǐng)?jiān)趫D示請(qǐng)?jiān)趫D示A、

13、B方框中填出官職名稱。方框中填出官職名稱。(2)根據(jù)示意圖概括秦朝中央集權(quán)制度中權(quán)力的集中方向。根據(jù)示意圖概括秦朝中央集權(quán)制度中權(quán)力的集中方向。答:答:(1)A:丞相、御史大夫、太尉:丞相、御史大夫、太尉 B:郡守:郡守 (2)地方權(quán)力向中央集中,中央權(quán)力向皇帝集中,地方權(quán)力向中央集中,中央權(quán)力向皇帝集中,最終皇帝掌握一切大權(quán)。最終皇帝掌握一切大權(quán)。閱讀下列材料閱讀下列材料 材料一:丞相綰等言:材料一:丞相綰等言:“諸侯初破,燕、齊、荊地諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王遠(yuǎn),不為置王,毋以鎮(zhèn)之。請(qǐng)立諸子,唯上幸許。,毋以鎮(zhèn)之。請(qǐng)立諸子,唯上幸許。”始始皇下其議于群臣,群臣皆以為然。皇下其議于群

14、臣,群臣皆以為然。 材料二:延尉李斯議曰:材料二:延尉李斯議曰:“周文武所周文武所封子弟封子弟同姓甚同姓甚眾,然后屬眾,然后屬疏遠(yuǎn)疏遠(yuǎn),相,相攻擊攻擊如仇讎,諸侯更相如仇讎,諸侯更相誅伐誅伐,周天,周天子旨子旨弗能禁止弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣郡縣,諸,諸子功臣以公賦稅重賞之,甚足易制。天下無(wú)異意,則子功臣以公賦稅重賞之,甚足易制。天下無(wú)異意,則安安寧之術(shù)寧之術(shù)也。置諸侯不便。也。置諸侯不便?!笔蓟试唬菏蓟试唬骸疤煜鹿部鄳?zhàn)斗不天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國(guó)是樹(shù)兵也,休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國(guó)是樹(shù)兵也,而求其寧息,豈

15、不難哉而求其寧息,豈不難哉!”廷尉議是。廷尉議是。引自引自史記史記 請(qǐng)回答:請(qǐng)回答: (1)指出材料一主張的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。指出材料一主張的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。(2)材料二反對(duì)的理由是什么?材料二反對(duì)的理由是什么?“安寧之術(shù)安寧之術(shù)”主要指什么?主要指什么?(3)上述材料反映的爭(zhēng)論發(fā)生在什么時(shí)候?有何意義?上述材料反映的爭(zhēng)論發(fā)生在什么時(shí)候?有何意義? 【答案【答案】 (1)實(shí)行分封,設(shè)置諸侯國(guó)。實(shí)行分封,設(shè)置諸侯國(guó)。 (2)分封諸侯國(guó)將重蹈春秋戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)的局面。推行郡縣制分封諸侯國(guó)將重蹈春秋戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)的局面。推行郡縣制度才是度才是“安寧之術(shù)安寧之術(shù)”。 (3)秦統(tǒng)一不久;統(tǒng)一后建立什么樣的行政體制,關(guān)系到秦統(tǒng)一不

16、久;統(tǒng)一后建立什么樣的行政體制,關(guān)系到能否長(zhǎng)治久安的問(wèn)題。能否長(zhǎng)治久安的問(wèn)題。 分封制、宗法制分封制、宗法制 諸侯割據(jù)混戰(zhàn)諸侯割據(jù)混戰(zhàn) 各國(guó)紛紛掀起各國(guó)紛紛掀起富國(guó)強(qiáng)兵的改富國(guó)強(qiáng)兵的改革變法運(yùn)動(dòng),革變法運(yùn)動(dòng),人民渴望統(tǒng)一人民渴望統(tǒng)一秦的統(tǒng)一秦的統(tǒng)一六國(guó)六國(guó)諸侯勢(shì)力強(qiáng)諸侯勢(shì)力強(qiáng)大大“兩制兩制”漸漸崩壞漸漸崩壞 封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展秦商鞅秦商鞅變法成變法成效最大效最大 諸侯爭(zhēng)霸到秦朝統(tǒng)一諸侯爭(zhēng)霸到秦朝統(tǒng)一 秦朝中央集權(quán)制度建立的作用和影響秦朝中央集權(quán)制度建立的作用和影響 1.使秦朝國(guó)力日益增強(qiáng),促進(jìn)了中國(guó)歷史上第一個(gè)使秦朝國(guó)力日益增強(qiáng),促進(jìn)了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家的形成,使中

