LS250螺旋輸送機(jī)設(shè)計(jì)【含CAD圖紙、說(shuō)明書、開題報(bào)告】
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本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表
指導(dǎo)教師 職稱： 副教授
所在院（系）：機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 教研室（系、研究所）：機(jī)制
題 目
螺旋輸送機(jī)設(shè)計(jì)
一、進(jìn)度情況說(shuō)明
從選題的角度看無(wú)論對(duì)過(guò)去的專業(yè)理論，還是設(shè)計(jì)計(jì)算能力，繪圖能力的培養(yǎng)都是一次極大的鍛煉。選擇這個(gè)課題對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，在相關(guān)資料較少的不利情況下，激發(fā)我投入大量的時(shí)間來(lái)對(duì)此進(jìn)行研究。畢業(yè)設(shè)計(jì)開始初期，在跟老師的相互交流和討論后，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)以及通過(guò)自己去圖書館查閱大量的螺旋輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、圖冊(cè)資料和老師給的相關(guān)課題資料，了解了螺旋輸送機(jī)的基本工作原理,并已經(jīng)收集到了足夠的資料,開題報(bào)告已經(jīng)順利的完成。
二、階段性成果：
總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案和主要結(jié)構(gòu)參數(shù)已確定，螺旋片已經(jīng)設(shè)計(jì)完畢，并正在進(jìn)行總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)以及驅(qū)動(dòng)裝置的驗(yàn)算，并且螺旋片等零件圖的繪制也在進(jìn)行中，設(shè)計(jì)說(shuō)明書正在按設(shè)計(jì)過(guò)程一步步進(jìn)行中。
三、存在主要問(wèn)題及解決方法
1.對(duì)總體設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)還缺少相關(guān)的知識(shí)，需要查資料進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)。
2.螺旋片的繪制還不夠準(zhǔn)確，需要查閱相關(guān)圖冊(cè)。
四、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)的完成進(jìn)展等方面的評(píng)語(yǔ)
指導(dǎo)教師： （簽名）
年 月 日
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編號(hào)：83536588
類型：共享資源
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格式：ZIP
上傳時(shí)間：2022-05-01
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含CAD圖紙、說(shuō)明書、開題報(bào)告
LS250
螺旋
輸送
設(shè)計(jì)
CAD
圖紙
說(shuō)明書
開題
報(bào)告
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