《九年級(jí)政治第四單元第十課 共同描繪美好未來 課件魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治第四單元第十課 共同描繪美好未來 課件魯教版（54頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1怎樣在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育精神？怎樣在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育精神？2青少年如何以自己的實(shí)際行動(dòng)青少年如何以自己的實(shí)際行動(dòng)揚(yáng)民族精神？揚(yáng)民族精神？10課課 共同描繪美好未來共同描繪美好未來 理想是燈照亮你前進(jìn)的道路，理想是石敲理想是燈照亮你前進(jìn)的道路，理想是石敲出星星之火出星星之火共同描繪美好未來共同描繪美好未來 1人的生活大體可以分為人的生活大體可以分為，、人生理想分為人生理想分為、 2、我國(guó)各族人民的共同理想是什么？、我國(guó)各族人民的共同理想是什么？ 把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家現(xiàn)代化國(guó)家 3、個(gè)人理想與共同理想的關(guān)系、個(gè)人理想與

2、共同理想的關(guān)系 當(dāng)代青年要把個(gè)人理想與共同理想結(jié)合起來，當(dāng)代青年要把個(gè)人理想與共同理想結(jié)合起來，將個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)融入到祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去將個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)融入到祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去我的理想是獲得博士學(xué)位，掌握豐富我的理想是獲得博士學(xué)位，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)。的科學(xué)文化知識(shí)。我希望我的家庭越來越和睦，老人健我希望我的家庭越來越和睦，老人健康長(zhǎng)壽，全家幸福美滿。康長(zhǎng)壽，全家幸福美滿。我將來想從事的職業(yè)是做一名高水平我將來想從事的職業(yè)是做一名高水平的醫(yī)生，挽救更多人的生命。的醫(yī)生，挽救更多人的生命。我期望我們的國(guó)家，法制越來越健全，我期望我們的國(guó)家，法制越來越健全，社會(huì)文明程度越來越高。社會(huì)文明程

3、度越來越高。交流共享交流共享暢談自己的理想暢談自己的理想自身理想自身理想家庭理想家庭理想職業(yè)理想職業(yè)理想社會(huì)理想社會(huì)理想 大道之行也，天下為大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修公，選賢與能，講信修睦。睦。是故謀閉而不是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大故外戶而不閉，是謂大同。同。 “民族、民權(quán)、民生民族、民權(quán)、民生”?！叭裰髁x就是救國(guó)主三民主義就是救國(guó)主義。義。系促進(jìn)中國(guó)之國(guó)系促進(jìn)中國(guó)之國(guó)際地位平等、政治地位平際地位平等、政治地位平等、經(jīng)濟(jì)地位平等，使中等、經(jīng)濟(jì)地位平等，使中國(guó)永久適存于世界。國(guó)永久適存于世界。” 我們共產(chǎn)黨人我們共產(chǎn)黨人的最高理想和最終

4、的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。義。談理想談理想 說未來說未來：2、理想論壇理想論壇： 你能從下列名人話語中看出他們的社會(huì)理想嗎？你能從下列名人話語中看出他們的社會(huì)理想嗎？ 洪秀全：洪秀全：有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無處不飽滿。無處不均勻，無處不飽滿。 孫中山孫中山：三民主義就是愛國(guó)主義：三民主義就是愛國(guó)主義系促進(jìn)中國(guó)之國(guó)系促進(jìn)中國(guó)之國(guó)際地位平等、政治地位平等、經(jīng)濟(jì)地位平等、使中國(guó)永久際地位平等、政治地位平等、經(jīng)濟(jì)地位平等、使中國(guó)永久適存于世界。適存于世界。 中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)

5、主義。的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。從中得出的結(jié)論在人類社會(huì)發(fā)展不同人類社會(huì)發(fā)展不同階段，人民有著不同階段，人民有著不同的社會(huì)理想的社會(huì)理想 材料材料 一：一： 江澤民同志說：江澤民同志說：“人為人為什么要活著？如果只是為了自己，為家什么要活著？如果只是為了自己，為家庭而活著，那意義是很有限的，只有為庭而活著，那意義是很有限的，只有為國(guó)家為社會(huì)為集體為他人的利益，盡心國(guó)家為社會(huì)為集體為他人的利益，盡心盡力的工作，毫無保留的貢獻(xiàn)自己的聰盡力的工作，毫無保留的貢獻(xiàn)自己的聰明才智，這樣的人生才有真正的意義，明才智，這樣的人生才有真正的意義， 才是光榮的人生。才是光榮的人生?！?你從江澤民的話語

