小學(xué)感恩校本教材《心存感恩與愛同行》
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1、 -------感恩校本課程教材 前 言 感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對生存狀態(tài)的釋然,感恩是對現(xiàn)在擁有的在意,感恩是對有限生命的珍惜。感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種肺腑之言。 ??? 常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的人的生活是最甜美的,你們沐浴著愛的陽光長大,滋潤著人間真情快樂成長,你們是幸福的,但是這幸福來之不易,是我們無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。 ??? 你們時??梢?/p>
2、帶著幸福進(jìn)入夢鄉(xiāng),你們可以懷著感動暢想未來,祖國的未來建設(shè)離不開你們,你們要奮發(fā)學(xué)習(xí),多長知識,學(xué)好本領(lǐng),將來報效祖國。 ??? 感恩是偉大的,感恩是幸福的,你們要感恩父母,是他們給了你生命,你們要感恩老師,是他們給了你們無窮的知識和做人的道理。感恩人民,是人民給了你們優(yōu)美的環(huán)境讀書、學(xué)習(xí),感恩一切,這一切給了你們和諧健康的成長空間。 ??? 在你們成長的道路上需要感恩的人太多太多,但你們要知道,有一個詞語最親切、有一種呼喚最動聽,那就是感恩! 同學(xué)們:希望你們常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界,這個世界一定是非常美好的,我們的人生也會變得更加精彩。
3、 編 者 目 錄 第一章 感恩父母 1、別忘了---------------------------------------韓溫、張圖 2、母親是一種歲月---------------------------韓溫、張圖 3、奇跡的名字叫父親-------------------------韓溫、張圖 4、感恩的心-------------------------------------韓溫、張圖 第二章 感恩老師
4、 1、用心奏響愛的樂章--------------------------孫紅、陳津 2、教師頌-----------------------------------------孫紅、陳津 3、名人與啟蒙教師的故事--------------------孫紅、陳津 第三章 感恩社會 1、感恩的回報---------------------------------焦彥靜、劉慧 2、手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶-------------------------焦彥靜、劉慧 3、一個感恩的故事----------------
5、-----------焦彥靜、劉慧 以感恩父母為主題,寫一篇文章,文章的題材和形式不限,圖文皆可,文字為主的字?jǐn)?shù)不少于500字,是個不少于20行,圖片為主的不少于5幅圖片,說明不少于200字。 當(dāng)你1歲的時候,她喂你并給你洗澡。而作為報答,你整晚哭著。 ??? 當(dāng)你3歲的時候,她憐愛地為你做菜,而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上。 ??? 當(dāng)你4歲的時候,她給你買下彩色筆,而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫。 ??? 當(dāng)你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴,而作為報答,你常常曠課
6、并且從不練習(xí)。 ??? 當(dāng)你14歲的時候,她付了一個月的野營費(fèi),而你沒有給她打一個電話。 ??? 當(dāng)你18歲的時候,她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚,而你跟朋友聚會到天明。。 ??? 當(dāng)你19歲的時候,她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校,你要求她在離校門口比較遠(yuǎn)的地方下車,怕被朋友看見會丟臉。 ??? 當(dāng)你20歲的時候,她問你:“你整天去哪里?”而你回答:“我不想像你一樣?!? ??? 當(dāng)你23歲的時候,她給你買家具讓你布置你的新家,而你對朋友說她買的家具真是糟糕。 ??? 當(dāng)你30歲的時候,她對怎樣照顧嬰兒提出勸告,而你對她說:“媽,現(xiàn)在時代已經(jīng)不同了?!? ??? 當(dāng)你40
7、歲的時候,她給你打個電話告訴你,有親戚過生日,而你回答她:“媽,我很忙,沒時間?!? ??? 當(dāng)你50歲的時候,她?;疾?,需要你的看護(hù),你反而在讀一本關(guān)于父母在孩子家寄身的書。 ??? 終于有一天,她去世了,突然你想起了所有從來沒有做過的事,它們卻像榔頭痛擊著你的心。 1 母親是一種歲月 每次回到家里,總想解讀母親的深情厚意。她的每一次眼神與每一次問候。都會勾起我無限的思緒。 早在去年寒假臨近期間,母親便隔三差五的打電話來詢問我的歸期,等到我把日期準(zhǔn)確告知以后,母親才安下心來,并祝福我一路平安
