《【小學(xué) 一年級(jí)英語(yǔ)】1-4冊(cè)單詞 共（2頁(yè)）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【小學(xué) 一年級(jí)英語(yǔ)】1-4冊(cè)單詞 共（2頁(yè)）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1-4冊(cè)單詞匯總〔共326個(gè)〕 hello 你好 nine 九 Ms 女士 kite 風(fēng)箏 hi 嗨 ten 十 this 這個(gè) house 房子 goodbye 再見 yes 是的 our 我們的 box 盒子 good 好的 no 不是 classroom 教室 how old 幾歲 morning 早晨 green 綠色 desk 課桌 happy 快樂 my 我的 black 黑色 and 和 birthday 生日 name 名字 blue 藍(lán)色 seat 座位 thank

2、 謝謝 a 一個(gè) white 白色 teacher 老師 for 為 bird 鳥 red 紅色 cat 貓 welcome 歡送 panda 熊貓 yellow 黃色 dog 狗 where 在哪 boy 男孩 colour 顏色 that 那個(gè) in 在…里 girl 女孩 ball 球 school bag 書包 hat 帽子 afternoon 下午 stand 站立 pen 鋼筆 on 在…上 one 一 up 向上 ruler 尺子 under 在…下 two 二

3、open 翻開 book 書 bed 床 three 三 window 窗戶 pencil 鉛筆 balloon 氣球 four 四 door 門 pencil-box 鉛筆盒 doll 玩偶 five 五 sit 坐下 eraser 橡皮 bear 熊 six 六 down 向下 crayon 蠟筆 how many 多少 seven 七 point 指向 look 看 eleven 十一 eight 八 to 去 fox 狐貍 twelve 十二 what 什么 nurse 護(hù)

4、士 pink 粉色 favourite 最喜愛的 orange 橙色 dress 連衣裙 snake 蛇 sport 運(yùn)動(dòng) know 知道 driver 司機(jī) long 長(zhǎng)的 about 關(guān)于 other 其他 bus 公車 zoo 動(dòng)物園 meat 肉 tree 樹 head 頭 short 短的， noodles 面條 so 如此 face 臉 tall 高的 rice 米飯 many 許多 nose 鼻子 very 很 sweets 糖果 Let’s 讓我們 mouth 嘴巴

5、 lion 獅子 children 孩子們 father 爸爸 ear 耳朵 cute 機(jī)靈 ice-cream 冰激凌 mother 媽媽 eye 眼睛 scary 嚇人 present 禮物 grandpa 爺爺 these 這些 play 玩 sorry 對(duì)不起 grandma 奶奶 leg 腿 football 足球 car 小轎車 sister 姐妹 cow 奶牛 like 喜歡 song 歌曲 brother 兄弟 farm 農(nóng)場(chǎng) basketball 籃球 jigsaw 拼圖

6、friend 朋友 pig 豬 ping-pong 乒乓 bike 自行車 doctor 醫(yī)生 chicken 小雞 hot 熱的 toy 玩具 pupil 學(xué)生 egg 雞蛋 swimming 游泳 T-shirt T恤 her 她的 thin 瘦的 go swimming 去游泳 mum 媽媽 bag 包 fat 胖的 dance 跳舞 dad 爸爸 his 他的 baby 嬰兒 tired 累的 too 太，也 coat 外套 little 小的 with 和… small 小的

7、 their 他們的 big 大的 together 一起 shirt 襯衫 at 在 o’clock 點(diǎn)鐘 past 晚于 by 乘…… party 聚會(huì) film 電影 late 遲的 walk 走路 clothes 衣服 time 時(shí)間 havebreakfast 早餐 too 也 trousers 褲子 run 跑 watch TV 看電視 ship 輪船 shoe 鞋子 train 火車 weekend 周末 China 中國(guó) we 我們 hungry 餓的 read 讀 p

8、lane 飛機(jī) have 有 dinner 晚飯 come 來 love 喜愛 English 英語(yǔ) now 現(xiàn)在 with 和… winter 冬天 new 新的 all right 好吧 go to work 上班 spring 春天 Maths 數(shù)學(xué) great 太好了 listen 聽 wear 穿 Music 音樂 get up 起床 park 公園 jacket 夾克 please 請(qǐng) go to school 上學(xué) on holiday 度假 summer 夏天 play 玩

9、have lunch 吃午飯 want 想要 autumn 秋天 PE 體育 go home 回家 us 我們 sweater 毛衣 Science 科學(xué) then 然后 live 居住 warm 暖和的 Chinese 語(yǔ)文 go to bed 睡覺 city 城市 cool 涼爽的 Art 美術(shù) half 半小時(shí) how 怎樣 cold 冷的 New Year 新年 eat 吃 hair 頭發(fā) Christmas 圣誕節(jié) England 英國(guó) sing 唱歌 here 這里 newspa