17、國(guó)成為當(dāng)時(shí)的統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家的形成,使中國(guó)成為當(dāng)時(shí)的世界大國(guó)。世界大國(guó)。 2.促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,對(duì)祖國(guó)疆域的初促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,對(duì)祖國(guó)疆域的初步奠定、鞏固國(guó)家統(tǒng)一以及形成以華夏民族為主體步奠定、鞏固國(guó)家統(tǒng)一以及形成以華夏民族為主體的中華民族,都起了重要作用。主要表現(xiàn)在秦始皇的中華民族,都起了重要作用。主要表現(xiàn)在秦始皇頒布了通行全國(guó)的頒布了通行全國(guó)的秦律秦律;統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一度量衡、貨幣貨幣(秦半兩秦半兩錢(qián)錢(qián))、車(chē)軌車(chē)軌、文字文字(小篆小篆);修弛道;修弛道;開(kāi)靈渠開(kāi)靈渠;筑長(zhǎng)城筑長(zhǎng)城;大規(guī)模移民等。大規(guī)模移民等。 3.奠定了中國(guó)兩千多年的封建社會(huì)政治制度的基本奠定了中國(guó)兩

18、千多年的封建社會(huì)政治制度的基本格局,為歷代封建王朝所沿用且不斷得到加強(qiáng)。格局,為歷代封建王朝所沿用且不斷得到加強(qiáng)。 4.秦朝依靠皇帝的專制權(quán)威,實(shí)行暴政,造成階級(jí)秦朝依靠皇帝的專制權(quán)威,實(shí)行暴政,造成階級(jí)矛盾尖銳,導(dǎo)致了它短命而亡。矛盾尖銳,導(dǎo)致了它短命而亡。 漢至元政治制度的演變漢至元政治制度的演變【要點(diǎn)解說(shuō)【要點(diǎn)解說(shuō)】一、中央政治制度演變及其特點(diǎn)一、中央政治制度演變及其特點(diǎn)1、西漢、西漢2、隋唐:、隋唐:3、北宋、北宋4、元朝:、元朝:中朝:決策機(jī)構(gòu)中朝:決策機(jī)構(gòu)外朝:執(zhí)行機(jī)構(gòu)外朝:執(zhí)行機(jī)構(gòu)三省六部制三省六部制名稱、職責(zé)名稱、職責(zé)運(yùn)行機(jī)制運(yùn)行機(jī)制作用作用削弱了相權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán)。削弱了相權(quán),

19、加強(qiáng)了皇權(quán)。相權(quán)一分三,保證了皇權(quán)相權(quán)一分三,保證了皇權(quán)獨(dú)尊;提高了行政效率。獨(dú)尊;提高了行政效率。中書(shū)門(mén)下?。ㄐ性紫嗦殭?quán))中書(shū)門(mén)下省(行宰相職權(quán))參知政事(分割行政權(quán))參知政事(分割行政權(quán))樞密使(分割軍權(quán))樞密使(分割軍權(quán))三司使(分割財(cái)權(quán))三司使(分割財(cái)權(quán))削弱了相權(quán),皇帝得以削弱了相權(quán),皇帝得以總攬大權(quán)總攬大權(quán);皇權(quán)與相權(quán)皇權(quán)與相權(quán)之間的矛盾基本解決。之間的矛盾基本解決。廢三省,只設(shè)中書(shū)省。廢三省,只設(shè)中書(shū)省。(二)演變趨勢(shì)及特點(diǎn):(二)演變趨勢(shì)及特點(diǎn):制度不斷完善;皇權(quán)加強(qiáng),相權(quán)削弱。制度不斷完善;皇權(quán)加強(qiáng),相權(quán)削弱。北宋中書(shū)門(mén)下省相當(dāng)于唐朝哪一機(jī)構(gòu)?北宋中書(shū)門(mén)下省相當(dāng)于唐朝哪一機(jī)構(gòu)

