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2018版高考語文二輪復(fù)習(xí) 第一大題 現(xiàn)代文閱讀 第1~3題 論述類文本閱讀素質(zhì)大拔高

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1、 第一大題 現(xiàn)代文閱讀 第1~3題 論述類文本閱讀 本訓(xùn)練共24題,每題3分,共72分,用時(shí)72分鐘。 第一關(guān) 本科上線 一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(本題共3小題,9分) “匠氣”一詞在書法中體現(xiàn)為用筆千篇一律,技藝太過精熟而缺少變化,看不到靈動(dòng)之處,過于死板。 一幅書作給人產(chǎn)生了匠氣的觀感,是有多方面原因的。首先是臨寫的方法不得當(dāng),太過單一。匠氣十足的書法作品,往往給人程序化的機(jī)械感。點(diǎn)畫、結(jié)體、章法無法給人出人意料、眼前一亮的快感,讓人覺得乏善可陳。我們看到明清時(shí)期的館閣體,中規(guī)中矩、缺乏個(gè)性,在偌大篇幅下的文字抄寫中,墨色光潤,沒有干濕濃淡之別,結(jié)體板正,起收筆千篇一

2、律。清代洪亮吉在《北江書畫》里談道:“今楷書之勻圓豐滿者,謂之‘館閣體’,類皆千手雷同?!逼浒l(fā)展的極致就是“千人一面”,全然沒有書法藝術(shù)所需要的辨識(shí)度、獨(dú)特性,后期成為了僵化的工匠式勞動(dòng)。以其為范本臨寫,久而久之也將陷入一個(gè)死循環(huán)。若一個(gè)人經(jīng)年累月地積攢了習(xí)書的壞習(xí)慣,日復(fù)一日地養(yǎng)成了匠氣,將是十分危險(xiǎn)的。 另外,一些當(dāng)代書家,雖然在技巧上達(dá)到了一定的水準(zhǔn),但是在個(gè)人自身修養(yǎng)上極度匱乏,這也很容易使得筆下的作品流于俗氣。書法是一門除了技藝,還需要不斷養(yǎng)修為、內(nèi)涵的藝術(shù)。古時(shí)書法只是作為文人、士大夫在學(xué)習(xí)各類文化知識(shí)基礎(chǔ)上的一門技能,文人雅士以書法為日常書寫,同時(shí)兼具直抒胸臆、休閑娛樂的意趣,

3、他們不以書法為謀生工具,書法并沒有與金錢利益掛鉤,因而他們筆下的書法作品顯露出書卷氣,有豐厚的學(xué)養(yǎng)意味。可以說古人是先做學(xué)問,后寫書法。而今人少養(yǎng)學(xué)問,埋頭寫字,不少人以書法作為謀生的工具,書法作品成了買賣的籌碼。如此一來,匠氣的書法家自然居多。書家的個(gè)人精神風(fēng)貌通過形質(zhì)、線條落于筆端,立見高下。弘一法師的書法為后世所稱道,就是因?yàn)橥ㄟ^觀其書作,覺其無煙火氣息,無廟堂森嚴(yán),讓人心生平靜、安寧。他在廣泛的藝術(shù)門類領(lǐng)域里所積淀的學(xué)養(yǎng),自然不同于那些只懂埋頭練字而忽視讀書養(yǎng)精神的字匠。 匠氣是應(yīng)該盡量規(guī)避的,但卻應(yīng)有匠心,即工匠精神。文藝評(píng)論家陳履生說:“工匠精神即是民族文化傳統(tǒng)的重要組成部分,它

4、是中國歷史文脈的基因,是能夠映現(xiàn)中華文明的底板。”孫虔禮也說:“察之者尚精,擬之者貴似?!蔽覀兣R習(xí)楷體,就需要這樣的工匠精神。楷書最講究精準(zhǔn),差之毫厘,謬以千里。歐體楷書以結(jié)體嚴(yán)謹(jǐn)、點(diǎn)線到位著稱,如果不能秉持一絲不茍的工匠精神去臨習(xí),臨摹的準(zhǔn)確性便大打折扣,那么楷書的韻致、韻味便有所損害。即使是如行書、草書這樣的快寫書體,仍然需要慢臨,需要推敲。米芾曾言:“余寫《海岱詩》,三四次寫,間有一兩次好,信書亦一難事。”可見即使是率性而為的米芾,對(duì)創(chuàng)作的態(tài)度也仍然是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,不是隨意而就的。 總之,書法藝術(shù)應(yīng)當(dāng)畢生修為,不僅在錘煉技法之時(shí)應(yīng)避免過度熟練,還需不斷地積累自己的文化修養(yǎng),如此才可避除匠氣。

5、 (摘編自《藝術(shù)科技》) 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( C ) A.寫書法時(shí)如果只是技藝過于精熟,而缺少變化和靈動(dòng)之處,致使用筆千篇一律,過于死板,這種表現(xiàn)被稱為書法中的“匠氣”。 B.明清時(shí)期的館閣體,主要是指一種“勻圓豐滿”而又中規(guī)中矩、結(jié)體板正、缺乏個(gè)性的楷體書法,常給人以“千手雷同”之感。 C.今人只顧埋頭寫字而忽視了讀書養(yǎng)精神,只把書法作為謀生的工具,書法作品變成了買賣的籌碼,導(dǎo)致在今天充滿匠氣的書法家越來越多。 D.行書、草書雖屬于快寫書體,但也仍需要慢臨、推敲,就連平時(shí)率性而為的著名書法家米芾創(chuàng)作時(shí)的態(tài)度也是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹? [解析] 擴(kuò)大

6、范圍,“只把……”理解有誤,原文是“今人……不少人……”。 2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( D ) A.文章落筆點(diǎn)題,提出“匠氣”一詞在書法中用筆千篇一律、過于死板的問題。 B.第二、三段指出,書作給人匠氣感的原因是書家方法不得當(dāng),自身修養(yǎng)匱乏。 C.第四段指出,匠心是映現(xiàn)中華文明的底板,書家要有工匠精神,不要有匠氣。 D.書家在錘煉技法時(shí)避免過度熟練,不斷積累自己的文化修養(yǎng),就能避除匠氣。 [解析] 避免匠氣的條件是多方面的,見文章最后一段,除了避免過度熟練,不斷積累自己的文化修養(yǎng)之外,還要終生修為等。 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)(

7、 C ) A.如果以一部缺乏必要的辨識(shí)度和獨(dú)特性的書法作品為范本進(jìn)行臨寫,就可能陷入僵化的工匠式勞動(dòng),時(shí)間久了就極容易形成匠氣。 B.通過書法作品的形制、線條,可見書家個(gè)人精神風(fēng)貌的高下;同樣,若書家在自身修養(yǎng)上極度匱乏,也容易使作品流于俗氣。 C.楷書最講究精準(zhǔn),臨習(xí)時(shí)更需要秉持一絲不茍的工匠精神,否則楷書的韻致、韻味便有所損害,臨摹的準(zhǔn)確性也隨之大打折扣。 D.書法臨習(xí)要有匠心,不隨意而就,孫虔禮的“察之者尚精,擬之者貴似”意在強(qiáng)調(diào)對(duì)書法作品的觀察要精準(zhǔn),臨習(xí)要形神酷似。 [解析] 因果倒置,應(yīng)該是“如果不能秉持一絲不茍的工匠精神去臨習(xí),臨摹的準(zhǔn)確性便大打折扣,那么楷書的韻致、韻

