《部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè) 第一單元綜合檢測(cè)試題含答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè) 第一單元綜合檢測(cè)試題含答案（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 人教部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè) 第一單元測(cè)試卷 （時(shí)間：120分鐘 總分：120分） 一、積累與運(yùn)用（25分） 1.給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（4分） 攛掇（ ） 鳧水（ ） 行輩（ ） 冗雜（ ） wò（ ）旋 油mó（ ） huì（ ）暗 jī（ ）絆 2.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.六一公公看見(jiàn)我，便停了揖，笑道，“請(qǐng)客？——這是應(yīng)該的?！? B.進(jìn)士第的官銜燈該還有吧，垂珠聯(lián)朧的朱門卻早已褪色了。 C.滿窯里圍得不透風(fēng)，腦釁上還響著腳步聲。 D.山崖驀然變成牛皮鼓面了，只

2、聽(tīng)見(jiàn)隆隆，隆隆，隆隆。 3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.所謂“以人為本，”在很大程度上就是順應(yīng)民心，而不是修正民心。 B.掛紅燈，自然同盛伏舍茶、臘八施粥一樣，有著行好的意思；松柏枝葉的點(diǎn)綴，用意卻不甚了然。 C.我們今天談的是為什么分?jǐn)?shù)不是衡量教育和人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)？ D.這所學(xué)校的規(guī)模不算太大，全校只有五、六百名學(xué)生 4.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.駐青高校開(kāi)展、籌備、策劃的“我為峰會(huì)添光彩”活動(dòng)，得到廣大師生的熱烈響應(yīng)。 B.我國(guó)高鐵建設(shè)已取得豐碩成果，但因市場(chǎng)觀模巨大，還不能完全滿足載客、物流貨運(yùn)。 C.以互聯(lián)網(wǎng)、

3、大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的新一代信息技術(shù)，給人民生活帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。 D.在“經(jīng)典詠流傳”吟誦活動(dòng)中，同學(xué)們提高了學(xué)古詩(shī)詞的熱情，也增長(zhǎng)了知識(shí)面。 5.關(guān)于課文理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.《社戲》一文的作者以飽含深情的筆觸，寫出了“我”十一二歲時(shí)在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活經(jīng)歷，作品刻畫了一群農(nóng)家少年的形象，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛(ài)、無(wú)私的美好品德，展示了農(nóng)村自由天地中充滿詩(shī)情畫意的生活畫卷，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)者的贊美和對(duì)新生活的渴望。 B.《安賽腰鼓》這篇抒情散文以“好一個(gè)安塞腰鼓”為線索，寫了表演前、表演中、表演后三個(gè)階段，以詩(shī)載情，融入想象，呈現(xiàn)出安塞腰

4、鼓恢宏、磅礴的演出場(chǎng)面。 C.《燈籠》以小說(shuō)的自由筆法，抒寫了作者關(guān)于燈籠的一些記憶，從不同方面表達(dá)了燈籠對(duì)于作者乃至民族的重要意義。 D.《回延安》用陜北民歌“信天游”的形式寫成，使用了富有地方色彩的詞語(yǔ)，展現(xiàn)出濃郁的陜北風(fēng)情。 6.仿照畫波浪線的句子，在傳統(tǒng)的元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)、除夕等節(jié)日中選擇兩個(gè)進(jìn)行續(xù)寫，使之構(gòu)成排比句。（注意節(jié)日的先后順序）（4分） 春節(jié)貼對(duì)聯(lián)放鞭炮，寄寓生活紅火吉祥如意； ________________________，________________________，________________________ ， _____

5、_____________________。 7.綜合性學(xué)習(xí)。（7分） 在我國(guó)，“義”文化意蘊(yùn)豐厚，深入人心。請(qǐng)你參加“‘義’”文化的魅力”綜合性學(xué)習(xí)。 源流追蹤 (1)試根據(jù)下面的材料，概括“義”包括哪些方面的思想內(nèi)涵。（3分） ①“寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹之中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之溫蠖手？”……于是懷石，遂自投汨羅以死。（《史記·屈原列傳》） ②“天祥受宋恩，為宰相，安事二姓？愿賜之一死足矣?！碧煜榕R刑殊從容。南鄉(xiāng)拜而死，年四十七。（《宋史·文天祥傳》） ③孔子聞之曰：“善戰(zhàn)！祁黃羊之論也，外舉不避仇，內(nèi)舉不避子。祁黃羊可謂公矣。”（《呂氏春秋》） ___________

