《浙江省2015年高考英語(yǔ)考點(diǎn)突破 專題十九 書面表達(dá)（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省2015年高考英語(yǔ)考點(diǎn)突破 專題十九 書面表達(dá)（含解析）（60頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題十九　書面表達(dá) 文字信息類 Writing 1 (2013新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ　分值:25分) 假定你是李華。請(qǐng)你給筆友Peter寫封信,告訴他你叔叔李明將去他所在城市開會(huì),帶去他想要的那幅中國(guó)畫,同時(shí)詢問(wèn)他是否可以接機(jī)。信中還需說(shuō)明: 李明:高個(gè)子,戴眼鏡 航班號(hào):CA985 到達(dá):8月6日上午11:30 注意:1.詞數(shù)100左右; 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; 3.開頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)已為你寫好。 Dear Peter, How are you doing??

2、 ? ? ?

3、 ? Looking forward to your reply. Yours, Li Hua Writing 2 (2013山東　分值:30分) 假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你的美國(guó)朋友Tom一周前給你發(fā)電子郵件,詢問(wèn)你暑假里的打算,但你因準(zhǔn)備期末考試未能及時(shí)回復(fù)。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給他回封郵件: 1.未及時(shí)回信的原因; 2.你假期的打算(如做兼職、旅行、做志愿者等)。 注意:1.詞數(shù):120~150; 2

4、.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。 ? ? ?

5、 ? ? ? Writing 3 (2013陜西　分值:30

6、分) 假定你是李華。請(qǐng)根據(jù)寫作要點(diǎn)用英語(yǔ)寫一篇周記,記述你周末幫助家人做家務(wù)的一次經(jīng)歷。 寫作要點(diǎn): 1.做家務(wù)的理由; 2.做家務(wù)的過(guò)程; 3.你的感受。 注意: 1.短文詞數(shù)不少于100; 2.開頭部分已寫好,不計(jì)入總詞數(shù); 3.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。 I am an 18-year-old middle school student.?

7、 ? ? ?

8、? Writing 4 (2013四川　分值:35分) 某中學(xué)生英文報(bào)近期開辟專欄,討論學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題。請(qǐng)你結(jié)合自身學(xué)習(xí)實(shí)際,按以下提示,用英文為該專欄寫一篇稿件。 1.說(shuō)明學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系; 2.介紹一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并提出養(yǎng)成該習(xí)慣的建議; 3.描述自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的某個(gè)問(wèn)題并給出改進(jìn)措施。 注意:1.詞數(shù)120左右,開頭語(yǔ)已為你寫好; 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; 3.文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱。 It’s useful and necessary to discuss learning habits.?

9、 ? ? ? ?

10、 ? ? ?

11、 ? ? Writing 5 (2013安徽　分值:25分) 假設(shè)你校英語(yǔ)社團(tuán)舉辦以“講求文明,從我做起”為主題的征文活動(dòng),請(qǐng)你以“On the Way to School”為題,寫一篇英語(yǔ)短文。 內(nèi)容主要包括: 1.遵守交通法規(guī); 2.注意舉止文明。 注意: 1.詞數(shù)120左

12、右; 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; 3.短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息; 4.短文的題目已為你擬好,不計(jì)入總詞數(shù)。 ? ?

13、 ? ? ?

14、 ? ? ? Writing 6 (2013江西　分值:25分) 星光中學(xué)(Xingguang High School)近期舉行了一次登山活動(dòng)。假定你是學(xué)校英語(yǔ)報(bào)記者,請(qǐng)寫一篇短文,報(bào)道此次

15、活動(dòng)。內(nèi)容包括: 1.時(shí)間與地點(diǎn):4月10日,大青山(Daqing Mountain); 2.活動(dòng)的過(guò)程; 3.你對(duì)于這次活動(dòng)的評(píng)論。 注意:1.詞數(shù)120左右。 2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。 ? ?

16、 ? ? ?