8、味便有所損害?!? 二、閱讀下面的文字,完成4~6題。(本題共3小題,9分) 禮是植根于以家族為本位的傳統(tǒng)社會(huì)土壤上的道德倫理規(guī)范體系,而禮治則是依賴這種體系構(gòu)建起來的社會(huì)秩序。孟德斯鳩曾謂中國古代“禮教構(gòu)成了國家的一般精神”,此乃中華文明注重人倫道德教化自然演進(jìn)的結(jié)果。引禮入法,意味著禮治的精神和原則貫徹于法律,完成了傳統(tǒng)社會(huì)禮治秩序構(gòu)建的重要一環(huán),達(dá)至“禮法社會(huì)”模式的形成。由于禮本身所具有的義理內(nèi)涵,更使得這種與中國傳統(tǒng)文化相匹配的“禮法社會(huì)”的出現(xiàn)具有必然性和合理性。 禮本身所具備的道德規(guī)范意義不僅使引禮入法成為可能,更使得這個(gè)過程順理成章水到渠成。道德與法律共同肩負(fù)維系社會(huì)秩序的

9、使命,兩者相互支持和補(bǔ)充。任何一種法制文明都必須面對(duì)并解決兩者關(guān)系問題,引禮入法則是傳統(tǒng)中國的解決方案:以道德精神挈領(lǐng)和改造法律,并直接將部分道德規(guī)范上升為法律。我國古代民事立法極不發(fā)達(dá),民事法律關(guān)系的調(diào)整,主要依靠禮,“禮達(dá)而分定”。蔡元培說:“我國古代有禮、法之別。法者,今之所謂刑法也;而今之所謂民法,則頗具于禮?!眹曳ㄖ茖用?,德主刑輔、出禮入刑成為精神原則;社會(huì)生活層面,由于禮兼具了感召和約束雙重功能,禮的權(quán)威性的提升,為民間社會(huì)構(gòu)建良風(fēng)美俗、自然和諧的道德秩序提供了可能。 法家只迷信暴力,完全無視道德教化的功能,故其律以嚴(yán)刑峻法著稱。唐律因“一準(zhǔn)乎禮”,而“得古今之平”。這個(gè)“平”

10、,一方面表現(xiàn)為德主刑輔,禮刑互濟(jì),使得法律的重刑主義色彩全面消退,立法上寬嚴(yán)適中,公允平緩。另一方面,與“骨肉可刑,親戚可滅”的法家立場(chǎng)不同,儒家以家族為本位,重人倫孝道親情。唐律中老幼廢疾減免刑罰以及親親相隱、存留養(yǎng)親等制度體現(xiàn)出禮的精神,弘孝敦倫,原情循理,無疑具有積極的義理價(jià)值成分。 西周禮治在司法領(lǐng)域提倡慎刑恤獄;主張罪疑從輕、從赦;提出了“中道”“中罰”等概念??鬃又鲝垺鞍я嬲郦z”,孟子則以“仁政”為訴求,以為“殺一無罪,非仁也”,并重申了“罪人不孥”的古訓(xùn)。這些具有積極價(jià)值的思想和主張,伴隨著漢朝以后經(jīng)義決獄的不斷深入和推廣,不同程度貫徹或體現(xiàn)于司法審判活動(dòng)之中。 值得強(qiáng)調(diào)的是

11、,儒、法兩家在追求和維系等級(jí)政治乃至綱常倫理秩序方面并無本質(zhì)的差異。司馬遷說:“法家嚴(yán)而少恩,然其正君臣上下之分,不可改矣。”韓非則首倡“三綱”之說,以為“臣事君、子事父、妻事夫”乃“天下之常道”。法家主張“一斷于法”當(dāng)然值得肯定,但其中包含的法律平等意義十分有限,因?yàn)槠洹胺ā狈橇挤?,其“斷”則完全落腳在君主個(gè)人的獨(dú)斷。儒、法之爭(zhēng)主要體現(xiàn)在手段和策略不同而已,及至“德主刑輔”、禮法并用思想被奉為一尊,兩家即和衷共濟(jì)了。論者以引禮入法為傳統(tǒng)法律等級(jí)化倫理化之根源,或許是對(duì)法家有著過多理想化誤讀,或許是腦海里還殘存著“儒法斗爭(zhēng)”成見。沿著儒法合流、法律儒家化、外儒內(nèi)法的歷史線索去把握,應(yīng)該是評(píng)價(jià)引

12、禮入法這一歷史現(xiàn)象的恰當(dāng)途徑。 (摘編自馬作武《引禮入法奠定中華法系基石》) 4.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( C ) A.在古代社會(huì)生活中,禮頗有權(quán)威性,且具有感召和約束的功能,因此有利于民間社會(huì)建立美好風(fēng)俗、自然和諧的道德秩序。 B.法家主張“一斷于法”實(shí)行嚴(yán)刑峻法,認(rèn)為“骨肉可刑,親戚可滅”,過于崇信暴力,“嚴(yán)而少恩”,完全無視道德教化功能。 C.禮是中華文明注重人倫道德教化自然演進(jìn)的結(jié)果,也是在我國古代民事立法落后的情況下,調(diào)整民事法律關(guān)系的主要依據(jù)。 D.傳統(tǒng)中國采取引禮入法的方案來解決道德與法律的關(guān)系問題,即以道德精神來挈領(lǐng)和改造法律,并將部分

13、道德規(guī)范作為法律。 [解析] 偷換概念?!岸Y是中華文明注重人倫道德教化自然演進(jìn)的結(jié)果”理解不當(dāng),原文第一段說:“孟德斯鳩曾謂中國古代‘禮教構(gòu)成了國家的一般精神’,此乃中華文明注重人倫道德教化自然演進(jìn)的結(jié)果?!? 5.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( D ) A.文章開篇提出“引禮入法”的問題,認(rèn)為這是完成傳統(tǒng)社會(huì)禮治秩序構(gòu)建并達(dá)到“禮法社會(huì)”模式形成的重要環(huán)節(jié)。 B.第二段闡明“引禮入法”是解決傳統(tǒng)中國道德與法律相互關(guān)系問題的方案,并從國家法制和社會(huì)生活兩個(gè)層面闡明。 C.第三段援引唐律以“禮”得“平”,主張“寬嚴(yán)適度”,一些制度重人倫孝道親情的例子,認(rèn)為它有積極的義

14、理成分。 D.文章最后指出,沿著儒法合流、法律儒家化、外儒內(nèi)法的歷史線索去把握,是實(shí)現(xiàn)引禮入法這一治國問題的恰當(dāng)途徑。 [解析] “是實(shí)現(xiàn)引禮入法這一治國問題的恰當(dāng)途徑”分析不當(dāng),原文說:“沿著儒法合流、法律儒家化、外儒內(nèi)法的歷史線索去把握,應(yīng)該是評(píng)價(jià)引禮入法這一歷史現(xiàn)象的恰當(dāng)途徑?!? 6.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)( C ) A.禮所具備的義理內(nèi)涵使引禮入法能夠有效實(shí)現(xiàn),而引禮入法對(duì)中國古代法文化有著重大的影響,促使中國古代法律呈現(xiàn)出“禮法合一”的特征。 B.從西周司法領(lǐng)域提倡慎刑恤獄到孔孟思想,從漢代以后“經(jīng)義決獄”到唐律的“一準(zhǔn)乎禮”,可以看出,中國古代“禮法