8、。這么平凡的事情。似乎不值得犧牲筆墨,可是一等我回到家后父親告訴我,母親在我回家的那天差點(diǎn)得了風(fēng)寒。原來,母親盼兒心切,每當(dāng)聽到有人從門口經(jīng)過的腳步聲就打開房門,出來看看,幾次三番下來,母親并未見到我的身影,可她不灰心,索性坐在家門口等待我的歸來!那時已是寒冬天氣,而那天又正巧下雨,冷風(fēng)刺骨,寒氣逼人,向來怕冷的母親竟然無視環(huán)境的惡劣-------,聽著父親的講述,我沉默了,并非無言,可一時,叫我說什么才好呢?我望了望正在廚房忙碌的母親,突然感悟:母親其實(shí)就是一種歲月。 是的,母親是一種歲月。從幼苗長成參天大樹的歲月,從江河向大海的歲月,從沙漠走向綠洲的歲月,也是從苦難走到幸福的歲月。在
9、這些歲月里面,究竟包含著什么,包含了多少,我想,縱使最偉大的詩人也無法抒寫出詩篇,最優(yōu)美的音樂也難以表達(dá)得淋漓盡致。我只知道,隨著歲月的流逝,我慢慢地由幼年長到了童年,再從童年長成了青年,也告別了花季、度過了雨季,現(xiàn)今的我正如日中天;我也知道,這種歲月值得我時時回味,值得我用一生來感激! 母親是一種歲月。因?yàn)樵谌耸篱g忍受最多苦難、咽下最多淚水、包容最多無知、體貼最多心靈的是母親,是偉大的母親。 歲月無情,而母親有情。小的時候,當(dāng)別家的小孩起早摸黑起來放牛的時候,母親卻叫我起來上學(xué);長大后我成了壯小伙子,而別的伙伴都紛紛背起了行囊南下打工,母親卻囑咐我好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。本該在畢業(yè)后好
10、好孝敬父母,可母親還是一如既往地支持我、鼓勵我爭取繼續(xù)深造的機(jī)會。歲月的流逝總是無情的,它奪去了母親的青春,還在母親的額頭刻下滄桑的印記。這是怎樣的一種歲月啊,我把她解讀成愛的象征! 母親是一種歲月。因?yàn)闅q月沒有輪回,也不著邊際,而母親的愛正是這樣的浩無涯際。母親有時甘愿做一根甘蔗,任憑兒女吮吸著甘甜的蔗汁;母親有時又是一座大山,用堅(jiān)實(shí)的臂膀撫平兒女的創(chuàng)傷。母親為了我的將來,曾兩度搬遷:從農(nóng)村搬到城郊,再從市郊搬到市中心,而唯一的理由是為了我讀書方便。此時此刻,我不由得想起了“孟母三遷”的故事,也頓時明白,這種母愛其實(shí)更是一種拯救。它拯救孟軻于頑劣的孩童之時,將他引向知識與思想之路。它是
11、人類的搖籃,也是引導(dǎo)人性至善至真的北斗。即使人性的墮落如高山滾石,母親也會用她的身軀攔住,并用愛心去鼓舞它、激勵它、并陪伴它遠(yuǎn)離深淵,重新攀登。 當(dāng)然,這種浩無涯際的母愛,也是女性自身的拯救者。當(dāng)她為世俗所誘或?yàn)樯?jì)所迫而喪失本性時,當(dāng)她囿于環(huán)境沉湎于聲色犬馬而難以自拔時,只要她想到兒女,想到要做兒女的榜樣,想到兒女決不能過自己這樣的生活,她就會升騰起戰(zhàn)勝自我的力量,從善從真從美。雖然我成不了像孟子那樣偉大的人物,但是我的母親,乃至普天之下的母親,都可以與孟母相媲美…… 母親是一種歲月。歲月如歌,母愛無限…… 2 知識鏈接
12、 1.父母之恩,水不能溺,火不能滅。 2.父恩比山高,母恩比海深。 3.鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。 4.誰言寸草心,報得三春暉。 實(shí)踐作業(yè): 給父母洗一次腳 3 1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。 海上風(fēng)平浪靜,黃昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,父親正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃起來,父親不慎摔倒時,刀子扎在他的胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青。 6歲的女兒
13、被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他,父親卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤?!比缓筝p輕地抬起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。 以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常。而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那樣憂傷。 抵達(dá)的前夜,父親來到女兒身邊,對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽, 我愛她?!? 女兒不解地問:“可是明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,俯身在女兒的額上深深留下一個吻。 船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙
