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1、人教版九年級全一冊第十三章 第3節(jié) 比熱容 課后練習
一、填空題
1.水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),其物理意義________________________________.
2.水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),將2kg的水倒掉一半,剩下的水的比熱容是_____J/(kg·℃);水結(jié)冰后它的比熱容將_____(填“改變”或“不變”).
3.若使相同質(zhì)量的煤油和水升高相同溫度,則煤油吸收的熱量________水吸收的熱量(選填“大于”、“等于”或“小于”)[水的比熱容為,煤油的比熱容為]。
4.質(zhì)量之比為2:3的甲、乙兩種液體,當它們吸收的熱量之比為
2、7:5時,升高的溫度之比為6:5,則甲、乙的比熱容之比為_____.
5.夏天,曬了一天的海灘,發(fā)現(xiàn)砂子比海水溫度高,說明_____。質(zhì)量均為1kg,初溫均為20℃的甲、乙兩種液體,經(jīng)同一加熱器加熱相同時間后,甲液體升溫到50℃,乙液體升溫到80℃;若其中一種液體是水,那么另一種液體的比熱容是_____J/(kg?℃)。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]
6.甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg,丙物體質(zhì)量為2kg,三個物體溫度都升高1°C,吸收熱量如圖所示,則甲物體的比熱容為________J/(kg·°C);乙物體的比熱容________丙物體的比熱容(選填“>”、“<”或“=”)。
3、
7.如圖所示,是某晶體的熔化和凝固圖像,時間內(nèi)用恒定熱源加熱,10min后撤去熱源。根據(jù)圖像的特征和信息,可以判斷該晶體的熔化過程是_____段,這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容_____液態(tài)時的比熱容,該物質(zhì)在B點時具有的內(nèi)能_____D點時具有的內(nèi)能。(后兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”)
8.如圖所示是一種牛奶,其質(zhì)量為250g,比熱容為4.0×103 J/(kg·℃),把它從10 ℃加熱到40 ℃需要吸收______J的熱量,此過程中牛奶的內(nèi)能_______。飲用少量牛奶后,剩余牛奶的比熱容_______(以上兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)。
9.小明用質(zhì)量均為0.
4、5kg水和另一種液體探究“不同物質(zhì)的放熱降溫的快慢”的實驗.相同時間內(nèi)放出熱量相等,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到溫度與時間的關(guān)系圖像,分析圖像可以得出:____(甲/乙)物質(zhì)為水,另一種液體在0~15min內(nèi)放出的熱量為____J,此過程通過____方式改變水和另一種液體的內(nèi)能。(c水=4.2×103J/((kg.℃),c水>c液)
10.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗中,量取沙子和水時,要保證它們的質(zhì)量相等;用酒精燈分別加熱沙子和水,沙子和水的溫度升高,_______能增加;如果采用升高相同溫度,比較加熱時間的方式,得到的圖像應是甲、乙兩種圖像中的_______。
二、單選
5、題
11.關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( )
A.熱量也有可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移
B.0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變
C.50℃的水一定比20℃的水具有的內(nèi)能多
D.升高相同度時,吸收熱量越多的物體比熱容越大
12.沿海地區(qū)同沙漠地區(qū)相比,冬暖夏涼,晝夜溫差小。這是因為( ?。?
A.水的密度比沙石的密度小 B.水的比熱容大于沙石的比熱容
C.水的熱量大于沙石的熱量 D.水的傳熱本領(lǐng)比沙石的傳熱本領(lǐng)差
13.由Q=cm(t-t0)可得.關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容c,下列說法正確的是( )
A.若
6、吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍
B.若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半
C.若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容增大一倍
D.無論質(zhì)量多大,比熱容都一樣
14.用相同熱源、相同的加熱裝置,對質(zhì)量相等的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)加熱時,得到的溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)圖像分析,下列說法中正確的是( )
A.甲、乙兩種物質(zhì)可能是松香和萘
B.甲物質(zhì)在a、b兩點時,溫度和內(nèi)能都相同
C.甲、乙兩種物質(zhì)在熔化時乙吸收的熱量比甲多
D.甲、乙兩種物質(zhì)在固態(tài)時,甲的比熱容小于乙的比熱容
15.為了比較甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和
7、初溫都相同的甲、乙兩種液體,他用同一個“熱得快”電加熱器分別給它們加熱,并據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了右圖所示的圖像。關(guān)于這個實驗,下面說法正確的是( ?。?
