《浙江省嘉興市秀洲區(qū)八年級科學(xué)下學(xué)期4月份學(xué)情調(diào)研試題一浙教版04283》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省嘉興市秀洲區(qū)八年級科學(xué)下學(xué)期4月份學(xué)情調(diào)研試題一浙教版04283（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、浙江省嘉興市秀洲區(qū)2017-2018學(xué)年八年級科學(xué)下學(xué)期4月份學(xué)情調(diào)研試題（一） 一、選擇題（本題有15小題，每小題2分，共30分。請選出各題中一個最符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分。） 1．“加碘食鹽”“高鈣牛奶”“富硒紅薯”和“含氟牙膏”等商品在我們的生活中已隨處可見。這里的碘、鈣、硒、氟是指（ ▲ ） A．原子 B．單質(zhì) C．分子 D．元素 2. 我國“化學(xué)”一詞最早出于《化學(xué)鑒原》（1871年）．該書把一種元素翻譯為“矽（xi）”．在地殼里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，現(xiàn)代把這種“矽”元素命名為（ ▲ ）

2、 A. 錫 　　 B. 硒 　　　 C. 氧 　 D. 硅 3. 當(dāng)你在復(fù)印機(jī)旁復(fù)印材料時，經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味，這可能是臭氧(O3)的氣味。氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧。下列有關(guān)說法正確的是（ ▲ ） A. 該變化是物理變化 B. 該變化是化學(xué)變化 C. 臭氧與氧氣是同一種物質(zhì) D. 臭氧與氧氣性質(zhì)完全相同 4．在家庭電路中，下列安裝方法正確的是（ ▲ ） A．三孔插座中，一孔接火線，一孔接零線，另一孔接地線 B．開關(guān)可以接在火線上，也可以接在零線上 C．保險絲可以接在零線

3、上 D．保險絲有銅線代替會更保險 5. 給安裝好的直流電動機(jī)模型通電，發(fā)現(xiàn)電動機(jī)不轉(zhuǎn)，若輕推一下線圈就快速轉(zhuǎn)動起來。則開始時不轉(zhuǎn)的原因可能是（ ▲ ） A．磁鐵的磁性太弱 B．通過線圈的電流太小 C．電動機(jī)線圈平面恰好處在平衡位置 D．電刷與換向器之間的摩擦太大 A．兩手各拿一塊條形磁鐵，并將各自的一個磁極相互靠近 B．將一條形磁鐵放在小車上，手拿另一條形磁鐵的磁極相互靠近 C．手拿條形磁鐵，將磁極靠近小磁針的磁極 D．手拿條形磁鐵，將磁極靠近平放著的條形磁鐵中間 6. 在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時，實驗小

4、組的同學(xué)設(shè)計了下列四個方案，其中不可行的是（ ▲ ） 7. 有3 種不同的原子，甲原子核內(nèi)有8個質(zhì)子和9個中子，乙原子核內(nèi)有8個質(zhì)子和8個中子，丙原子核內(nèi)有7 個質(zhì)子和8個中子。下列說法正確的是（ ▲ ） A. 甲和乙是同一種元素 B. 甲和乙的核電荷數(shù)不同 C. 乙和丙核外電子數(shù)相等 D. 乙和丙互為同位素原子 8. 下列四幅圖中，磁感線的方向、磁極名稱標(biāo)注正確的是（ ▲ ） 9. 如圖是一些研究電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的實驗，下列關(guān)于這些實驗敘述正確的是（ ▲ ） A．圖1中小磁針被鐵棒吸引，說明鐵棒本身

5、具有磁性 B．圖2中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場。 C．圖3中條形磁鐵靜止時A端總是指向北，說明A端是條形磁鐵的南極。 D．圖4中鐵釘B吸引大頭針比A多，說電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關(guān) 10. 獲2015年科技創(chuàng)意大賽一等獎的“校園腳踏式發(fā)電裝置”，是利用腳踩踏板帶動線圈運動發(fā)電的。下圖能反映其工作原理的是（ ▲ ） A. B. C. D. 11．江濤用如圖所示的實驗裝置，探究“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”。閉合開關(guān)S，原本靜止的輕質(zhì)硬直導(dǎo)線AB水平向右運動．