15、社會(huì)”是逐步形成的。 C.儒、法兩家其實(shí)都維系等級(jí)政治乃至綱常倫理秩序,但采取的手段和策略不同,儒家主張德主刑輔,法家主張刑主德輔,最終兩家共尊禮法并用的思想。 D.中國古代“禮法社會(huì)”的形成是“法律儒家化運(yùn)動(dòng)為背景,通過引禮人法的方式實(shí)現(xiàn),因此,評(píng)價(jià)引禮人法應(yīng)把握儒法合流、法律儒家化等的歷史線索。 [解析] 曲解原文內(nèi)容?!叭寮抑鲝埖轮餍梯o,法家主張刑主德輔,最終兩家共尊禮法并用的思想”理解不當(dāng)。根據(jù)原文第三段及最后一段內(nèi)容,可知,儒家以家族為本位,重人倫孝道親情;法家只迷信暴力,完全無視道德教化的功能,主張“一斷于法”;及至“德主刑輔”、禮法并用思想被奉為一尊,兩家即和衷共濟(jì)了。

16、三、閱讀下面的文字,完成7~9題。(本題共3小題,9分) 當(dāng)代文藝審美中的“粉絲”與“知音” 周興杰① “知音”一詞源于鐘子期與俞伯牙的故事。子期因?yàn)槟苈牫銮僖粼⒁?,被伯牙引為“知音”。后來,子期辭世,伯牙毀琴不操,以示痛悼。由此可知,“知音”的內(nèi)涵至少涉及兩個(gè)方面:一是接受者能準(zhǔn)確把握、解讀出作品的主旨,從而經(jīng)由作品,接受者與創(chuàng)作者在精神層面產(chǎn)生深度契合;二是以作品理解為基礎(chǔ),創(chuàng)作者與接受者形成相互依賴、相互需要乃至相互尊重的關(guān)系。在高雅藝術(shù)的欣賞中,接受者以能成“知音”為榮,創(chuàng)作者以能有“知音”為幸。說一部文學(xué)史或藝術(shù)史,是作為“知音”的批評(píng)家為他們心儀的文學(xué)家、藝術(shù)家樹碑立傳的歷史

17、,并不為過。因此,“知音”有意無意地被默認(rèn)為高雅文藝的欣賞者。 而“粉絲”這一名稱則有些不倫不類,它是大眾對(duì)“fans”一詞自發(fā)的、戲仿式的音譯。在最直接的意義上,“粉”或“粉絲”就是對(duì)某些事物的“愛好者”。如果僅在“愛好者”的意義上來使用的話,那么說“我是莎士比亞的粉”也是沒有問題的。但由于社會(huì)成見和媒體引導(dǎo),當(dāng)作對(duì)某些大眾文化產(chǎn)品不加辨別的、缺乏抵抗力的消費(fèi)者而受到非議。盡管現(xiàn)在人們能以一種理解的眼光來看待“粉絲”,但其被限定特指大眾文化的欣賞者卻是事實(shí)。 知音精于深度耕犁文本,其文本辨識(shí)力自不待言。那粉絲有沒有文本辨識(shí)力呢?通過深入粉絲的文化實(shí)踐,研究者發(fā)現(xiàn),粉絲對(duì)于特定文本是存在敏

18、銳的辨識(shí)力的。20世紀(jì)80年代,有人用“全庸”之名仿作金庸小說,以圖魚目混珠。結(jié)果讀者去蕪存菁,終使各式“全庸”盡數(shù)淘汰。由此可知,粉絲像知音一樣,都具有敏銳的文本辨識(shí)力,并忠于自己的文本感受。但粉絲文本辨識(shí)的有趣一面在于,他們會(huì)因?yàn)闃O度關(guān)注某些文本的細(xì)節(jié),而選擇性地忽略其他細(xì)節(jié)。這種“專攻一點(diǎn)、不計(jì)其余”的辨別方式,主觀隨意性不言自明,與知音式文藝批評(píng)的理性、客觀旨趣相去甚遠(yuǎn)。 粉絲欣賞要求突破高雅文藝欣賞所規(guī)定的“距離”,使欣賞化為廣場(chǎng)式的狂歡。粉絲欣賞的參與性更突出的表現(xiàn)是,他們不會(huì)僅僅停留在對(duì)小說、影視作品、歌曲等原作本身的欣賞上,還會(huì)進(jìn)一步消費(fèi)許多衍生產(chǎn)品,如印有明星頭像的T恤、玩

19、偶等等。如此,粉絲將文化工業(yè)提供的資源帶入其日常生活實(shí)踐,并在使用中完成文本意義的重新組裝。與此不同,“知音”則更尊重作家的創(chuàng)作意圖或作品主題,他們更像“采礦者”,努力掘開文本的巖層,煉出深藏其下的金子般的創(chuàng)作主旨。 伴隨積極的參與,粉絲的生產(chǎn)力也釋放出來了:他們不會(huì)停留在文本的消費(fèi)上,而是以文化工業(yè)產(chǎn)品為資源,創(chuàng)造出數(shù)量龐大的、五花八門的新文本,如網(wǎng)絡(luò)同人小說、模仿秀及流行音樂粉絲們的翻錄、翻唱和MTV翻拍等等。這種新文本有時(shí)會(huì)達(dá)到與原作不相上下的地步。而“知音”呢,他們的生產(chǎn)力主要表現(xiàn)在分析精辟的批評(píng)文本上,此外很難看到其他類型的新文本。由此可見,“知音”和“粉絲”不能相互替代。 (選

20、自2017年3月6日《中國社會(huì)科學(xué)報(bào)》,有刪節(jié)) 7.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)( C ) A.“知音”尊重作家的創(chuàng)作意圖或作品主題,精于深度耕犁文本,努力挖掘文本內(nèi)涵,提煉出創(chuàng)作主旨。 B.“粉絲”對(duì)特定文本具有敏銳的辨識(shí)力,并忠于自己的文本感受,他們的辨別方式具有主觀隨意性。 C.“知音”都是高雅文藝的欣賞者,他們的文本辨識(shí)力也很敏銳,知音式文藝批評(píng)的旨趣更理性、客觀。 D.“粉絲”具有強(qiáng)大的生產(chǎn)力,他們能以文化工業(yè)產(chǎn)品為資源,創(chuàng)造出的新文本有的能與原作相媲美。 [解析] “知音式文藝批評(píng)的旨趣更理性、客觀”表述不當(dāng),原文第三段末說:“與知音式文藝批評(píng)的理性

21、、客觀旨趣相去甚遠(yuǎn)?!? 8.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( A ) A.文章開篇引用鐘子期與俞伯牙的“知音”故事,敘述詳細(xì)生動(dòng),意在引發(fā)讀者興趣,增加文章濃厚的文學(xué)色彩。 B.文章前兩段分別闡述了“知音”和“粉絲”的來歷、內(nèi)涵和大眾的評(píng)價(jià),令讀者在開篇便對(duì)兩個(gè)概念有了整體上的了解。 C.為使讀者對(duì)“知音”和“粉絲”有更清晰的認(rèn)識(shí),文章第③④⑤段分別從二者的文本辨識(shí)力、參與方式和文本生產(chǎn)力等方面加以詳細(xì)闡述。 D.文章層次清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文中多處運(yùn)用了舉例論證,增強(qiáng)了論證效果,形象貼切的比喻,使論述更加生動(dòng)透徹。 [解析] “意在引發(fā)讀者興趣,增加文章濃厚的文學(xué)色

22、彩”分析不當(dāng),開篇引用典故,意在解釋什么是“知音”。 9.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)( C ) A.“知音”與創(chuàng)作者在生活中有著相互依賴的關(guān)系,接受者希望能成為“知音”,創(chuàng)作者希望能有“知音”。 B.粉絲欣賞具有強(qiáng)烈的參與性,與欣賞原作本身相比,他們更注重消費(fèi)與明星有關(guān)的衍生產(chǎn)品。 C.金庸的“粉絲”有敏銳的辨識(shí)力,所以他們能去蕪存菁,使那些用“金庸”之名仿作的小說全部被淘汰。 D.知音能夠創(chuàng)作分析精辟的批評(píng)文本,卻很難創(chuàng)作其他類型的新文本,可見他們的生產(chǎn)力還沒有釋放出來。 [解析] A曲解“知音”的文意“知音”與創(chuàng)作者并不是在“生活中”互相依賴。B“他們更

