《湖南省中考歷史復習 教材梳理 第四單元 世界古代史、近代史 第16課時 歐美主要國家的社會巨變課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省中考歷史復習 教材梳理 第四單元 世界古代史、近代史 第16課時 歐美主要國家的社會巨變課件（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、世界近代史階段綜述世界近代史階段綜述 編者按：世界近代史是以資本主義的萌芽、產(chǎn)生、發(fā)展和鞏編者按：世界近代史是以資本主義的萌芽、產(chǎn)生、發(fā)展和鞏固為主線索的發(fā)展史，也是科技革命帶來生產(chǎn)力飛躍的文明固為主線索的發(fā)展史，也是科技革命帶來生產(chǎn)力飛躍的文明史。史。一條主線索：資本主義的發(fā)展一條主線索：資本主義的發(fā)展兩次思想解放：文藝復興、啟蒙運動兩次思想解放：文藝復興、啟蒙運動三次科技革命：第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第三次三次科技革命：第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第三次科技革命科技革命第第1616課時歐美主要國家的課時歐美主要國家的社會巨變社會巨變考考 情情 在在 線線考考 情情 在在 線線綜

2、綜 合合 拓拓 展展綜綜 合合 拓拓 展展考考 點點 梳梳 理理考考 點點 梳梳 理理第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變考考 點點 梳梳 理理考點梳理綜合拓展考情在線第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變考點考點1 1文藝復興文藝復興( (理解：文藝復興理解：文藝復興) )1 1背景背景(1)1415(1)1415世紀，歐洲的生產(chǎn)技術(shù)有了明顯的進步，商品經(jīng)濟世紀，歐洲的生產(chǎn)技術(shù)有了明顯的進步，商品經(jīng)濟得到發(fā)展。資本主義生產(chǎn)方式首先在意大利萌生。得到發(fā)展。資本主義生產(chǎn)方式首先在意大利萌生。(2)(2)隨著資本主義的萌芽和初步發(fā)展，新興的

3、資產(chǎn)階級需要打隨著資本主義的萌芽和初步發(fā)展，新興的資產(chǎn)階級需要打破封建教會的精神統(tǒng)治。破封建教會的精神統(tǒng)治。2 2時間：時間：1414世紀。世紀。3 3國家：國家：意大利最先出現(xiàn)。意大利最先出現(xiàn)。4 4思潮：思潮：提倡以現(xiàn)實的人為中心、反對神權(quán)的人文主義思潮提倡以現(xiàn)實的人為中心、反對神權(quán)的人文主義思潮。5 5性質(zhì)：性質(zhì)：反封建的資產(chǎn)階級文化運動。反封建的資產(chǎn)階級文化運動?？键c梳理綜合拓展考情在線6 6代表代表(1)(1)但?。何乃噺团d的先驅(qū)，他的名著是但?。何乃噺团d的先驅(qū)，他的名著是神曲神曲。(2)(2)達達芬奇：他的名畫芬奇：他的名畫最后的晚餐最后的晚餐和和蒙娜麗莎蒙娜麗莎是世是世界美術(shù)史上

4、的杰作。界美術(shù)史上的杰作。(3)(3)哥白尼：提出了哥白尼：提出了“太陽中心說太陽中心說”，奠定了近代天文學的基，奠定了近代天文學的基礎(chǔ)。礎(chǔ)。7 7意義意義(1)(1)文藝復興是一場偉大的思想解放運動。文藝復興是一場偉大的思想解放運動。(2)(2)它沖破了封建教會的精神束縛，煥發(fā)了人們的創(chuàng)新精神，它沖破了封建教會的精神束縛，煥發(fā)了人們的創(chuàng)新精神，促進了資本主義的發(fā)展。文藝復興所創(chuàng)造的燦爛文化在世界促進了資本主義的發(fā)展。文藝復興所創(chuàng)造的燦爛文化在世界歷史上占有重要地位。歷史上占有重要地位。第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變考點考點2 2新航路的開辟新航路的開辟(

5、(理解：新航路開辟理解：新航路開辟) )考點梳理綜合拓展考情在線1 1背景背景(1)(1)經(jīng)濟根源：經(jīng)濟根源：14151415世紀，歐洲商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義世紀，歐洲商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)，要求擴大海外市場。萌芽的出現(xiàn)，要求擴大海外市場。(2)(2)社會根源：歐洲人狂熱地追求貨幣和黃金，成為探尋新航社會根源：歐洲人狂熱地追求貨幣和黃金，成為探尋新航路的主要動力。而路的主要動力。而馬可馬可波羅行紀波羅行紀關(guān)于東方富庶情形的關(guān)于東方富庶情形的描述，更加引起了歐洲人對東方的向往。描述，更加引起了歐洲人對東方的向往。(3)(3)客觀條件：當時天文、地理知識有了進步，地圓學說流行客觀條件

