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1、　　教師資格證面試是教師資格證獲取的關(guān)鍵一步，面試分為三步，分別是結(jié)構(gòu)化，試講和答辯。人們常說“好的開始是成功的一半”，作為面試的第一環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)化可以說是非常重要的了。很多參加過考試的考生反映，第一次參加教師資格證面試，是非常緊張的。當(dāng)考官一問完結(jié)構(gòu)化的題目，大腦幾乎是空白的，完全不知道怎么說，導(dǎo)致最后結(jié)構(gòu)化答題講的十分混亂，更有甚者導(dǎo)致后面的試講和答辯也沒有發(fā)揮好。那為了讓大家能夠更好的備考結(jié)構(gòu)化，在這我將給大家講解一下結(jié)構(gòu)化中應(yīng)急應(yīng)變類題目的答題思路，幫助大家縷清思路，條理清晰的進(jìn)行作答。 　　例如： 　　班里要開展一個戲曲主題活動，小紅小朋友告訴老師他媽媽會唱戲曲，要邀請他媽媽

2、參加活動，作為老師遇到這種情況應(yīng)該怎么辦? 　　有的考生一聽完，可能會這樣答：“首先，我會同意小紅小朋友的想法，因為科學(xué)的兒童觀告訴我們，幼兒是人，具有獨立的人格，我們需要尊重幼兒的想法和感受，真正做到以幼兒為本，尊重幼兒的人格尊嚴(yán)。然后與她的媽媽聯(lián)系，共同商量一下關(guān)于戲曲主題的活動計劃，因為家庭是幼兒園重要的合作伙伴，通過家園共育能夠?qū)崿F(xiàn)教育合力的最大化，最終促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展。” 　　對于這個回答大家怎么看?其實，從整體上講這位考生的答題很有條理，能夠從幼兒和家長兩個角度答題。并且答題過程中也加入了一些關(guān)聯(lián)詞，整個回答顯得非常流暢，整體還是不錯的。但是如果只這么答，肯定是不行。

3、首先，從答題時間上來看，時間有點少。2道結(jié)構(gòu)化問題有5分鐘的作答時間，那么，我們平均每道題大概要講1.5-2分鐘;其次，從內(nèi)容上來說，這位考生的回答會略顯片面和淺顯。 　　那么我們應(yīng)該怎么答這道題目呢?請聽我細(xì)細(xì)講解。 　　首先，我們需要學(xué)會分析題目，判斷題目的類型。我們可以把結(jié)構(gòu)化分為：認(rèn)知類和實踐類。認(rèn)知類主要考察對于教育類的熱點現(xiàn)象、政策法規(guī)、名人名言、專業(yè)知識等內(nèi)容的看法、觀點和意見。實踐類問題主要考察幼兒園工作實踐中的問題，包括了保育類、教育類以及一些突發(fā)事件的處理等。那么此題中提到“作為老師遇到這種情況應(yīng)該怎么辦”其實就是屬于實踐類中的突發(fā)事件類的題目?；卮疬@類題目，我

4、們的思路是：先解決當(dāng)前問題，再解決后期問題。 　　那么，我們按照這個思路來想一想，可以怎么作答呢? 　　一、解決當(dāng)前問題 　　首先，對于幼兒的提問，我們需要積極回答，這也體現(xiàn)教師的教育機智。對于孩子的建議，我們要考慮到孩子家長的情況，一分為二的看待問題。我們可以對孩子說：“哇，你的媽媽會唱京劇，可真棒啊!我們可以邀請你的媽媽來參加活動，具體需要看一下你媽媽的時間，如果有時間就可以來參加我們這次活動。其他小朋友回家也可以與爸爸媽媽一起了解一下中國的傳統(tǒng)戲劇，有收獲的小朋友可以一起分享哦!”這樣做，既解決了幼兒當(dāng)前的問題，同時又面向全體幼兒，引導(dǎo)幼兒為本次活動積累經(jīng)驗，真正做到以

5、“幼兒為本”。 　　二、解決后期問題 　　其次，我會與家長進(jìn)行合作?！凹彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重平等的原則與家長進(jìn)行交流。”我會在家長群里把這次活動的設(shè)計意圖以及活動的計劃與家長進(jìn)行溝通，接著會誠摯的邀請各位家長，希望有時間的家長可以來幼兒園一起參加這次戲曲活動。這樣的做法對家長要求適度，既尊重了每位家長，也實現(xiàn)家園合力，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 　　最后，活動結(jié)束后，會對本次活動進(jìn)行反思和記錄，為下次活動的開展，積累經(jīng)驗。 　　這是我們對于這個問題的分析，相信大家還會有更好的答案。對于應(yīng)急應(yīng)變類的結(jié)構(gòu)化題目還有很多，希望大家在后期能夠多多練習(xí)，提高自己的語言表達(dá)能力。 　　 　　 　　 　　 　　 from sign 20211027034646