14、攘攘的人群里認(rèn)出母親,她喊著“媽媽!媽媽!” 就在這時,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面 4 倒下,胸口血如井噴,霎時間染紅了整片天空…… 尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天! 而且不被任何人察覺。惟一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依然原樣貼在一起,維持了三天的供血。 這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會議上,有人說要稱它為大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫它神跡。 實(shí)踐作業(yè): 1、讀了這篇文章,給合《地震中的父與子》,談?wù)勀銓Ω笎鄣睦斫狻? 2、回家后為父親捶一次背或說一句感謝的話。 “
15、夠了?!蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧。此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個奇跡的名字,叫父親。” 讀一讀: 1、恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。 2、父愛,如大海般深沉而寬廣。 你知道嗎? 每年6月的第三個星期日是父親節(jié)。 3、父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了
16、! 4、父愛是水 。 5、父之美德,兒之遺產(chǎn)。 5 ? 《感恩的心》這首歌來源于一個感人至深的真實(shí)故事。 ???? 在臺灣一個偏遠(yuǎn)貧困的小山村里,有一對依靠撿破爛為生的中年夫妻。在一個寒冷的早上當(dāng)他們跨出家門時,他們撿到的不是垃圾而是一個已經(jīng)被凍的奄奄一息的小棄嬰,雖然夫妻兩個的生活已經(jīng)是一貧如洗,但為了不讓這無辜的小生命凍死街頭,他們還是毅然把孩子帶回家里精心喂養(yǎng)。在小女孩長到6、7歲時,她的養(yǎng)父由于積勞成疾不久便離開了人世,在彌留之際養(yǎng)父緊緊的拉著妻子和女兒的手對他的妻子說:
17、我死后你無論如何也要把孩子養(yǎng)大成人,一定要讓她上完大學(xué)。孩子有了一技之長,她才能在社會上立足也才能成為對社會有用的人。父親去世后,母女兩人便相依為命。女兒漸漸長大,上了高中,家里的費(fèi)用開支也越來越多,已經(jīng)入不敷出了,媽媽就背著女兒,悄悄賣血掙錢貼補(bǔ)家里費(fèi)用。女兒看著媽媽一天天憔悴,不知什么原因,心里很難過,于是在心里暗暗發(fā)誓,長大后一定要好好報答媽媽的養(yǎng)育之恩。女兒很爭氣,學(xué)習(xí)也很用功,終于考上了她向往已久的一所大學(xué)。 ??? 在大學(xué)里,女兒給媽媽來信,說她非常思念朝夕相處的媽媽,惦記媽媽,但為了節(jié)省開支,打算堅(jiān)持到完成四年的大學(xué)學(xué)業(yè)后,再回家看望媽媽,在大學(xué)的四年里,每隔幾個月女孩都能
18、收到媽媽寄給她的信和一些錢,每次信中,媽媽都在給女兒報著平安,希望女兒安心學(xué)習(xí),不要惦念家里,隨信寄來的錢雖然不多,但足夠維持女孩日常的生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用。一晃四年過去了,女孩終于順利完成了學(xué)業(yè),拿到了畢業(yè)證。她非??释⒖棠芤姷剿寄合氲膵寢專瑲w心似箭,她打點(diǎn)行裝,迅速踏上了返鄉(xiāng)的路程。來到村頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見自己家熟悉的院落,興奮不已。她跑到了院門前,推開了院落的院門,女兒被眼前看到的景象驚呆了,但見院子里一片沉寂凄涼,荒草遍地,打開銹跡斑斑的門鎖她看到房間里破舊的家具上蒙上了厚厚的灰塵。她大聲呼喊著:媽媽,我回來了!卻聽不到任何回聲! ??? ?她帶著一臉茫然,跑到鄰居伯伯家里,詢問她的媽
19、媽到哪里去了。伯伯說:“孩子,只要你不哭,我就告訴你媽媽在哪里!”伯伯強(qiáng)忍著悲痛,把真相告訴了這個女孩。原來,女孩的媽媽在兩年前就病逝了。由于過度勞累加上經(jīng)常賣血,媽媽的健康狀況日益惡化,后來不得已住進(jìn)了醫(yī)院。在媽媽住院期間,她非常想念可愛的女兒,想再看女兒一眼,可是又怕耽誤了孩子的學(xué)業(yè)。在病床上,媽媽強(qiáng)忍住病痛的折磨日夜不停的給女兒寫了一封又一封平安信,直到這些信的日期一直排到女兒4年學(xué)業(yè)結(jié)束。媽媽的思念之情和濃濃的母愛全都傾注在了這一封又一封的平安信中,為了攢夠女兒4年的生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用,在彌留之際,媽媽又 6 和醫(yī)院達(dá)成了協(xié)議,在她死后,將自己身體的所有器官全部出售給醫(yī)院。媽媽把賣器官