6、：當時天文、地理知識有了進步，地圓學說流行，為新航路開辟提供了客觀條件。，為新航路開辟提供了客觀條件。2 2航路航路(1)1492(1)1492年，意大利人哥倫布在西班牙國王資助下，率領(lǐng)船隊年，意大利人哥倫布在西班牙國王資助下，率領(lǐng)船隊橫渡大西洋，開辟通往美洲的航路。橫渡大西洋，開辟通往美洲的航路。(2)1498(2)1498年，葡萄牙人達年，葡萄牙人達伽馬開辟了通向印度的航路。伽馬開辟了通向印度的航路。(3)1519(3)1519年年15221522年，麥哲倫船隊環(huán)球航行成功。年，麥哲倫船隊環(huán)球航行成功。第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變考點梳理綜合拓展考情在

7、線3 3影響：影響：對亞非拉美地區(qū)：對亞非拉美地區(qū)：(1)(1)逐漸淪為殖民地或半殖民地逐漸淪為殖民地或半殖民地，給當?shù)貛頌碾y；，給當?shù)貛頌碾y；(2)(2)客觀上沖擊了當?shù)芈浜蟮闹贫龋瑐鞑タ陀^上沖擊了當?shù)芈浜蟮闹贫?，傳播了先進的資本主義生產(chǎn)方式和思想觀念，有利于當?shù)氐倪M步了先進的資本主義生產(chǎn)方式和思想觀念，有利于當?shù)氐倪M步發(fā)展。發(fā)展。對歐洲：對歐洲：(1)(1)早期的資本積累促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生、發(fā)早期的資本積累促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展和封建制度的瓦解；展和封建制度的瓦解；(2)(2)歐洲貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到歐洲貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，促進了英國資本主義的產(chǎn)生

8、、發(fā)展和英國的崛大西洋沿岸，促進了英國資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展和英國的崛起。起。對世界：對世界：(1)(1)有利于世界各地的經(jīng)濟文化交流，加強了歐洲和有利于世界各地的經(jīng)濟文化交流，加強了歐洲和世界各民族之間的聯(lián)系；世界各民族之間的聯(lián)系；(2)(2)使世界開始連為一個整體，推動使世界開始連為一個整體，推動了世界市場的形成。了世界市場的形成。第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變考點考點3 3英國資產(chǎn)階級革命英國資產(chǎn)階級革命( (理解：理解：權(quán)利法案權(quán)利法案的基本內(nèi)容、的基本內(nèi)容、 英國資產(chǎn)階級革命的歷史影響英國資產(chǎn)階級革命的歷史影響) )1 1背景背景考點梳理綜合拓展考情

9、在線根本根本原因原因斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治阻礙了英國資本主義經(jīng)斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治阻礙了英國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展?jié)陌l(fā)展思想思想條件條件文藝復興擴展到英國，促進了資產(chǎn)階級和新貴族思想文藝復興擴展到英國，促進了資產(chǎn)階級和新貴族思想意識的覺醒，為英國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)作了思想文意識的覺醒，為英國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)作了思想文化準備化準備經(jīng)濟經(jīng)濟條件條件(1)(1)新航路開辟后，歐洲主要的商道和貿(mào)易中心由地中新航路開辟后，歐洲主要的商道和貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸；海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸；(2)(2)英國利用其優(yōu)越的地理位置，大力發(fā)展海外貿(mào)易，英國利用其優(yōu)越的地理位置，大力發(fā)展海外貿(mào)

10、易，同時加強了對外的殖民掠奪，促進了英國資本主義的同時加強了對外的殖民掠奪，促進了英國資本主義的發(fā)展發(fā)展第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變2.2.過程過程(1)(1)爆發(fā)爆發(fā)導火線：蘇格蘭爆發(fā)人民起義。導火線：蘇格蘭爆發(fā)人民起義。標志：標志：16401640年，新議會的召開，標志著英國資產(chǎn)階級革命年，新議會的召開，標志著英國資產(chǎn)階級革命的開始。的開始。(2)(2)完成完成16491649年，查理一世被處死，議會通過決議廢除君主制，宣年，查理一世被處死，議會通過決議廢除君主制，宣布英國為共和國。布英國為共和國。16881688年爆發(fā)年爆發(fā)“光榮革命光榮革命”，英國