6、要使AB水平向左運動，下列措施中可行的是（ ▲ ） A．將A、B兩端對調(diào) B．換用磁性更強的蹄形磁體 C．將蹄形磁體的N、S極對調(diào) D．將滑動變阻器的滑片P向右移動 12. 有關(guān)用電常識的做法正確的是（ ▲ ） A．可以在絕緣的電線上晾曬衣物 B．更換燈泡時沒必要斷開電源 C．打雷時躲在高大茂密的樹下較安全 D．觸電時可以用絕緣物將電線撥開 13. 下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“○”“●”分別表示兩種不同的原子，其中表示混合物的是（ ▲ ） A

7、 B C D 14. 如圖所示是某科技小組設(shè)計的一種溫度自動控制報警裝置電路圖，關(guān)于它的說法正確的是（ ▲ ） A．當(dāng)溫度低于90℃時，報警裝置就會響鈴，同時綠燈亮 B．當(dāng)溫度低于90℃時，報警裝置就會響鈴，同時紅燈亮 C．當(dāng)溫度達(dá)到90℃時，報警裝置就會響鈴，同時紅燈亮 D．當(dāng)溫度達(dá)到90℃時，報警裝置就會響鈴，同時綠燈亮 15. 用一塊條形磁體的N極沿同一方向摩擦一枚粗縫衣針若干次，使縫衣針磁化，如圖甲。然后把這枚縫衣針用細(xì)線懸掛起來，如圖乙。下列說法中正確的是（ ▲ ） 乙 甲 N

8、 A．縫衣針磁化后，針尖部分是S極 B．縫衣針停止運動后，針尖指向南方 C．縫衣針停止運動后，針尖指向北方 D．縫衣針停止運動后，針尖指向不確定 二、簡答題（本題共7小題，18空，前7空每空1分，其余每空2分，共29分） 16．下列物質(zhì)中，屬于金屬單質(zhì)的是 ▲ (填序號，下同)，屬于非金屬單質(zhì)的是 ▲ ， 屬于混合物的是 ▲ 。 ①鹽水?、谝貉酢、蹪崈舻目諝狻、茔~絲?、荼旌衔铩、薅趸肌、吣蕷? 旋轉(zhuǎn)葉片 發(fā)光二極管閃爍 17．如圖所示的懸浮地球儀，球體和底座都是由磁性材料制成的。它利用了 ▲ 的原理，從而能夠懸浮于

9、空中靜止或旋轉(zhuǎn)，生動地展現(xiàn)了地球在空間的狀態(tài)，完美地詮釋了科技的魔力。底座對球體的斥力與 ▲ 是一對平衡力。1· 18．如圖所示，在微型電扇的插頭處接一個只能單向通過電流并能發(fā)光的二極管。當(dāng)用手旋轉(zhuǎn)葉片時，可看到二極管閃爍發(fā)光，說明轉(zhuǎn)動的微型電扇能生電，此過程中，發(fā)生的的能量轉(zhuǎn)化是 ▲ 能轉(zhuǎn)化為電能。由二極管閃爍發(fā)光可知，微型電扇發(fā)出來的是 ▲ 電。（選填“直流”或“交流”） P + - A B 19. 右圖是小明將安裝好的直流電動機(jī)模型接入電路的情況。 （1）請說出圖中兩個主要結(jié)構(gòu)的名稱，A是 ▲ ，B是 ▲ 。 （2）合上開關(guān)，假定

10、電動機(jī)會按順時針方向轉(zhuǎn)動，若要使電動機(jī)逆時針轉(zhuǎn)動，請寫出一種方法 ▲ 。 （3）合上開關(guān)，若將滑動變阻器的滑片P向左移動，則電動機(jī)的轉(zhuǎn)速將 ▲ 。 20．人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識永無止境。請根據(jù)所學(xué)知識回答： ⑴道爾頓最早提出原子的概念并認(rèn)為原子是“不可再分的實心球體”，湯姆生認(rèn)為原子是“嵌著葡萄干的面包”，如今這些觀點均 ▲ 　?。ㄌ睢罢_”或“錯誤”） ⑵盧瑟福進(jìn)行α粒子散射實驗后，認(rèn)為原子是“行星模型”，即原子是由原子核和核外電子構(gòu)成。如圖甲是盧瑟福用α粒子轟擊原子而產(chǎn)生散射的實驗，在分析實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上，他提出了圖乙所示的原子核式結(jié)構(gòu)，盧瑟福的這一研究過程是一個