20、? (尚書(shū)省,均掌行政權(quán))(尚書(shū)省,均掌行政權(quán))(一)演變(一)演變比較分封制、郡縣制、行省制的異同。比較分封制、郡縣制、行省制的異同。相同相同性質(zhì):性質(zhì):目的:目的:結(jié)果:結(jié)果:不同不同盛行的時(shí)盛行的時(shí)代代地方與中地方與中央關(guān)系央關(guān)系作用作用影響影響分封制:奴隸制時(shí)期的西周分封制:奴隸制時(shí)期的西周郡縣制、行省制:封建制時(shí)代郡縣制、行省制:封建制時(shí)代分封制:諸侯國(guó)相對(duì)獨(dú)立于中央政府,分封制:諸侯國(guó)相對(duì)獨(dú)立于中央政府, 權(quán)力地位可世襲。權(quán)力地位可世襲。郡縣制:郡、縣絕對(duì)服從中央政府,郡守、郡縣制:郡、縣絕對(duì)服從中央政府,郡守、 縣令由皇帝直接任免??h令由皇帝直接任免。行省制:行省是中書(shū)省的派出機(jī)

21、構(gòu),地方行省制:行省是中書(shū)省的派出機(jī)構(gòu),地方 行政長(zhǎng)官直接對(duì)中書(shū)省負(fù)責(zé)。行政長(zhǎng)官直接對(duì)中書(shū)省負(fù)責(zé)。分封制:長(zhǎng)期以來(lái)的殘余勢(shì)力破壞了分封制:長(zhǎng)期以來(lái)的殘余勢(shì)力破壞了 國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定;國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定;郡縣制和行省制:郡縣制和行省制:不僅在當(dāng)時(shí)有效加強(qiáng)了中央集權(quán),不僅在當(dāng)時(shí)有效加強(qiáng)了中央集權(quán), 維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,經(jīng)后世繼承、補(bǔ)充、完維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,經(jīng)后世繼承、補(bǔ)充、完 善,積極作用日增。善,積極作用日增。地方行政制度地方行政制度為鞏固統(tǒng)治為鞏固統(tǒng)治一定時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生積極影響一定時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生積極影響中國(guó)古代政治制度演變的特點(diǎn):中國(guó)古代政治制度演變的特點(diǎn):1、君主專制、個(gè)人集權(quán)與宗法血緣關(guān)系貫穿于中國(guó)古

22、代政治、君主專制、個(gè)人集權(quán)與宗法血緣關(guān)系貫穿于中國(guó)古代政治 制度的始終。制度的始終。2、政權(quán)與神權(quán)相結(jié)合,以神權(quán)作為政權(quán)合理性的依據(jù)。、政權(quán)與神權(quán)相結(jié)合,以神權(quán)作為政權(quán)合理性的依據(jù)。3、政治制度與倫理道德相結(jié)合,儒家學(xué)術(shù)思想長(zhǎng)期影響古代、政治制度與倫理道德相結(jié)合,儒家學(xué)術(shù)思想長(zhǎng)期影響古代 政治制度。政治制度。4、貴族特權(quán)和官僚政治伴隨中國(guó)古代政治的始終。、貴族特權(quán)和官僚政治伴隨中國(guó)古代政治的始終。5、高度集中的專制主義中央集權(quán),皇權(quán)至上,實(shí)行、高度集中的專制主義中央集權(quán),皇權(quán)至上,實(shí)行”人治人治”。6、君權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)不斷削弱。、君權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)不斷削弱。7、中央權(quán)力不斷加強(qiáng),地方權(quán)力不斷

23、削弱。、中央權(quán)力不斷加強(qiáng),地方權(quán)力不斷削弱。漢武帝采納董仲舒漢武帝采納董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”思想及其影響。思想及其影響。漢武帝采取哪些措施鞏固統(tǒng)治?漢武帝采取哪些措施鞏固統(tǒng)治? 政治:中外朝制度、推恩令、刺史制。政治:中外朝制度、推恩令、刺史制。 思想:罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)思想:罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù) 軍事:北擊匈奴軍事:北擊匈奴【難點(diǎn)突破【難點(diǎn)突破】【聯(lián)系必修三第【聯(lián)系必修三第2課課】1、削弱相權(quán)是中國(guó)古代加強(qiáng)皇權(quán)的重要手段。與此相關(guān)的措施是、削弱相權(quán)是中國(guó)古代加強(qiáng)皇權(quán)的重要手段。與此相關(guān)的措施是 A.秦朝設(shè)立御史大夫和太尉秦朝設(shè)立御史大夫和太尉 B. 隋唐實(shí)行三省六部制隋