10、per 報(bào)紙 weather 天氣 rain 下雨的 snow 下雪的 camera 照相機(jī) like 像 windy 有風(fēng)的 radio 錄音機(jī) smile 微笑 sunny 晴朗 come on 快點(diǎn) photo 照片 draw 畫 picture 圖片 write 寫 letter 信 colour 涂色 tidy 整理 room 房間 do 做 homework 家庭作業(yè) secret 秘密 card 卡片 flower 花 today 今天 noise 噪音 drink 喝 t

11、alk 談話 there 那里 game 游戲 skip 跳繩 playtime 游戲時(shí)間 sad 悲傷的 no one 沒人 me 我 hide 隱藏 seek 尋找 hurry up 趕快 catch 抓 usually 通常 Sunday 星期天 help 幫助 it 它 thing 事情 ill 生病的 him 他 her 她的 cook 做菜 play 玩 some 一些 say 念 poem 詩(shī) class 班級(jí) picnic 野餐 fly 飛 sleep 睡覺 hi

12、ll 小山 station 車站 past 經(jīng)過 hospital 醫(yī)院 stop 停止 see 看見 turn 轉(zhuǎn)動(dòng) left 向左 right 向右 factory 工廠 next to 在…旁邊 cousin 堂表兄妹 supermarket 超市 well 熟悉 around 朝反方向 touch 接觸 of course 當(dāng)然 go shopping 購(gòu)物 Children’s Day 兒童節(jié) in front of 在前面 go straight on 直走 West Lake Road 湖西路

13、 East Lake Road 湖東路 淺談小學(xué)生如何學(xué)英語(yǔ) 　　英語(yǔ)作為國(guó)際通用的語(yǔ)言，隨著世界經(jīng)濟(jì)的開展和中國(guó)參加wto，英語(yǔ)所起的作用越來越大，因此，英語(yǔ)亟待于在我國(guó)普及。為了更快、更好地讓更我的人學(xué)好英語(yǔ)，國(guó)家教委決定從小三年級(jí)開設(shè)英語(yǔ)這門課程。當(dāng)然，一些城市的幼兒園和小學(xué)早已開設(shè)了英語(yǔ)課，而大局部農(nóng)村小學(xué)還沒有開設(shè)。再因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣，所以去年我在所教的四年級(jí)班開設(shè)了英語(yǔ)這門課程。針對(duì)農(nóng)村小學(xué)，結(jié)合教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為要使小學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，教師應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面的工作： 　　第一，激發(fā)和保持小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。小學(xué)生在剛接觸英語(yǔ)時(shí)，有著強(qiáng)烈的好奇心，產(chǎn)生

14、濃厚的興趣，所以教師要抓住這生的這種心理進(jìn)行教學(xué)。我在上課之前，事先沒有告訴學(xué)生要上英語(yǔ)課，那么是首先用英語(yǔ)對(duì)學(xué)生說?quot;Do you know the English？Do you like English？Do you want study the English?"學(xué)生聽后覺得很有趣，不知老師講的是什么，急忙問我是什么意思，當(dāng)我翻譯了后，學(xué)生就向我提出要求，要我教他們學(xué)英語(yǔ)。那么，這就比老師提出學(xué)要好得多。但是因?yàn)閷W(xué)生沒有接觸過英語(yǔ)，也許有的學(xué)生認(rèn)為很難學(xué)，可能學(xué)著學(xué)著就沒有了興趣，所以，老師在教學(xué)中還要注意保持學(xué)生英語(yǔ)的興趣--從教學(xué)內(nèi)容入手。 　　第二，教學(xué)的內(nèi)容要由淺入深，

15、由易到難，進(jìn)行系統(tǒng)的進(jìn)行教學(xué)。我們都知道，任何事情都要從簡(jiǎn)單的學(xué)起，小這生學(xué)英語(yǔ)更要如此，應(yīng)該從最根本的學(xué)起。我在英語(yǔ)教學(xué)時(shí)，首先教學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)里的26個(gè)字母，先讓學(xué)生跟我讀，再讓學(xué)生跟著錄音一起讀。學(xué)了字母就學(xué)音標(biāo)和一些簡(jiǎn)單的單詞。而學(xué)習(xí)這些單詞時(shí)，最好是選一些接近生活的詞，先分類，再一類一類的學(xué)。比方，各種水果、10個(gè)數(shù)字，不同的顏色、學(xué)習(xí)用品……而且一節(jié)課只須讓學(xué)生掌握幾個(gè)單詞就可以了。如果一開始就學(xué)48個(gè)音標(biāo)，學(xué)生難免覺得枯燥無味，學(xué)起來就沒有興趣了。 　　第三，在游戲活動(dòng)中進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。也就是把英語(yǔ)貫穿于各種游戲中，起到練習(xí)穩(wěn)固的作用。我在教學(xué)生用英語(yǔ)說10個(gè)數(shù)字時(shí)就曾經(jīng)做了一個(gè)游

