《高考?xì)v史江蘇二輪專版復(fù)習(xí)三維訓(xùn)練：第二板塊　中國近現(xiàn)代史 課時跟蹤檢測七 中華文明的新生——新中國時期 Word版含答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史江蘇二輪專版復(fù)習(xí)三維訓(xùn)練：第二板塊　中國近現(xiàn)代史 課時跟蹤檢測七 中華文明的新生——新中國時期 Word版含答案（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課時跟蹤檢測（七）中華文明的新生——新中國時期 一、選擇題(每小題3分，共45分) 1．“中國人民由被壓迫的地位變成為新社會新國家的主人，而以人民民主專政的共和國代替那封建買辦法西斯專政的國民黨反動統(tǒng)治……中國人民民主專政是中國工人階級、農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級及其他愛國民主分子的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的政權(quán)，而以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)，以工人階級為領(lǐng)導(dǎo)?！币陨弦某鲎?　　) A．《新民主主義論》 B．《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》 C．《中華人民共和國憲法》 D．《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》 解析：選B　根據(jù)題干中“中國人民由被壓迫的地位變成為新社會新國家的主人，而以人

2、民民主專政的共和國代替那封建買辦法西斯專政的國民黨反動統(tǒng)治”可以看出該引文發(fā)表的時間是在1949年新中國即將建立時期?！缎旅裰髦髁x論》發(fā)表于抗日戰(zhàn)爭時期，故A項(xiàng)錯誤；《共同綱領(lǐng)》發(fā)表于1949年第一屆政協(xié)會議，故B項(xiàng)正確；《中華人民共和國憲法》于1954年確立，故C項(xiàng)錯誤；《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》著于20世紀(jì)50年代，故D項(xiàng)錯誤。 2．美國著名未來學(xué)家約翰·奈斯比特在他的著作《中國大趨勢》中認(rèn)為：中國沒有以民主的名義使自己陷入政黨爭斗局面，而是以一黨體制實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，發(fā)展出一種獨(dú)特的縱向民主，這是形成穩(wěn)定的關(guān)鍵?！爸袊鴽]有……陷入政黨爭斗局面”是因?yàn)閷?shí)行了(　　) A．人民代表大會制

3、度 B．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 C．民族區(qū)域自治制度 D．依法治國方略 解析：選B　人民代表大會制度是保障人民行使自己當(dāng)家作主權(quán)利的制度，與政黨爭斗局面沒有關(guān)系，故A項(xiàng)錯誤；為了解決政黨爭斗問題，中國共產(chǎn)黨實(shí)行多黨合作和政治協(xié)商制度，故B項(xiàng)正確；民族區(qū)域自治制度是為了解決少數(shù)民族自己當(dāng)家作主問題，與政黨爭斗沒有關(guān)系，故C項(xiàng)錯誤；依法治國方略是指依照法律治理國家，與政黨爭斗沒有關(guān)系，故D項(xiàng)錯誤。 3．美國遠(yuǎn)東事務(wù)助理國務(wù)卿饒伯森說：“這一會議為周恩來提供了講壇，使他可以在反殖民主義的掩護(hù)下向一些幼稚的聽眾傳播共產(chǎn)主義意識形態(tài)，中共還可能提出一些沒有一個亞洲國家領(lǐng)導(dǎo)人敢于

4、反對的反殖民主義的決議。”這一會議(　　) A．中國第一次以五大國之一身份出席 B．認(rèn)同了中國提出的“求同存異”方針 C．提出了建立國際新秩序的新主張 D．推動中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位 解析：選B　依據(jù)材料中“為周恩來提供了講壇”“反殖民主義”推斷，這一會議是1955年的萬隆會議。A項(xiàng)是日內(nèi)瓦會議，故A項(xiàng)錯誤；1955年的萬隆會議認(rèn)同了中國提出的“求同存異”方針，故B項(xiàng)正確；C項(xiàng)是20世紀(jì)70年代不結(jié)盟運(yùn)動的主張，故C項(xiàng)錯誤；D項(xiàng)是1971年第26屆聯(lián)大會議，故D項(xiàng)錯誤。 4．1954年6月，中印兩國在新德里發(fā)表聲明，指出：“在我們與亞洲以及世界其他國家的關(guān)系中，也應(yīng)該適用這些原則