11、資產(chǎn)階級革命完成。，英國資產(chǎn)階級革命完成?？键c梳理綜合拓展考情在線第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變3 3頒布頒布權(quán)利法案權(quán)利法案(1)(1)目的：限制國王的權(quán)力。目的：限制國王的權(quán)力。(2)(2)時間：時間：16891689年。年。(3)(3)頒布機構(gòu)：英國議會。頒布機構(gòu)：英國議會。(4)(4)內(nèi)容內(nèi)容未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會準許，國王不能征稅。未經(jīng)議會準許，國王不能征稅。國王不能在和平時期招募軍隊或維持常備軍。國王不能在和平時期招募軍隊或維持常備軍。議會議員的選舉不受國王干涉。議

12、會議員的選舉不受國王干涉。議會必須定期召開。議會必須定期召開。(5)(5)作用：確定了議會高于王權(quán)的原則；具有憲法的性質(zhì)；君作用：確定了議會高于王權(quán)的原則；具有憲法的性質(zhì)；君主立憲制開始在英國建立。主立憲制開始在英國建立。考點梳理綜合拓展考情在線第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變4 4意義意義(1)(1)推翻了封建君主專制，確立了君主立憲制度。推翻了封建君主專制，確立了君主立憲制度。(2)(2)為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。(3)(3)對歐洲和北美產(chǎn)生了重要影響，開辟了世界資產(chǎn)階級革命對歐洲和北美產(chǎn)生了重要影響，開辟了世

13、界資產(chǎn)階級革命的時代。的時代?？键c梳理綜合拓展考情在線第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變考點考點4 4美國獨立戰(zhàn)爭美國獨立戰(zhàn)爭( (理解：理解：獨立宣言獨立宣言的基本內(nèi)容、的基本內(nèi)容、 美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響；運用：評價華盛頓美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響；運用：評價華盛頓) )1 1背景背景考點梳理綜合拓展考情在線根本原因根本原因英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)展思想基礎(chǔ)思想基礎(chǔ) 啟蒙運動為美國獨立戰(zhàn)爭提供了銳利的思想武器啟蒙運動為美國獨立戰(zhàn)爭提供了銳利的思想武器前提條件前提條件 美利堅民族獨立意識的逐漸形成美

14、利堅民族獨立意識的逐漸形成直接原因直接原因 波士頓傾茶事件波士頓傾茶事件( (導火索導火索) )2.2.過程過程(1)(1)導火索：導火索：17731773年年1212月波士頓傾茶事件。月波士頓傾茶事件。(2)(2)標志：標志：17751775年年4 4月來克星頓的槍聲。月來克星頓的槍聲。(3)(3)大陸會議決定組建大陸軍，任命華盛頓為總司令。大陸會議決定組建大陸軍，任命華盛頓為總司令。第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變(4)1776(4)1776年年7 7月月4 4日，日，獨立宣言獨立宣言發(fā)表，宣告美利堅合眾國成發(fā)表，宣告美利堅合眾國成立。立?？键c梳理綜合拓展

15、考情在線獨獨立立宣宣言言頒布頒布17761776年年7 7月月4 4日，大陸會議日，大陸會議內(nèi)容內(nèi)容(1)(1)人生而自由平等，天賦人權(quán)，政府保障人民享人生而自由平等，天賦人權(quán)，政府保障人民享有上述權(quán)利有上述權(quán)利(2)(2)宣布北美宣布北美1313個殖民地脫離英國而獨個殖民地脫離英國而獨立，美利堅合眾國誕生。立，美利堅合眾國誕生。特點特點爭取國家獨立與維護人權(quán)相結(jié)合爭取國家獨立與維護人權(quán)相結(jié)合意義意義標志著美利堅合眾國的誕生標志著美利堅合眾國的誕生地位地位獨立宣言在人類史上第一次以國家的名義宣獨立宣言在人類史上第一次以國家的名義宣布保護人民的權(quán)利，被馬克思稱為世界上布保護人民的權(quán)利，被馬克思稱