17、 ? ? ? Writing 7 (2013天津　分值:25分) 假設(shè)你是某大學(xué)的學(xué)生李津。你校英語(yǔ)俱樂(lè)部將選

18、舉新一屆副主席,負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織俱樂(lè)部的相關(guān)活動(dòng)。你欲參選。請(qǐng)按以下提示,寫一篇競(jìng)選演講稿。 ◇個(gè)人優(yōu)勢(shì)介紹(如性格、特長(zhǎng)等); ◇組織校內(nèi)活動(dòng)的設(shè)想(如舉辦講座、英語(yǔ)晚會(huì)等); ◇組織校際交流活動(dòng)的設(shè)想(如舉辦辯論賽、演講比賽等);　 ◇表達(dá)當(dāng)選的愿望。 注意: 1.詞數(shù)不少于100; 2.請(qǐng)勿提及真實(shí)學(xué)校名稱; 3.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫; 4.開頭、結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。 參考詞匯:副主席vice president 競(jìng)選 run for Good afternoon,my dear friends. My name is Li Jin.?

19、 ? ?

20、 ? ? ?

21、 ? ? ? Thank you. Writing 8 (2013遼寧　分值:25分) 一個(gè)英文網(wǎng)站面向中學(xué)生征稿。請(qǐng)你寫一篇英語(yǔ)稿件,介紹“中秋節(jié)”及這個(gè)節(jié)日里的主要活動(dòng)。 寫作要

22、點(diǎn):1.它是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一; 2.家人團(tuán)聚; 3.賞月、吃月餅; 4.還有旅游、訪友等其他活動(dòng)。 注意:1.詞數(shù)100左右; 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; 3.開頭語(yǔ)已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。 參考詞匯:中秋節(jié)the Mid-Autumn Festival　農(nóng)歷lunar calendar　賞月enjoy the full moon　月餅moon cake The Mid-Autumn Festival The Mid-Autumn Festival falls on the 15th of the eighth month of our Chinese luna

23、r calendar.? ? ? ?

24、 ? ? ?

25、 ? ? ? Writing 9 (2012新課標(biāo)全國(guó)　分值:25分) 假定你是李華,從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個(gè)國(guó)際

26、中學(xué)生組織將在新加坡(Singapore)舉辦夏令營(yíng),歡迎各國(guó)學(xué)生參加。請(qǐng)寫一封電子郵件申請(qǐng)參加。 內(nèi)容主要包括: 1.自我介紹(包括英語(yǔ)能力); 2.參加意圖(介紹中國(guó)、了解其他國(guó)家); 3.希望獲準(zhǔn)。 注意: 1.詞數(shù)100左右; 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; 3.郵件開頭和結(jié)尾已為你寫好。 Dear Sir or Madam, ?

27、 ? ? ? Regards, Li Hua Writing 10 (2012安徽　分值:25分)

28、 假設(shè)美國(guó)某中學(xué)的學(xué)生明天來(lái)你校訪問(wèn)交流,主題是高中生對(duì)文、理科的選擇。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿,向他們介紹你所做的選擇,并說(shuō)明選擇的理由。 注意: 1.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù); 2.詞數(shù)120左右; 3.短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息。 參考詞匯:文科 arts;理科 science 　　Good afternoon,everyone. Welcome to our school!?

29、 ? ? ?

30、 ? ? ? 　　Thanks! Writing 11 (2012浙江　分值:30分) 你校正在進(jìn)行“英語(yǔ)讀書周”活動(dòng)。該活動(dòng)要求學(xué)生摘錄名言佳句(q

31、uote)并相互交流,以下是某同學(xué)摘錄的句子:“Your future depends on many things,but mostly on you”。請(qǐng)按下列要求用英語(yǔ)寫一篇100~120個(gè)詞的短文: 1.針對(duì)摘錄句中的觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶? 2.舉例說(shuō)明理由。 注意:短文的開頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。 In the English Reading Week,one of my classmates recommended a quote to us,which goes like this:“Your future depends on many things,but mostly o

32、n you.”? ? ?