5、，如果這些原則不僅適用于各國之間，而且適用于一般國際關(guān)系之中，它們將形成和平與安全的堅(jiān)固基礎(chǔ)?！边@些原則(　　) A．成為處理國際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，消除了世界各國間的矛盾 B．與中國獨(dú)立自主的和平外交政策相違背 C．超越了意識形態(tài)的界限，具有開放性和包容性 D．標(biāo)志中國已經(jīng)放棄了“一邊倒”的外交政策 解析：選C　材料中“1954年6月，中印兩國在新德里發(fā)表聲明，指出：‘在我們與亞洲以及世界其他國家的關(guān)系中，也應(yīng)該適用這些原則’”表明這些原則是和平共處五項(xiàng)原則，但不能消除世界各國間的矛盾，故A項(xiàng)錯誤；和平共處五項(xiàng)原則是中國獨(dú)立自主的和平外交政策的發(fā)展，故B項(xiàng)錯誤；與建國初中國政府在外交上

6、堅(jiān)定地站在社會主義陣營一邊的“一邊倒”不同，新中國積極同意識形態(tài)不同的鄰近國家和新興的民族獨(dú)立國家發(fā)展友好關(guān)系， 和平共處五項(xiàng)原則成為解決國與國之間關(guān)系的基本原則，故C項(xiàng)正確；“一邊倒”與和平共處五項(xiàng)原則是20世紀(jì)50年代獨(dú)立自主的和平外交政策的不同方面，故D項(xiàng)錯誤。 5．(2018屆高三·常州質(zhì)檢)日內(nèi)瓦會議開始時，周恩來闡述中國外交的基本立場說：“我們尊重各國人民的選擇和維護(hù)他們自己的生活方式和國家制度不受外來干涉的權(quán)利……只要世界各國都遵守這些原則……我們認(rèn)為，在不同的社會制度下的世界各國是可以和平共處的?！边@段話表明中國政府(　　) A．提出的和平共處原則成為國際公認(rèn)準(zhǔn)則 B．嘗

7、試用和平共處原則協(xié)商解決國際爭端 C．提出的求同存異原則促進(jìn)會議取得成功 D．實(shí)現(xiàn)了朝鮮和印度支那問題的和平解決 解析：選B　材料提供的信息是日內(nèi)瓦會議，周恩來闡述了中國外交的基本立場，并沒有提及國際社會的反應(yīng)，故A項(xiàng)錯誤；據(jù)材料“我們尊重各國人民的選擇和維護(hù)他們自己的生活方式和國家制度不受外來干涉的權(quán)利……只要世界各國都遵守這些原則……我們認(rèn)為，在不同的社會制度下的世界各國是可以和平共處的”可以得出中國政府嘗試用和平共處原則協(xié)商解決國際爭端，故B項(xiàng)正確；“求同存異”是周恩來在萬隆會議上提出的，故C項(xiàng)錯誤；日內(nèi)瓦會議只實(shí)現(xiàn)了印度支那問題的和平解決，且材料信息中沒有提及，故D項(xiàng)錯誤。 6

