《2018年七年級數(shù)學下冊 春季課程 第九講 實際問題與二元一次方程組試題（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018年七年級數(shù)學下冊 春季課程 第九講 實際問題與二元一次方程組試題（無答案）（新版）新人教版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第九講 實際問題與二元一次方程組 課程目標 以含有多個未知數(shù)的實際問題為背景，經歷“分析數(shù)量關系，設未知數(shù)，列方程組，解方程組和檢驗結果”的過程，體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界中含有多個未知數(shù)問題的數(shù)學模型； 課程重點 1. 熟練掌握用方程組解決和差倍分，配套，工程等實際問題； 2．熟悉行程、方案、數(shù)字等問題的解決方法. 課程難點 1.二元一次方程組解應用題的一般步驟； 2.用二元一次方程組解決實際問題． 教學方法建議 依次設未知數(shù)，建立數(shù)學模型，得到二元一次方程組方程組，使問題得以解決，確定等量關系是解題的關鍵. 一、知識梳理： 考點1 常見的一些等量關系 1.和差倍分

2、問題： 增長量＝原有量×增長率 較大量＝較小量＋多余量，總量＝倍數(shù)×倍量. 2.產品配套問題： 解這類問題的基本等量關系是：加工總量成比例. 3.工程問題：工作量＝工作效率×工作時間，各部分勞動量之和＝總量. 4.利潤問題：商品利潤＝商品售價－商品進價， . 5.行程問題 速度×時間=路程. 順水速度=靜水速度+水流速度. 逆水速度=靜水速度-水流速度. 6.存貸款問題 利息=本金×利率×期數(shù). 本息和（本利和）＝本金＋利息＝本金＋本金×利率×期數(shù)＝本金×(1＋利率×期數(shù)) . 年利率＝月利率×12. 月利率＝年利率×. 7.數(shù)字問題

3、已知各數(shù)位上的數(shù)字，寫出兩位數(shù)，三位數(shù)等這類問題一般設間接未知數(shù)，例如：若一個兩位數(shù)的個位數(shù)字為a，十位數(shù)字為b，則這個兩位數(shù)可以表示為10b+a． 8.方案問題 在解決問題時，常常需合理安排．需要從幾種方案中，選擇最佳方案，如網(wǎng)絡的使用、到不同旅行社購票等，一般都要運用方程解答，得出最佳方案． 要點詮釋： 方案選擇題的題目較長，有時方案不止一種，閱讀時應抓住重點,比較幾種方案得出最佳方案． 考點2 實際問題與二元一次方程組 1.列方程組解應用題的基本思想 列方程組解應用題，是把“未知”轉換成“已知”的重要方法，它的關鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來，找出題目中的

4、等量關系．一般來說，有幾個未知量就必須列出幾個方程，所列方程必須滿足：①方程兩邊表示的是同類量：②同類量的單位要統(tǒng)一；③方程兩邊的數(shù)要相等. 2.列二元一次方程組解應用題的一般步驟： 設：用兩個字母表示問題中的兩個未知數(shù)； 列：列出方程組（分析題意，找出兩個等量關系，根據(jù)等量關系列出方程組）； 解：解方程組，求出未知數(shù)的值； 驗：檢驗求得的值是否正確和符合實際情形； 答：寫出答案． 要點詮釋： （1）解實際應用問題必須寫“答”，而且在寫答案前要根據(jù)應用題的實際意義，檢查求得的結果是否合理，不符合題意的解應該舍去； （2）“設”、“答”兩步，都要寫清單位名稱； （

5、3）一般來說，設幾個未知數(shù)就應該列出幾個方程并組成方程組. 二、課堂精講： （一）和差倍分問題 例1．甲乙丙三個工廠共同籌辦一所廠校，所出經費不同，其中甲廠出總數(shù)的，乙廠出甲丙兩廠和的，已知丙廠出了16000元，問這所廠校總經費是多少？甲乙兩廠各出多少？ 【隨堂演練一】 根據(jù)如圖提供的信息，求一個熱水瓶的價格． （二）配套問題 例2．某服裝廠生產一批某種款式的秋裝，已知每2米的某種布料可做上衣的衣身3個或衣袖5只. 現(xiàn)計劃用132米這種布料生產這批秋裝（不考慮布料的損耗），應分別用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套？

6、 【隨堂演練二】 某家具廠生產一種方桌，設計時1的木材可做50個桌面或300條桌腿.現(xiàn)有10的木材，怎樣分配桌面和桌腿使用的木材，才能使桌面和桌腿剛好配套，并指出可生產多少張方桌？（提示：一張方桌有一個桌面，4條桌腿）. （三）工程問題 例3．一批機器零件共840個，如果甲先做4天，乙加入合做，那么再做8天才能完成；如果乙先做4天，甲加入合做，那么再做9天才能完成，問：兩人每天各做多少個零件? 【隨堂演練三】 古運河是揚州的母親河，為打造古運河風光帶，現(xiàn)有一段長為180米的河道整治任務由A、B兩個工程隊先后接力完成．A工程隊

