資源目錄里展示的全都有，所見(jiàn)即所得。下載后全都有,請(qǐng)放心下載。原稿可自行編輯修改=【QQ：401339828 或11970985 有疑問(wèn)可加】 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告 課 題 名 稱： 橋殼總成工藝規(guī)程與鏜夾具設(shè)計(jì) 學(xué) 生 姓 名： 指 導(dǎo) 教 師： 所 在 學(xué) 院： 專 業(yè) 名 稱： 年 3 月 22 日 說(shuō) 明 1．根據(jù)《徐州工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)定》，學(xué)生必須撰寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告》，由指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)、教研室審查，學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)后實(shí)施。 2．開(kāi)題報(bào)告是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期內(nèi)完成，開(kāi)題報(bào)告不合格者不得參加答辯。 3．畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，逐條認(rèn)真填寫(xiě)。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言通順，外來(lái)語(yǔ)要同時(shí)用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫(xiě)詞，須注出全稱。 4．本報(bào)告中，由學(xué)生本人撰寫(xiě)的對(duì)課題和研究工作的分析及描述，沒(méi)有經(jīng)過(guò)整理歸納，缺乏個(gè)人見(jiàn)解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開(kāi)題報(bào)告按不合格論。 5. 課題類型填：工程設(shè)計(jì)類；理論研究類；應(yīng)用（實(shí)驗(yàn)）研究類；軟件設(shè)計(jì)類；其它。 6、課題來(lái)源填：教師科研；社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐；教學(xué)；其它 課題 名稱 橋殼總成工藝規(guī)程與鏜夾具設(shè)計(jì) 課題來(lái)源 企業(yè)現(xiàn)場(chǎng) 課題類型 設(shè)計(jì)類 選題的背景及意義 隨著汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展，中國(guó)汽車(chē)車(chē)橋制造水平已經(jīng)有了較大的提高，但是我們國(guó)家的車(chē)橋制造技術(shù)相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)相差的還很遠(yuǎn)。以前的車(chē)橋制造方法比較落后，隨著制造技術(shù)的發(fā)展，車(chē)橋制造水平在我們國(guó)家已經(jīng)得到了很大的提高。要使車(chē)橋制造水平達(dá)到一定的高度，就必須提高設(shè)計(jì)技術(shù)人員的水平和增強(qiáng)車(chē)橋生產(chǎn)設(shè)備。該課題主要是使我們更深入的了解什么是車(chē)橋，車(chē)橋制作加工的過(guò)程，而且，在平時(shí)的研究學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)編制一般的車(chē)橋加工工序，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，全面了解車(chē)橋的功能，掌握車(chē)橋制造的技術(shù)。 研究?jī)?nèi)容擬解決的主要問(wèn)題 研究?jī)?nèi)容：根據(jù)橋殼總成的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，在進(jìn)行實(shí)地研究的基礎(chǔ)上制定出該部件的加工工藝路線，選擇、計(jì)算各工序主要參數(shù)及設(shè)備，填寫(xiě)加工工藝規(guī)程，設(shè)計(jì)針對(duì)該構(gòu)件的專用夾具。 主要問(wèn)題：制定橋殼總成的加工工藝規(guī)程，設(shè)計(jì)專用夾具等。 研究方法技術(shù)路線 1.根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí)，結(jié)合該零件特點(diǎn)，制定出合理的工藝路線。 2.根據(jù)零件結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生產(chǎn)批量設(shè)計(jì)出專用夾具。 研究的總體安排和進(jìn)度計(jì)劃 1.題目布置和調(diào)研 2.調(diào)研，查詢相關(guān)文獻(xiàn)收集資料 3.畫(huà)出毛坯圖 4.工藝分析，提出工藝路線 5.編制設(shè)計(jì)工序卡 6.編制設(shè)計(jì)工序卡 7.編制設(shè)計(jì)工序卡 8.編制設(shè)計(jì)工序卡 9.夾具總裝配圖設(shè)計(jì) 10.夾具總裝配圖設(shè)計(jì) 11.夾具總裝配圖設(shè)計(jì) 12.夾具零件圖設(shè)計(jì) 13.夾具零件圖設(shè)計(jì) 14.撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 15.整理圖紙資料，準(zhǔn)備答辯 16.答辯 主要參考 文獻(xiàn) 機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè) 機(jī)械加工工藝人員手冊(cè) 機(jī)械制造技術(shù) 液壓與氣動(dòng)傳動(dòng) 組合夾具組裝技術(shù)設(shè)計(jì)手冊(cè) FAUNC OT-M操作系統(tǒng) 機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊(cè) 指導(dǎo)教師 意 見(jiàn) 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 教研室意見(jiàn) 學(xué)院意見(jiàn) 教研室主任簽名： 年 月 日 教學(xué)院長(zhǎng)簽名： 年 月 日