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1、《新概念英語青少版》教學總結(jié) 《新概念英語青少版》是專門為中國814歲青少年以及英語初學者編寫的，作為一名英 語教師，我在教授這門課程時，在秉承其先進教學理念的基礎上，結(jié)合班級學生的實際情況， 總結(jié)了一套教學方法，加入了一些自己的教學經(jīng)驗。 1?突出復習。由于本教材是參照語法大綱、循序漸進的編排的，由淺入深，注重新舊知識的結(jié)合。所以，課堂上前二十分鐘的復習十分關鍵。突出復習的作用就在于讓學生在學習新知 識前鞏固所學過的知識，這樣才可以在良好扎實的基礎上，更容易、更清楚的接受新知識。 尤為重要的是，每堂課的復習并不只局限于上一次所學習的內(nèi)容，是可以以分類式復習來溫 習所有相關的知識

2、的，正符合本教材的特點，即語法內(nèi)容以線性的形式呈現(xiàn)給學生，從而持續(xù)不斷的復習并重復所學內(nèi)容。例如，《新概念英語青少版》1AUnit1Unit7中都在不斷學習 特殊疑問句，在學習Unit8前我給學生列出了所有學過的特殊疑問詞：what,which,who, whose,where,when,how等，讓學生回想所學過的有關句型，并舉例練習。這樣，學習Unit 8時，相關知識就可以不點即通”了。這樣就可以讓學生真正靈活掌握所學知識，而且可以用舊知識去學習新知識。 2?突出課文。由于本教材配有大量彩色插圖，人物形象活潑生動，并配有DVD光盤和MP3。 為此，我校還配置了相關設備，筆記本電腦

3、、投影儀、音響等，這樣就可以讓學生課堂上觀看課文內(nèi)容，刺激他們的聽覺、視覺，從而促使他們主動的學習語言。所以，利用現(xiàn)代化設備突出生動的課文，是激發(fā)學生學習英語的興趣和動力的關鍵。突出課文的作用是可以讓學 生在英語的語言環(huán)境中學習單詞、句子、段落、對話、文章，從而更好的理解文章的意思，記住關鍵句的語言點。教學步驟如下：首先看DVD光盤，了解整篇課文接著跟讀句子，模仿光盤中的語音語調(diào)，這樣既可以使學生的語音語調(diào)更加純正，同時也能學會生詞的發(fā)音；再次，看DVD溫習文章，盡量記住句型；最后，學生逐個回答有關課文的提問，從而檢查每個學生理解課文的情況，并鍛煉學生的口語表達能力。 3?突出課件。我校教

4、師還為本教材每個單元的教學制作了相關課件，是教授語法的關鍵。突 出課件的作用是可以讓學生在學習語法時，與畫面相結(jié)合，更易理解語法結(jié)構(gòu)和意思。例如， 在《新概念英語青少版》1A中Unit3的課件中，既有Robert騎在自行車上的圖片，也有 Mr.Jenkins打傘的圖片等等。同時，在圖片旁邊還配有相關的句型結(jié)構(gòu)：Whoisthatboy? Who'sthatman?用這樣的方式教授由Who引導的特殊疑問句時，學生就可以立即明白是什 么意思，并且可以仿照造句、靈活運用了。 另外，語音練習可以提高學生的聽力水平，句型練習可以提高他們的語法水平，鞏固課文知 識。當然，這些都只是教學方面的

5、一些方式方法，至于學生的接受能力也就何其自身有很大 關系了。由于新概念英語青少版1A是集語言大綱和技能大綱為一體的教材，它就要求學生 學習每一個單元是做到：理解”回答”問”說”學”記”寫”這些技能，所以有一些英語基 礎的學生可以較好的做到達到技能。具體情況是：大部分學生是理解”回答”是沒有問題， 可以做到理解課文并根據(jù)課文內(nèi)容進行對話練習：部分學生在問”說”時能做到利用課文句 型應用到實踐中來，但反應較慢的學生掌握句子結(jié)構(gòu)不太好大多數(shù)學生在學”記”是可以做 得很好，但是到寫”時就會出現(xiàn)錯誤，主要是因為基礎不夠牢固、粗心大意造成的；另外，對于掌握單詞拼寫，還需要讓學生多加練習。 總之，通過學習新概念英語青少版1A這套非常實用的教材，青少年學生一定能體驗到英語 學習的快樂，收獲豐碩的成果。