《湖北省崇陽縣七年級(jí)語文下冊(cè) 木蘭詩(shī)課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省崇陽縣七年級(jí)語文下冊(cè) 木蘭詩(shī)課件 人教新課標(biāo)版（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課自學(xué)達(dá)標(biāo)自學(xué)達(dá)標(biāo)課文欣賞課文欣賞學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)文章總結(jié)文章總結(jié)拓展練習(xí)拓展練習(xí)樂府樂府木蘭木蘭讀音讀音漢字漢字范讀范讀配圖配圖互文互文虛數(shù)虛數(shù)形象形象選擇選擇地位地位制作制作排比排比結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)目標(biāo)目標(biāo)本課要點(diǎn)一、教材簡(jiǎn)析一、教材簡(jiǎn)析二、教學(xué)目標(biāo)的確定二、教學(xué)目標(biāo)的確定1故事情節(jié)。 2體會(huì)恰當(dāng)詳略敘述和成功運(yùn)用排比、對(duì)偶、夸張等修的表現(xiàn)力量， 3理解木蘭這個(gè)古代巾幗英雄的形象，學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民的愛國(guó)精神。 三、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)三、教學(xué)過程的設(shè)計(jì) 1課前準(zhǔn)備 2第一課時(shí)教學(xué) 導(dǎo)入 朗讀 理解詩(shī)義 復(fù)述課文 課外拓展 3第二課時(shí)教學(xué)（選講）樂府詩(shī)集樂府詩(shī)集簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介 繼詩(shī)經(jīng)、楚辭后，在漢

2、魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)了一種能配樂朗誦的新詩(shī)體，叫做“樂府”，它曾大放異彩，成為中民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個(gè)有機(jī)組成部分。后由宋代郭茂倩等人收集編寫，世稱樂府詩(shī)集。安徽亳州安徽亳州木蘭像木蘭像河南虞城河南虞城木蘭祠木蘭祠 花木蘭是古代河南虞花木蘭是古代河南虞城縣營(yíng)廓人城縣營(yíng)廓人, ,女扮男裝女扮男裝, ,替父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)十替父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)十多年，屢立戰(zhàn)功。凱旋多年，屢立戰(zhàn)功。凱旋回朝，天子封官嘉獎(jiǎng)，回朝，天子封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受；揚(yáng)鞭催馬，木蘭不受；揚(yáng)鞭催馬，回歸故鄉(xiāng)。唐朝初年，回歸故鄉(xiāng)。唐朝初年，追封為追封為“孝烈將軍孝烈將軍”，建木蘭祠，并立碑塑像，建木蘭祠，并立碑塑像，流芳千古。流芳千古。木蘭

3、從軍木蘭從軍 郵票郵票提起木蘭扇（拳）提起木蘭扇（拳） 你可能知道你可能知道?插圖插圖連環(huán)畫封面連環(huán)畫封面木蘭詩(shī)木蘭詩(shī)的重要地位的重要地位比較詩(shī)句比較詩(shī)句想想 想想 數(shù)數(shù)詞詞 意意 思思1 1將軍百戰(zhàn)死，壯士將軍百戰(zhàn)死，壯士十十年歸。年歸。2 2同行同行十二十二年，不知木蘭是女郎年，不知木蘭是女郎十、十二十、十二等數(shù)詞都是等數(shù)詞都是虛數(shù)，習(xí)慣上這類數(shù)虛數(shù)，習(xí)慣上這類數(shù)字都表示字都表示多多的意思。的意思。想想數(shù)詞在詩(shī)想想數(shù)詞在詩(shī)句中的作用句中的作用。祝祝你你成成功功東市買駿馬，西市買鞍韉，東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。聯(lián)系生活聯(lián)系生活討論句義討論句義東西

4、南北東西南北都是虛位而非實(shí)指，都是虛位而非實(shí)指，這樣寫是為了夸張地形容木蘭這樣寫是為了夸張地形容木蘭出發(fā)前緊迫的情況。意思是出發(fā)前緊迫的情況。意思是到到各處集市買回鞍馬等作戰(zhàn)用具。各處集市買回鞍馬等作戰(zhàn)用具?？纯丛?shī)中類似的看看詩(shī)中類似的句子，試翻譯。句子，試翻譯。聯(lián)系生活聯(lián)系生活討論句義討論句義將軍百戰(zhàn)死，將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。壯士十年歸?；ノ模簩⑹總兘?jīng)歷很多戰(zhàn)斗，許多互文：將士們經(jīng)歷很多戰(zhàn)斗，許多將士都戰(zhàn)死沙場(chǎng)，木蘭等幸存者得將士都戰(zhàn)死沙場(chǎng)，木蘭等幸存者得勝歸來。這樣寫，突出了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)長(zhǎng)、勝歸來。這樣寫，突出了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)長(zhǎng)、戰(zhàn)斗的激烈，體現(xiàn)了木蘭英勇機(jī)智戰(zhàn)斗的激烈，體現(xiàn)了木蘭英勇機(jī)智的英雄形象。