24、唐實(shí)行三省六部制 C.北宋設(shè)立樞密使和通判北宋設(shè)立樞密使和通判 D. 元朝設(shè)立中書(shū)省元朝設(shè)立中書(shū)省2、五代以來(lái)君主七朝八姓,趙匡胤黃袍加身建立北宋后的百余年、五代以來(lái)君主七朝八姓,趙匡胤黃袍加身建立北宋后的百余年 間,未發(fā)生類(lèi)似的現(xiàn)象。一般認(rèn)為,北宋政治體制的改革是間,未發(fā)生類(lèi)似的現(xiàn)象。一般認(rèn)為,北宋政治體制的改革是 重要原因。下列各項(xiàng)中能全面反映其體制變革的一項(xiàng)是重要原因。下列各項(xiàng)中能全面反映其體制變革的一項(xiàng)是 A采用文官取代武將任地方長(zhǎng)官采用文官取代武將任地方長(zhǎng)官 B從中央到地方實(shí)行財(cái)政軍分權(quán)從中央到地方實(shí)行財(cái)政軍分權(quán) C降低將官地位,疏遠(yuǎn)將兵關(guān)系降低將官地位,疏遠(yuǎn)將兵關(guān)系 D削弱相權(quán)另設(shè)

25、樞密院管理軍事削弱相權(quán)另設(shè)樞密院管理軍事3、秦漢時(shí)期丞相一職由一人擔(dān)當(dāng),到隋唐時(shí)期三省的長(zhǎng)官都是丞、秦漢時(shí)期丞相一職由一人擔(dān)當(dāng),到隋唐時(shí)期三省的長(zhǎng)官都是丞 相,到了宋代相當(dāng)于丞相的官職就更多了。這一現(xiàn)象反映實(shí)質(zhì)相,到了宋代相當(dāng)于丞相的官職就更多了。這一現(xiàn)象反映實(shí)質(zhì) 問(wèn)題是(問(wèn)題是( ) A、專制皇權(quán)不斷加強(qiáng)、專制皇權(quán)不斷加強(qiáng) B、封建中央政府民主政治得到不斷發(fā)展、封建中央政府民主政治得到不斷發(fā)展 C、丞相權(quán)力不斷分散、丞相權(quán)力不斷分散 D、中央對(duì)地方政府控制的日益嚴(yán)密、中央對(duì)地方政府控制的日益嚴(yán)密明清君主專制制度的強(qiáng)化明清君主專制制度的強(qiáng)化【復(fù)習(xí)要點(diǎn)解說(shuō)【復(fù)習(xí)要點(diǎn)解說(shuō)】一、明清強(qiáng)化君主專制的措

26、施一、明清強(qiáng)化君主專制的措施明朝:明太祖廢丞相,設(shè)殿閣大學(xué)士明朝:明太祖廢丞相,設(shè)殿閣大學(xué)士 明成祖時(shí)內(nèi)閣制形成明成祖時(shí)內(nèi)閣制形成清朝:軍機(jī)處(職責(zé)、作用)清朝:軍機(jī)處(職責(zé)、作用)二、君主專制強(qiáng)化的影響二、君主專制強(qiáng)化的影響1、進(jìn)步性:、進(jìn)步性: 鞏固統(tǒng)一鞏固統(tǒng)一 、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化交流、抵御侵略、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化交流、抵御侵略2、消極性:、消極性:專制易成暴政、政治腐敗;妨礙資本主義萌芽專制易成暴政、政治腐??;妨礙資本主義萌芽成長(zhǎng);文化專制阻礙科技文化發(fā)展。成長(zhǎng);文化專制阻礙科技文化發(fā)展?!韭?lián)系必修二、三【聯(lián)系必修二、三】明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)、思想、文學(xué)藝術(shù)、科技明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)、思想、文學(xué)藝術(shù)、科技經(jīng)濟(jì)

27、:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),出現(xiàn)資本主義萌芽,但自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)經(jīng)濟(jì):商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),出現(xiàn)資本主義萌芽,但自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)(必修二(必修二P10、13、15、18) 思想:明清之際三大進(jìn)步思想家的思想主張及評(píng)價(jià)思想:明清之際三大進(jìn)步思想家的思想主張及評(píng)價(jià)(必修三(必修三P1618)文學(xué):明清小說(shuō)文學(xué):明清小說(shuō)(必修三(必修三P44)藝術(shù):文人畫(huà)及其特點(diǎn)(必修三藝術(shù):文人畫(huà)及其特點(diǎn)(必修三P48)科技:總結(jié)性巨著科技:總結(jié)性巨著農(nóng)政全書(shū)農(nóng)政全書(shū)、天工開(kāi)物天工開(kāi)物、本草綱目本草綱目政治:君主專制空前強(qiáng)化政治:君主專制空前強(qiáng)化有研究者在論述有研究者在論述“明朝君臣衣著的兩重性明朝君臣衣著的兩重性”時(shí),引用過(guò)下列材