16、為世界上“第一第一個人權(quán)宣言個人權(quán)宣言”第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變考點梳理綜合拓展考情在線(5)(5)轉(zhuǎn)折：轉(zhuǎn)折：17771777年，美國取得薩拉托加大捷，成為戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折年，美國取得薩拉托加大捷，成為戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。點。(6)(6)勝利：勝利：17831783年，英國被迫承認美國獨立。年，英國被迫承認美國獨立。3 317871787年憲法年憲法(1)(1)目的：加強中央的權(quán)力，以鞏固政權(quán)和發(fā)展經(jīng)濟。目的：加強中央的權(quán)力，以鞏固政權(quán)和發(fā)展經(jīng)濟。( (由制由制憲會議制定憲會議制定) )(2)(2)內(nèi)容內(nèi)容由各州組成聯(lián)邦制國家，聯(lián)邦政府由國會、總統(tǒng)、最高法由各州

17、組成聯(lián)邦制國家，聯(lián)邦政府由國會、總統(tǒng)、最高法院三個機構(gòu)組成。院三個機構(gòu)組成。立法、行政、司法三權(quán)分立，互相制約。立法、行政、司法三權(quán)分立，互相制約。4 4意義：意義：美國獨立戰(zhàn)爭是一場民族解放戰(zhàn)爭，也是一次資產(chǎn)美國獨立戰(zhàn)爭是一場民族解放戰(zhàn)爭，也是一次資產(chǎn)階級革命。它推翻了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨立，階級革命。它推翻了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨立，為美國資本主義發(fā)展開辟了道路，也推動了歐洲和拉丁美洲為美國資本主義發(fā)展開辟了道路，也推動了歐洲和拉丁美洲的革命運動。的革命運動。第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變考點考點5 5法國大革命法國大革命( (理解：理

18、解：人權(quán)宣言人權(quán)宣言的基本內(nèi)容、法國的基本內(nèi)容、法國 大革命的歷史影響；運用：評價拿破侖大革命的歷史影響；運用：評價拿破侖) )1 1背景：背景：考點梳理綜合拓展考情在線根本原因根本原因 波旁王朝的封建統(tǒng)治嚴重阻礙了法國資本主義的發(fā)展波旁王朝的封建統(tǒng)治嚴重阻礙了法國資本主義的發(fā)展外部原因外部原因 英國和美國資產(chǎn)階級革命的鼓舞英國和美國資產(chǎn)階級革命的鼓舞思想基礎(chǔ)思想基礎(chǔ) 啟蒙運動為法國大革命提供了銳利的思想武器啟蒙運動為法國大革命提供了銳利的思想武器直接原因直接原因 三級會議的召開三級會議的召開2.2.爆發(fā)爆發(fā) (1)(1)時間：時間：17891789年年7 7月。月。(2)(2)標志：巴黎人民

19、攻占巴士底獄。標志：巴黎人民攻占巴士底獄。第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變3 3人權(quán)宣言人權(quán)宣言(1)(1)時間：時間：17891789年年8 8月。月。( (由制憲會議頒布由制憲會議頒布) )(2)(2)主要內(nèi)容主要內(nèi)容人生來是自由的，在權(quán)利上是平等的。人生來是自由的，在權(quán)利上是平等的。法律是公共意志的表現(xiàn)，法律面前人人平等法律是公共意志的表現(xiàn)，法律面前人人平等_。凡權(quán)利無保障和分權(quán)未確立的社會，就沒有憲法。凡權(quán)利無保障和分權(quán)未確立的社會，就沒有憲法。私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。(3)(3)意義意義是法國大革命的綱領(lǐng)性文件。是法國大革命的綱領(lǐng)

20、性文件。核心內(nèi)容是人權(quán)與法治。核心內(nèi)容是人權(quán)與法治。 否定了封建專制和封建等級制度，具有重大的歷史意義。否定了封建專制和封建等級制度，具有重大的歷史意義?？键c梳理綜合拓展考情在線第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變4 4拿破侖帝國拿破侖帝國(1)(1)建立：建立：18041804年，拿破侖建立年，拿破侖建立 “ “法蘭西第一帝國法蘭西第一帝國”。(2)(2)拿破侖頒布法典，確立資本主義社會的立法規(guī)范。拿破侖頒布法典，確立資本主義社會的立法規(guī)范。(3)(3)對外戰(zhàn)爭對外戰(zhàn)爭維護了革命成果，擴大了革命影響。維護了革命成果，擴大了革命影響。對被占領(lǐng)地區(qū)的奴役和掠奪，激起