33、 ? ? ? ? Wr

34、iting 12 (2012四川　分值:35分) 假如你是大學(xué)一年級(jí)新生李華。開學(xué)之初,你的英語(yǔ)老師Ms Li希望了解每位同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,并征求教學(xué)建議。請(qǐng)按以下要點(diǎn)用英語(yǔ)給她寫一封信。 1.對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí); 2.自己目前的英語(yǔ)水平; 3.自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題; 4.對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的兩點(diǎn)建議。 注意:1.詞數(shù)100左右; 2.信的開頭和結(jié)尾已給出。 Dear Ms Li, I’m very happy to have you as our English teacher.?

35、 ? ? ?

36、 ? ? ? Thank you! Li Hua Writing 13 (2012重慶　分值:25分) 某國(guó)際

37、網(wǎng)站提供個(gè)人閑置物品交換服務(wù)。現(xiàn)在,你打算通過(guò)該網(wǎng)站將自己的一件閑置物品與他人交換(exchange)。請(qǐng)你用英文在該網(wǎng)站上發(fā)帖,發(fā)布物品交換信息。內(nèi)容應(yīng)包括: ·你將拿出什么物品進(jìn)行交換 ·具體介紹該物品 ·你希望換回什么物品 ·請(qǐng)?jiān)敢饨粨Q的朋友給你留言 注意:(1)詞數(shù)100左右; (2)格式不限; (3)文中不得使用考生真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。 ?

38、 ? ? ?

39、 ? ? Writing 14 (2011安徽　分值:25分) 某校英文報(bào)開辟了一個(gè)專欄:Experience。本期話題是如何解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。請(qǐng)你以“My Approach to Difficulties in Learning”為題,用英語(yǔ)寫一篇短文,談?wù)勛约旱囊恍┳龇ā? 注意:1.詞數(shù)100左右; 2.短文中

40、不能出現(xiàn)本人相關(guān)信息。 ? ? ?

41、 ? ? ? Writing 15 (2011浙江　分值:30分)

42、假設(shè)你是高中生李越,有感于校園中存在的隨意涂寫(to scribble) 和亂丟垃圾(to litter)的行為,請(qǐng)用英語(yǔ)給校長(zhǎng)寫一封100~120個(gè)詞的信。信中應(yīng)包括以下內(nèi)容: 1.說(shuō)明寫信目的; 2.對(duì)這些行為進(jìn)行批評(píng); 3.提出建議。 注意:信的抬頭、落款及信的第一句已給出(不計(jì)詞數(shù))。 June 8,2011 Dear Mr.Headmaster, I am Li Yue,a student from Class 1,Senior Ⅱ.?

43、 ? ? ?

44、 ? ? ? Yours faithfully Li Yue Writing 16 (2011四川　分值:35分) 最近,某中學(xué)生英文報(bào)開設(shè)

45、了“After-class Activities”的欄目。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,為該欄目寫一篇英文稿件,并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)。 1.你校開展課外活動(dòng)的情況; 2.你參加過(guò)的課外活動(dòng)及給你帶來(lái)的益處; 3.為同學(xué)選擇課外活動(dòng)提出建議; 4.為學(xué)校開展課外活動(dòng)提出建議。 注意:1.詞數(shù)100左右; 2.文中不得提及人名、校名及地名; 3.稿件的開頭已為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù))。 After-class Activities Nowadays,after-class activities are becoming more and more popular in high sch

46、ools.? ? ? ?

47、 ? ? ?

48、 ? ? ?

49、 ? ? ? Writing 17 (2010浙江　分值:30分) 最近,李越被評(píng)為你們班的“每周之星”。請(qǐng)你根據(jù)她的事跡(在上周六下午,不顧天氣炎熱,為班

50、級(jí)選購(gòu)歌詠比賽服裝),用英語(yǔ)為班級(jí)板報(bào)寫一篇100~120個(gè)詞的短文。 你的文章應(yīng)包括下列要點(diǎn): 1.李越的事跡及其對(duì)同學(xué)的影響; 2.你的評(píng)論。 注意:1.文章的標(biāo)題和開頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。 2.參考詞匯:singing contest 歌詠比賽　costume 服裝 Star Student of the Week Li Yue has been awarded the title of “Star Student of the Week” for what she did for our class.?