6、_______________________________________________________________________________________________________________________________ “義”遠(yuǎn)流長(zhǎng) (2) “端午節(jié)”到來(lái)之際，班級(jí)舉辦“心懷大‘義’”文化傳承活動(dòng)，請(qǐng)?zhí)岢鲆豁?xiàng)倡議。（2分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________

7、________________________ 二、閱讀理解（45分） （一）閱讀下文，回答問(wèn)題。（15分） 我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門，便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)撥后蒿，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾，母親送出來(lái)分咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有喊的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這

8、水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。 那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。 那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢，過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。 1.如果給選文擬一個(gè)四字標(biāo)題，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖鞘裁矗浚?分） __________________

9、__________________________________________________________________________ 2.選文第1段中對(duì)小伙伴撐船的動(dòng)作描寫有什么作用？（3分） ____________________________________________________________________________________________ 3.“漸望見(jiàn)依稀的趙莊”，其實(shí)望見(jiàn)的并不是趙莊。那到底是什么？寫“我”的這種錯(cuò)覺(jué)有什么作用？（4分） _______________________________________________

10、_____________________________________________ 4.“我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大”中的“輕松”和“舒展”表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？（5分） ____________________________________________________________________________________________ （二）閱讀下文，回答問(wèn)題。（15分） 龍井問(wèn)茶 錢漢東 ①杭州西湖是最令人向往的，它的美妙，不僅在于湖光山色，還在于湖邊、山里的那些清靜的喝茶處。龍井是茶客必到之地。 ②暮春三月，正是江南草長(zhǎng)、

11、雜花生樹(shù)、群鶯亂飛的季節(jié)。十余年前的那個(gè)時(shí)節(jié)，我邀三五知己結(jié)伴前去龍井。一路的好山好水，一路的桃紅柳綠，讓人陶醉。到九溪十八澗，我們準(zhǔn)備品茗聊天，小憩片刻。這時(shí)來(lái)了一位老嫗，說(shuō)是龍井村人，欲搭我們的車回去。龍井正是我們向往的地方，我們不假思索就爽快地答應(yīng)了。老嫗坐在前面帶路，車子在彎彎曲曲的小道上，緩緩前行。車窗外，高低茶樹(shù)，相連成趣；山影斑斕，泉水叮當(dāng)。山腰間還有不少村婦在采茶。到底是龍井人，老嫗三句話不離龍井茶，從老嫗的話中，我們知道龍井茶以“色清、香郁、味醇、形美”四絕著稱。 ③到了龍井，我們跟隨好客的老嫗走進(jìn)她那黛瓦粉墻的老屋。她的媳婦正在門前用電鍋炒茶。坐在老屋客堂里的竹椅上，我們

12、目睹那滿滿一鍋碧綠的茶樹(shù)葉子慢慢卷起，干癟，隨之，陣陣賞心悅目的清香四處飄逸。老嫗熱情地為我們沏上剛出鍋的龍井茶，茶水清澈，色澤嫩黃。在我的印象中，綠茶泡出的顏色應(yīng)該是黃中帶綠的，怎么這龍井茶是嫩黃色的呢？于是向老嫗請(qǐng)教。老嫗?zāi)贸鰩追N茶葉讓我們識(shí)別，她說(shuō)最好的茶葉綠中顯黃，似翠非翠，扁平挺秀，光滑勻齊。這種茶葉在二月份后就開(kāi)始采摘，第一道茶味道最好，通常被定為特級(jí)茶。清明前龍井茶葉都是嫩芽做的，一葉一芽，泡在杯中，均勻成朵，茶水自然是嫩黃色的了。清明后葉子長(zhǎng)大了，綠色素增加，泡出的茶水就有點(diǎn)發(fā)綠了。說(shuō)話間，我們輕輕舉杯，喝上一口，細(xì)細(xì)品味，果然不凡。那茶，香郁若蘭，清幽淡雅，清洌甘醇，回味無(wú)窮

13、。 ④我想買點(diǎn)龍井回去，讓父親品嘗，于是與老嫗討價(jià)還價(jià)。物以稀為貴，最后以600元一斤成交。帶回家后，父親責(zé)備太貴了。如今父親離我們遠(yuǎn)去已十年了，但他老人家品茗時(shí)怡然自得的神情，依然漫溢在我腦中，那么清晰、那么美妙。 ⑤釅釅之茶真是神奇之物，初飲略帶幾分苦澀，細(xì)品卻甘美無(wú)比。人生道理莫不如此：試想________ ____________________________________________________________________________________________ ⑥茶水清香嫻雅，它能陶冶性情，明凈心智，讓人樂(lè)以忘憂。深厚的茶文化底蘊(yùn)，讓龍井茶表現(xiàn)出持久

