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湖南省邵陽(yáng)市第五中學(xué)七年級(jí)政治 青煩惱課件 人教新課標(biāo)版

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1、 (一)閱讀 1.成長(zhǎng)不煩惱_ _ _ _ _ _(二)調(diào)查 (對(duì)青春期生理和心理變化課前你采取了什么方法進(jìn)一步了解?)新奇新奇 困惑困惑矛盾矛盾 正常正常 發(fā)展發(fā)展 心理自己自己 心理心理 青春的喜悅青春的喜悅成長(zhǎng)不煩惱成長(zhǎng)不煩惱首先請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看幻燈首先請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看幻燈(1 1)我們告別了童年,開(kāi)始走向成熟。)我們告別了童年,開(kāi)始走向成熟。(2 2)我們身體長(zhǎng)高,嗓音變化,我們可以清)我們身體長(zhǎng)高,嗓音變化,我們可以清晰地感受到自己在慢慢長(zhǎng)大晰地感受到自己在慢慢長(zhǎng)大(3 3)我們感覺(jué)特別敏銳發(fā)達(dá),能體驗(yàn)到天的)我們感覺(jué)特別敏銳發(fā)達(dá),能體驗(yàn)到天的藍(lán)、樹(shù)的綠、音樂(lè)的動(dòng)聽(tīng)藍(lán)、樹(shù)的綠、音樂(lè)的動(dòng)聽(tīng)

2、(4 4)我們有了廣泛的興趣:)我們有了廣泛的興趣: 讀書、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)讀書、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng) 交友、音樂(lè)交友、音樂(lè)好高興,我最近又長(zhǎng)高了! 不用多久,我就會(huì)像爸爸媽媽那么高,我再也不用抬著頭跟爸媽說(shuō)話了! 同學(xué)們,你們看我是不是帥呆了! 你可別看我長(zhǎng)得英俊就以為我是說(shuō)外表帥,我是指我的心情帥,知道為什么嗎? 現(xiàn)在知道了吧!我和你們一樣,都長(zhǎng)大了! 還有我們呢! 看我們的舞姿,是不是覺(jué)得很優(yōu)美??! 我們都感到非常高興!我們喜歡上了這個(gè)舞臺(tái)!在這里,我們體會(huì)到了成長(zhǎng)的喜悅! 同學(xué)同學(xué)們,當(dāng)們,當(dāng)你看到你看到我時(shí),我時(shí),你可能你可能很難猜很難猜到我是到我是誰(shuí)吧!誰(shuí)吧! 我可我可是一名是一名初三的初三的學(xué)生

3、,學(xué)生,是你們是你們師姐了,師姐了, 我剛放我剛放學(xué)回家,學(xué)回家,正在做正在做家務(wù)呢!家務(wù)呢! 我常為家里做點(diǎn)力所能及的事!媽媽常說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了,呵呵,你們也覺(jué)得是吧 我們的生活中處處洋我們的生活中處處洋溢著青春的喜悅。溢著青春的喜悅。 青春的煩惱青春的煩惱哎,因?yàn)槟樕嫌行《欢?,同學(xué)們都叫我“美麗豆”. 我的發(fā)型這么 酷,麗麗會(huì)喜歡嗎?青春協(xié)奏曲青春協(xié)奏曲 在煩惱面前,我們應(yīng)該在煩惱面前,我們應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)?怎么應(yīng)對(duì)? 是胡亂發(fā)牢騷嗎?還是是胡亂發(fā)牢騷嗎?還是沉著面對(duì)?有什么辦法嗎?沉著面對(duì)?有什么辦法嗎? 的確,我們的確,我們不應(yīng)該發(fā)牢不應(yīng)該發(fā)牢騷騷,無(wú)論,無(wú)論喜悅喜悅還是還是煩惱煩惱都都