11、 ▲ 。 A.建立模型的過程 B.得出結(jié)論的過程 C.提出問題的過程 D.驗證證據(jù)的過程 ⑶盧瑟福在α散射實驗中(α粒子帶正電荷)，斷定原子中的絕大部分空間是空的，他的依據(jù)是： ▲ 。21．如圖所示，閉合開關(guān)S，通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時，小磁針的N極指向左。則電源的右端為 ▲ ?極。若使通電螺線管的磁性增強，滑動變阻器的滑片P應(yīng)向 ▲ 端移動。 22. 已知原子中：質(zhì)子數(shù)（Z）+中子數(shù)（N）=質(zhì)量數(shù)（A），表示X元素原子的質(zhì)子數(shù)和質(zhì)量數(shù)可用A ZX符號表示。據(jù)報道鈥元素的原子166 67Ho可有效治療肝癌，該原子的中子數(shù)與核

12、外電子數(shù)之差是 ▲ ，現(xiàn)有166 67X和168 67Y兩種原子，則X和Y是否是同種元素？ ▲ 。 2三、實驗探究題（本題共3題，每空2分，共24分） 23．碘是一種由碘分子構(gòu)成的非金屬，某同學(xué)利用碘進(jìn)行了如下的實驗：(1)把少量的固體碘放在濕潤的饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭會變藍(lán)色；(2)再取少量的碘溶解在水中，用饅頭去沾取碘液，發(fā)現(xiàn)饅頭也會變藍(lán)色。則： （1）取少量的碘放入燒杯中，用酒精燈加熱，碘升華變成碘蒸氣，把濕潤的饅頭放在碘蒸氣中，饅頭 ▲ 變藍(lán)色（填“會”或“不會”）。 （2）把碘溶解在酒精中，可以得到消毒用的碘酒，用饅頭去沾取少量的碘酒，饅頭 ▲

13、（填“會”或“不會”）變藍(lán)色。 （3）現(xiàn)在從市場上買來的食鹽大多是加碘鹽，用饅頭蘸取少量的碘鹽水，饅頭卻不變色，這說明，我們食用的碘鹽中 ▲ （填“存在”或“不存在”）碘分子。 24．為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小強同學(xué)作出以下猜想： 猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性 猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強 猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強為了檢驗上述猜想是否正確，小強所在的實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案：用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵．如圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況

14、。 根據(jù)小強的猜想和實驗，完成下面填空： （1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它的 ▲ 的不同，這 種將不能直接觀察到的現(xiàn)象變成可以觀察到方法是 ▲ 。 （2）通過比較 ▲ 兩種情況，可以驗證猜想A是正確的。 （3）通過比較 ▲ 兩種情況，可以驗證猜想B是正確的。 （4）通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補充： ▲ 。 甲 乙 25. 在探究“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，同學(xué)們提出了以下猜想： ①可能與切割導(dǎo)線的數(shù)量有關(guān)； ②可能與切割速度有

15、關(guān)； ③可能與切割磁感線的導(dǎo)體長度有關(guān)； …… （1）根據(jù)你的實驗觀察，再提出一個猜想：感應(yīng)電流的大小可能與 ▲ 有關(guān)。 （2）為了驗證猜想，同學(xué)們先用圖甲的裝置做實驗，然后將兩根導(dǎo)體棒并接在ab兩點間做同樣的實驗（如圖乙），該實驗可驗證上述猜想中的 ▲ 。（填編號） （3）接著，同學(xué)們利用甲圖裝置繼續(xù)實驗，改變導(dǎo)體棒在磁場中的運動速度，測出每次實驗時電流表偏轉(zhuǎn)示數(shù)的最大值，實驗結(jié)果記錄如下表： 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 速度（cm/s） 1 2 3 4 5 6 電流（mA） 2.0 4.0 5.9 8.1 10.2

16、11.8 分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在相同條件下，感應(yīng)電流會隨 ▲ 。 （4）在上一步實驗的操作中，為了控制好變量，最好使導(dǎo)體沿水平方向直線運動，并且使導(dǎo)體運動區(qū)域內(nèi)的 ▲ 保持相同。 四、分析計算題（第26題4分，第27題6分，第28題7分，共17分） 26．1977年8月，國際化學(xué)會無機(jī)化學(xué)分會做出一項決議：從104號元素以后，不再以人名、國名來命名，一律以新元素的原子序數(shù)（即核電荷數(shù)）的拉丁文縮寫來命名，即nil﹣0，un﹣l，bi﹣2，tri﹣3，quad﹣4，pent﹣5，hex﹣6，sept﹣7，oct﹣8，enn﹣9．照此規(guī)定，