6、中體會(huì)到了你從江澤民的話語中體會(huì)到了什么？什么？小資料小資料 被評(píng)為被評(píng)為“中國(guó)十大杰出農(nóng)民中國(guó)十大杰出農(nóng)民”之一的之一的吳江青年王平，是吳江市疏浚工程公司經(jīng)吳江青年王平，是吳江市疏浚工程公司經(jīng)理理, ,幾年來帶領(lǐng)伙伴們共疏浚河流幾年來帶領(lǐng)伙伴們共疏浚河流100100多條。多條。這位這位“精衛(wèi)填海我挖河，愚公移山我造田精衛(wèi)填海我挖河，愚公移山我造田”的青年農(nóng)民，正是把做的青年農(nóng)民，正是把做“挖泥大王挖泥大王”當(dāng)做當(dāng)做自己的理想。自己的理想。 王平的事跡對(duì)我們青年學(xué)生有哪些重王平的事跡對(duì)我們青年學(xué)生有哪些重要啟示？要啟示？ 通過上述材料的分析，個(gè)通過上述材料的分析，個(gè)人理想與共同理想的關(guān)系：人理

7、想與共同理想的關(guān)系： 個(gè)人理想要與共同理想相個(gè)人理想要與共同理想相統(tǒng)一。統(tǒng)一。 現(xiàn)階段，我國(guó)各族人民的現(xiàn)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。代化國(guó)家。 現(xiàn)階段，我國(guó)各族人民的共現(xiàn)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是什么同理想是什么?我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)雖然比較落后，但我認(rèn)為只要我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)雖然比較落后，但我認(rèn)為只要全國(guó)人民共同奮斗、奮起直追、加快發(fā)展，就會(huì)全國(guó)人民共同奮斗、奮起直追、加快發(fā)展，就會(huì)很快超過發(fā)達(dá)國(guó)家。很快超過發(fā)達(dá)國(guó)家?！坝賱t不達(dá)欲速則不達(dá)”。我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)不能急于。我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)不能急于

8、求成，國(guó)家的發(fā)展應(yīng)有計(jì)劃、分階段、有步驟地求成，國(guó)家的發(fā)展應(yīng)有計(jì)劃、分階段、有步驟地進(jìn)行。進(jìn)行。你的觀點(diǎn)是什么你的觀點(diǎn)是什么?為什么為什么?共同理想怎樣才能實(shí)現(xiàn)？共同理想怎樣才能實(shí)現(xiàn)？三步走三步走時(shí)間時(shí)間國(guó)民生產(chǎn)總值目標(biāo)國(guó)民生產(chǎn)總值目標(biāo)人民生活目標(biāo)人民生活目標(biāo)第一步第一步1981-1981-19901990翻一番翻一番解決溫飽問題解決溫飽問題第二步第二步1991-1991-20002000再增長(zhǎng)一倍再增長(zhǎng)一倍達(dá)到小康達(dá)到小康第三步第三步2001-2001-20502050達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平水平比較富裕、基比較富裕、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)共同理想必須分實(shí)現(xiàn)共同理想必須分

9、“三步走三步走”惠及億萬人民的小康藍(lán)圖惠及億萬人民的小康藍(lán)圖關(guān)注國(guó)情關(guān)注國(guó)情人均人均GDP在在785美元以上為低收入國(guó)家，美元以上為低收入國(guó)家，7863125美元為下中等收入國(guó)家，美元為下中等收入國(guó)家，31269655美美元為上中等收入國(guó)家，元為上中等收入國(guó)家，9656美元以上為高收入國(guó)美元以上為高收入國(guó)家。家。2008年中國(guó)人均年中國(guó)人均GDP達(dá)到達(dá)到2700美元。美元。鄧小平把人均鄧小平把人均GDP8001000美元確定為小康水美元確定為小康水平的重要指標(biāo)。平的重要指標(biāo)。材料一：見材料一：見P118連接：小康的含義連接：小康的含義材料二：材料二：2000年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)

