《福建省中考物理備考專題復(fù)習(xí) 考前突破 歐姆定律課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省中考物理備考專題復(fù)習(xí) 考前突破 歐姆定律課件（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件第八章第八章 歐姆定律歐姆定律2.2.歐姆定律的公式歐姆定律的公式 I=U/RI=U/R 由歐姆定律公式，可變形得：由歐姆定律公式，可變形得： U=IR R=U/IU=IR R=U/I 在一段電路中，只要知道電流、電壓、電阻這三在一段電路中，只要知道電流、電壓、電阻這三個(gè)物理量中的任意兩個(gè)，就可以利用歐姆定律計(jì)算個(gè)物理量中的任意兩個(gè)，就可以利用歐姆定律計(jì)算出第三個(gè)量。出第三個(gè)量。1.1.內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。一、歐姆定律一、歐姆定律二、伏安法測電阻：二、伏安法

2、測電阻： 原理：用電壓表測量電阻兩端電壓和用電流表測原理：用電壓表測量電阻兩端電壓和用電流表測量通過電阻的電流，用公式：量通過電阻的電流，用公式：R=U/I計(jì)算出它的電阻計(jì)算出它的電阻三、歐姆定律與安全用電三、歐姆定律與安全用電 經(jīng)驗(yàn)證明，只有不高于經(jīng)驗(yàn)證明，只有不高于36V36V的電壓對人體才上安的電壓對人體才上安全的。全的。不能用濕手觸摸電器不能用濕手觸摸電器導(dǎo)體中電流的大小跟加在這個(gè)導(dǎo)體兩端的電導(dǎo)體中電流的大小跟加在這個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓成正比，人體也是導(dǎo)體，電壓越高，通過壓成正比，人體也是導(dǎo)體，電壓越高，通過的電流越大，大到一定程度就有危險(xiǎn)了。的電流越大，大到一定程度就有危險(xiǎn)了。注意防雷：

3、注意防雷：三、歐姆定律與安全用電三、歐姆定律與安全用電 中考真題賞析中考真題賞析1.（11宿遷）電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用，當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí)，觸摸屏通過分別識別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置（1）其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長度越長，導(dǎo)體的電阻就越 的規(guī)律（2）以豎直方向?yàn)槔|摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為R1，下部分電阻為R2，結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路，電源電壓不變當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動時(shí)，若測得R2兩端電壓增大，則可知R2阻值 ，觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離 （以上兩空選填“增大”

4、、“減小”或“不變”）（1）大（2）增大；增大中考真題賞析中考真題賞析2（11黃岡）小陽設(shè)計(jì)一個(gè)天然氣泄漏檢測電路，如圖黃岡）小陽設(shè)計(jì)一個(gè)天然氣泄漏檢測電路，如圖甲所示，甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。則下為定值電阻，電源電壓恒定不變。則下列說法正確的是列說法正確的是A天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小B天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大C天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小D天然氣濃度減小，電壓

5、表與電流表示數(shù)的比值不變天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變D中考真題賞析中考真題賞析3.(11南昌南昌)關(guān)于測量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)關(guān)于測量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)【方案一方案一】運(yùn)用電壓表運(yùn)用電壓表(無電流表無電流表)，一個(gè)阻值為，一個(gè)阻值為R0的固定電阻，測量定值電阻阻值的固定電阻，測量定值電阻阻值.器器 材材:一只電壓表、一個(gè)阻值為一只電壓表、一個(gè)阻值為R0的固定電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干的固定電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟:步驟一步驟一:請你在虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖，并連接電路；請你在虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖，并連接電路；步驟二步驟二:將電壓表并聯(lián)在將電壓

6、表并聯(lián)在R 兩端，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)兩端，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)U ；步驟三步驟三:將電壓表并聯(lián)在將電壓表并聯(lián)在R0兩端，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)兩端，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)U0；步驟四步驟四:根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)所測得的物理量，根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)所測得的物理量，寫出寫出R 的表達(dá)式的表達(dá)式 （用符號表示）（用符號表示）.【方案二方案二】運(yùn)用一只電壓表運(yùn)用一只電壓表(無電流表無電流表)，一個(gè)已知最大阻值的滑動變阻器，測量定值電阻，一個(gè)已知最大阻值的滑動變阻器，測量定值電阻阻值阻值.器器 材材:一只電壓表、一個(gè)已知最大阻值的滑動變阻器、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干一只

7、電壓表、一個(gè)已知最大阻值的滑動變阻器、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)要求:請?jiān)趫D請?jiān)趫D17虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖.評估交流評估交流:（1）從實(shí)驗(yàn)操作角度看，以上兩個(gè)方案中）從實(shí)驗(yàn)操作角度看，以上兩個(gè)方案中,方案方案 更好更好.（2）好在）好在 .(只要求寫出一條只要求寫出一條)步驟一：如圖步驟一：如圖5所示所示 R = U R0 /U0 實(shí)驗(yàn)要求：如圖實(shí)驗(yàn)要求：如圖6所示所示.評估交流：（評估交流：（1）二）二 （2）方案二中在測量電壓時(shí)無需換接電壓表，測量電壓更方便）方案二中在測量電壓時(shí)無需換接電壓表，測量電壓更方便課堂互動課堂互動1、從歐姆定律可以