7、每天整治12米，B工程隊每天整治8米，共用時20天． 求A、B兩工程隊分別整治河道多少米． （四）利潤問題 例4.某商場投入13800元資金購進甲、乙兩種礦泉水共500箱，礦泉水的成本價和銷售價如表所示： 類別/單價 成本價 銷售價（元/箱） 甲 24 36 乙 33 48 （1）該商場購進甲、乙兩種礦泉水各多少箱？ （2）全部售完500箱礦泉水，該商場共獲得利潤多少元？ 【隨堂演練四】 王師傅下崗后開了一家小商店，上周他購進甲乙兩種商品共50件，甲種商品的進價是每件35元，利潤率是20%，

8、乙種商品的進價是每件20元，利潤率是15%，共獲利278元，你知道王師傅分別購進甲乙兩種商品各多少件嗎? （五）行程問題 例5. A、B兩地相距480千米，一列慢車從A地開出，一列快車從B地開出． (1)如果兩車同時開出相向而行，那么3小時后相遇；如果兩車同時開出同向(沿BA方向)而行，那么快車12小時可追上慢車，求快車與慢車的速度； (2)如果慢車先開出l小時，兩車相向而行，那么快車開出幾小時可與慢車相遇? 【隨堂演練五】 兩列火車從相距810km的兩城同時出發(fā)，出發(fā)后10h相遇；若第一列火車比第二列火車先出發(fā)9h，則第

9、二列火車出發(fā)5h后相遇，問這兩列火車的速度分別是多少？ （六）存貸款問題 例6.蔬菜種植專業(yè)戶徐先生要辦一個小型蔬菜加工廠，分別向銀行申請了甲，乙兩種貸款，共13萬元，徐先生每年須付利息6075元，已知甲種貸款的年利率為6%，乙種貸款的年利率為3.5%，則甲，乙兩種貸款分別是多少元？ （七）數(shù)字問題 例7.有一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)比十位上的數(shù)大5，如果把這兩個數(shù)的位置對換，那么所得的新數(shù)與原數(shù)的和是143，求這個兩位數(shù)． 【隨堂演練六】 一個兩位數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字之和是7，如果把這個兩位數(shù)加上4

10、5，那么恰好成為把個位數(shù)字和十位數(shù)字對調后組成的數(shù)，那么這個兩位數(shù)是多少？ （八）方案選擇問題 例8.某種飲料有大箱和小箱兩種包裝，已知3大箱、2小箱共92瓶；5大箱、3小箱共150瓶．求： ①2大箱、5小箱分別有飲料多少瓶？ ②若一大箱、一小箱飲料分別標價48元、25元，且兩種包裝的飲料質量完全相同，請問購買哪種包裝的飲料更合算？ 【隨堂演練七】 某高校共有5個大餐廳和2個小餐廳，經過測試同時開放1個大餐廳、2個小餐廳，可供1680名學生就餐；同時開放2個大餐廳、1個小餐廳，可供2280名學生就餐. （1）求1個大餐廳、1個小

11、餐廳分別可供多少名學生就餐； （2）若7個餐廳同時開放，能否供全校的5300名學生就餐？請說明理由. 三．小結： 1.常見問題中的一些等量關系 和差倍分問題；產品配套問題；工程問題；利潤問題；行程問題；存貸款問題 ；數(shù)字問題；方案問題 2.列方程組解應用題的基本思想 列方程組解應用題，是把“未知”轉換成“已知”的重要方法，它的關鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來，找出題目中的等量關系．一般來說，有幾個未知量就必須列出幾個方程，所列方程必須滿足：①方程兩邊表示的是同類量：②同類量的單位要統(tǒng)一；③方程兩邊的數(shù)要相等. 3.列二元

12、一次方程組解應用題的一般步驟： 設：用兩個字母表示問題中的兩個未知數(shù)； 列：列出方程組（分析題意，找出兩個等量關系，根據(jù)等量關系列出方程組）； 解：解方程組，求出未知數(shù)的值； 驗：檢驗求得的值是否正確和符合實際情形； 答：寫出答案． 四、課后鞏固練習 一、選擇題 1．有一些蘋果箱，若每只裝蘋果25 kg，則剩余40 kg無處裝；若每只裝30 kg，則還有20個空箱，這些蘋果箱有( ) A．12只 B．6只 C．112只 D．128只 2.幸福中學七年級學生到禮堂開會，若每條長椅坐5人，則少10條長椅，若每條長椅坐6人，則又多