8、．20世紀(jì)70年代某國領(lǐng)導(dǎo)人訪華時致辭：“遺憾的是，過去幾十年中，□□關(guān)系有過不幸的過程。其間，我國給中國國民添了很大的麻煩。對此，我再次表示深刻的反省。第二次世界大戰(zhàn)以后，□□關(guān)系停留在不正常和不自然的狀態(tài)下，我們只能坦率地承認(rèn)這個歷史事實(shí)?！边@一致辭(　　) A．加快了中國重返聯(lián)合國進(jìn)程 B．推動了美國對華由敵視到合作 C．促進(jìn)了中日兩國關(guān)系的改善 D．實(shí)現(xiàn)了中國外交關(guān)系重大突破 解析：選C　根據(jù)材料“過去幾十年中，□□關(guān)系有過不幸的過程。其間，我國給中國國民添了很大的麻煩。對此，我再次表示深刻的反省”判斷是日本首相田中角榮訪華時的言論，此時中國已經(jīng)重返聯(lián)合國了，故A項(xiàng)錯誤；日本

9、首相訪華是在中美關(guān)系正?；蟛懦霈F(xiàn)的，故B項(xiàng)錯誤；田中角榮訪華促進(jìn)了中日關(guān)系的改善，故C項(xiàng)正確；中國外交關(guān)系的重大突破主要在于中美關(guān)系的改善，故D項(xiàng)錯誤。 7．1976年2月6日，新華社播發(fā)公告：中華人民共和國政府邀請尼克松先生和夫人于21日訪華。8日，美國政府在新罕布什爾舉行的新聞發(fā)布會上強(qiáng)調(diào)，“尼克松的訪華不會有什么政治上的后果，普通公民能做這樣一趟旅行是健康有益的”。中國政府發(fā)出這一邀請的最主要目的是(　　) A．推動中美關(guān)系正?；陌l(fā)展進(jìn)程 B．促成中日關(guān)系正常化及兩國建交 C．試探美國時任政府奉行的對華政策 D．打破美國遏制中國形成的外交僵局 解析：選A　根據(jù)題意，197

10、6年2月6日，中華人民共和國政府邀請尼克松先生和夫人訪問中國，此時尼克松已經(jīng)卸任美國總統(tǒng)，中國邀請尼克松先生和夫人以私人身份訪華，最主要的目的是推動中美關(guān)系正?；陌l(fā)展進(jìn)程，故A項(xiàng)正確；中日關(guān)系正?；窃?972年日本首相田中角榮訪華之后，故B項(xiàng)錯誤；此時尼克松已經(jīng)不是美國總統(tǒng)，因此邀其訪華并不是為試探美國時任政府奉行的對華政策，故C項(xiàng)錯誤；隨著中美關(guān)系開始走向正常化以及中日建交，美國遏制中國形成的外交僵局已經(jīng)被打破，故D項(xiàng)錯誤。 8．有學(xué)者認(rèn)為，它的建立使亞太地區(qū)出現(xiàn)了一個新的組織，這對美國在該地區(qū)的單邊主義和先發(fā)制人政策是一個挑戰(zhàn)，或者是說這是建立起一個通向多極世界的途徑。這里的“它”應(yīng)

11、是(　　) A．華沙條約組織　　　　 B．上海合作組織 C．亞太經(jīng)合組織 D．北美自由貿(mào)易區(qū) 解析：選B　華沙條約組織在歐洲，與材料中“亞太地區(qū)出現(xiàn)了一個新的組織”不符，故A項(xiàng)錯誤；“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，“一超多強(qiáng)”的局面出現(xiàn)，世界政治格局出現(xiàn)向多極化發(fā)展的趨勢，而2001年成立的上海合作組織是一個以互信求安全、以互利求合作的新型區(qū)域合作組織，對加強(qiáng)中國與俄羅斯及中亞各國的政治和經(jīng)濟(jì)合作，起到重要作用，與材料中“亞太地區(qū)出現(xiàn)了一個新的組織”“建立起一個通向多極世界的途徑”相符，故B項(xiàng)正確；材料中“對美國在該地區(qū)的單邊主義和先發(fā)制人政策是一個挑戰(zhàn)”表明不是經(jīng)濟(jì)組織，故C項(xiàng)錯誤；北美自由貿(mào)易區(qū)與