10、總值達(dá)到8.9萬萬億元人民幣，首次突破億元人民幣，首次突破1萬億美元，人均國(guó)內(nèi)萬億美元，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過生產(chǎn)總值超過800美元。美元。從材料一和材料二中得出什么結(jié)論？ 根據(jù)你的調(diào)查請(qǐng)說說你的家鄉(xiāng)有沒有達(dá)根據(jù)你的調(diào)查請(qǐng)說說你的家鄉(xiāng)有沒有達(dá)到小康水平？如果沒有是什么哪些方面還存到小康水平？如果沒有是什么哪些方面還存在問題？并對(duì)如何解決這些問題發(fā)表自己的在問題？并對(duì)如何解決這些問題發(fā)表自己的看法?？捶?。 它是低水平的、不全面的、它是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康發(fā)展不平衡的小康 所謂“不全面”，就是目前的小康基本上還處于生存性消費(fèi)的滿足，而發(fā)展性消費(fèi)還沒有得到有效滿足，社會(huì)保障還不健全，環(huán)

11、境質(zhì)量還有待提高。恩格爾系數(shù)恩格爾系數(shù)生活發(fā)展階段生活發(fā)展階段60%貧貧 困困50%60%溫溫 飽飽40%50%小小 康康40%富富 裕裕47.22004 針對(duì)上面這些問題針對(duì)上面這些問題,中共中共十六大提出我國(guó)十六大提出我國(guó)21世紀(jì)頭世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo)是什么年的奮斗目標(biāo)是什么?我國(guó)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)我國(guó)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo): : 目前目前, ,我國(guó)人民生活總體上達(dá)到小康社會(huì)我國(guó)人民生活總體上達(dá)到小康社會(huì), ,但是，我國(guó)現(xiàn)但是，我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康水平是在達(dá)到的小康水平是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康小康. . 在本世紀(jì)頭在本世紀(jì)頭2020年年, ,集

12、中力量集中力量, ,全面建設(shè)惠及十幾億人口全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)的更高水平的小康社會(huì), ,使使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科技更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民社會(huì)更加技更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民社會(huì)更加殷實(shí)。殷實(shí)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)中，最關(guān)鍵的是，力爭(zhēng)在全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)中，最關(guān)鍵的是，力爭(zhēng)20202020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比20002000年翻兩番，綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)年翻兩番，綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。經(jīng)過這個(gè)階段的建設(shè)，再繼續(xù)奮斗幾十年，到力明顯增強(qiáng)。經(jīng)過這個(gè)階段的建設(shè)，再繼續(xù)奮斗幾十年，

13、到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明的社本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家。會(huì)主義國(guó)家。政治方面：社會(huì)主義法制更加完備社會(huì)秩政治方面：社會(huì)主義法制更加完備社會(huì)秩序更加良好各民族更加團(tuán)結(jié)和睦序更加良好各民族更加團(tuán)結(jié)和睦 文化文化方面：文化生活國(guó)家豐富繁榮；方面：文化生活國(guó)家豐富繁榮；全民誠(chéng)信友愛；全民誠(chéng)信友愛； 環(huán)境環(huán)境方面：生態(tài)環(huán)境得到明顯方面：生態(tài)環(huán)境得到明顯改善；人與自然和諧相處；改善；人與自然和諧相處； 經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)方面方面:綜合國(guó)力逐漸增強(qiáng)；綜合國(guó)力逐漸增強(qiáng)；家庭財(cái)產(chǎn)日益增加；家庭財(cái)產(chǎn)日益增加；全面建設(shè)小康社會(huì)與三步走戰(zhàn)略、與共同理全面建設(shè)小康社會(huì)

14、與三步走戰(zhàn)略、與共同理想的關(guān)系：想的關(guān)系：2000年年2020年年本世紀(jì)中葉本世紀(jì)中葉總體小康總體小康全面小康全面小康第三步戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)我國(guó)達(dá)到中等國(guó)家水平我國(guó)達(dá)到中等國(guó)家水平（共同理想實(shí)現(xiàn)共同理想實(shí)現(xiàn)）全面建設(shè)小康社會(huì)是實(shí)現(xiàn)共同理想的必經(jīng)階段全面建設(shè)小康社會(huì)是實(shí)現(xiàn)共同理想的必經(jīng)階段1、如何、如何 認(rèn)識(shí)達(dá)到的小康認(rèn)識(shí)達(dá)到的小康： 低水平的，不全面的、發(fā)展不平衡的低水平的，不全面的、發(fā)展不平衡的。 2、全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)是什么？、全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)是什么？ 要在本世紀(jì)頭要在本世紀(jì)頭20年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高