17、第104號元素的拉丁文名稱按“un+nil+quad+ium（詞綴）”應(yīng)為“Unnilquadium”，其元素符號定為“Unq”，第105號元素的拉丁文名稱為“Unnilpentium”，元素符號為“Unp”，依此類推．請分別給下列元素命名： （1）第109號元素的拉丁文名成為 ▲ ，元素符號為 ▲ ． （2）第111號元素的拉丁文名成為 ▲ ，元素符號為 ▲ ． 27. 某同學(xué)設(shè)計了一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬記錄器”，如圖甲所示，它可以通過拍攝照片來記錄機(jī)動車輛闖紅燈時的情景、它的工作原理是：光控開關(guān)未受到該種光照射時，自動斷開，銜鐵不被吸引，指示燈發(fā)光、當(dāng)接收到某種顏

18、色的光時，光控開關(guān)自動閉合，若同時壓敏電阻受到車的壓力，阻值變化而引起電流變化達(dá)到一定值時，繼電器的銜鐵被吸下，電控照相機(jī)工作，拍攝違規(guī)車輛。 ⑴要記錄違規(guī)闖紅燈的情景，光控開關(guān)應(yīng)在接收到 ▲ 光（選填“紅”、“綠”、“黃”）時自動閉合； ⑵由圖乙可知，壓敏電阻R的阻值隨著受到壓力的增大而 ▲ 。 ⑶圖乙為壓敏電阻阻值與所受壓力的關(guān)系圖線。已知控制電路電源電壓為6V，繼電器電阻為10Ω，當(dāng)控制電路中電流大于60mA時，銜鐵會被吸引。因此，只有質(zhì)量超過多少kg的車輛違規(guī)時才會被記錄。（g=10N/Kg） 28．今年小倩家造了新房，電工師傅安裝完成家庭電路，回答下列問題：

19、 （1）請你將圖中的元件連成符合安全用電原則的照明電路 （2）小倩根據(jù)所學(xué)知識，想借助測電筆驗收安裝是否正確。在使用測電筆時， ▲ （填“甲”或“乙”）的使用方法是正確的。 （3）檢測時，首先只閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈不亮，她用測電筆插進(jìn)插座的兩孔，氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因可能是 ▲ 。 （4）排除故障后，將一個電阻為55歐姆的用電器插入插座單獨工作，此時通過保險絲的電流為多少？ 學(xué)情調(diào)研（一） 八 年 級 科 學(xué) 答 題 卡 學(xué)校 班級 姓名

20、 考號 第Ⅱ卷（用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫） 二、簡答題（本題共7小題，18空，前７空每空1分，其余每空2分，共２９分） 請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！ 請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！ 第Ⅰ卷（用2B鉛筆填涂） 一、選擇題（每題2分，共30分） ＤＤＢＡＣＤＡＢＢＢＣ

21、ＤＢＣＣ 16． ④ ； ② ⑦ ； ① ③ 17． 同名磁極相互排斥 ； 重力 18． 機(jī)械 ； 交流 19．（1） 電刷 ； 換向器 ；（2） 調(diào)換磁極或調(diào)換電流方向 ?。?） 變慢 20．（1） 錯誤 ；（2） A ；(3) 大多數(shù)α粒子保持原來的運動狀態(tài)

22、 21． 正 ； 右 22． 32 ； 是 三、 實驗探究題（本題共3題，每空2分，共24分） 四、分析計算題（第26題4分，第27題６分，第28題7分，共17分） 請在各題

23、目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！ 請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！ 請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！ 請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形

24、邊框限定區(qū)域的答案無效！ 23．（1） 會 ；（2） 會 ；（3） 不存在 ； 24．（1）___磁性強弱 ； 轉(zhuǎn)換法 ；（2）__a、b(或a、c)_ ； （3） b、c （4） 當(dāng)電流相同時 25．（1）_磁場的強弱；導(dǎo)線的粗細(xì)；導(dǎo)體的電阻（材料）；導(dǎo)體切割磁感線的方向等（合 理即可）__ ；（2）____①____ （3） 導(dǎo)體棒在磁場中的運動速度的增大而增大

25、 （4） 磁場強弱 26． Unnilennium ； Une ； Unununinm ； Unu ； 27．(1) 紅光 ； （2） 減小 （3）400千克 28： （1）（2） 乙 （3） C （4）I=U／Ｒ＝２２０Ｖ／５５Ω＝４Ａ 9