20、的錢和厚厚一疊平安信交給鄰居的伯伯,委托他定期給女兒寄去。 ???? 女兒跪在媽媽的墳前,淚如雨下。千呼萬喚她的媽媽,那含辛茹苦把她養(yǎng)育成人的媽媽,那曾經(jīng)相依為命的媽媽。如今留下她一個人孤零零地在這個世界上,如何面對未來的生活,如何面對前面崎嶇不平的人生之路,在媽媽的墳前,女孩寫了這首《感恩的心》:<我來自偶然??像一顆塵土??有誰看出我的脆弱??我來自何方??我情歸何處??誰在下一刻呼喚我??天地雖寬??這條路卻難走??我看遍這人間坎坷幸苦??我還有多少愛??我還有多少淚??讓蒼天知道我不認(rèn)輸??感恩的心??感謝有你??伴我一生??讓我有勇氣做我自己??感恩的心???感謝命運(yùn)??花開花
21、落??我依然會珍惜>。后來,臺灣一位作曲家,聽到這個感人至深的故事后,為這首歌譜上了優(yōu)美的樂曲,很快這首歌便唱遍了臺灣和香港,并且傳遍了祖國內(nèi)陸的大江南北。 知識鏈接: 感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日,原意 是為了感謝上天賜予的好收成,后來人們常在這 一天感謝他人,在美國,自1941年起,感恩節(jié) 是在每年的11月的第四個星期四,并從這一天 起休假兩天。在這一天,成千上萬的人們不管 多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚。感恩節(jié)是美國 人民的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的 節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。 感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日, 他
22、和美國早期歷史最為密切相關(guān)。加拿大的感恩節(jié) 則起始于1879年,是在每年10月第二個星期一, 與美國的哥倫布日相同。 一般來說,感恩節(jié)為每年11月23-11月 28日。 實(shí)踐活動: 學(xué)唱《感恩的心》, 回家唱給父母聽。 7 第一次看見她的時候,她只有六歲。瘦弱的肩膀
23、有些瑟瑟發(fā)抖,兩條梳理得很整齊的辮子垂在耳邊。她長得很秀氣,我猜她的眼睛一定很漂亮,可她卻一直不敢抬頭。她媽媽讓她向我問好的時候,她不知道是害怕還是害羞,只往媽媽身后躲。她媽媽悄悄地對我說:“老師,這孩子你得多費(fèi)點(diǎn)心,都換了好幾個老師了,她就是不合作,有點(diǎn)內(nèi)向……要讓孩子感受到你的愛?!焙孟袷桥潞⒆勇犚姡龥]有往下說。我忙笑著說:“沒關(guān)系?!苯啼撉俸脦啄炅?,遇到過各種各樣的學(xué)生;我希望在我的培養(yǎng)下,孩子不但能提高琴技,還能在性格方面得到磨練。 “聽媽媽說,你非常喜歡鋼琴,而且會彈很多好聽的歌曲,是這樣嗎?”我問。 她沒有看我,只是用詢問的目光看了看她的媽媽。她媽媽忙點(diǎn)頭說:“
24、寶貝,把你彈得最好的那首《小星星》給老師彈一遍好嗎?” 她猶豫了一下,把手放到了琴上,又快速地收了回去,我想,也許她需要鼓勵。 “試試看,沒關(guān)系的,像你這樣沒有老師教就會彈琴的小朋友可不多啊。你真棒!老師學(xué)會的第一首曲子就是《小星星》,你想不想聽聽老師是怎么彈的?” 她仍然沒有看我,只是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,于是我便把只有6個樂句的《小星星》分別以活潑、憂傷、輝煌幾種風(fēng)格演奏了一遍。 “你看,一首這么短的歌,可以彈成這么多種感覺的音樂,你想學(xué)嗎?我沒等她回答就把她的手放到了琴鍵上,“我來給你彈左手的伴奏,你只按照自己的感覺用右手彈就可以了。” 她這次勇敢地
25、彈了,雖然因?yàn)榫o張有個別錯的地方,但是可以看出她的樂感很好,如果好好培養(yǎng),會很有前途。她顯得很高興,說:“老師,我還想再彈一遍?!蔽倚廊煌?。 就這樣,我們重復(fù)了幾遍之后,她忽然抬頭看著我說:“老師,我的眼睛不好,即使距離很近我看東西也很困難,我的譜子都是媽媽用大音符重新抄下來的。你說我能學(xué)好嗎?”這時我才發(fā)現(xiàn),這孩子的眼睛竟有一只是斜的!我的心劇烈地一震,眼睛對于一個學(xué)音樂的人是多么重要啊!條件這么好可是卻有這樣不幸的事發(fā)生在她的身上,真讓人心痛。但表面上我仍然保持著溫和的微笑,我想我應(yīng) 8 該鼓勵她不要放棄。 “是嗎?可是你的眼睛看起來很漂亮,老師根本就沒感覺出來啊!沒關(guān)系,
26、老師的眼睛也不大好,可是你看老師不戴眼鏡不是照樣彈得很好聽嗎?學(xué)習(xí)彈鋼琴最重要的不是眼睛,而是心。你要用你的心去感覺音樂、體會音樂,才能有所成就。貝多芬在創(chuàng)作《命運(yùn)》交響曲的時候,他的聽覺已經(jīng)喪失了,他就是用心去完成他的偉大作品的。你的條件不錯,雖然眼睛在識譜的時候會有些困難,但有很多愛你的人在幫助你,你要做的就是刻苦練習(xí),明白嗎?” 她笑了,很燦爛地笑了,然后對我說:“老師,我們今天要學(xué)什么呢?我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!” 這個孩子現(xiàn)在24歲了,在一所音樂學(xué)院留校作了鋼琴老師,去年她來看我時已經(jīng)把眼睛治好了。臨別時,她送了我一副眼鏡,眼鏡盒的字條上寫著:“用心奏響愛的樂章!老師,謝