21、了當?shù)厝嗣竦姆纯埂Ρ徽碱I(lǐng)地區(qū)的奴役和掠奪，激起了當?shù)厝嗣竦姆纯埂?4)1814(4)1814年，法蘭西第一帝國覆滅。年，法蘭西第一帝國覆滅。5 5意義：意義：法國大革命為法國資本主義的發(fā)展開辟了道路。它法國大革命為法國資本主義的發(fā)展開辟了道路。它沉重打擊了歐洲封建勢力，有力地推動了歐洲資產(chǎn)階級革命沉重打擊了歐洲封建勢力，有力地推動了歐洲資產(chǎn)階級革命及拉丁美洲民族解放運動。及拉丁美洲民族解放運動?？键c梳理綜合拓展考情在線第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變考點考點6 6第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命( (識記：第一次工業(yè)革命開始的時間；識記：第一次工業(yè)革命開始的時間

22、； 理解：英國工業(yè)革命的主要成就和影響理解：英國工業(yè)革命的主要成就和影響) )考點梳理綜合拓展考情在線首先首先在英在英國爆國爆發(fā)的發(fā)的原因原因(1)(1)資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國確立。資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國確立。(2)(2)手工工場的發(fā)展積手工工場的發(fā)展積累了大量的資本。累了大量的資本。(3)(3)圈地運動提供了大量的廉價勞動圈地運動提供了大量的廉價勞動力。力。(4)(4)英國的殖民掠奪擴大了海外市場，增加了資本英國的殖民掠奪擴大了海外市場，增加了資本的積累。的積累。(5)(5)牛頓的經(jīng)典力學體系的確立，為第一次工牛頓的經(jīng)典力學體系的確立，為第一次工業(yè)革命的爆發(fā)提供了科學理論依據(jù)。業(yè)革命的爆發(fā)提供了科學

23、理論依據(jù)。(6)(6)政府的支持政府的支持特征特征 機器生產(chǎn)取代手工勞動機器生產(chǎn)取代手工勞動時間時間 1818世紀世紀6060年代至年代至1919世紀上半期世紀上半期重要重要成就成就(1)1765(1)1765年，英國紡織工人哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗年，英國紡織工人哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機。機。(2)1785(2)1785年，英國機械師瓦特制成了改良蒸汽機。年，英國機械師瓦特制成了改良蒸汽機。(3)1825(3)1825年，英國人史蒂芬孫發(fā)明的年，英國人史蒂芬孫發(fā)明的“旅行者號旅行者號”蒸汽蒸汽機車試車成功。機車試車成功。(4)1807(4)1807年，美國人富爾頓發(fā)明了世界年，美國人富爾頓

24、發(fā)明了世界上第一艘以蒸汽為動力的汽船上第一艘以蒸汽為動力的汽船“克萊蒙號克萊蒙號”第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變考點梳理綜合拓展考情在線特特點點(1)(1)許多發(fā)明源于工匠的實踐經(jīng)驗，科學與技術(shù)尚未結(jié)合許多發(fā)明源于工匠的實踐經(jīng)驗，科學與技術(shù)尚未結(jié)合。(2)(2)首先發(fā)生在英國，其他國家發(fā)展進程緩慢。首先發(fā)生在英國，其他國家發(fā)展進程緩慢。(3)(3)首先首先在棉紡織業(yè)進行，各部門相互促進，產(chǎn)生連鎖反應在棉紡織業(yè)進行，各部門相互促進，產(chǎn)生連鎖反應影影響響(1)(1)積極：生產(chǎn)力：創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，使人類社會積極：生產(chǎn)力：創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，使人類社會進入進入“

25、蒸汽時代蒸汽時代”。世界格局：資本主義國家加緊對外。世界格局：資本主義國家加緊對外擴張，使東方從屬于西方的局面形成，資本主義制度最終擴張，使東方從屬于西方的局面形成，資本主義制度最終確定下來。生產(chǎn)關(guān)系：社會日益分裂為兩大直接對立的確定下來。生產(chǎn)關(guān)系：社會日益分裂為兩大直接對立的階級階級資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級；資產(chǎn)階級通過各種剝削手資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級；資產(chǎn)階級通過各種剝削手段，日益富有；無產(chǎn)階級日益相對貧困，這兩大階級的對段，日益富有；無產(chǎn)階級日益相對貧困，這兩大階級的對立和斗爭逐漸明顯和尖銳。世界：加強了世界各地之間立和斗爭逐漸明顯和尖銳。世界：加強了世界各地之間的聯(lián)系，客觀上有利于將西方先進的技