8、導(dǎo)出公式R=U/I。對電阻的理解。你認(rèn)為正確的是( )A當(dāng)電壓增大時(shí)，電阻也增大B當(dāng)電流增大時(shí)，電阻減小C當(dāng)電壓為零時(shí)，電阻也為零D電阻由導(dǎo)體本身性質(zhì)決定，與電流、電壓無關(guān)2、兩個(gè)用電器，第一個(gè)電阻是R，第二個(gè)電阻是2R，把它們串聯(lián)起來接入電路中，如果第一個(gè)電阻兩端的電壓是4V，那么第二個(gè)電阻兩端的電壓為( )A2V B8V C4V D6VDB課堂互動課堂互動3、如圖78所示電路，閉合后滑動變阻器的滑片向左移動，以下說法正確的是（ ）A電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小B電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大C電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小D電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大圖78B課堂互動課堂互動4、重慶市

9、高速公路收費(fèi)站于去年開始對過往的超載貨車實(shí)施計(jì)重收費(fèi)，某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識設(shè)計(jì)了如圖79所示的計(jì)重秤原理圖，以下說法正確的是（ ）A稱重表相當(dāng)于一個(gè)電壓表 B電路中的R1是沒有作用的 C當(dāng)車輛越重時(shí)，稱重表的示數(shù)越小 D當(dāng)車輛越重時(shí)，稱重表的示數(shù)越大圖79D課堂互動課堂互動5、如圖710所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，燈L1和L2均發(fā)光，一段時(shí)間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ） A. 燈L1斷路 B燈L2斷路 C燈L1短路 D燈L2短路圖710A課堂互動課堂互動6、一種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端

10、電壓的關(guān)系如圖711所示。由圖可得定值電阻R的阻值為 _；當(dāng)把這個(gè)工具接在電壓為2V的電路兩端，L、R并聯(lián)的總電阻是 。102.5課堂互動課堂互動7、一根電阻絲連接在15V的電路中，通過它的電流是0.5A，由此可知，電阻絲的阻值是 ；如果把它接到9V的電路中，此時(shí)通過它的電流是_A；如果它的兩端不加電壓，此時(shí)通過它的電流是 A，它的阻值是 。8、一只小燈泡的額定電壓為8V，正常發(fā)光時(shí)通過它的電流為0.4A?，F(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上。為使其正常發(fā)光，應(yīng)_聯(lián)一個(gè)_的電阻。 300.3030串串10課堂互動課堂互動9、已知兩個(gè)電阻R1=15，R2=5，若把它們串聯(lián)起來接入電路中，R1兩端的電壓

11、為30V，則R2兩端的電壓為_，通過R1的電流為_。10、有的小汽車前排座位中安裝有高低檔的電加熱，其工作原理相當(dāng)于如圖712所示的電路圖，其中R1=12，R2=6，閉合開關(guān)后，通過R1的電流為2A，求：（1）R1兩端的電壓；（2）通過R2的電流。10V2A24V4A課堂互動課堂互動11、如圖713，電壓表示數(shù)為3.8V，L1的電阻為20，L2的電阻為30，求:（1）通過L1的電流；（2）L2兩端的電壓和電源電壓。0.19A5.7V；9.5V課堂互動課堂互動12、小明利用如圖714甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5、10、15、20、25

12、。（1）請根據(jù)圖714甲將圖714乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。課堂互動課堂互動（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖714丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，_。上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來的操作是_，然后將10的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為 V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。（3）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于 的滑動變阻器。35通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的點(diǎn)通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的點(diǎn)組成反比組成反比斷開開關(guān)斷開開關(guān)2.5課后鞏固課后鞏固 1、如圖715所示電

13、路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器R2的滑片P向右移動，在此過程中（ ）A電流表A示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小B電流表A示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變小C電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大D電壓表V1示數(shù)不變，電壓表V2示數(shù)變大A課后鞏固課后鞏固 2、小名在做“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí) （1）按圖716電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物717連接起來，電壓表選用03V量程。（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，則電路中發(fā)生斷路的器件是_定值電阻定值電阻R課后鞏固課后鞏固 （3）改正電路正確無誤后開始實(shí)驗(yàn)，前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖718所示，請將下面表格中的空白處填寫完整（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）圖718實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)電流電流/A電壓電壓/V電阻電阻/測量結(jié)果測量結(jié)果R_10. .302. .58. .320. .262. .18. .13 1. .60.28.08.1（4）小名想測額定電壓為“3.8V” 的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值(約10) ，他的實(shí)驗(yàn)步驟是：斷開開關(guān)， 拆下定值電阻，將標(biāo)有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置，并將變阻器阻值調(diào)至最大；調(diào)整_ ；閉合開關(guān)，再移動滑片至小燈泡正常發(fā)光時(shí)，讀出電流表的示數(shù)，算出小燈泡電阻。課后鞏固課后鞏固 電壓表的量程電壓表的量程