12、材料中“亞太地區(qū)出現(xiàn)了一個新的組織”不符，故D項(xiàng)錯誤。 9．1958年8月，中共中央北戴河會議作出的決議指出：“共產(chǎn)主義在我國的實(shí)現(xiàn)，已經(jīng)不是什么遙遠(yuǎn)將來的事情了，我們應(yīng)該積極地運(yùn)用人民公社的形式，摸索出一條過渡到共產(chǎn)主義的具體途徑。”下列口號能反映上述“形式”的是(　　) A．“農(nóng)業(yè)合作社，社會新氣象” B．“人有多大膽，地有多大產(chǎn)” C．“吃喝不要錢，日子賽神仙” D．“誰窮誰丟人，誰富誰光榮” 解析：選C　本題考查考生對全面建設(shè)社會主義時期具體史實(shí)的掌握。從題中所給信息“1958年8月”和“我們應(yīng)該積極地運(yùn)用人民公社的形式”判斷應(yīng)該為人民公社化運(yùn)動。A選項(xiàng)是對農(nóng)業(yè)的社會主義改

13、造，采用生產(chǎn)合作社的形式，排除；B選項(xiàng)是“大躍進(jìn)”中關(guān)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的口號，排除；C選項(xiàng)符合對人民公社的特點(diǎn)描述，故C項(xiàng)正確；D選項(xiàng)是改革開放新時期的口號，排除。 10．1962年，中共中央發(fā)布文件規(guī)定，農(nóng)村人民公社把基本核算單位從生產(chǎn)大隊(duì)下放到生產(chǎn)隊(duì)。一般以生產(chǎn)隊(duì)為基本核算單位，這樣生產(chǎn)隊(duì)既有生產(chǎn)自主權(quán)，又有分配決定權(quán)。這項(xiàng)政策在當(dāng)時(　　) A．引發(fā)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革 B．改變了生產(chǎn)資料所有制成分 C．促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) D．清除了“左”傾錯誤的影響 解析：選C　經(jīng)濟(jì)體制改革是指生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的因素的改變，1962年的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)調(diào)整并未發(fā)生生產(chǎn)關(guān)系的變革，故A項(xiàng)錯誤；生產(chǎn)

14、資料所有制依然是單一公有制，故B項(xiàng)錯誤；1962年的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)調(diào)整在一定程度上促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，故C項(xiàng)正確；“左”傾錯誤并未清除，后來的“文化大革命”就是其體現(xiàn)，故D項(xiàng)錯誤。 11．(2018屆高三·無錫模擬)1990年深圳市政府為順利推銷股票完成發(fā)行，號召黨員帶頭認(rèn)購，并以任務(wù)的形式進(jìn)行攤派。1992年，深圳市出現(xiàn)了群眾大規(guī)模的股權(quán)搶購風(fēng)潮。這種變化說明(　　) A．我國現(xiàn)代企業(yè)制度改革日益深化 B．群眾對市場經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識更加深刻 C．深圳市政府經(jīng)濟(jì)管理能力的提升 D．我國對外開放的程度進(jìn)一步加深 解析：選B　材料強(qiáng)調(diào)的是股票從“黨員帶頭認(rèn)購”“攤派”到“群眾大規(guī)模的股權(quán)搶購風(fēng)潮

15、”的變化，說明了群眾對市場經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識更加深刻，尤其是鄧小平“南方談話”解放了人們的思想，故B項(xiàng)正確。 12．如圖是我國1950年至1985年城鎮(zhèn)人口變化折線圖。對此，理解正確的是(　　) A．A至B時期，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，急于求成 B．B至C時期，一五計(jì)劃，超額完成 C．C至E時期，民主政治，發(fā)展完善 D．E至F時期，經(jīng)濟(jì)改革，初具成效 解析：選D　根據(jù)所學(xué)可知，經(jīng)濟(jì)建設(shè)急于求成是1958年的“大躍進(jìn)”運(yùn)動，故A項(xiàng)錯誤；“一五”計(jì)劃超額完成是在1957年，故B項(xiàng)錯誤；民主政治發(fā)展完善是在1978年十一屆三中全會以后，故C項(xiàng)錯誤；1978年改革開放以來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效明顯，故D項(xiàng)正確。