26、術(shù)、生產(chǎn)方式和思的聯(lián)系，客觀上有利于將西方先進的技術(shù)、生產(chǎn)方式和思想傳播到世界各地，改變了世界的面貌。人們生活：提想傳播到世界各地，改變了世界的面貌。人們生活：提高了人們的生活質(zhì)量，改變了人們的思想觀念；推動了城高了人們的生活質(zhì)量，改變了人們的思想觀念；推動了城市化、工業(yè)化的進程。市化、工業(yè)化的進程。(2)(2)消極：加重了工業(yè)化國家對消極：加重了工業(yè)化國家對不發(fā)達國家的掠奪和剝削。造成了環(huán)境污染不發(fā)達國家的掠奪和剝削。造成了環(huán)境污染第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變考點梳理綜合拓展考情在線對對中中國國的的影影響響(1)(1)軍事：第一次工業(yè)革命以后，西方列強發(fā)

27、動了兩次鴉軍事：第一次工業(yè)革命以后，西方列強發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭。片戰(zhàn)爭。(2)(2)中國人民的抗爭與探索：面對危機，一些先中國人民的抗爭與探索：面對危機，一些先進的中國人開始向西方學習，地主階級洋務派掀起了一場進的中國人開始向西方學習，地主階級洋務派掀起了一場地主階級的自救運動地主階級的自救運動洋務運動。洋務運動。(3)(3)經(jīng)濟：中國自給經(jīng)濟：中國自給自足的自然經(jīng)濟開始解體，民族資本主義產(chǎn)生。自足的自然經(jīng)濟開始解體，民族資本主義產(chǎn)生。(4)(4)人們?nèi)藗兊纳睿嚎陀^上促進了西方文明和生活方式在中國的傳播的生活：客觀上促進了西方文明和生活方式在中國的傳播史蒂芬孫發(fā)明的火車史蒂芬孫發(fā)明的火車【歷

28、史感悟】【歷史感悟】 科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技推動社會的發(fā)展。我們要學習科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技推動社會的發(fā)展。我們要學習發(fā)明家勇于創(chuàng)新、大膽探索的精神。發(fā)明家勇于創(chuàng)新、大膽探索的精神。第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變1 1 古如何評價華盛頓？古如何評價華盛頓？綜綜 合合 拓拓 展展考點梳理綜合拓展考情在線(1)(1)華盛頓是杰出的資產(chǎn)階級政治家、美國獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導人華盛頓是杰出的資產(chǎn)階級政治家、美國獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導人。(2)(2)華盛頓擔任大陸軍總司令，領(lǐng)導美國獨立戰(zhàn)爭，打敗英國華盛頓擔任大陸軍總司令，領(lǐng)導美國獨立戰(zhàn)爭，打敗英國殖民者，贏得了國家獨立。殖民

29、者，贏得了國家獨立。(3)(3)華盛頓擔任制憲會議主席，主持制定美國聯(lián)邦憲法，確立華盛頓擔任制憲會議主席，主持制定美國聯(lián)邦憲法，確立三權(quán)分立的政治制度。三權(quán)分立的政治制度。(4)(4)華盛頓成立美國聯(lián)邦政府，任美國第一任總統(tǒng)，開創(chuàng)美國華盛頓成立美國聯(lián)邦政府，任美國第一任總統(tǒng)，開創(chuàng)美國總統(tǒng)不得連任三屆的先例，被稱為總統(tǒng)不得連任三屆的先例，被稱為“美國國父美國國父”。第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變考點梳理綜合拓展考情在線2 2 對拿破侖的評價對拿破侖的評價(1)(1)拿破侖是法蘭西第一共和國執(zhí)政、法蘭西第一帝國皇帝，拿破侖是法蘭西第一共和國執(zhí)政、法蘭西第一帝國皇

30、帝，是杰出的資產(chǎn)階級軍事家和政治家。是杰出的資產(chǎn)階級軍事家和政治家。(2)(2)功績：拿破侖頒布法典，確立資本主義社會的立法規(guī)范，功績：拿破侖頒布法典，確立資本主義社會的立法規(guī)范，鞏固了法國大革命的成果；他采取的一系列措施促進法國資鞏固了法國大革命的成果；他采取的一系列措施促進法國資本主義的發(fā)展，為抗擊反法同盟提供了強大的物質(zhì)基礎(chǔ)。同本主義的發(fā)展，為抗擊反法同盟提供了強大的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時，通過征服戰(zhàn)爭，打敗反法同盟，將法典的精神帶到各國時，通過征服戰(zhàn)爭，打敗反法同盟，將法典的精神帶到各國，沉重打擊了歐洲各國的封建勢力，為法國資本主義的發(fā)展，沉重打擊了歐洲各國的封建勢力，為法國資本主義的發(fā)展掃除