23、注重消費(fèi)與明星有關(guān)的衍生產(chǎn)品”理解不當(dāng),原文說:“他們不會(huì)僅僅停留在對(duì)小說、影視作品、歌曲等原作本身的欣賞上,還會(huì)進(jìn)一步消費(fèi)許多衍生產(chǎn)品,如印有明星頭像的T恤、玩偶等等。”D“可見他們的生產(chǎn)力還沒有釋放出來”主觀臆斷。 第二關(guān) 沖刺名牌 四、閱讀下面的文字,完成10~12題。(本題共3小題,9分) 詩產(chǎn)生于西周的禮樂政治活動(dòng)而非原始宗教儀式,是政壇言說的產(chǎn)物,與歌并不同源,但卻有著歌的一些元素。不過,它們的聯(lián)系不在文字形式而在音樂。在西周,詩的言說主體的身份為朝廷官員,言說對(duì)象為君臣,言說內(nèi)容自然也不能脫離政治,故“詩”一開始就承擔(dān)著政治言說的特殊功能?!秶Z·周語上》載厲王時(shí)的邵公說:

24、“天子聽政,使公卿至于列士獻(xiàn)詩……而后王斟酌焉,是以事行而不悖。”可見詩在西周時(shí)期的功能是補(bǔ)察時(shí)政。周代的禮樂政治重要的一點(diǎn),就是通過禮樂教化向臣民灌輸禮樂倫理道德觀念,所以周代設(shè)有專門的機(jī)構(gòu)來負(fù)責(zé)這一工作?!抖Y記·孔子閑居》載孔子說:“詩之所至,禮亦至焉,禮之所至,樂亦至焉?!笨梢?,在周代,戰(zhàn)國以前的人將詩看做是禮樂的一部分,詩所承載的是禮樂道德的價(jià)值取向。 歌則不同。早期的歌的本質(zhì)是音樂,適合抒情而不適合言事。歌是一種大眾表達(dá)情感意愿的形式,而非專門用來表達(dá)和傳播禮樂倫理道德,不可能用來教化百姓。因而,原有的歌在內(nèi)容和形式上都顯然已不能滿足教化需要。于是,有了“詩”這一專門用于朝廷政治文

25、體的產(chǎn)生和“歌”向“詩”的轉(zhuǎn)變。 這一轉(zhuǎn)變,在“歌”之外確立了一種新的韻文形態(tài),即詩的形態(tài)。這一形態(tài)與歌不同:一是它的本質(zhì)不再是音樂而是“文學(xué)”;二是詩一產(chǎn)生就被賦予了政治君臣關(guān)系、政治言說的性質(zhì)。這一性質(zhì),除決定“詩”最初的作者主要應(yīng)是朝廷的官員外,還確立了“詩”作為國家政治意識(shí)形態(tài)的工具性。因而,詩的言說主體的身份是朝廷官員而非普通百姓,言說的內(nèi)容為政治而非個(gè)體的情感。三是詩多非即時(shí)即事的言說,多先為文字創(chuàng)作。且由于政治演說形式具有一定的規(guī)定性,故詩句式齊整,口語成分和雜言較少,如《大雅》《小雅》。 由于原始宗教祭祀少不了樂,音樂在原始宗教中具有神圣性,又能起著愉悅作用,所以,適應(yīng)著禮

26、樂政治而產(chǎn)生的“詩”,很自然地繼承了宗教禮樂儀式之歌“音樂+語言”這一形式。將詩與音樂結(jié)合,有助于提高詩的地位。另外,當(dāng)時(shí)的書寫工具不發(fā)達(dá),借助音樂可以使詩便于傳播,更廣泛地發(fā)揮教化作用。詩與音樂融為一體,更有利于承擔(dān)禮樂政治的職能。 不過,即使是使用文字與音樂結(jié)合這一形式,詩也與歌不一樣。歌的語言和音樂的融合是原生態(tài)的存在。歌產(chǎn)生時(shí),音樂與語言是相伴相隨的,沒有音樂不能謂之歌。詩則是先有文字,后來配樂,用于儀式的演唱。由于詩納入了周代“樂”的系統(tǒng),音樂和詩的對(duì)接才被固定下來,但配詩之樂是后來附加的。 (選自趙輝《歌與詩的起源及原始功能異同》,有刪改) 10.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析

27、,正確的一項(xiàng)是(3分)( B ) A.詩是政壇言說的產(chǎn)物并為西周的禮樂政治服務(wù),與起源于原始宗教儀式的的歌不同源。 B.詩與歌雖然在原始功能上不同,但詩卻有歌的一些元素,它們的聯(lián)系方式只在音樂。 C.“歌”向“詩”的轉(zhuǎn)變,是因?yàn)樵械母柙谛问缴喜荒軡M足通過禮樂教化臣民的需要。 D.詩是先有文字,后來配樂用于儀式的演唱,而歌產(chǎn)生時(shí)是先有音樂,后來才有語言的。 [解析] A“起源于原始宗教儀式的的歌”于文無據(jù)。C以偏概全,不光是“在形式上”,更重要的是“在內(nèi)容上”。D中“而歌產(chǎn)生時(shí)是先有音樂,后來才有語言的”是不準(zhǔn)確的。 11.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( C )

28、 A.詩在當(dāng)時(shí)社會(huì)承擔(dān)著政治言說的兩方面功能,一是可以補(bǔ)察時(shí)政,二是向臣民灌輸禮樂倫理道德觀念。 B.第一段中引用《國語》和《禮記》,論證了“詩”的產(chǎn)生與當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的禮樂政治活動(dòng)的緊密聯(lián)系。 C.通過與“歌”的大量比較分析,本文重點(diǎn)論述了“詩”的起源、作用和所承擔(dān)的更多的社會(huì)功能。 D.本文作者認(rèn)為,隨著社會(huì)的發(fā)展,“歌”無法滿足統(tǒng)治者教化百姓的需要,因而才產(chǎn)生了“詩”這種形式。 [解析] 重點(diǎn)論述了“詩”分析不當(dāng),本文只是論述了詩、歌二者的起源以及各自功能。 12.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)( C ) A.詩在西周言說主體的身份是朝廷官員,所以詩就具有了政壇

29、君臣關(guān)系政治言說的性質(zhì)。 B.從周代到戰(zhàn)國以前,人們把詩看作是禮樂的一部分,因?yàn)樗休d的是禮樂道德的價(jià)值取向。 C.早期的歌適合于抒發(fā)個(gè)體的情感,借助音樂可以使歌便于傳播,更廣泛地發(fā)揮教化的作用。 D.“詩”在繼承了宗教禮樂儀式之歌“音樂+語言”這一形式后,詩與音樂就開始結(jié)合起來。 [解析] C把歌和音樂割裂開來,是不正確的,因?yàn)樵牡诙巍霸缙诘母璧谋举|(zhì)是音樂”這兩者是一體的,另外借助音樂便于傳播,更廣泛地發(fā)揮教化作用的是“詩”而不是“歌”。 五、閱讀下面的文字,完成13~15題。(本題共3小題,9分) 莫言的小說語言風(fēng)格獨(dú)特,里面所隱藏的力量感、速度感是一般作家所沒有的。很多