27、謝您!” 我笑了,可是卻笑濕了眼…… 實(shí) 踐 活 動 1、 寫出一篇讀后感。 2、 說說你和老師之間的故事。 9 第一次看見她的時候,她只有六歲。瘦弱的肩膀有些瑟瑟發(fā)抖,兩條梳理得很整齊的辮子垂在耳邊。她長得很秀氣,我猜她的眼睛一定很漂亮,可她卻一直不敢抬頭。她媽媽讓她向我問好的時候,她不知道是害怕還是害羞,只往媽媽身后躲。她媽媽悄悄地對我說:“老師,這孩子你得多費(fèi)點(diǎn)心,都換了好幾個老師了,她就是不合作,有點(diǎn)內(nèi)向……要讓孩子感受到你的愛?!焙孟袷桥潞⒆勇?/p>
28、見,她沒有往下說。我忙笑著說:“沒關(guān)系?!苯啼撉俸脦啄炅?,遇到過各種各樣的學(xué)生;我希望在我的培養(yǎng)下,孩子不但能提高琴技,還能在性格方面得到磨練。 “聽媽媽說,你非常喜歡鋼琴,而且會彈很多好聽的歌曲,是這樣嗎?”我問。 她沒有看我,只是用詢問的目光看了看她的媽媽。她媽媽忙點(diǎn)頭說:“寶貝,把你彈得最好的那首《小星星》給老師彈一遍好嗎?” 她猶豫了一下,把手放到了琴上,又快速地收了回去,我想,也許她需要鼓勵。 “試試看,沒關(guān)系的,像你這樣沒有老師教就會彈琴的小朋友可不多啊。你真棒!老師學(xué)會的第一首曲子就是《小星星》,你想不想聽聽老師是怎么彈的?” 她仍然
29、沒有看我,只是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,于是我便把只有6個樂句的《小星星》分別以活潑、憂傷、輝煌幾種風(fēng)格演奏了一遍。 “你看,一首這么短的歌,可以彈成這么多種感覺的音樂,你想學(xué)嗎?我沒等她回答就把她的手放到了琴鍵上,“我來給你彈左手的伴奏,你只按照自己的感覺用右手彈就可以了?!? 她這次勇敢地彈了,雖然因?yàn)榫o張有個別錯的地方,但是可以看出她的樂感很好,如果好好培養(yǎng),會很有前途。她顯得很高興,說:“老師,我還想再彈一遍。”我欣然同意。 就這樣,我們重復(fù)了幾遍之后,她忽然抬頭看著我說:“老師,我的眼睛不好,即使距離很近我看東西也很困難,我的譜子都是媽媽用大音符重新抄下來的。你說我能學(xué)
30、好嗎?”這時我才發(fā)現(xiàn),這孩子的眼睛竟有一只是斜的!我的心劇烈地一震,眼睛對于一個學(xué)音樂的人是多么重要啊!條件這么好可是卻有這樣不幸的事發(fā)生在她的身上,真讓人心痛。但表面上我仍然保持著溫和的微笑,我想我應(yīng)該鼓勵她不要放棄。 “是嗎?可是你的眼睛看起來很漂亮,老師根本就沒感覺出來啊!沒關(guān)系,老師的眼睛也不大好,可是你看老師不戴眼鏡不是照樣彈得很好聽嗎?學(xué)習(xí)彈鋼琴最重要的不是眼睛,而是心。你要用你的心去感覺音樂、體會音樂,才能有所成就。貝多芬在創(chuàng)作《命運(yùn)》交響曲的時候,他的聽覺已經(jīng)喪失了,他就是用心去完成他的偉大作品的。你的條件不錯,雖然眼睛在識譜的時候會有些困難,但有很多愛你的人在幫助你,
31、你要做的就是刻苦練習(xí),明白嗎?” 她笑了,很燦爛地笑了,然后對我說:“老師,我們今天要學(xué)什么呢?我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!” 這個孩子現(xiàn)在24歲了,在一所音樂學(xué)院留校作了鋼琴老師,去年她來看我時已經(jīng)把眼睛治好了。臨別時,她送了我一副眼鏡,眼鏡盒的字條上寫著:“用心奏響愛的樂章!老師,謝謝您!” 我笑了,可是卻笑濕了眼…… 實(shí) 踐 活 動 1、 寫出一篇讀后感。 2、 說說你和老師之間的故事。 總有些事讓我感動一生—-- 名人和啟蒙老師的故事 在每個成
32、功者的背后,幾乎都會站著曾深深激勵或啟迪他的良師。悄悄地?fù)軇佑洃浿?,心靈深處回響的是感動而悠遠(yuǎn)的音符,光陰的故事里,與師恩共鳴的細(xì)節(jié)悄悄地向你我游來…… 孔夫子的誤會 孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生們周游列國,在去陳國和蔡國的路上被困,一連好幾天沒吃上一頓飯.孔老夫子實(shí)在受不住,只好大白天躺下睡大覺,想以此來忘卻饑餓.孔子的大弟子顏回見老師餓得很,心中十分憂傷,心想,老師上了年紀(jì),怎能經(jīng)得住這般折磨啊!再不想出辦法,怕是要出危險了.顏回也沒有什么好辦法可想,只好去向人乞討.這一次真是天不絕人,居然碰上一個好心腸的老婆婆,給了他一些白米.顏回高高興興地把米拿回來,急忙把米倒在鍋里,砍
33、柴生火,不一會兒,飯就熟了.孔夫子這時剛好醒來,突然聞到一股撲鼻的飯香,好生奇怪,便起來探看.剛一跨出房門.就看見顏回正從鍋里抓了一把米飯往嘴里送.孔子又高興又生氣:高興的是有飯吃了;生氣的是,顏回竟然如此無禮,老師尚且未吃,他卻自己先吃了起來.過了一會兒,顏回恭恭敬敬地端來一大碗香噴噴,熱騰騰的白米飯,送到孔子面前,說:"今日幸好遇到好心人贈米,現(xiàn)在飯做好了,先請老師進(jìn)食."不料孔子一下子站起身來,說:"剛才我在睡夢中見到去世的父親,讓我先用這碗白米飯祭奠他老人家."顏回一把將那碗米飯奪了回去,連忙說:"不行!不行!這米飯不干凈,不能用它來祭奠!"孔夫子故作不解地問道:"為何說它不干凈呢 "