16、13．2016年11月，中辦、國辦對農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)制度改革做出新部署，印發(fā)了《關(guān)于完善農(nóng)村土地所有權(quán)承包權(quán)經(jīng)營權(quán)分置辦法的意見》，對堅(jiān)持土地集體所有權(quán)根本地位、嚴(yán)格保護(hù)農(nóng)戶承包權(quán)、加快放活土地經(jīng)營權(quán)、完善“三權(quán)”關(guān)系作出了具體規(guī)定，這種“三權(quán)分置”制度(　　) A．是農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的一種根本性變革 B．順應(yīng)了發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的趨勢 C．是對家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的全盤否定 D．從法律上肯定了農(nóng)民對土地的所有權(quán) 解析：選B　堅(jiān)持土地集體所有權(quán)根本地位表明“三權(quán)分置”制度是農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，不是根本性變革，故A項(xiàng)錯誤；“三權(quán)分置”制度加快放活土地經(jīng)營權(quán)，有利于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，故B項(xiàng)正確；“三權(quán)分

17、置”制度嚴(yán)格保護(hù)農(nóng)戶承包權(quán)說明沒有對家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制全盤否定，故C項(xiàng)錯誤；“三權(quán)分置”制度堅(jiān)持土地集體所有權(quán)根本地位，農(nóng)民沒有獲得土地所有權(quán)，故D項(xiàng)錯誤。 14．美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗理德曼訪問中國后寫道：“1988年，街道上的色彩與服裝明顯多元化，與此伴隨的，則是經(jīng)濟(jì)增長與發(fā)展的明顯跡象。農(nóng)業(yè)改革效果十分明顯……私營企業(yè)有所發(fā)展……得到允許的、有限的經(jīng)濟(jì)自由已經(jīng)在改變中國的面貌?！闭f明當(dāng)時的中國(　　) A．私有經(jīng)濟(jì)主體地位上升 B．農(nóng)民已獲得土地的所有權(quán) C．市場經(jīng)濟(jì)體制逐步確立 D．改革開放改變著社會氣象 解析：選D　1988年的城市經(jīng)濟(jì)體制改革還是以公有制為主體，故A項(xiàng)錯誤；農(nóng)村

18、經(jīng)濟(jì)體制改革只是使農(nóng)民獲得土地的使用權(quán)，故B項(xiàng)錯誤；社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制確立的時間是在21世紀(jì)初，與題目中的時間不符，故C項(xiàng)錯誤；根據(jù)題目信息及所學(xué)可知改革開放以來，中國的城市、農(nóng)村、社會生活均發(fā)生很大變化，故D項(xiàng)正確。 15．1985年5月，中共中央作出《關(guān)于教育體制改革的決定》，明確提出教育體制改革的根本目的是提高民族素質(zhì)，多出人才，出好人才，貫徹教育為社會主義建設(shè)服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，德智體全面發(fā)展的方針。此次教育改革(　　) A．實(shí)現(xiàn)了教育領(lǐng)域的撥亂反正 B．順應(yīng)了國內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制改革要求 C．貫徹了“科教興國”的戰(zhàn)略 D．形成了比較完整的國民教育體系 解析：選B　實(shí)現(xiàn)了

19、教育領(lǐng)域的撥亂反正是在“文革”結(jié)束后，故A項(xiàng)錯誤；1985年的教育改革是在改革開放的背景下進(jìn)行的，是為當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才，適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)改革的要求，故B項(xiàng)正確；科教興國戰(zhàn)略是在1995年提出的，故C項(xiàng)錯誤；形成比較完整的國民教育體系是在1965年，故D項(xiàng)錯誤。 二、非選擇題(15分) 16．新中國外交秉承“國不以利為利，以義為利也”的理念，走出了一條中國特色外交道路。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　中華人民共和國中央人民政府和印度共和國政府為了促進(jìn)中國西藏地方和印度之間的通商貿(mào)易和文化交流并便利兩國人民互相朝圣和往來起見，雙方同意基于(一)互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、(二)互不侵犯、(三)互不干