14、的生命力，也讓文人雅士格外偏愛(ài)它。 （選文有改動(dòng)） 5.細(xì)讀全文，將下邊的記敘要素填充完整。（4分） 時(shí)間：______________ 地點(diǎn)：杭州西湖邊的龍井村 人物：“我”、老嫗 事件：_______________ 6.從外形上看，龍井特級(jí)茶有什么特點(diǎn)？（4分） ____________________________________________________________________________________________ 7.文中與題目《龍井問(wèn)茶》的“問(wèn)”相照應(yīng)的一句話是______________________________________

15、__（3分） 8.品讀第⑤段，在文中橫線上補(bǔ)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥?，說(shuō)說(shuō)飲茶帶給你的人生啟迪，（4分） （三）閱讀下文，回答問(wèn)題。（15分） 大青衣 胡玲 ② 原本寧?kù)o的村莊突然熱鬧了，鄉(xiāng)親們?nèi)杠S著歡呼著，紛紛奔走相告；今晚李大戶家請(qǐng)柳月如來(lái) ②說(shuō)起柳月如，在當(dāng)?shù)乜芍^聲名赫赫，她是縣劇團(tuán)的名角，能聽(tīng)她唱戲，一睹她的風(fēng)來(lái)，是很多人的夢(mèng)想。 ③日落黃昏，鄉(xiāng)親們?nèi)绯彼阌肯蚶畲髴艏?，青蓮好奇地跟在人群后。李大戶家院里，燈火通明，高高的戲臺(tái)前擠滿了人，他們昂著頭，瞪著眼，屏住呼吸，焦急地等待柳月如出場(chǎng)。青蓮貓起身子，鉚著勁兒朝前鉆，像一尾滑溜的小魚(yú)兒，鉆到了人群最前面。 ④鑼鼓鏗鏘，樂(lè)聲四起

16、，柳月如一襲飄逸的青色長(zhǎng)裙，款款從幕布后走出來(lái)，身姿婀娜，蓮步輕移，宛如踩在云端的仙女。喧鬧的人群瞬間寂靜，柳月如眼波流轉(zhuǎn)，一蹺蘭花指，一抖水袖，行云流水，靈動(dòng)自如。柳月如輕啟朱唇，黃鸝一樣清脆婉轉(zhuǎn)的聲音脫口而出。人們看呆了，聽(tīng)癡了，像木頭人立在當(dāng)?shù)?。青蓮尚小，看不懂劇情，?tīng)不懂戲文，可柳月如仿佛帶著一股子魔力，深深誘惑著青蓮，讓青蓮的目光無(wú)法從她身上移走。她哭，青蓮跟著哭；她笑，青蓮也笑。 ⑤戲散，柳月如謝幕退下，鄉(xiāng)親們依依不舍的離去，青蓮不走，她悄悄來(lái)到后臺(tái)。 ⑥神月如對(duì)鏡卸妝，從鏡子里看到了身后的青蓮。小丫頭，怎么還不回家？青蓮緊盯著柳月如，緊閉雙唇不語(yǔ)。柳月如回頭，上上下下打量著青

17、蓮，見(jiàn)青蓮面容清秀，身形纖細(xì)，眼神里有股子堅(jiān)毅倔強(qiáng)勁兒，說(shuō)，真是個(gè)唱青衣的好坯子?？刹还芰氯缯f(shuō)什么，青蓮就是不說(shuō)話。最后，柳月如問(wèn)，愿意跟我學(xué)戲嗎？青蓮終于開(kāi)口，愿意，我要唱戲，像你一樣。 ⑦青蓮跟著柳月如學(xué)戲，大家都說(shuō)青蓮家祖墳冒青煙了，要知道，柳月如不輕易收徒的。柳月如對(duì)青蓮很嚴(yán)，唱念做打，手把手教青蓮，青蓮學(xué)得稍有不佳，必然受罰，名師出高徒，十年勤學(xué)苦練，青蓮成了劇團(tuán)最出色的青衣，她扮相清麗端莊，音色清澈圓潤(rùn)，表演細(xì)膩莊重，秦香蓮、白素貞、王寶釧，所有青衣角色被她演繹的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。 ⑧不知從何時(shí)起，看戲的人少了。臺(tái)上，青蓮賣力表演；臺(tái)下，看客寥寥無(wú)幾。青蓮的滿腔激情，在日積