28、料:時(shí),引用過(guò)下列材料: 材料一:皇帝常服材料一:皇帝常服袍黃,盤(pán)領(lǐng),窄袖,前后及兩肩各織金袍黃,盤(pán)領(lǐng),窄袖,前后及兩肩各織金盤(pán)龍一。盤(pán)龍一。天順二上,定官民衣服不得用蟒龍、飛魚(yú)天順二上,定官民衣服不得用蟒龍、飛魚(yú)并玄、并玄、黃、紫諸色。違例奏請(qǐng)蟒龍、飛魚(yú)衣著者黃、紫諸色。違例奏請(qǐng)蟒龍、飛魚(yú)衣著者治以重罪。治以重罪。 材料二:洪武二十六年定,凡大祀、慶成、正旦、冬至、圣材料二:洪武二十六年定,凡大祀、慶成、正旦、冬至、圣節(jié)及頒降、開(kāi)讀、進(jìn)表、傳制,俱用梁冠,赤羅衣節(jié)及頒降、開(kāi)讀、進(jìn)表、傳制,俱用梁冠,赤羅衣凡親祀郊廟、凡親祀郊廟、社稷,文武官分獻(xiàn)陪祭,則服祭服。社稷,文武官分獻(xiàn)陪祭,則服祭服。

29、 材料三:明代文武官員常服主要標(biāo)識(shí)等差表材料三:明代文武官員常服主要標(biāo)識(shí)等差表品序品序文官文官武官武官帶飾帶飾一一仙鶴仙鶴獅子獅子玉玉二二錦雞錦雞獅子獅子花犀花犀三三孔雀孔雀虎豹虎豹金花金花(1)該研究者認(rèn)為,明朝君和臣衣著存在兩重性,即等級(jí)性與場(chǎng)合)該研究者認(rèn)為,明朝君和臣衣著存在兩重性,即等級(jí)性與場(chǎng)合性,他可能使用上述哪些材料來(lái)分別證明?(性,他可能使用上述哪些材料來(lái)分別證明?(2)從材料三中能得出)從材料三中能得出明朝的臣和臣之間衣著和配飾的什么信息?(明朝的臣和臣之間衣著和配飾的什么信息?(3)結(jié)合材料全面分析)結(jié)合材料全面分析為什么會(huì)出現(xiàn)明朝君和臣、臣和臣之間衣著和配飾不同的現(xiàn)象?為

30、什么會(huì)出現(xiàn)明朝君和臣、臣和臣之間衣著和配飾不同的現(xiàn)象? (1)材料一證明明朝君和臣之間衣著的等級(jí)性;材)材料一證明明朝君和臣之間衣著的等級(jí)性;材料二證明君和臣之間衣著的場(chǎng)合性。料二證明君和臣之間衣著的場(chǎng)合性。 (2)不同等級(jí)官員的官服有不同的規(guī)定;文武官員)不同等級(jí)官員的官服有不同的規(guī)定;文武官員的官服有別(文官飾物為飛禽,武官飾為走獸)。的官服有別(文官飾物為飛禽,武官飾為走獸)。官服的規(guī)定反映明朝嚴(yán)格的等級(jí)制度;服飾圖案有官服的規(guī)定反映明朝嚴(yán)格的等級(jí)制度;服飾圖案有寓意,反映對(duì)官員品行的希望與要求,有教化功能。寓意,反映對(duì)官員品行的希望與要求,有教化功能。 (3)明清時(shí)期封建君主專制高度發(fā)展,中央集權(quán)制)明清時(shí)期封建君主專制高度發(fā)展,中央集權(quán)制空前強(qiáng)化。皇帝服飾的顏色、樣式、和飾物均為獨(dú)空前強(qiáng)化?;实鄯椀念伾?、樣式、和飾物均為獨(dú)享?;实鄯椀莫?dú)享,反映了皇權(quán)獨(dú)尊。享?;实鄯椀莫?dú)享,反映了皇權(quán)獨(dú)尊。

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