16、戲：我先教學(xué)生用英語(yǔ)讀1--10這十個(gè)數(shù)字，然后請(qǐng)十個(gè)學(xué)生到臺(tái)一排成一行，先讓每個(gè)學(xué)生記住自己的排序數(shù)，然后我用英語(yǔ)念一個(gè)數(shù)字，排序是這個(gè)數(shù)的學(xué)生就站出來，再反過來，我又用中文點(diǎn)數(shù)字，排序數(shù)的那個(gè)學(xué)生就要站出來用英語(yǔ)說出這個(gè)數(shù)字。這樣，從玩、聽、辯、讀中，學(xué)生很快地掌握了這10個(gè)數(shù)字的讀音。當(dāng)然，教師還可以根據(jù)所教單詞容，自己編制一些有趣的活動(dòng)，使學(xué)生和玩中學(xué)好英語(yǔ)。 　　第四，盡量運(yùn)用實(shí)物真景，進(jìn)行生動(dòng)、有趣的英語(yǔ)教學(xué)。其實(shí)，這就好似低年級(jí)的老師上課一樣，采用直觀教學(xué)法。比方，有教水果這類詞時(shí)，"蘋果"的音、形、義，學(xué)生早已聽明白了，但教他們用英語(yǔ)說："apple"時(shí)，也許當(dāng)時(shí)讀幾遍記住了

17、，但過不了幾天又忘記了。為了加深印象，我拿來一籃子水果，先拿出一個(gè)蘋果，教學(xué)生讀："apple"，再拿出一個(gè)桔子，教學(xué)生讀"orange"……這樣，學(xué)生把看到的不同種水果與聽到的單詞連在一起記憶，就不容易忘記了。 　　第五，結(jié)合音樂和美術(shù)，穿插于英語(yǔ)教學(xué)中，把美術(shù)運(yùn)用在課堂中，主要針對(duì)個(gè)別形象的英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)，因?yàn)橐粫r(shí)可能找不到實(shí)物，所以我們就可以畫出來，使小學(xué)生加深印象。例如：有一次上課，我準(zhǔn)備了一些圖片教學(xué)生用英語(yǔ)說各種動(dòng)物，這時(shí)，有個(gè)學(xué)生提問："蝴蝶"用英語(yǔ)怎么說，我告訴學(xué)生讀"butterfly"，但我沒有準(zhǔn)備這張圖片，所以我就在黑板上畫了一只美麗的蝴蝶，接著，我讓學(xué)生利用剩余的時(shí)間

18、邊畫邊讀邊記這些單詞。 　　至于音樂主要運(yùn)用于同類較多的單詞學(xué)習(xí)中。?字母歌?就是一個(gè)很明顯的例子，當(dāng)我教了26個(gè)字母后，就教唱?字母歌?，學(xué)生很快就掌握了26個(gè)字母了。顯然，唱歌是提高學(xué)生記憶力的最有效的方激法，所以，我教了10個(gè)數(shù)字以后，我又教學(xué)生唱?數(shù)字歌?，教了各種顏色，我又教學(xué)生唱?顏色歌?，還有?星期歌?、?月份歌?……這些都是一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲，學(xué)生一唱就會(huì)。當(dāng)然教師還可以自己編一些英語(yǔ)歌曲，只需套用學(xué)生學(xué)過的一些簡(jiǎn)單的或者是熟悉的曲子就可以了。這樣學(xué)生既唱了歌，又學(xué)了英語(yǔ)，一舉兩得，何樂而不為呢？ 　　其實(shí)，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，主要是學(xué)習(xí)口語(yǔ)。如果根底沒有打好，以后學(xué)起來就會(huì)帶來很多麻煩，所以，教師在教學(xué)時(shí)，一定要讓學(xué)生發(fā)準(zhǔn)每個(gè)音，讀準(zhǔn)每個(gè)單詞。而且針對(duì)不同的年級(jí)要采用不同的方法，如低年級(jí)就要以游戲活動(dòng)為主，在各種有趣的活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，而中、高年級(jí)要在課堂中多聽錄音讀，多練習(xí)說。簡(jiǎn)單的講，學(xué)好英語(yǔ)的方法不外乎"四多"：多讀、多聽、多說、多寫。