15、水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科技更加進(jìn)步，文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活科技更加進(jìn)步，文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。更加殷實(shí)。3、全面建設(shè)小康社會(huì)，我國(guó)應(yīng)實(shí)施哪些重大、全面建設(shè)小康社會(huì)，我國(guó)應(yīng)實(shí)施哪些重大戰(zhàn)略？戰(zhàn)略？ 科教興國(guó)戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略、科教興國(guó)戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部崛起戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部崛起戰(zhàn)略（二）（二） 奮斗成就未來奮斗成就未來學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：.情感目標(biāo)：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，情感目標(biāo)：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的

16、優(yōu)良傳統(tǒng)，立志為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)共同理想而努力奮立志為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)共同理想而努力奮斗。斗。.能力目標(biāo)：培養(yǎng)吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)、克服能力目標(biāo)：培養(yǎng)吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)、克服困難的毅力。困難的毅力。.知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：(1) 理解理解“理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦的奮斗艱苦的奮斗” (2)知道青少年學(xué)生應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)知道青少年學(xué)生應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗的精神。搜索我們中華民族的傳統(tǒng)美德艱苦奮斗精神的事例、名言警句，故事，人物等等 1、 列舉反映我國(guó)古代勞動(dòng)人民艱苦奮斗的寓言或列舉反映我國(guó)古代勞動(dòng)人民艱苦奮斗的寓言或 故事？聞雞起舞，大禹治水，臥薪嘗膽等故事？聞雞

17、起舞，大禹治水，臥薪嘗膽等 2、列舉當(dāng)今我國(guó)人民艱苦奮斗的典型事例？、列舉當(dāng)今我國(guó)人民艱苦奮斗的典型事例？ 修建青藏鐵路、神舟飛船的成功發(fā)射、抗擊非典修建青藏鐵路、神舟飛船的成功發(fā)射、抗擊非典3、體現(xiàn)艱苦奮斗精神的名言、警句？、體現(xiàn)艱苦奮斗精神的名言、警句？ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S 天行健，君子以自強(qiáng)不息天行健，君子以自強(qiáng)不息夸父追日夸父追日 精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海 鐵杵磨針鐵杵磨針鑿壁偷光鑿壁偷光 大禹治水大禹治水 愚公移山愚公移山臥薪嘗

18、膽臥薪嘗膽 懸梁刺股懸梁刺股1、艱苦奮斗是成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)理、艱苦奮斗是成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的必由之路。想和目標(biāo)的必由之路。2、艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，、艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。是中華民族的傳統(tǒng)美德。3、艱苦奮斗是我們民族精神的重、艱苦奮斗是我們民族精神的重要內(nèi)容。要內(nèi)容。自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)：艱苦奮斗精神在什么時(shí)艱苦奮斗精神在什么時(shí)期得到最充分的體現(xiàn)？期得到最充分的體現(xiàn)？2在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新時(shí)期是否要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱的新時(shí)期是否要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？苦奮斗的精神？告訴我吧！ 1、艱苦奮斗精神代代相傳、艱苦奮斗精神代代相傳（1）艱苦奮斗是我們）

19、艱苦奮斗是我們民族精神民族精神的重要的重要內(nèi)容內(nèi)容（2）艱苦奮斗精神在）艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代得得到充分的體現(xiàn)到充分的體現(xiàn)（3）艱苦奮斗精神在）艱苦奮斗精神在建設(shè)社會(huì)主義的建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)期新時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大革命干部紡沙忙革命干部紡沙忙總理帶頭紡線總理帶頭紡線線線 八路軍八路軍359旅在南旅在南泥灣開荒時(shí)的情景泥灣開荒時(shí)的情景“苦不苦，苦不苦，想想紅軍兩萬五；想想紅軍兩萬五；累不累，累不累，想想革命老前輩想想革命老前輩”艱苦奮斗的精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代得到了最充分的體現(xiàn)艱苦奮斗的精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代得到了最充分的體現(xiàn)延安精神延安精神 三五九旅開墾南泥灣三五九旅開墾南泥灣