A.小明實驗中是用升高的溫度表示吸收熱量的多少
B.小明實驗中還需控制酒精燈內(nèi)酒精的質(zhì)量相同
C.液體甲的比熱容大于液體乙的比熱容
D.升高相同的溫度,甲、乙兩種液體吸收熱量相等
三、多選題
16.小羊從下面一些常見物質(zhì)的比熱容表中,分析歸納出幾個結(jié)論,其中正確的是( )
水
4.2×103
水銀
0.14×103
玻璃
0.84×103
鋼鐵
0.46×103
冰
2.1×103
酒精
2.44×103
8、木材
2.4×103
銅
0.39×103
煤油
2.1×103
沙石
0.92×103
鋁
0.88×103
鉛
0.13×103
蓖麻油
1.8×103
干泥土
0.84×103
A.在陽光照射下,干泥土比濕泥土升溫慢
B.汽車冷卻劑主要是由水組成
C.不同物質(zhì)的比熱容都不一樣
D.鐵塊和鋁塊吸收相同的熱量、升高相同的溫度,鐵塊的質(zhì)量大
17.如圖是由建構(gòu)比熱容概念實驗而得出的圖像,根據(jù)圖像下列說法正確的是( )
A.A的比熱容大,B的比熱容小
B.質(zhì)量相同的A與B,升高相同的溫度,A吸收熱量多
C.質(zhì)量相同的A與
9、B,吸收相同的熱量,A升高溫度多
D.通過分析圖像可以得出,A、B比熱容之比為1:2.
四、計算題
18.一質(zhì)量為2kg的金屬塊,被加熱到500℃后,放入1kg、20℃的冷水中,不計熱損失,達到熱平衡后,水和金屬塊的溫度均為80℃,求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)金屬塊的比熱容是多少?(c水=4.2×103 J/(kg?℃))
19.質(zhì)量500g的某金屬塊,當溫度升高80℃時,吸收了1.84×104J的熱量,該金屬塊的比熱容是多少?可能是哪種金屬?
物質(zhì)
比熱容c/J?kg﹣1?C﹣1
鋁
0.88×103
鐵、鋼
0.46×103
銅
0.3
10、9×103
汞
0.14×103
五、實驗題
20.為了研究“水和食用油的吸熱本領(lǐng)”,小麗同學利用圖甲的實驗裝置進行實驗探究:
(1)小麗同學用相同的酒精燈進行加熱的目的是:使兩種液體在相同的時間內(nèi)______相同;
(2)寫出圖乙裝置中的錯誤:_________________;
(3)當水和食用油吸收相同的熱量時,可以通過比較________(選填“加熱時間”或“溫度變化”)來判斷吸熱本領(lǐng)的強弱;
(4)每隔相同的時間記錄一次溫度,其中某時刻的溫度如圖丙所示,其示數(shù)為______℃;
(5)小麗依據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出圖丁的“溫度-時間”圖像,分析可知,當水和食用油升高相
11、同溫度時,________需要的時間短,________吸熱本領(lǐng)更強。
21.為了探究不同物質(zhì)的吸熱能力,實驗室中準備了水和某種液體,用同樣規(guī)格的電加熱器加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測得如下數(shù)據(jù):
時間/min
0
1
2
3
4
水的溫度/℃
20
22
24
26
28
某種液體的溫度/℃
20
23
26
29
32
已知水的比熱容;
(1)實驗中,在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_______(選填“質(zhì)量”或“體積”)、初溫都相同的水和某種液體。采用同樣規(guī)格的電加熱器進行加熱,且在加熱時間相同,使水吸收的熱量_______(選填“大于
12、”“等于”或“小于”)某種液體吸收的熱量;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,溫度升高較快的物質(zhì)是_______(選填“水”或“某種液體”)。本實驗主要采用的實驗方法是_______法;
(3)由此可知,如果水和某種液體升高相同的溫度,則_______吸收的熱量多;
(4)由以上信息可推知,c水_______c液(選填“>”“<”或“=”);
(5)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出c液=_______ 。
答案
1.1kg的水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量是4200J.
2.4.2×103 改變
3.小于
4.7:4
5.水的比熱容大 2.1×103
13、
6.3000 >
7.AB 小于 等于
8. 增大 不變
9.甲 42000 熱傳遞
10.內(nèi) 乙
11.A 12.B 13.D 14.D 15.C
16.BD 17.CD
18.(1) 2.52×105J;(2) 0.3×103J/(kg?℃)
19.0.46×103 J/(kg?℃) 鐵、鋼
20.吸收熱量或吸熱 溫度計的玻璃泡接觸到容器底 溫度變化 49 食用油 水
21.質(zhì)量 等于 某種液體 控制變量法 水 >
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