34、顏回答道:"剛才我煮飯時,不小心把一塊炭灰掉到上面,我感到很為難,倒掉吧,太可惜了,但又不能把弄臟的飯給老師吃呀!后來,我把上面沾有炭灰的飯抓來吃了.這掉過炭灰的米飯?jiān)跄苡脕砑赖炷?"孔夫子聽了顏回的話,才恍然大悟,消除了對顏回的誤解,深感這個弟子是個賢德之人。 毛澤東向教師敬酒 ????1959年6月25日,毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,特意邀請自己 在私塾讀書的老師毛禹珠一起吃飯。席間毛澤東熱情地向老師敬酒,毛禹珠老先生說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛澤東笑著回答:“敬老敬賢,應(yīng)該應(yīng)該!” 11 ???? 周恩來向老師贈款
35、 ????1952年2月,南開大學(xué)老校長張伯苓突然患腦血栓逝世,周恩來參加了治喪委員會并送了花圈,白色緞帶上寫著:“伯苓師千古,學(xué)生周恩來敬挽?!睆埐呤攀篮螅芏鱽硪恢钡嘤浿鴱埣业纳?。1961年國家困難時期,周恩來給張伯苓夫人送去500元人民幣,并囑咐交際處要加倍關(guān)照張夫人和子女。 ???? 朱德給老師讓座 1959年初春的一天,朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂和大家一起看戲。開演前,朱德同志正和觀眾談笑,突然一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來。朱德一眼便認(rèn)出那位老人原是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時的教官葉成林,急忙起身向前,立正敬禮,禮畢又
36、緊緊握住老人的雙手,親切地呼喚:“葉老師”。然后請老人入座,待老人坐定后,他自己才坐下。 彭德懷穿便服會見教師 ????1957年8月1日,是中國人民解放軍30周年紀(jì)念日。這一天,彭德懷身穿便服,準(zhǔn)備接見北京市部分中小學(xué)教師代表。工作人員提醒他說:“彭總,您是國防部長,應(yīng)穿軍服才好?!迸淼聭颜f:“今天是去見老師,學(xué)生見老師應(yīng)穿便服。如今有些人受舊思想的影響,瞧不起中小學(xué)教師,我們應(yīng)改變這種不良風(fēng)氣?!苯右姇r彭德懷頻頻向老師們問好。 ????? 魯迅尊敬老師 ?????魯迅對啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。他18歲到南京讀書
37、,每當(dāng)放假回紹興時,總要抽空看望壽先生。1902年至1909年,在東渡日本留學(xué)的8年間,他經(jīng)常寫信向壽老師匯報自己在異國的學(xué)習(xí)情況。一次,他奉母命從日本回紹興辦婚事,僅在家中停留了四天,但他仍在百忙中抽時間專程探望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。章太炎先生逝世后,他連續(xù)撰文兩篇紀(jì)念。 江澤民在百忙中看望老師 ?????江澤民同志盡管工作很忙,但一直惦記著曾教育過自己的老師。1990年9月13日上午,江澤民同志乘車到當(dāng)年的母?!虾=煌ù髮W(xué)去看望老師,緊緊握住嚴(yán)竣教授的手說:“嚴(yán)老師您好!”并詢問了教師們的身體狀況、工作和生活情況。學(xué)校的鐘教授住院期間,他
38、多次到醫(yī)院看望。1995年,當(dāng)江澤民同志得知老師沈教授去世的消息,心情十分悲痛,當(dāng)即請沈教授的妹妹轉(zhuǎn)達(dá)他對老師親屬的親切慰問。江澤民同志訪美時,在百忙中,帶著珍貴禮物,親自登門去看望拜見他的老師顧教授及師母。 12 周立偉:王大珩先生,青年的良師 周立偉,中國工程院院士,我國著名電子光學(xué)專家,北京理工大學(xué)首席專家。“假如從我大學(xué)畢業(yè)后就能一直跟隨先生工作,那真是人生最幸福的經(jīng)歷。”周立偉院士回憶說:“大珩先生是科學(xué)家兼?zhèn)浣M織家的風(fēng)范,當(dāng)年他擔(dān)任過中科院長春光機(jī)所所長、哈爾濱科技大學(xué)校長、中科院技術(shù)學(xué)部主任等職務(wù),他經(jīng)常跟青年科技工作者聊天。當(dāng)時,很多青年學(xué)者都認(rèn)為,聽大珩先
39、生說話,感覺好像喝了一杯暖茶,既給大腦‘提神’又令人心情舒暢,所以大珩先生順其自然地成了大家的老師。” 注:王大珩,中國科學(xué)院院士、中國工程院院士,著名光學(xué)家,我國光學(xué)界公認(rèn)的學(xué)術(shù)奠基人。 苗圃:難忘大學(xué)班主任 苗圃 知名演員 在苗圃的記憶里,讓她特別難忘的老師就是在她上大學(xué)時的班主任老師,也是她們表演系的主任朱老師。因?yàn)槊缙缘男愿癖緛砭秃苤彼赃@位女老師的男性化性格讓苗圃十分的喜歡。苗圃回憶著說“想起上大學(xué)的時候,班里的同學(xué)很多,而且經(jīng)常出事,那時候朱老師總是板著個臉橫眉冷對的。其實(shí),在我了解了她以后,她也是一個非常和善的老師。尤其在我的功課方面