18、月累中慢慢消散。 ⑨一天，一個(gè)打扮時(shí)尚的男人來(lái)劇團(tuán)找青蓮。青蓮小姐，我們公司正在包裝歌星，以你的形象和唱功，絕對(duì)能夠火，你可有興趣？青蓮想也沒(méi)想，說(shuō)，我沒(méi)興趣！男人說(shuō)，傳統(tǒng)戲在本地已經(jīng)沒(méi)市場(chǎng)了，現(xiàn)在還有誰(shuí)看戲？說(shuō)著，男人把一張名片放在桌上。青蓮小姐，走陽(yáng)關(guān)大道還是在一棵歪脖樹(shù)上吊死，由你自己決定，說(shuō)完，男人離開(kāi)了。 ⑩那天，男人的話不斷在青蓮腦子里回蕩，令她坐立難安，她去找柳月如，師傅，有人說(shuō)我可以做歌星，柳月如說(shuō)，咱們是唱戲之人，并非戲子。青蓮說(shuō)，沒(méi)人愛(ài)看戲了，我想另尋出路。柳月如說(shuō)，即使臺(tái)下只有一個(gè)觀眾，我們也要喝下去。青蓮脫下戲服，說(shuō)，不，我再也不唱獨(dú)角戲了，柳月如說(shuō)，你出了劇團(tuán)，咱

19、們的師徒緣分也就盡了，青蓮含著淚，頭也不回地走出了劇團(tuán)的大門。 ?青蓮果然火了，唱歌、走穴、商演，她春風(fēng)得意。熱鬧精彩的生活，使她早就淡忘了劇團(tuán)和柳月如。 ?五年后的一天，青蓮和老板在咖啡廳商談演出事宜，青蓮去得早，點(diǎn)了杯咖啡喝起來(lái)。不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)年輕人望著她竊竊私語(yǔ)，作為明星，她早已習(xí)慣了人們對(duì)她的關(guān)注和議論?？矗遣皇歉栊乔嗌弳?？她唱歌挺好聽(tīng)的。聽(tīng)說(shuō)她以前是喝青衣的，她的喝功、動(dòng)作、神態(tài)都有傳統(tǒng)戲的影子。原來(lái)她以前是唱戲的啊，怪不得她唱歌有種與眾不同的味道，他們的話飄進(jìn)青蓮耳朵里。 ?老板來(lái)了。青蓮說(shuō)，有個(gè)問(wèn)題我一直想問(wèn)你，你當(dāng)初為什么覺(jué)得我能唱出來(lái)？老板一笑，因?yàn)槟阌袘騽〉鬃?，唱?/p>

20、有特色，要不然，你怎么會(huì)紅？要知道，現(xiàn)在會(huì)唱歌的人一抓一大把，青蓮內(nèi)心如同被投進(jìn)一塊大石頭，波濤洶涌。 ?晚上，青蓮做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，神月如和青蓮唱《白蛇傳》，柳月如演白蛇，青至反串法海，兩人對(duì)打起來(lái)，青蓮一劍刺穿了柳月如的胸膛，柳月如倒在戲臺(tái)上，獻(xiàn)血染紅了她的白衣，青蓮從夢(mèng)里驚醒。 ?第二天，青蓮取消所有活動(dòng)，趕到縣劇團(tuán)，卻發(fā)現(xiàn)大門緊閉，向周圍人打聽(tīng)，才知道，劇團(tuán)生意冷清，半年前已經(jīng)倒閉了。 ?青蓮找到柳月如家里，看到的是柳月如的靈位，守靈的老太太說(shuō)，我是月如的表姑，你是青蓮吧？青蓮一驚，你怎么知道？老太太說(shuō)，柳月如說(shuō)過(guò)，你遲早會(huì)來(lái)的，青蓮問(wèn)，師傅怎么走了？老太太說(shuō)道：月如是個(gè)戲癡啊，

21、愛(ài)戲的人越來(lái)越少，懂戲的人越來(lái)越少，她整日郁郁寡歡，劇團(tuán)倒閉后，她大病一場(chǎng)，昨晚，她走了。臨終前，她叮囑我把一樣?xùn)|西交給你。說(shuō)著，老太太拿出一個(gè)盒子遞給青蓮。青蓮打開(kāi)，是一套青衣的戲服，正是她初次看師傅唱戲時(shí)穿的那套。 ?師傅！青蓮愴然淚下，跪倒在柳月如靈前。 ?沒(méi)多久，縣劇團(tuán)重新開(kāi)張。劇團(tuán)的老板不是別人，正是青蓮，鑼鼓鏗鏘，樂(lè)生四起，青蓮一襲飄逸的青色長(zhǎng)裙，款款從幕布后走出來(lái)…… 9.小說(shuō)圍繞青蓮寫了哪幾件事？（4分） ___________________________________________________________________________________