4、是我們是我們成長(zhǎng)中成長(zhǎng)中的的正?,F(xiàn)象正常現(xiàn)象。我們應(yīng)該做自己的主人,我們應(yīng)該做自己的主人,彈奏好自己的彈奏好自己的青春協(xié)奏曲青春協(xié)奏曲。我們可以嘗試以下幾方面的努力:我們可以嘗試以下幾方面的努力:(1)開(kāi)放心靈。)開(kāi)放心靈。 與他人溝通,與好朋友分享自己的喜悅和苦惱,與他人溝通,與好朋友分享自己的喜悅和苦惱,調(diào)節(jié)情緒,提升理性。調(diào)節(jié)情緒,提升理性。(2)提高自我控制能力。)提高自我控制能力。 對(duì)事情不要主觀武斷,不要沖動(dòng)。對(duì)事情不要主觀武斷,不要沖動(dòng)。 有煩惱可以在適有煩惱可以在適當(dāng)場(chǎng)合宣泄,如:當(dāng)場(chǎng)合宣泄,如: 無(wú)人的地方放聲歌唱等,寫寫日無(wú)人的地方放聲歌唱等,寫寫日記,這樣,煩惱就沒(méi)有了,

5、心情就會(huì)更加愉快。記,這樣,煩惱就沒(méi)有了,心情就會(huì)更加愉快。(3)保持自我完善的意識(shí)。)保持自我完善的意識(shí)。通過(guò)讀書提高修養(yǎng),通通過(guò)讀書提高修養(yǎng),通過(guò)運(yùn)動(dòng)提高身心協(xié)調(diào);多做好事,從中找到快樂(lè)。過(guò)運(yùn)動(dòng)提高身心協(xié)調(diào);多做好事,從中找到快樂(lè)。青春本來(lái)就是人生最美麗的季節(jié),青春本來(lái)就是人生最美麗的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,在這個(gè)季節(jié)里,沙礫要變成珍珠,沙礫要變成珍珠,石頭要化成黃金,石頭要化成黃金,青春的魅力可以讓枯枝長(zhǎng)出鮮果,青春的魅力可以讓枯枝長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠布滿森林。讓沙漠布滿森林。青春的美、青春的歡樂(lè)在我們身上閃爍,青春的美、青春的歡樂(lè)在我們身上閃爍,青春的煩惱構(gòu)成我們向前發(fā)展的動(dòng)力。青春的煩惱構(gòu)成

6、我們向前發(fā)展的動(dòng)力。 謝謝!謝謝! 讓我們唱出一首歡讓我們唱出一首歡快的青春歌曲吧!快的青春歌曲吧!Shockwave Flash Object 煩惱有多少煩惱有多少煩惱哪里來(lái)煩惱哪里來(lái)變化在發(fā)生變化在發(fā)生青春悄悄來(lái)青春悄悄來(lái)直面煩惱直面煩惱成長(zhǎng)多快樂(lè)成長(zhǎng)多快樂(lè)青春的喜悅青春的喜悅走進(jìn)青春走進(jìn)青春 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)及練習(xí)四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)及練習(xí) (一)單項(xiàng)選擇題(一)單項(xiàng)選擇題 5小惠說(shuō):“上中學(xué)以后,我越來(lái)月不愿意什么都告訴父母了,有什么事情我愿意自己作決定?!边@句話反映的青少年心理發(fā)展特點(diǎn)是( ) A.智力逐漸發(fā)展到最高峰 B.自我意識(shí)迅速發(fā)展 C.情緒和情感豐富而強(qiáng)烈 D.性發(fā)育成熟,性意識(shí)萌芽B

7、 6.青春期心理充滿矛盾,這些心理矛盾 ( ) A.都對(duì)青少年成長(zhǎng)不利 B.一定會(huì)成為我們前進(jìn)的阻力 C.是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不正常的心理現(xiàn)象 D.是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象D二、非選擇題二、非選擇題 8.上了中學(xué)的小靜最近有點(diǎn)煩。她越來(lái)越不喜歡父母把她當(dāng)成小孩子看待。父母對(duì)她所有的事情都要一一過(guò)問(wèn),包括吃東西、穿衣服、交朋友、看漫畫、聽(tīng)音樂(lè)等,小靜覺(jué)得自由都沒(méi)有,有時(shí)急了還會(huì)頂撞他們幾句。小靜渴望自由,做一個(gè)獨(dú)立的人。她認(rèn)為獨(dú)立就是沒(méi)有人管,一切都由自己做主。 你認(rèn)為小靜對(duì)獨(dú)立的理解正確嗎?為什么? 9.成長(zhǎng)的煩惱我們不能躲,也躲不掉,下面讓我們來(lái)直面青春期煩惱。有哪些煩惱是已經(jīng)解決的?你是如何解決的?并將解決的方法記錄下來(lái):煩惱一煩惱原因:解決的方式:煩惱二煩惱原因:解決的方式:

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