30、人批評(píng)他,覺得過分粗糙,遠(yuǎn)談不上精粹、謹(jǐn)嚴(yán),這些都是實(shí)情。莫言喜歡放縱自己在語言上的天賦,他似乎也無興趣字斟句酌。但莫言語言的粗糲、駁雜,未嘗不是他有意為之,他似乎就想在一瀉千里、泥沙俱下的語言洪流當(dāng)中建立起自己的敘事風(fēng)格。莫言是北方人,正規(guī)教育只讀到小學(xué)畢業(yè),如果要他和別的作家,尤其是南方作家比精致、優(yōu)雅,這絕非他的長(zhǎng)處。況且,文學(xué)語言的風(fēng)格是豐富的,精致只是其中一種。 莫言的長(zhǎng)處是他的激情和磅礴。那種粗野、原始的生命力,以及來自民間的駁雜的語言資源,最為莫言所熟悉,假若刪除他生命感覺和語言感覺中那些枝枝蔓蔓的東西,那他就不是今天的莫言了。莫言所追求的語言效果正是泥沙俱下的,普通話中夾雜著

31、方言、土語、俚語、古語,極具沖擊力和破壞力。有些作品由于過分放縱,節(jié)制力不夠,也未必成功,但無論你是否喜歡,都能令你印象深刻。有些作家一天就寫千兒八百字,他習(xí)慣慢,細(xì)心琢磨,一字一句;有些作家則崇尚一瀉千里,一發(fā)而不可收拾。莫言顯然屬于后者。 莫言用的語言是普通話,但中間夾雜著民間大量的口語、俚語,但又不是刻意的方言寫作。保存在山東方言里的一些古語,譬如鋒利說成“風(fēng)快”,漂亮說成“奇俊”,天氣很熱說成“怪熱”,這些詞,現(xiàn)代人也能理解,用在小說中就顯得古雅而有趣。莫言的小說語言是多重的、混雜的,未必規(guī)范,但有活力,而且狂放、恣肆、洶涌,這是在別的作家身上未見的。有些作家崇尚精雕細(xì)琢,譬如汪曾祺

32、的小說,都是大白話,沒有什么裝飾性,也很少用形容詞,但你能感覺到他的語言是講究的,用詞謹(jǐn)慎;格非的小說,書卷氣很濃,他用書面語,有時(shí)還旁征博引,但也不乏幽默,這和他一直在大學(xué)教書有關(guān);蘇童的小說語言你能感到南方生活潮濕、詩意的氛圍;賈平凹的小說語言有古白話小說的神韻,也有民間的土氣。莫言的語言風(fēng)格比他們更為駁雜。莫言的語言有時(shí)是對(duì)生活的模仿,充滿聒噪的色彩,有時(shí)是對(duì)傳統(tǒng)語言的挑戰(zhàn),是一種狂歡。莫言并不愿意守舊,他在語言上,更有狂歡精神,褻瀆的、嘲諷的、滑稽的、幽默的、莊重的、深情的,匯聚于一爐,斑斕而駁雜,有時(shí)也會(huì)令人不快,但這就是莫言,一個(gè)為他自己的語言世界所塑造的莫言。 這種寫作風(fēng)格、語

33、言風(fēng)格的不同,和作家的氣質(zhì)、個(gè)性相關(guān),甚至和作家的身體狀況也有關(guān)系。魯迅寫不了長(zhǎng)小說,他的文章越到后來寫得越短,這和魯迅所體驗(yàn)到的絕望感有關(guān),他從小說寫作轉(zhuǎn)向雜文寫作,就表明他對(duì)小說那種迂回、曲折、隱蔽的表達(dá)方式已感不足,面對(duì)深重的黑暗現(xiàn)實(shí),他更愿意用短兵相接、直抒胸臆的方式把自己所想說的說出來,所謂“放筆直干”,就是這個(gè)意思。這不僅和魯迅的思想體驗(yàn)有關(guān),也和魯迅的身體、疾病有關(guān)。莫言的小說則有大量的長(zhǎng)句子,這點(diǎn)和魯迅不同,他體魄強(qiáng)健,氣息是不同的。 (選自謝有順《莫言小說的特質(zhì)》,有刪改) 13.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)( C ) A.莫言小說的語言粗糲駁雜,具有

34、力量感和速度感,顯得狂放、恣肆、洶涌,這是別的作家所不具備的特點(diǎn)。 B.莫言有意追求一瀉千里、泥沙俱下的語言效果,因此它的小說語言談不上精粹謹(jǐn)嚴(yán),甚至有些作品過分放縱,不夠節(jié)制,未必規(guī)范,顯得粗糙。 C.莫言不崇尚精雕細(xì)琢,不習(xí)慣慢寫作,而崇尚一瀉千里,一發(fā)不可收拾的激情和磅礴,因此其小說語言難免斑斕而駁雜,令人不快。 D.莫言并不愿意守舊,他將各種語言風(fēng)格匯聚一爐,令讀者印象深刻,不管讀者是否喜歡,正是這樣的風(fēng)格塑造了莫言。 [解析] “令人不快”夸大其辭,原文說“有時(shí)也會(huì)令人不快”。 14.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( D ) A.魯迅的例子有力地證明了作

35、家的語言風(fēng)格與作家氣質(zhì)、個(gè)性有關(guān),也與作家的身體狀況有關(guān),在對(duì)比中指出了莫言小說中有大量長(zhǎng)句的原因。 B.文段用舉例論證、對(duì)比論證的方法,列舉汪曾祺、格非、蘇童、賈平凹小說語言上的特點(diǎn),在對(duì)比中指出這些作家崇尚精雕細(xì)琢,他們的語言雖然也多樣化,但莫言比他們更為駁雜。 C.選文前三段通過分析、舉例、對(duì)比,闡釋了莫言小說語言風(fēng)格的表現(xiàn),最后一段指出了莫言小說語言風(fēng)格形成的原因。 D.在表達(dá)方式上,選文綜合運(yùn)用了議論、敘述、說明等手法,分析論證了莫言小說的語言風(fēng)格及形成原因。 [解析] “分析論證了莫言小說的語言風(fēng)格及形成原因”理解不當(dāng),本文主要闡明了莫言作品的語言特點(diǎn),重點(diǎn)不是論證其語言的

36、形成原因。 15.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)( C ) A.莫言用普通話寫作,其中又夾雜著方言、土語、俚語、古語,但又不是刻意用方言寫作,因此他小說的語言極具沖擊力,對(duì)傳統(tǒng)語言極具挑戰(zhàn)性。 B.莫言的語言風(fēng)格不僅與他的氣質(zhì)、個(gè)性有關(guān),甚至與他的強(qiáng)健體魄也有關(guān)系。 C.莫言正規(guī)教育只讀到小學(xué)畢業(yè),文化程度不高,這決定了他做不到語言精致優(yōu)雅,因此他選擇粗糲駁雜來作為自己小說語言的特色。 D.文學(xué)語言的風(fēng)格豐富多樣,南方作家的精致優(yōu)雅是一種,北方作家莫言的粗糲、駁雜也是一種。 [解析] “這決定了他做不到語言精致優(yōu)雅,因此他選擇粗糲駁雜來作為自己小說語言的特色”因果失當(dāng)

37、。 六、閱讀下面的文字,完成16~18題。(本題共3小題,9分) 金石學(xué)的“金”,主要是指青銅器及其銘文,“石”是指石刻而且主要是指石刻文字。為求將文字資料保存永久而刻于石上,特別是鑄于青銅器上,是古代中國的一種重要的文化傳統(tǒng)。在漢代時(shí),存于簡(jiǎn)帛上的先秦文獻(xiàn)已相當(dāng)殘缺,故商周青銅器銘文與東周以后的石刻文字資料已尤為珍貴。但是這一類文獻(xiàn)在北宋以前并未得到學(xué)界足夠的重視。 這種情況,直到北宋年間金石學(xué)的出現(xiàn)才得到較大改觀。研究古代青銅器與石刻能受到學(xué)者的重視,一方面是因?yàn)榻鹗畬W(xué)不僅可以證經(jīng)補(bǔ)史,而且有助于復(fù)原古禮,適應(yīng)了北宋王朝鼓勵(lì)經(jīng)學(xué)、鞏固統(tǒng)治秩序之需要。另一方面,金石之學(xué)有實(shí)證研究色彩