22、_________ 10.簡(jiǎn)述第④段和第?段畫線句子在塑造柳月如形象中的作用，（4分） ____________________________________________________________________________________________ 11.賞析第?段畫線句子。（4分） ____________________________________________________________________________________________ 12.簡(jiǎn)述小說(shuō)最后一段的作用。（3分） __________________________

23、__________________________________________________________________ 三、寫作（50分） 每個(gè)人的一生都是獨(dú)特的旅行，旅途中我們播種希望，放飛夢(mèng)想；我們享受快樂(lè)，也體驗(yàn)憂傷……我們?cè)谇斑M(jìn)中感知世界的奇妙，也收獲生命的成長(zhǎng)。 請(qǐng)你以《一段________________的旅程》為題目，寫一篇文章。 要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）（4）不少于600字；（5）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。 參考答案 一、積累與運(yùn)用 1.【答案】cuān f

24、ú háng rǒng 斡 饃 晦 羈 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】示例：清明掃墳?zāi)拱葑嫦? 緬懷先輩恩德激勵(lì)后人 中秋吃月餅賞明月 祝福家人平安團(tuán)圓幸福 7.【答案】 （1）堅(jiān)持真理，忠君愛(ài)國(guó)，大公無(wú)私。 （2）示例；舉辦“心懷大‘義’”故事會(huì)，講述中國(guó)古往今來(lái)先賢圣哲、明君忠臣、領(lǐng)袖英雄“行大義”的典故史實(shí)。 二、閱讀理解 （一） 1.【答案】示例：月夜航船 2.【答案】這些動(dòng)作描寫既說(shuō)明小伙伴駕船技術(shù)的高超，又體現(xiàn)了大家看戲心情的急切。 3.【答案】是正對(duì)船頭

25、的一叢松柏林。 突出“我”急于看到社戲的迫切心情。 4.【答案】歡喜輕快的心情。 （二） 5.【答案】時(shí)間：十余年前的暮春三月 事件：?jiǎn)柌? 6.【答案】綠中顯黃，似翠非翠，扁平挺秀，光滑勻齊。 7.【答案】怎么這龍并茶是嫩黃色的呢？ 我于是向老嫗請(qǐng)教。（兩句中任選一句即可） 8.【答案】示例：我們?nèi)绻麤](méi)有經(jīng)歷坎坷艱苦的磨煉，就不會(huì)有生命的絢麗多彩；我們?nèi)绻麤](méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨雷電的考驗(yàn)，就不會(huì)有人生的無(wú)限風(fēng)光。 （三） 9.【答案】青蓮迷上青衣；青蓮拜師學(xué)戲，出師成名；青蓮棄演青衣：青蓮重演青衣。 10.【答案】第④段通過(guò)神態(tài)、動(dòng)作、聲音等正面描寫，運(yùn)用比喻的修辭手

26、法，寫出柳月如高超的表演藝術(shù)，第?段運(yùn)用側(cè)面描寫，通過(guò)柳月如表姑的話表現(xiàn)了柳月如熱愛(ài)戲曲、堅(jiān)守信念、至死不渝、淡泊名利的高尚品質(zhì)。 11.【答案】運(yùn)用比輸?shù)男揶o手法，寫出青蓮內(nèi)心產(chǎn)生了激烈的斗爭(zhēng)，明白了戲劇功底對(duì)自己的幫助，明白了師傅對(duì)傳統(tǒng)戲劇的堅(jiān)守，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。 12.【答案】表現(xiàn)了青蓮對(duì)師傅的愧疚和完成師傅遺愿的決心；表達(dá)了青蓮對(duì)戲曲的熱愛(ài)；照應(yīng)前文，反映了對(duì)傳統(tǒng)戲?。ɑ颍簜鹘y(tǒng)文化）的繼承的主題。 三、寫作 寫作指導(dǎo)：這是一篇半命題作文，成長(zhǎng)就是一次旅行，旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛(ài)，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香……我們可以寫自己的一段經(jīng)歷；也可以寫別人的一段經(jīng)歷；還可以運(yùn)用擬人手法，寫一種植物或動(dòng)物的一段經(jīng)歷。所寫文章結(jié)構(gòu)上適合前半部分記敘，后半部分議論，照應(yīng)標(biāo)題。