20、長(zhǎng)征精神長(zhǎng)征精神 1934年年10月至月至1936年年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍以百折不撓的革命精神和所向無敵月，中國(guó)工農(nóng)紅軍以百折不撓的革命精神和所向無敵的英雄氣概，贏得了兩萬五千里長(zhǎng)征的勝利。的英雄氣概，贏得了兩萬五千里長(zhǎng)征的勝利。從此，長(zhǎng)征精神猶如一座豐碑，樹立在我們民族復(fù)興的史冊(cè)中，它成為中華從此，長(zhǎng)征精神猶如一座豐碑，樹立在我們民族復(fù)興的史冊(cè)中，它成為中華民族意志與品格的注腳和前赴后繼追求光明與理想的象征。民族意志與品格的注腳和前赴后繼追求光明與理想的象征。 雷鋒精神雷鋒精神在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的熱潮中，中共中央總書記神的熱潮中，中共中央總書記胡錦濤胡錦濤和中央書

21、記處同志前往和中央書記處同志前往河北省平山縣西柏坡學(xué)習(xí)考察，河北省平山縣西柏坡學(xué)習(xí)考察，胡錦濤胡錦濤同志發(fā)表了重要講話，同志發(fā)表了重要講話，號(hào)召全黨同志特別是領(lǐng)號(hào)召全黨同志特別是領(lǐng) 導(dǎo)干導(dǎo)干部大力發(fā)揚(yáng)部大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗艱苦奮斗的作風(fēng)，的作風(fēng)，為深入貫徹為深入貫徹“三個(gè)代表三個(gè)代表”重要重要思想、全面落實(shí)黨的十六大確思想、全面落實(shí)黨的十六大確定的目標(biāo)和任務(wù)，開拓進(jìn)取，定的目標(biāo)和任務(wù)，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮斗。團(tuán)結(jié)奮斗?！捌D難困苦，玉汝于成。艱難困苦，玉汝于成?！?讓讓艱苦奮斗艱苦奮斗的作風(fēng)代代相傳，的作風(fēng)代代相傳，光耀神州！光耀神州！胡錦濤胡錦濤 談艱苦奮斗談艱苦奮斗載人航天精神載人航天精神“如今時(shí)代

22、不同了，條件改善了，為什么還要提倡艱如今時(shí)代不同了，條件改善了，為什么還要提倡艱苦奮斗的精神？苦奮斗的精神？ “鼓勵(lì)消費(fèi)與艱苦奮斗矛盾嗎？鼓勵(lì)消費(fèi)與艱苦奮斗矛盾嗎？”“艱苦奮斗精神過時(shí)了嗎？艱苦奮斗精神過時(shí)了嗎？（開展小組合作探究）任選其中一題來討論（開展小組合作探究）任選其中一題來討論新時(shí)期需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神新時(shí)期需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神 （1）從國(guó)內(nèi)來講，是由我國(guó)初級(jí)階段的）從國(guó)內(nèi)來講，是由我國(guó)初級(jí)階段的國(guó)情國(guó)情_ 決定的；決定的； （2）從國(guó)際上來講，是激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)）從國(guó)際上來講，是激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)所決定的；所決定的； （3）是實(shí)現(xiàn)共同理想任務(wù)的長(zhǎng)期性、艱）是實(shí)現(xiàn)共同理

23、想任務(wù)的長(zhǎng)期性、艱巨性所決定的巨性所決定的艱苦奮斗的現(xiàn)實(shí)意義艱苦奮斗的現(xiàn)實(shí)意義:鐵人精神鐵人精神老鐵人王進(jìn)喜：老鐵人王進(jìn)喜：寧可少活二十寧可少活二十 年，年，拼命也要拿下大油拼命也要拿下大油田田新鐵人王啟民：新鐵人王啟民：寧肯把心血熬干，寧肯把心血熬干，也要保持油田穩(wěn)產(chǎn)也要保持油田穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)高產(chǎn)在人類社會(huì)上，從盤古開天辟地，在人類社會(huì)上，從盤古開天辟地，到石器的制作，摩擦生火的發(fā)明，金字到石器的制作，摩擦生火的發(fā)明，金字塔和萬里長(zhǎng)城的建造，人造衛(wèi)星的發(fā)射、塔和萬里長(zhǎng)城的建造，人造衛(wèi)星的發(fā)射、基因和納米技術(shù)的發(fā)明基因和納米技術(shù)的發(fā)明 從倉(cāng)頡造字，從倉(cāng)頡造字，到古希臘和羅馬文明、新航路的開辟、到古希