40、給了我很多指引。現(xiàn)在我工作了,終于體會到朱老師的不容易。”借此機(jī)會,苗圃向朱老師表示深深的感謝。 容 足見,尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 內(nèi) 動 活 1、寫出讀后感。 2、搜集一些名人與老師的故事。 在一個鬧饑荒的城市,一個家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊,然后拿出一個盛有面包的籃子,對他們說:“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一個面包。” 瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來,他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著,誰都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都
41、拿到了面包后,竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝,就走了。 但是有一個叫依娃的小女孩卻例外,她既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。 第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。 媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!”當(dāng)依
42、娃把媽媽的話告訴面包師的時候,面包師面露慈愛地說:“不,我的孩子,這沒有錯。是我把 銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎勵你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、 14 感恩的心?;丶胰グ?,告訴你媽媽這些錢是你的了?!彼拥嘏芑?4了家,告訴了媽媽這個令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報。 讀一讀: 1.、滴水之恩,涌泉相報。 2、.蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營地道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。 —— 泰戈?duì)? 3、人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上?—— 華羅庚 4、.每一種恩惠都有一枚倒鉤,它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。—— 堂恩
43、5、.忘恩比之說謊、虛榮、饒舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害?!?英國諺語 6、.卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的:忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。 ——雨果 7、.忘恩的人落在困難之中,是不能得救的?!ED諺語 實(shí)踐活動: 1、設(shè)計(jì)一條宣傳感恩標(biāo)語。 2、搜集關(guān)于感恩的名言、詩歌 15 一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。 傍晚時,他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷得卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美
44、麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。 許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱情地給過他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。 結(jié)果,當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時,卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。 實(shí)踐活動: 1、在生活中,你有要感恩的人嗎?寫一首小詩表達(dá)你的感恩之情。 2、當(dāng)記者采訪那個醫(yī)生時,問他是怎么想到“手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶”的?他會說些什么?
45、 16 史蒂文斯失業(yè)了,一切來得那么突然。這是一個軟件業(yè)的戰(zhàn)國時代,每天都有新公司誕生,也有老公司消失。失業(yè)的時候,史蒂文斯的第三個兒子剛剛降生。后來,有一家軟件公司招聘程序員,待遇不錯,史蒂文斯?jié)M懷希望趕過去。 ???? 應(yīng)聘的人很多,經(jīng)過簡單交談,公司通知他一個星期后參加筆試。憑著過硬的專業(yè)知識,史蒂文斯輕松過關(guān),兩天后參加面試。面試的問題讓他措手不及,關(guān)于軟件業(yè)未來的發(fā)展方向,他從來沒有認(rèn)真思考過。 ???? 應(yīng)聘失敗,可他感覺收獲不小,覺得有必要寫封信,以表感謝之意。他提筆寫道:“貴公司花費(fèi)人力物力,為我提供筆試、面試機(jī)會,使我大長見識,獲益匪淺?!?