31、了障礙，促進了歐洲資產(chǎn)階級革命進一步發(fā)展。掃除了障礙，促進了歐洲資產(chǎn)階級革命進一步發(fā)展。(3)(3)過失：拿破侖恢復帝制和進行獨裁統(tǒng)治，不斷發(fā)動征服戰(zhàn)過失：拿破侖恢復帝制和進行獨裁統(tǒng)治，不斷發(fā)動征服戰(zhàn)爭，使整個歐洲陷于戰(zhàn)爭深淵。他對被占領(lǐng)地區(qū)的奴役和掠爭，使整個歐洲陷于戰(zhàn)爭深淵。他對被占領(lǐng)地區(qū)的奴役和掠奪激起當?shù)厝嗣竦姆纯?，帝國也在侵略?zhàn)爭中走向滅亡。奪激起當?shù)厝嗣竦姆纯梗蹏苍谇致詰?zhàn)爭中走向滅亡。第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變考點梳理綜合拓展考情在線3 3 英、法、美資產(chǎn)階級革命的比較英、法、美資產(chǎn)階級革命的比較項目項目英國資產(chǎn)階級革命英國資產(chǎn)階級革命美

32、國獨立戰(zhàn)爭美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命法國大革命不不同同革命革命對象對象封建專制統(tǒng)治封建專制統(tǒng)治殖民統(tǒng)治殖民統(tǒng)治封建專制統(tǒng)治封建專制統(tǒng)治領(lǐng)導領(lǐng)導階級階級資產(chǎn)階級和新貴族資產(chǎn)階級和新貴族資產(chǎn)階級和種資產(chǎn)階級和種植園主植園主資產(chǎn)階級資產(chǎn)階級革命革命性質(zhì)性質(zhì)資產(chǎn)階級革命資產(chǎn)階級革命資產(chǎn)階級革命、資產(chǎn)階級革命、民族解放戰(zhàn)爭民族解放戰(zhàn)爭資產(chǎn)階級革命資產(chǎn)階級革命確立確立政體政體君主立憲制君主立憲制民主共和制民主共和制民主共和制民主共和制相相同同都因資本主義發(fā)展受阻導致革命發(fā)生；都確立了資產(chǎn)階級都因資本主義發(fā)展受阻導致革命發(fā)生；都確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，為資本主義發(fā)展開辟了道路統(tǒng)治，為資本主義發(fā)展開辟了道路第第161

33、6課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變考點梳理綜合拓展考情在線4 4 結(jié)合英、法、美資產(chǎn)階級革命所頒布的法律文獻，說明資結(jié)合英、法、美資產(chǎn)階級革命所頒布的法律文獻，說明資 產(chǎn)階級民主的進步性和局限性產(chǎn)階級民主的進步性和局限性(1)1689(1)1689年，英國議會通過了權(quán)利法案，提出了限制王權(quán)年，英國議會通過了權(quán)利法案，提出了限制王權(quán)的種種規(guī)定，使英國最終確立了君主立憲制的資本主義統(tǒng)治的種種規(guī)定，使英國最終確立了君主立憲制的資本主義統(tǒng)治，但它只是為議會活動提供了方便，沒有具體規(guī)定人民的權(quán)，但它只是為議會活動提供了方便，沒有具體規(guī)定人民的權(quán)利。利。(2)1789(2)1789年

34、，法國制憲會議頒布人權(quán)宣言，提出了天賦人年，法國制憲會議頒布人權(quán)宣言，提出了天賦人權(quán)、自由平等的原則，體現(xiàn)了摧毀封建君主專制的要求，否權(quán)、自由平等的原則，體現(xiàn)了摧毀封建君主專制的要求，否定了封建等級制度，但它又承認了財產(chǎn)的不平等。定了封建等級制度，但它又承認了財產(chǎn)的不平等。(3)(3)美國美國17761776年發(fā)表獨立宣言、年發(fā)表獨立宣言、17871787年制定憲法，在一定年制定憲法，在一定程度上實現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求的程度上實現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求的“天賦人權(quán)天賦人權(quán)”“”“三權(quán)分立三權(quán)分立”“”“自由自由”“”“平等平等”“”“博愛博愛”等思想，但同時它允許奴隸制存在等思想，但同時它允許奴隸制存在，