5、的英雄形象。看看詩(shī)中類似的看看詩(shī)中類似的句子，試翻譯。句子，試翻譯。木蘭詩(shī)木蘭詩(shī)-高山流水高山流水111.swf朗朗讀讀機(jī)杼機(jī)杼可汗可汗鞍韉鞍韉轡頭轡頭燕山燕山胡騎胡騎戎機(jī)戎機(jī)朔氣朔氣金柝金柝紅妝紅妝著我舊時(shí)裳著我舊時(shí)裳傍地走傍地走zhkhnjinpiynjbngzhuzhungtushurng識(shí)記通假字識(shí)記通假字漢字區(qū)分識(shí)記漢字區(qū)分識(shí)記對(duì)鏡帖花黃對(duì)鏡帖花黃出門看火伴出門看火伴帖帖貼貼火火伙伙 杼杼 柝柝 抒抒 析析戎戎戍戍形近字形近字生僻字生僻字韉韉 轡轡 時(shí)間順序時(shí)間順序戰(zhàn)前戰(zhàn)前 代父從軍代父從軍 戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)時(shí) 十年征戰(zhàn)十年征戰(zhàn) 戰(zhàn)后戰(zhàn)后 回朝還家回朝還家家中家中 （愿代父征）（愿代父征）途中

6、途中 （辭家而去）（辭家而去）戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)場(chǎng) （十年征戰(zhàn)）（十年征戰(zhàn)）朝堂朝堂 （建功受封）（建功受封）家中家中 （親人團(tuán)聚）（親人團(tuán)聚）地點(diǎn)轉(zhuǎn)換地點(diǎn)轉(zhuǎn)換JG3文段內(nèi)容停機(jī)嘆息停機(jī)嘆息 愿替父征愿替父征 代父出征代父出征備戰(zhàn)出征備戰(zhàn)出征 十年征戰(zhàn)十年征戰(zhàn) 十年征戰(zhàn)十年征戰(zhàn)受賞辭官受賞辭官 回家歡聚回家歡聚雙兔隱喻雙兔隱喻 比喻贊美比喻贊美得勝歸來得勝歸來受賞辭官受賞辭官 回家歡聚回家歡聚巧妙回答巧妙回答另法唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。勤勞孝順、心事重重勤勞孝順、心事重重阿爺無大兒，阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄。木蘭無長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬，愿為

7、市鞍馬，從此替爺征。從此替爺征?！霸冈浮庇赂覉?jiān)毅勇敢堅(jiān)毅忠孝兩全忠孝兩全東市買駿馬，西市買鞍韉，東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。緊張忙碌、心細(xì)緊張忙碌、心細(xì)旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞黃河流水聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。女兒情懷女兒情懷萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。征途之遙征途之遙生活之苦生活之苦戰(zhàn)斗之多戰(zhàn)斗之多時(shí)間之長(zhǎng)時(shí)間之長(zhǎng)戰(zhàn)況之烈戰(zhàn)況之烈勇敢堅(jiān)強(qiáng)的勇敢堅(jiān)強(qiáng)的 英雄氣慨英雄氣慨歸來見

8、天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。不慕榮華富貴，甘過普通百姓生活。不慕榮華富貴，甘過普通百姓生活。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。渲染歸家的歡樂氣氛渲染歸家的歡樂氣氛開我東閣門，坐我西閣床。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。渲染歸家及回復(fù)女兒身渲染歸家及回復(fù)

9、女兒身 的喜悅，突出女兒情懷。的喜悅，突出女兒情懷。出門看火伴，火伴皆驚忙，出門看火伴，火伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。同行十二年，不知木蘭是女郎。機(jī)智、謹(jǐn)慎機(jī)智、謹(jǐn)慎愛國(guó)家愛親人 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離； 雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？1機(jī)智、謹(jǐn)慎機(jī)智、謹(jǐn)慎木蘭形象木蘭形象 既是巾幗英雄又是平民少女，既是巾幗英雄又是平民少女， 既是矯健的勇士又是嬌柔美的女兒，既是矯健的勇士又是嬌柔美的女兒， 她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢，她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢， 淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑，淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑， 熱愛親人又報(bào)效國(guó)家，熱愛親人又報(bào)效國(guó)家， 不慕高官厚祿而

10、熱愛和平生活。不慕高官厚祿而熱愛和平生活。1、“唧唧聲唧唧聲”可能是什么聲音？可能是什么聲音？ A織機(jī)聲 B嘆息聲 C蟲鳴聲2、“問女何所思，問女何所憶。問女何所思，問女何所憶?！眴栐捜耸钦l？問話人是誰？ A父親 B母親 C木蘭自己 D寫作者3、“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我 是雄雌？是雄雌？” A敘事人對(duì)木蘭的贊詞 B木蘭對(duì)“驚忙”的伙伴的回答敬仰女英雄敬仰女英雄 制作小檔案制作小檔案1、你還知道哪些女英雄？請(qǐng)作簡(jiǎn)要的介紹。、你還知道哪些女英雄？請(qǐng)作簡(jiǎn)要的介紹。1、你還知道哪些女英雄？請(qǐng)作簡(jiǎn)要的介紹。、你還知道哪些女英雄？請(qǐng)作簡(jiǎn)要的介紹。 2 2制作女英雄制作女英雄 小檔案小檔案2、制作女、制作女英雄小檔英雄小檔案案姓名姓名_年代年代_名言名言_簡(jiǎn)評(píng)簡(jiǎn)評(píng)_示例示例