46、???? 這是一封奇特的信,落聘的人毫無怨言,竟然還給公司寫來感謝信,總裁看了,一言不發(fā)。 ???? 新年即將來臨,這一天,史蒂文斯收到一張精美的賀卡:“尊敬的史蒂文斯先生,如果您愿意,請和我們共度新年。祝您新年快樂。” ???? 賀卡是軟件公司寄來的。原來,上次招聘的一個員工離職,出現(xiàn)空缺,他們不約而同地想到了史蒂文斯。那家公司就是美國微軟。十幾年后,憑著出色的業(yè)績,史蒂文斯當(dāng)上了副總裁。 ???? 以感恩的心態(tài)面對一切,你會發(fā)現(xiàn),機(jī)會往往出現(xiàn)在不經(jīng)意間。 ???? 看完這個故事后,我想起這樣幾段話,可以作為故事的結(jié)尾: 感謝傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹荆? 感謝藐視你的人,因
47、為他覺醒了你的自尊; 感謝欺騙你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你的自立; 感謝絆倒你的人,因?yàn)樗L了你的智慧。 只有我們時時懷著一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,無論多大的風(fēng)雨,無論有多少艱難,我們都可以勇敢地去面對,去挑戰(zhàn),永不放棄。當(dāng)然,我們更沒有理由不珍惜自己的生命,不熱愛自己的事業(yè)。 ???? 有這樣一句話:“所謂幸福,是有一顆感恩的心,一個健康的身體,一份稱職的工作,一位深愛你的愛人,一幫信賴的朋友?!痹谠忈屝腋5谋姸嗪x中, 17 “感恩的心”當(dāng)之無愧居于首位。人從有了生命的那天起,便沉浸在恩惠的海洋里,人的一生得到過太多的人幫助,人生有太多需要感謝的人!所以,必須學(xué)會
48、感恩! 我是這樣做的: 讀了這個故事我們僅僅是感動嗎? 這個年頭,人們很少感動了,對什么都不再感動了。即使他們還會感動,也只是感動于只有他們才會感動的對象。 其實(shí),這個世界是有些共同的東西的。 看了這幾則故事絲毫不為所動的人,沒有一點(diǎn)反思的人,他們的情感世界一定暫時缺少了一點(diǎn)很重要的東西,或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西! 感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。 感恩,是一種美德,是一種境界。 感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。 感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。 感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。 感恩,不是
49、為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。 感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨…… 18 小故事大道理:[感恩] 1.一個小孩子與父母因一點(diǎn)小事情爭吵離開了家。一天,他實(shí)在餓極了,于是來到一位老大媽家。大媽看這孩子很可憐,就煮了一碗面給他吃。這孩子很感動,不停地感謝著老大媽,而老大媽只說了一句話卻使孩子流下了眼淚,面沒有吃就往家跑去。老大媽說:“我只是煮了這么一次面,你就這么感動,你的媽媽為你做了多少次吃的,你怎么就不知道感謝呢?”想想媽媽為我們所做的一切,我們感動過嗎?
50、2.有兩個商人,已在沙漠行走多日,在他們口渴難忍的時候,碰見一個趕駱駝的老人,老人給了他們每人半瓷碗水。兩個人面對同樣的半碗水,一個抱怨水太少,不足以消解他身體的饑渴,怨恨之下竟將半碗水潑掉了;另一個也知道這半碗水不能完全解除身體的饑渴,但他卻擁有一種發(fā)自心底的感恩,并且懷著這份感恩的心情,喝下了這半碗水。結(jié)果,前者因?yàn)榫芙^這半碗水死在沙漠之中,后者因?yàn)楹攘诉@半碗水,終于走出了沙漠。 這些故事告訴人們,對生活懷有一顆感恩之心的人,即使遇上再大的災(zāi)難,也能熬過去。感恩者遇上禍,禍也能變成福,而那些常常抱怨生活的人,即使遇上了福,福也會變成禍。 ?故事中老人施舍的是一種愛心,商人喝下的是一份感激,正是這種感激促使他走出了沙漠。 生活中我們應(yīng)該學(xué)會感恩,感激祖國給予了我們和平,感激父母給予了我們生命,感激他人給予了我們幫助......生活中需要感恩的事情實(shí)在很多。常懷一顆感恩的心,才能體會到人生的幸福。 讓我們都做一個心存感恩的人吧! 19
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