24、臘和羅馬文明、新航路的開辟、絲綢之路的開辟、三次科技革命的興絲綢之路的開辟、三次科技革命的興起起 人類社會(huì)的一切文明成果，無一人類社會(huì)的一切文明成果，無一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)果。不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)果。這說明了：創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要有創(chuàng)業(yè)精神這說明了：創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要有創(chuàng)業(yè)精神從二三百萬年前的原始社會(huì)發(fā)展到今天從二三百萬年前的原始社會(huì)發(fā)展到今天的文明社會(huì)，人類靠的是什么？的文明社會(huì)，人類靠的是什么？艱苦艱苦奮斗奮斗創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)精神精神創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐實(shí)踐表現(xiàn)支持鼓舞（基礎(chǔ)）（動(dòng)力）（過程）所以，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，必須在所以，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，必須在全民族樹立艱苦創(chuàng)業(yè)精神。全民族樹立艱苦創(chuàng)業(yè)精神。第一，這是

25、由我國(guó)第一，這是由我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。我國(guó)生產(chǎn)力水平還比較低，發(fā)展不平衡，人決定的。我國(guó)生產(chǎn)力水平還比較低，發(fā)展不平衡，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值在世界上排在較后的位置。均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值在世界上排在較后的位置。第二，這是由建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的第二，這是由建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的長(zhǎng)期性長(zhǎng)期性和艱巨性和艱巨性決定的。決定的。第三，從國(guó)際上來講，是激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)所決第三，從國(guó)際上來講，是激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)所決定的；定的； 為什么呢？為什么呢？理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗1、為什么、為什么 要發(fā)揚(yáng)艱苦奮要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？斗精神？1) 艱苦奮斗是

26、通向理想艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路，艱苦奮斗是的必經(jīng)之路，艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的發(fā)展史，就是一部艱族的發(fā)展史，就是一部艱苦奮斗的歷史。苦奮斗的歷史。2)、全面建設(shè)小康社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)為什么要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦為什么要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？奮斗精神？國(guó)內(nèi)國(guó)內(nèi)： 雖然我國(guó)的社會(huì)主義雖然我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)取得了重大成就，建設(shè)取得了重大成就，但人口眾多，資源短缺，但人口眾多，資源短缺，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡平衡。國(guó)外國(guó)外： 西方敵對(duì)敵對(duì)勢(shì)力遏西方敵對(duì)敵對(duì)勢(shì)力遏制我國(guó)的發(fā)展制我國(guó)的發(fā)展3)全國(guó)各族人民

27、只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練艱苦奮斗精神在革命和建設(shè)時(shí)期的具體表現(xiàn)艱苦奮斗精神在革命和建設(shè)時(shí)期的具體表現(xiàn) 鐵人精神鐵人精神革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代 長(zhǎng)征精神長(zhǎng)征精神 延安精神延安精神 建設(shè)社會(huì)主義建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新時(shí)期現(xiàn)代化的新時(shí)期 雷鋒精神雷鋒精神 井岡山精神井岡山精神 載人航天精神載人航天精神 艱苦創(chuàng)業(yè)的精神作為一種積極、健康的生艱苦創(chuàng)業(yè)的精神作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無論什么時(shí)代，都被活態(tài)度，一種思想境界，無論什么時(shí)代，都被視為一種精神力量、一種崇高的美德視為一種精神力量、一種崇高的美德 不要片面認(rèn)為不要片面認(rèn)為艱苦奮斗只是生艱苦奮

28、斗只是生活上勤儉節(jié)約。活上勤儉節(jié)約。食堂里面的剩飯剩菜食堂里面的剩飯剩菜說一說：在青少年中缺乏艱苦奮斗說一說：在青少年中缺乏艱苦奮斗精神的表現(xiàn)有哪些？舉例說明精神的表現(xiàn)有哪些？舉例說明。v學(xué)習(xí)上缺乏勤奮、踏實(shí)的精神，害怕吃苦。學(xué)習(xí)上缺乏勤奮、踏實(shí)的精神，害怕吃苦。v生活上追求高消費(fèi)、超前消費(fèi)，講究吃喝、生活上追求高消費(fèi)、超前消費(fèi)，講究吃喝、追求名牌服飾。追求名牌服飾。v浪費(fèi)糧食，缺乏勤儉節(jié)約精神。浪費(fèi)糧食，缺乏勤儉節(jié)約精神。v學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于現(xiàn)狀。學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于現(xiàn)狀。u墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神。墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神。現(xiàn)在和今后，我們中學(xué)生怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗

29、精神？現(xiàn)在和今后，我們中學(xué)生怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？（1）在學(xué)習(xí)上要做到：自）在學(xué)習(xí)上要做到：自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上。強(qiáng)不息，奮發(fā)向上。（2）在生活上要做到：吃）在生活上要做到：吃苦耐勞，生活儉樸?？嗄蛣?，生活儉樸。（3）在工作上要做到：不畏）在工作上要做到：不畏艱難，勤勤懇懇，意志堅(jiān)強(qiáng)艱難，勤勤懇懇，意志堅(jiān)強(qiáng)材料分析題材料分析題在在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)女子單人三米跳板比賽中，郭晶年雅典奧運(yùn)會(huì)女子單人三米跳板比賽中，郭晶晶以自身實(shí)力摘取了這枚金牌。她少年得志，年僅晶以自身實(shí)力摘取了這枚金牌。她少年得志，年僅13歲就在歲就在1994年全國(guó)跳水錦標(biāo)賽上獨(dú)攬十米臺(tái)和三米臺(tái)年全國(guó)跳水錦標(biāo)賽上獨(dú)攬十米臺(tái)

30、和三米臺(tái)板的兩枚金牌，成國(guó)中國(guó)又一個(gè)奇才。但在板的兩枚金牌，成國(guó)中國(guó)又一個(gè)奇才。但在1996年的年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)中卻因失誤遭遇了人生中第一次重大亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)中卻因失誤遭遇了人生中第一次重大挫折。后來，伏明霞蓋住了郭晶晶的光芒。好在她想挫折。后來，伏明霞蓋住了郭晶晶的光芒。好在她想得開，知道自己還很年輕，機(jī)會(huì)還很多。得開，知道自己還很年輕，機(jī)會(huì)還很多。2004年，再年，再戰(zhàn)雅典時(shí)，心態(tài)平穩(wěn)，多年的經(jīng)驗(yàn)積累使她在跳板上戰(zhàn)雅典時(shí)，心態(tài)平穩(wěn)，多年的經(jīng)驗(yàn)積累使她在跳板上無敵天下，終于贏得了冠軍，再現(xiàn)輝煌。無敵天下，終于贏得了冠軍，再現(xiàn)輝煌。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思考：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思考： 1、郭晶晶為什么能

31、最終獲得成功？、郭晶晶為什么能最終獲得成功？ 2、她成功的過程說明了什么？、她成功的過程說明了什么？ 3、你準(zhǔn)備今后怎樣做？、你準(zhǔn)備今后怎樣做？1、郭晶晶為什么能最終獲得成功？、郭晶晶為什么能最終獲得成功？ 1、她具有高度的社會(huì)責(zé)任感和艱苦奮斗精神、她具有高度的社會(huì)責(zé)任感和艱苦奮斗精神 2、與她自強(qiáng)不息、意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、與她自強(qiáng)不息、意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、 戰(zhàn)勝挫折的戰(zhàn)勝挫折的優(yōu)秀品質(zhì)密切相關(guān)優(yōu)秀品質(zhì)密切相關(guān) 3、她自覺履行祖國(guó)的榮譽(yù)和利益的義務(wù)，有強(qiáng)烈的民、她自覺履行祖國(guó)的榮譽(yù)和利益的義務(wù)，有強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感族自尊心、自信心和自豪感 4、她具有遠(yuǎn)大的志向并為之努力、她具有遠(yuǎn)

32、大的志向并為之努力 5、黨和國(guó)家的重視、幫助、支持與培養(yǎng)、黨和國(guó)家的重視、幫助、支持與培養(yǎng) 2、她成功的過程說明了什么？、她成功的過程說明了什么？1、成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力、不懈追求、成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力、不懈追求2、青春時(shí)期是成才立業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，要珍惜青春時(shí)光，、青春時(shí)期是成才立業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，要珍惜青春時(shí)光，立志成才立志成才3、要注重、要注重 提高提高 個(gè)人素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)4、要熱愛祖國(guó)、服從國(guó)家利益，翁把自己培養(yǎng)成為對(duì)、要熱愛祖國(guó)、服從國(guó)家利益，翁把自己培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家有用的人才國(guó)家有用的人才5、必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛黨愛國(guó)、必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛黨

33、愛國(guó)3、你準(zhǔn)備今后怎樣做？、你準(zhǔn)備今后怎樣做？1、樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神、樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神2、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)3、珍惜受教育權(quán)利，自覺履行受教育義務(wù)、珍惜受教育權(quán)利，自覺履行受教育義務(wù)4、培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力5、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng) 堅(jiān)強(qiáng)意志堅(jiān)強(qiáng)意志6、熱愛祖國(guó)，擁護(hù)和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)自己的社會(huì)、熱愛祖國(guó)，擁護(hù)和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感責(zé)任感材料分析題材料分析題 2005年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的洪戰(zhàn)輝，年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的洪戰(zhàn)輝，12年

34、前他年前他13歲，他的歲，他的妹妹妹妹1歲，那一年他的父親患上了間歇性精神病，痛苦不堪的母歲，那一年他的父親患上了間歇性精神病，痛苦不堪的母親離家出走，家庭的重?fù)?dān)一下壓在了他的肩上，他提前各別了童親離家出走，家庭的重?fù)?dān)一下壓在了他的肩上，他提前各別了童年，踏入了成人世界。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候，就對(duì)一個(gè)更弱小的年，踏入了成人世界。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候，就對(duì)一個(gè)更弱小的孩子提起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢孩子提起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)。與堅(jiān)強(qiáng)，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)。閱讀材料思考：閱讀材料思考： 如何向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)？如何

35、向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)？向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)他自強(qiáng)自立、勇于進(jìn)取的堅(jiān)韌品格、學(xué)習(xí)他自強(qiáng)自立、勇于進(jìn)取的堅(jiān)韌品格2、學(xué)習(xí)他克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)勝困難的精神、學(xué)習(xí)他克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)勝困難的精神3、學(xué)習(xí)他面對(duì)困難不低頭，面對(duì)挫折不放棄的奮斗精、學(xué)習(xí)他面對(duì)困難不低頭，面對(duì)挫折不放棄的奮斗精神神4、學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律已、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的高尚品質(zhì)、學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律已、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的高尚品質(zhì)5、學(xué)習(xí)他樂觀向上，積極進(jìn)取的人生態(tài)度和高尚的思、學(xué)習(xí)他樂觀向上，積極進(jìn)取的人生態(tài)度和高尚的思 想品德想品德6、學(xué)習(xí)他親善、友愛、對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)、學(xué)習(xí)他親善、友愛、對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì) 社會(huì)

36、的強(qiáng)烈責(zé)任心社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任心在今后的學(xué)習(xí)和生活中如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？在今后的學(xué)習(xí)和生活中如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？作業(yè)：作業(yè)：結(jié)合圖片，暢所欲言結(jié)合圖片，暢所欲言1、我們熱愛祖國(guó)，就要做到、我們熱愛祖國(guó)，就要做到“國(guó)家興亡，匹夫有國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)責(zé)”，以艱苦奮斗的精神，不畏艱險(xiǎn)，自強(qiáng)不息，勇，以艱苦奮斗的精神，不畏艱險(xiǎn)，自強(qiáng)不息，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。2、要樹立遠(yuǎn)大理想，自強(qiáng)不息，發(fā)奮有為，成為優(yōu)、要樹立遠(yuǎn)大理想，自強(qiáng)不息，發(fā)奮有為，成為優(yōu)秀的現(xiàn)代人才。秀的現(xiàn)代人才。 3、在值勤、大掃除等活動(dòng)中要從嚴(yán)要求，同時(shí)也在、在值勤、大掃除等活動(dòng)中要從嚴(yán)要求，同時(shí)也在家務(wù)勞動(dòng)中培養(yǎng)。家務(wù)勞動(dòng)中培養(yǎng)。4、在實(shí)踐活動(dòng)中，要克服困難，不斷磨練意志，樹、在實(shí)踐活動(dòng)中，要克服困難，不斷磨練意志，樹立艱苦奮斗的精神。立艱苦奮斗的精神。5、從小事入手，對(duì)一切懶散、浪費(fèi)、貪圖享受的現(xiàn)、從小事入手，對(duì)一切懶散、浪費(fèi)、貪圖享受的現(xiàn)象進(jìn)行斗爭(zhēng)，克服象進(jìn)行斗爭(zhēng)，克服“嬌驕嬌驕”二氣，使自己逐漸養(yǎng)成艱二氣，使自己逐漸養(yǎng)成艱苦奮斗的精神。苦奮斗的精神。