51、 ? ? ?

52、 ? ? ?

53、 ? Writing 18 (2010四川　分值:35分) 假定你校將舉行一個(gè)成人儀式,你將作為代表在儀式上發(fā)言。請(qǐng)你按以下內(nèi)容要點(diǎn)準(zhǔn)備一篇英文發(fā)言稿。 1.過(guò)去對(duì)成年的向往; 2.現(xiàn)在的感受和認(rèn)識(shí); 3.將來(lái)的目標(biāo)和措施。 參考詞匯:責(zé)任responsibility 注意:1.詞數(shù)100左右; 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫; 3.發(fā)言稿的開頭與結(jié)束語(yǔ)已為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù))。 Good morning,everyone! The topic of my speech today is “Thoughts on becoming a grown-up”

54、. ? ? ?

55、 ? ? ? Thank you for listening. Writing 19 (

56、2010重慶　分值:25分) 假設(shè)你是李華,于2010年6月3日搭乘國(guó)外某航空公司航班(flight number BA793)回國(guó)后,發(fā)現(xiàn)遺失了一個(gè)行李箱(suitcase)。現(xiàn)請(qǐng)用英文給該航空公司寫一封信,請(qǐng)他們幫你尋找。 信件要點(diǎn)包括: ·陳述寫信原因 ·簡(jiǎn)要描述該行李 ·說(shuō)明其重要性 ·期待回復(fù)并表示感謝 注意:1.詞數(shù)100左右; 2.信件格式已為你給出。 Dear Sir/Madam, I’m Li Hua.?

57、 ? ? ?

58、 ? ? ? Yours truly, Li Hua Writing 20 (2009安徽

59、　分值:25分) 假設(shè)你正在參加全省中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽,請(qǐng)你針對(duì)有些父母經(jīng)常翻看孩子日記或書包這一現(xiàn)象,寫一篇演講稿,陳述你的觀點(diǎn)。 演講稿的主要內(nèi)容應(yīng)包括: ?認(rèn)為同學(xué)們不必為此苦惱; ?希望能夠體諒父母的苦衷; ?建議與父母進(jìn)行交流和溝通。 注意:1.詞數(shù)100左右; 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; 3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。 Good morning,ladies and gentleman. Some of us are having problems with our parents,as they often look into our

60、school bags or read our diaries. ? ?

61、 ? ? ? ? 　　Thank

62、you! Writing 21 (2009四川　分值:35分) 假設(shè)你是李華。你的外國(guó)筆友Jane打算于七月來(lái)中國(guó),特來(lái)信了解中國(guó)人的社交習(xí)俗。請(qǐng)你用英語(yǔ)回一封信,從以下幾個(gè)方面作具體介紹。 1.見面時(shí)的問(wèn)候方式; 2.對(duì)贊美的回答方式; 3.接收禮物時(shí)的回應(yīng)方式; 4.餐宴禮節(jié)。 注意:1.詞數(shù)100左右,信的開頭和結(jié)束語(yǔ)已為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù))。 2.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。 Dear Jane, Glad to hear from you and you’re welcome to China in July.?

63、 ? ? ?

64、 ? ? ? 　　I hope what’s mentioned abov

65、e might be helpful and wish you a good journey. Yours sincerely, Li Hua Writing 22 (2009浙江　分值:30分) 5月1日,高二(3)班的學(xué)生志愿者Li Yue 和 Zhang Hua 去陽(yáng)光敬老院(Sunshine Nursing Home)開展志愿者活動(dòng)(送水果、打掃、聊天等)。假如你是校英語(yǔ)報(bào)的記者,請(qǐng)按下列要點(diǎn)用英語(yǔ)寫一則100~120個(gè)詞的新聞報(bào)道。 1.時(shí)間、地點(diǎn)、人物、活動(dòng); 2.老人們的反應(yīng); 3.簡(jiǎn)短評(píng)論。 注意:報(bào)道的標(biāo)題和記者姓名已給出(不計(jì)詞數(shù))。 Student V

66、olunteers Brought Sunshine to the Elderly ? ? ? ?