38、,為當(dāng)時(shí)代表進(jìn)步的史學(xué)與文字學(xué)發(fā)展趨勢(shì)的學(xué)者所推重。北宋時(shí)造紙、印刷與墨拓技術(shù)得到空前提高,也為金石學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件。 清代在康熙朝后,開始極力提倡儒家經(jīng)典之學(xué),推崇“樸學(xué)”以鞏固其統(tǒng)治秩序。而清初以顧炎武等為代表的學(xué)者,強(qiáng)調(diào)“通經(jīng)致用”,重視考據(jù)學(xué)及小學(xué),遂將與小學(xué)密切相關(guān)的金石學(xué)推到當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)高端的地位。清代學(xué)者在青銅器與金文研究上有不少建樹,而石刻方面則著力更多,研究成果亦趨于系統(tǒng)。但此時(shí)期被作為研究對(duì)象的青銅器等古器物及相當(dāng)一部分石刻,仍然是零散出土的,且多數(shù)未知共存的器物。同時(shí),對(duì)古器物形制變化的脈絡(luò)及其與銘文的關(guān)系始終未能理清,對(duì)銘文雖有考證,亦由于未有科學(xué)的古文字學(xué)理論且囿

39、于傳統(tǒng)史觀,故進(jìn)展不大,且研究的路徑與結(jié)論始終未能擺脫“證經(jīng)”之套路。 金石學(xué)作為一門屬于特定歷史階段、有特定內(nèi)涵的學(xué)問,基本止步于20世紀(jì)初,但對(duì)其研究的主要門類,即中國古代青銅器(及各種古器物)、金文與古代石刻的研究,則繼金石學(xué)之后獲得新生。辛亥革命前后,伴隨民主革命運(yùn)動(dòng)的興起,中國的學(xué)術(shù)界也發(fā)生了重大變化,西方先進(jìn)的科學(xué)思想被引進(jìn),特別是“五四運(yùn)動(dòng)”強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度與理論結(jié)合實(shí)際的科學(xué)方法,促進(jìn)了中國現(xiàn)代考古學(xué)的誕生。1925年王國維發(fā)表《古史新證》,倡導(dǎo)“二重證據(jù)法”,對(duì)中國古史研究在方法論上的進(jìn)步起了積極推動(dòng)作用。 從20世紀(jì)二三十年代的“中央研究院”發(fā)掘殷墟開始,中國青銅

40、器研究即從舊金石學(xué)范疇進(jìn)入了現(xiàn)代考古學(xué)的研究領(lǐng)域,考古類型學(xué)被應(yīng)用于青銅器研究。與此同時(shí),石刻研究亦漸納入現(xiàn)代考古學(xué)與史學(xué)的研究范疇。20世紀(jì)以來照相技術(shù)與印刷水平的提高成為傳統(tǒng)金石學(xué)研究門類獲得新發(fā)展的重要條件。 (選自《光明日?qǐng)?bào)》,有刪改) 16.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)( B ) A.中國古代有一種文化傳統(tǒng),為將文字資料永久保存而將其刻于石上或鑄于青銅器上?!敖稹敝饕侵盖嚆~器及其銘文,而“石”則是指石刻而且是指石刻文字。 B.金石之學(xué)可以證經(jīng)補(bǔ)史,有助于復(fù)原古禮,適應(yīng)了北宋王朝鼓勵(lì)經(jīng)學(xué)、鞏固統(tǒng)治秩序之需要,而且金石之學(xué)有實(shí)證研究色彩,也很受當(dāng)時(shí)的學(xué)者們推重

41、。 C.清朝時(shí)期,始終未能理清古器物形制變化的脈絡(luò)及其與銘文的關(guān)系,也沒有科學(xué)的古文字學(xué)理論,又受到傳統(tǒng)史觀的局限,因而金石學(xué)研究進(jìn)展不大。 D.王國維倡導(dǎo)“二重證據(jù)法”對(duì)中國古史研究在方法論上的進(jìn)步起了積極推動(dòng)作用。20世紀(jì)二三十年代石刻研究納入現(xiàn)代考古學(xué)與史學(xué)的研究范疇。 [解析] “也很受當(dāng)時(shí)的學(xué)者們推重”擴(kuò)大范圍,原文說的是“為當(dāng)時(shí)代表進(jìn)步的史學(xué)與文字學(xué)發(fā)展趨勢(shì)的學(xué)者所推重”,表明只有部分學(xué)者推重。 17.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)( C ) A.較之簡(jiǎn)帛,青銅器銘文和石刻保存的時(shí)間更為長(zhǎng)久。在漢代時(shí),保存于簡(jiǎn)帛上的先秦文獻(xiàn)已相當(dāng)殘缺,所以商周青銅器銘文與

42、東周以后的石刻文字資料顯得特別珍貴。 B.在北宋以前,青銅器及其銘文以及石刻文字等文獻(xiàn)資料還并不是很受學(xué)術(shù)界的高度重視,直到北宋間金石學(xué)出現(xiàn)后,這種狀況才得到較大改觀。 C.清代學(xué)者在金石學(xué)研究中,對(duì)石刻方面投入精力更多,研究成果亦更加系統(tǒng)化。但此時(shí)青銅器等古器物仍是零散出土的,且多屬未知共存的器物,研究進(jìn)展不大。 D.西方先進(jìn)的科學(xué)思想被引入中國,尤其是“五四運(yùn)動(dòng)”強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度與理論結(jié)合實(shí)際的科學(xué)方法,促進(jìn)了中國現(xiàn)代考古學(xué)的誕生。 [解析] “研究成果亦更加系統(tǒng)化”曲解原意。文中并沒有將石刻研究與青銅器銘文研究成果比較,不能說哪一個(gè)“更系統(tǒng)化”;而且,對(duì)于石刻,文中說的是“

43、石刻方面……研究成果亦趨于系統(tǒng)”,“趨于系統(tǒng)”是一個(gè)發(fā)展的過程,不等同于“系統(tǒng)化”的結(jié)果。 18.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)( D ) A.清初以顧炎武等為代表的學(xué)者,強(qiáng)調(diào)“通經(jīng)致用”,重視考據(jù)學(xué)及小學(xué),金石學(xué)因與小學(xué)密切相關(guān),被推到當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)高端的地位。 B.北宋時(shí)造紙、印刷與墨拓技術(shù)為金石學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件,20世紀(jì)以來照相技術(shù)與印刷水平的提高使傳統(tǒng)金石學(xué)研究門類獲得了新的發(fā)展。 C.20世紀(jì)二三十年代對(duì)殷墟的發(fā)掘,預(yù)示著中國青銅器研究從舊金石學(xué)范疇進(jìn)入現(xiàn)代考古學(xué)的研究領(lǐng)域,石刻研究也逐漸被納入現(xiàn)代考古學(xué)和史學(xué)的研究范疇。 D.金石學(xué)作為一門學(xué)問,屬于特定歷史