35、不承認廣大黑人和印第安人具有同白人相同的權(quán)利，打上，不承認廣大黑人和印第安人具有同白人相同的權(quán)利，打上了明顯的種族歧視的烙印。了明顯的種族歧視的烙印。第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變考考 情情 在在 線線1 120172017長沙長沙 吳于廑認為，在吳于廑認為，在1515、1616世紀人類對世界的認世紀人類對世界的認識空前擴展之前，當時歷史學家所知道的世界，遠非識空前擴展之前，當時歷史學家所知道的世界，遠非1616世紀世紀以后人們所知道的世界。據(jù)此推斷，人們對世界認識的變化以后人們所知道的世界。據(jù)此推斷，人們對世界認識的變化主要得益于主要得益于( () )A

36、A鄭和下西洋鄭和下西洋 B B文藝復興文藝復興 C C新航路開辟新航路開辟 D D三角貿(mào)易三角貿(mào)易2 220172017郴州郴州1414世紀發(fā)源于意大利的文藝復興，世紀發(fā)源于意大利的文藝復興，“是一場是一場人類相信自己有能力駕馭自然并通過自己的努力完善自身的人類相信自己有能力駕馭自然并通過自己的努力完善自身的世俗運動世俗運動”。該運動產(chǎn)生的背景是。該運動產(chǎn)生的背景是( () )A A啟蒙運動的興起啟蒙運動的興起B(yǎng) B歐洲資本主義萌芽的出現(xiàn)歐洲資本主義萌芽的出現(xiàn)C C新航路的開辟新航路的開辟D D工業(yè)革命的爆發(fā)工業(yè)革命的爆發(fā)考點梳理綜合拓展考情在線B BC C第第1616課時課時 歐美主要國家的

37、社會巨變歐美主要國家的社會巨變3 320172017懷化懷化 右圖是世界名畫蒙娜麗莎，右圖是世界名畫蒙娜麗莎，它惟妙惟肖地刻畫了一位市民婦女的溫柔與典它惟妙惟肖地刻畫了一位市民婦女的溫柔與典雅，蒙娜麗莎的微笑總是那么神秘迷人。這幅雅，蒙娜麗莎的微笑總是那么神秘迷人。這幅畫的作者是畫的作者是( () )A A達達芬奇芬奇 B B但丁但丁C C凡凡高高 D D畢加索畢加索4.20174.2017長沙長沙 有人認為，中世紀以來的西方政治發(fā)展史，有人認為，中世紀以來的西方政治發(fā)展史，其權(quán)力中心經(jīng)歷了從神權(quán)到王權(quán)，又從王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)的過程其權(quán)力中心經(jīng)歷了從神權(quán)到王權(quán)，又從王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)的過程。從總體上來看，

38、。從總體上來看，“從王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)從王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)”開始于開始于( () )A A1414世紀世紀 B B1717世紀世紀C C1818世紀世紀 D D1919世紀世紀考點梳理綜合拓展考情在線A AB B第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變5 520172017衡陽衡陽 某校歷史興趣學習小組的同學們對拿破侖的某校歷史興趣學習小組的同學們對拿破侖的“功功”與與“過過”展開了討論。下列是他們對拿破侖的一些評展開了討論。下列是他們對拿破侖的一些評價，其中錯誤的是價，其中錯誤的是( () )A A頒布法典，確立資本主義社會的立法規(guī)范頒布法典，確立資本主義社會的立法規(guī)范B B建

39、立軍事帝國，維護封建專制主義統(tǒng)治建立軍事帝國，維護封建專制主義統(tǒng)治C C打敗歐洲反法同盟，鞏固資產(chǎn)階級革命成果打敗歐洲反法同盟，鞏固資產(chǎn)階級革命成果D D發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，引起被壓迫民族的廣泛反抗發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，引起被壓迫民族的廣泛反抗6 620172017邵陽邵陽 國家發(fā)改委于國家發(fā)改委于20172017年年3 3月月1 1日召開的新聞發(fā)布日召開的新聞發(fā)布會稱，截至會稱，截至20162016年年底，我國高速鐵路里程居世界第一?；啬昴甑?，我國高速鐵路里程居世界第一?；仡櫲祟愯F路發(fā)展史，世界第一條鐵路及火車機車出現(xiàn)在顧人類鐵路發(fā)展史，世界第一條鐵路及火車機車出現(xiàn)在( () )A A德國德國 B B美國美國C C法國法國 D D英國英國考點梳理綜合拓展考情在線B BD D第第1616課時課時 歐美主要國家的社會巨變歐美主要國家的社會巨變