13、余2條長椅，設學生有x人，長椅有y條，依題意得方程組 ( ) A． B． C． D． 3.十一旅游黃金周期間，某景點舉辦優(yōu)惠活動，成人票和兒童票均有較大折扣，王明家去了3個大人和4個小孩，共花了400元，李娜家去了4個大人和2個小孩，共花了400元，王斌家計劃去3個大人和2個小孩，請你幫助他算一下，需要準備多少門票錢？（　　） A．300元 B．310元 C．320元 D．330元 4. 兩個水池共儲水40噸，如果甲池注進水4噸，乙池注進水8噸，甲池水的噸數(shù)就與乙池水的噸

14、數(shù)相等．甲、乙水池原來各儲水的噸數(shù)是 （ ） A．甲池21噸，乙池19噸 　　　　　　　 B．甲池22噸，乙池18噸 C. 甲池23噸，乙池17噸 　　　　　　　D．甲池24噸，乙池16噸 5.某校七年級(2)班40名同學為四川地震災區(qū)捐款，共捐了100元，捐款情況如下表： 捐款（元） 1 2 3 4 人數(shù) 6 7 表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已經看不清楚，若設捐款2元的有x名同學，捐款3元的有y名同學，根據(jù)題意，可列方程組( ) A. B． C.

15、 D. 6.甲乙兩地相距100千米，一艘輪船往返兩地，順流用4小時，逆流用5小時，那么這艘輪船在靜水中的船速與水流速度分別是（　　） A．24km/h，8km/h B．22.5km/h，2.5km/h C．18km/h，24km/h D．12.5km/h，1.5km/h 7.已知一個兩位數(shù)，它的十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大，若顛倒個位數(shù)字與十位數(shù)字的位置，得到的新數(shù)比原數(shù)小，求這個兩位數(shù)所列的方程組正確的是（　　） A． B． C． D． 8．今年哥哥的年齡是妹妹的2倍，2年前哥哥的年齡是妹妹的3倍，求2年前哥哥和妹妹的年齡，設2年前哥哥x

16、歲，妹妹y歲，依題意，得到的方程組是（ ） A． B． C． D． 9. 為了參加威海國際鐵人三項（游泳、自行車、長跑）系列賽業(yè)余組的比賽，李明針對自行車和長跑項目進行專項訓練．某次訓練中，李明騎自行車的平均速度為每分鐘600米，跑步的平均速度為每分鐘200米，自行車路段和長跑路段共5千米，用時15分鐘．設自行車路段的長度為x米，長跑路段的長度y米．則方程組正確的是（ ） 　A.　　 　B.　 C.　 　D. 二、填空題 10．根據(jù)圖中所給的信息，

17、每件T恤和每瓶礦泉水的價格分別是　 　元和　 　元． 11．一張試卷有25道題，做對一道得4分，做錯一道扣1分，小明做了全部試題共得70分，則他做對了______道題. 12．“六一”兒童節(jié)，某動物園的成人門票每張8元，兒童門票半價(即每張4元)，全天共售出門票3000張，共收入15600元，則這一天售出了成人票________張，兒童票__________ 張． 13. 小龍和小剛兩人玩“打彈珠”游戲，小龍對小剛說：“把你珠子的一半給我，我就有10顆珠子”．小剛卻說：“只要把你珠子的給我，我就有10顆”，那么小剛的彈珠顆數(shù)是 顆． 14. 學生問老師

18、：“您今年多大了”老師風趣地說：“我像你這么大時，你剛1歲；你到我這么大時，我已37歲了”．那么老師現(xiàn)在的年齡是 歲． 三、解答題 15．一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)字與個位上數(shù)字和是8，將十位上數(shù)字與個位上數(shù)字對調，得到新數(shù)比原數(shù)的2倍多10．求原來的兩位數(shù)． 16．小華從家里到學校的路是一段平路和一段下坡路，假設他始終保持平路每分鐘走60m，下坡路每分鐘走80m，上坡路每分鐘走40m，則他從家里到學校需10min，從學校到家里需15min．問：從小華家到學校的平路和下坡路各有多遠？ 17. 某同學在A、B兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的隨身聽的單價相同，書包單價也相同．隨身聽和書包單價之和是452元，且隨身聽的單價是書包單價的4倍少8元． (1)求該同學看中的隨身聽和書包的單價各是多少元? (2)某假期該同學上街，恰好趕上商家促銷，超市A所有商品打八折銷售，超市B全場購滿100元返購物券30元(銷售不足100元不返券，購物券全場通用)，但他只帶了400元錢，如果他只在一家超市購買看中的這兩樣物品，你能說出他可以選擇在哪一家購買嗎?若兩家都可以選擇，在哪一家購買更省錢? 12