20、涉內(nèi)政、(四)平等互惠、(五)和平共處的原則，締結(jié)本協(xié)定。 ——1954年《中印關(guān)于中國西藏地方和印度之間的通商和交通協(xié)定》 材料二　(周恩來總理在訪問亞非十三國時提出)中國政府在對外提供經(jīng)濟(jì)技術(shù)援助的時候，嚴(yán)格遵守以下原則(節(jié)選)：第二，中國政府在對外提供援助的時候，嚴(yán)格尊重受援國的主權(quán)，絕不附帶任何條件，絕不要求任何特權(quán)。第四，中國政府對外提供援助的目的，不是造成受援國對中國的依賴，而是幫助受援國逐步走上自力更生、經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立發(fā)展的道路。 ——摘編自1964年《對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)援助的八項(xiàng)原則》 材料三　從“上海精神”到“絲綢之路精神”，中國的主張一脈相承：“中國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，堅(jiān)定奉

21、行獨(dú)立自主的和平外交政策。我們尊重各國人民自主選擇的發(fā)展道路和奉行的內(nèi)外政策，決不干涉中亞國家內(nèi)政。中國不謀求地區(qū)事務(wù)主導(dǎo)權(quán)，不經(jīng)營勢力范圍。我們愿同俄羅斯和中亞各國加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，共同為建設(shè)和諧地區(qū)作出不懈努力。” ——2013年《記習(xí)近平主席出席上海合作組織成員國元首理事會第十三次會議》 (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出20世紀(jì)50年代中國外交有何新發(fā)展。(6分) (2)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)，以新中國不同時期的外交舉措為例，論證“新中國走一條義利兼顧的外交道路”這一觀點(diǎn)。(要求：觀點(diǎn)明確；史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密；表述通暢；280字左右)(9分) 解析：第(1)問，根據(jù)材料一中的關(guān)鍵信息

22、并結(jié)合教材，回答和平共處五項(xiàng)原則的相關(guān)內(nèi)容。第(2)問，首先明確并準(zhǔn)確理解題目中所提觀點(diǎn)，即新中國外交既兼顧國家利益又承擔(dān)國家責(zé)任；然后緊扣論點(diǎn)找出論據(jù)，在新中國不同時期的外交舉措中篩選出符合題目要求的史實(shí)，并扼要回答這些史實(shí)如何在維護(hù)了利的同時，又體現(xiàn)了義。要求論點(diǎn)明確，論據(jù)充分而合理，論證簡約清楚。 答案： (1)發(fā)展：出臺和平共處五項(xiàng)原則；積極改善與周邊國家關(guān)系；外交走向成熟、務(wù)實(shí)。 (2)論點(diǎn)：中國外交體現(xiàn)義利兼顧的外交特色(既兼顧國家利益又承擔(dān)國際責(zé)任)。 論據(jù)：①20世紀(jì)50年代舉措：提出和平共處五項(xiàng)原則(參加日內(nèi)瓦會議、萬隆會議，提出“求同存異”方針)；利：維護(hù)國家主權(quán)；義：有利于地區(qū)與世界和平、穩(wěn)定。 ②20世紀(jì)六七十年代舉措：對亞非各國提供經(jīng)濟(jì)援助；利：中國得到了亞非國家的信任和支持，如支持中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位；義：尊重受援國的主權(quán)，幫助受援國走獨(dú)立發(fā)展的道路。 ③新時期舉措：倡導(dǎo)建立新型的地區(qū)國際組織(上海合作組織)；利：為改革開放創(chuàng)造了和平的外交環(huán)境；義：積極推動國際新秩序的建立；反對霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治。