44、階段,具有特定內(nèi)涵,在20世紀(jì)初已經(jīng)停滯不前,但對(duì)其研究的主要門類,則繼金石學(xué)之后獲得新生。 [解析] “在20世紀(jì)初已經(jīng)停滯不前”混淆已然未然。原文表述是“基本止步于20世紀(jì)初”而不是“已停滯不前”。 第三關(guān) 金榜奪魁 七、閱讀下面的文字,完成19~21題。(本題共3小題,9分) 古人出行帶什么樣的包 在中國古代,衣服大多沒有口袋,古人出行時(shí)“包”是不可或缺的。“包”最早并不叫“包”,而是叫“佩囊”。佩囊是古代使用最早、流行時(shí)間最久的包,像鑰匙、印章、憑證、手巾一類必須隨身帶的東西,大都放在這種囊內(nèi)。因?yàn)橥獬鰰r(shí)多將其佩戴于腰間,故謂之“佩囊”。從文獻(xiàn)記載來看,先秦時(shí)人們已有帶包的

45、習(xí)慣,即所謂“佩囊之俗”。古人的“佩囊之俗”推測(cè)起源于士兵配備的箭囊。佩囊實(shí)用方便,從先秦用到了明清,雖然名稱和款式多有變化,但人們都少不了佩囊。古代的包也有大小之別,漢代學(xué)者毛亨稱“小曰橐,大曰囊”;制作材料也不一樣,有皮包和布包之分。 漢朝時(shí),佩囊被稱為“滕囊”。滕囊是一種小包。漢代也出現(xiàn)了一種叫“綬囊”的方形包,皇帝常常用之賞賜臣僚,有綬囊的人自然是有官爵之人,所以,“包”成了身份象征。 綬囊主要用于盛放印信一類的東西。因?yàn)椤鞍币雅c身份聯(lián)系了起來,所以在圖案、色彩上都有規(guī)定和講究。綬囊最常用的圖案是獸頭,故稱“獸頭鞶囊”。獸頭中又以虎頭使用為多,因此又有“虎頭鞶囊”之稱。與綬囊同樣

46、能顯示身份的包還有“笏囊”,也稱“笏袋”?!绑恕奔大税澹枪賵?chǎng)用的簡(jiǎn)易手寫板。盛放笏板的包便是笏囊。與綬囊多用青色不同,高級(jí)笏囊多用紫色,古人稱之為“紫荷”。紫荷是唐朝官場(chǎng)上的高級(jí)包。 唐代時(shí),最能顯示身份的包是“魚袋”。綬囊是裝印信的,而魚袋則是盛放符契這類“身份證”的。唐朝時(shí),官員的身份證明制成鯉魚形,故名“魚符”。凡五品以上官吏穿章服時(shí)必須佩戴魚符;中央和地方互動(dòng),也以魚符為憑信。凡有魚符者俱給魚袋,使用時(shí)系佩于腰間,內(nèi)盛魚符。魚符有金、銀、銅等質(zhì)地,以區(qū)別地位;魚袋也通過金、銀裝飾來分辨高低。宋朝使用的“魚袋”也有金魚袋、銀魚袋之分,但僅是一個(gè)空包,魚符被廢用了,僅在這種包上繡上魚紋

47、,凡有資格穿紫紅、緋紅官服的高官均可用這種包。 除笏囊、魚袋外,古代官場(chǎng)、文人間還有一種包很流行,這就是用來盛放計(jì)算工具、文具一類的“算袋”。其實(shí),“算袋”這種包很早就有,但漢代稱“書囊”,也稱“書袋”;宋朝稱“算袋”為“昭文袋”,也稱“照袋”、“招文袋”,民間則稱其為“刀筆囊”,一直到明清都在使用。金代也使用算袋,但稱為“書袋”。元明清時(shí)代,隨著新物件的出現(xiàn)和使用,包的款式和功能也越來越豐富。如放錢放物的多用包“褡褳”、放煙絲的“煙袋”、盛放扇子的“扇囊”、盛放掛表的“表帕”、裝飾價(jià)值更高的“荷包”等。其中“褡褳”為雙層袋子,中間開口,兩頭放錢,使用時(shí)從中間對(duì)折,搭于臂膊上,故又稱“搭膊”

48、。因?yàn)榇畈捕嘤脕硌b錢,民間干脆呼之為“錢袋子”。因?yàn)椤按迸c“代”諧音,常用之贈(zèng)人,以討“代代有錢”的口彩。 (摘編自《安陽晚報(bào)》) 19.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)( B ) A.古代使用最早、流行時(shí)間最久的包叫佩囊,因?yàn)橥獬鰰r(shí)多將其佩戴于腰間而得名。佩囊實(shí)用方便,人們出行都少不了它。 B.古人出行時(shí)要隨身攜帶一些東西,但是中國古人的衣服沒有口袋,這些東西需要放在包里,所以包就顯得非常重要。 C.古代的佩囊因?yàn)槌牟煌?,名稱和款式也多有變化,如漢代有一種小的佩囊稱為“滕囊”,唐代的“魚袋”也是一種佩囊。 D.漢代的綬囊與滕囊有所不同,從形狀上看綬囊是方形的包

49、,皇帝常常將其賞賜給有官爵的人,所以它也成為身份的象征。 [解析] “中國古人的衣服沒有口袋”說法絕對(duì),原文是“在中國古代,衣服大多沒有口袋”。 20.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)( B ) A.古代的包有大小之分,小的叫橐,大的叫囊;制作材料也有區(qū)別,有皮質(zhì)的,也有布質(zhì)的;在顏色上也有所差異,有青色的也有紫色的等。 B.古人的“佩囊之俗”據(jù)推測(cè)可能起源于士兵配備的箭囊。從先秦到明清,佩囊之俗一直在延續(xù),主要原因就是佩囊有裝飾的作用。 C.在中國古代,綬囊、笏囊、魚袋都有象征身份的作用,一般在圖案、色彩上也有講究,如“虎頭鞶囊”就是上面繡有虎頭圖案的綬囊。 D.古

50、代官場(chǎng)、文人間有一種被稱為“算袋”的包很流行,它主要用來盛放計(jì)算工具、文具等,這種包其實(shí)在漢代就有,宋明清也在使用。 [解析] “主要原因就是佩囊有裝飾的作用”錯(cuò)誤,從文章內(nèi)容來看,佩囊延續(xù)的主要原因是“實(shí)用方便”。 21.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)( C ) A.笏板是官員上朝持的簡(jiǎn)易手板,而裝笏板的袋子就是笏囊,高級(jí)笏囊多用紫色,古人稱之為“紫荷”,紫荷就是唐朝官場(chǎng)上的高級(jí)包。 B.元明清時(shí)代,隨著社會(huì)的發(fā)展,新物件不斷出現(xiàn)并被使用,包的款式和功能也越來越多,有了盛放扇子的扇囊和具有較高裝飾價(jià)值的荷包等。 C.到了宋朝,雖然也使用“魚袋”,并且魚袋也有金魚袋、銀

51、魚袋之分,但因?yàn)轸~符被廢棄,所以魚袋僅是一個(gè)空包,不再是身份的象征。 D.“褡褳”也稱“搭膊”,因?yàn)樗嘤脕硌b錢,在民間又被稱為“錢袋子”,并且由于“袋”與“代”諧音,古人常用之贈(zèng)人,以討“代代有錢”的口彩。 [解析] “不再是身份的象征”說法不當(dāng),原文中說“凡有資格穿紫紅、緋紅官服的高官均可用這種包”(三品以上官員的朝服為紫紅,四品五品以上官員的朝服為緋紅),可見宋朝的魚袋還可象征身份。 八、閱讀下面的文字,完成22~24題。(本題共3小題,9分) 隋唐時(shí)期,郵驛制度的完善,保證了全國驛傳的正常進(jìn)行。 隋朝國祚甚短,關(guān)于郵驛系統(tǒng)的記載不多,但零星留下的史料足以使人觀察到當(dāng)時(shí)郵傳的效

52、率?!端鍟酚涊d,隋煬帝親征高麗,30萬大軍就是憑郵驛集結(jié)的。楊玄感叛亂,隋煬帝兩次發(fā)兵討伐,都依靠全國的驛路。 李唐建國后,郵驛制度在隋朝基礎(chǔ)上更加完善。在王朝中央和地方,有專職的郵驛官吏?!短屏洹酚涊d,六部中兵部下設(shè)的駕部郎中,專管國家的駕輿和驛傳之事。駕部郎中同時(shí)也管馬政,這樣便于郵驛中馬匹的統(tǒng)一使用。在地方,諸道節(jié)度使下,有專管郵驛的館驛巡官四名;各州,由州兵曹司兵參軍分掌郵驛;到縣一層,則縣令兼管驛事。至于鄉(xiāng)一層,《通典》記載,唐玄宗以前,主理驛務(wù)的稱為驛將,本不固定,由當(dāng)?shù)亍案粡?qiáng)之家主之”,唐肅宗以后改由政府任命驛長(zhǎng)主管。這套十分完備的郵政機(jī)構(gòu),管理著全國兩萬多名郵官、驛丁和總

53、計(jì)約五萬里驛程的郵路。 唐政府還有定期對(duì)全國郵驛的考核制度?!短茣?huì)要》記載,唐憲宗元和年間,曾讓各道觀察使任命判官,到各州縣考核郵驛事務(wù),完成任務(wù)者有獎(jiǎng)賞,有違法越軌行為者將受到懲罰。考核而外,還有不定期巡視。唐玄宗、肅宗、代宗時(shí)都曾派政府大員到各地視察郵驛情況。為保證郵驛正常運(yùn)行,唐政府在各驛站還設(shè)有驛防兵。唐代宗時(shí)在洛陽至淮河的運(yùn)河兩岸,每?jī)审A置驛防兵300人。 唐朝規(guī)定,全國各地的郵驛機(jī)構(gòu),各有不等的驛產(chǎn),以保證郵驛正常開支。這些驛產(chǎn)包括驛舍、驛田、驛馬、驛船和有關(guān)郵驛工具、日常辦公用品和館舍的食宿所需等等。清代顧炎武《日知錄》中說,唐朝“其城郭必皆寬廣,街道必皆正直,府舍必皆宏敞”

54、;唐朝驛舍也“豐屋美食”,比較“雄大”。唐朝的驛田,按國家規(guī)定,數(shù)量也較多,據(jù)《冊(cè)府元龜》載,唐朝上等驛擁田達(dá)2400畝,下等驛也有720畝。這些驛田,用來種植苜蓿,解決馬飼料問題,其他收獲,也用作驛站日常開支。唐朝陸驛備有驛馬,水驛備驛船。按《唐六典》規(guī)定,陸驛上等者每驛配備馬75至60匹不等,中等驛配45至18匹,下等驛配12匹至8匹。有些驛站還配有驛驢。水驛則配備驛船,從四艘至一艘不等。唐政府每年從全國各地收上驛稅150萬貫左右,分到每個(gè)驛站經(jīng)費(fèi)約1100貫。 沿途從事傳送政府文書的官員待遇是優(yōu)厚的,連基層郵驛一站之長(zhǎng)的驛長(zhǎng),也能過上悠閑生活。太平時(shí)期有些小站驛長(zhǎng),因客稀事簡(jiǎn),有時(shí)竟能

55、以詩酒消磨時(shí)光。唐代趙嘏《贈(zèng)館驛劉巡官》詩說:“云別青山馬踏塵,負(fù)才難覓作閑人。莫道館驛無公事,詩酒能消一半春?!崩钌屉[也有詩曰:“絳臺(tái)驛吏老風(fēng)塵,耽酒成仙幾十春。”當(dāng)然這是個(gè)別的例子。一般情況下,驛長(zhǎng)的郵務(wù)還是繁忙的,就像柳宗元《館驛使壁記》所說:“告至告去之役,不絕于道;送往迎勞之禮,無曠于日?!? (摘編自臧嶸《中國古代驛站與郵傳》) 22.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)( B ) A.李唐王朝建立后,非常重視郵驛系統(tǒng)的建設(shè),在全國建立了十分完備的郵政機(jī)構(gòu),無論中央和地方,都有專職的郵驛官吏。 B.唐朝地方各級(jí)郵政官員由政府統(tǒng)一任命,全國共有兩萬多名郵官、驛丁,郵路

56、驛程總計(jì)約五萬里,郵驛事業(yè)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)。 C.唐代郵驛系統(tǒng)的最高行政機(jī)關(guān)是兵部的駕部司,駕部郎中專管國家駕輿和驛傳之事,還兼管馬政,以方便郵驛中馬匹的調(diào)用。 D.唐政府對(duì)全國郵驛系統(tǒng)有定期考核制度以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,還有不定期巡視,各驛站還設(shè)有驛防兵,保證了郵驛的正常運(yùn)行。 [解析] “唐朝地方各級(jí)郵政官員由政府統(tǒng)一任命”錯(cuò),范圍擴(kuò)大,根據(jù)原文,鄉(xiāng)一層驛長(zhǎng)主管在唐肅宗以后才改由政府任命。 23.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)( A ) A.唐朝允許全國各地的郵驛機(jī)構(gòu)擁有驛產(chǎn),按照驛站等級(jí)驛產(chǎn)也各有不同,這樣可以自籌經(jīng)費(fèi),既保證了郵驛正常開支,還能給國家上稅。 B.唐

57、代幾任皇帝都很關(guān)注郵驛系統(tǒng)的運(yùn)行情況,憲宗曾讓各道觀察使任命判官到各州縣考核郵驛事務(wù),玄宗、肅宗、代宗也曾派政府大員視察過。 C.唐朝的郵驛分為陸驛和水驛,陸驛的運(yùn)載工具主要是驛馬,有些驛站也有驛驢,而水驛運(yùn)載工具則是驛船,運(yùn)載工具的多少由驛站的等級(jí)決定。 D.唐朝驛長(zhǎng)通常比較忙碌,幾乎每天都有繁忙的郵役和應(yīng)酬,當(dāng)然太平時(shí)期也有些小站驛長(zhǎng),事務(wù)不多,還能有時(shí)間飲酒誦詩,生活悠閑自在。 [解析] “這樣可以自籌經(jīng)費(fèi)”理解錯(cuò)誤,根據(jù)原文,驛產(chǎn)是政府配置,唐政府每年還給每個(gè)驛站撥款約1100貫。 24.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)( D ) A.隋煬帝親征高麗和兩次發(fā)兵討伐叛亂,都通過全國驛路集結(jié),可見隋朝很重視發(fā)展郵驛事業(yè),有了相對(duì)完善而有效的郵驛系統(tǒng)。 B.唐王朝有著完備的郵驛管理制度和充足的驛傳經(jīng)費(fèi),而從事傳送政府文書的官員也能享受優(yōu)厚的待遇,這是唐朝郵路正常運(yùn)行的必要保證。 C.唐代郵驛系統(tǒng)為唐代經(jīng)濟(jì)文化的繁榮起了重要作用,政府每年能收上驛稅150萬貫左右,文人墨客也留下一些有關(guān)驛站的詩文,成為文壇佳話。 D.唐朝崇尚排場(chǎng),這點(diǎn)在郵驛系統(tǒng)也能表現(xiàn)出來,不僅城郭寬廣,街道正直,“豐屋美食”,而且驛產(chǎn)豐富,就是下等驛站也擁有720畝田產(chǎn)。 [解析] 張冠李戴?!俺枪鶎拸V,街道正直”是就唐朝來說的,不是指驛站。 16

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