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人教版九年級化學(xué) 第六單元 碳和碳的化合物 課題2 二氧化碳制取的研究 課后練習(xí)

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1、人教版九年級化學(xué) 第六單元 碳和碳的化合物 課題2 二氧化碳制取的研究 課后練習(xí) 一、選擇題 1.在實(shí)驗(yàn)室,O2和CO2都可以選用的收集方法是( ) A.排水法 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法 D.排水法和向上排空氣法 2.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳最適宜的儀器是( ) A.廣口瓶、集氣瓶、酒精燈 B.漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽 C.長頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶 D.長頸漏斗、大試管、集氣瓶、酒精燈 3.鑒別H2、CO、CH4的最佳方法是( ?。? A.分別點(diǎn)燃后觀察火焰的顏色 B.分別檢驗(yàn)三種氣體燃燒后的產(chǎn)物 C.分別聞三種氣體的氣味 D.

2、分別測三種氣體的溶解性 4.可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的最好方法是(?? ) A.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 ? B.將氣體分別通入水中 C.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中 ? D.分別加入適量的澄清石灰水 5.下列關(guān)于二氧化碳物理性質(zhì)敘述正確的是 ( ) A.二氧化碳又叫干冰 B.二氧化碳不能燃燒,一般情況下也不支持燃燒 C.二氧化碳的密度比空氣大,可以像傾倒液體那樣從一個容器倒入另一個容器里 D.二氧化碳?xì)怏w不能供給人們呼吸 6.如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的一套制取二氧化碳的簡易裝置,裝置中小試管的作用是(  ) A.此簡

3、易裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 B.實(shí)驗(yàn)過程中可以減緩反應(yīng) C.形成液封,防止氣體通過長頸漏斗逸出 D.試管是多余的 7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法不合理的是(  ?。? A.因?yàn)橥ǔG闆r下二氧化碳密度大于空氣.故能用向上排空氣法收集 B.我們選擇塊狀物而沒有選擇碳酸鈣粉末做反應(yīng)物,是考慮了反應(yīng)速率的問題 C.在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和稀硫酸 D.因?yàn)樘妓徕}和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng),故氣體發(fā)生裝置不需要加熱 8.對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象,分析合理的是 A.制取CO2氣體時,始終收集不到CO2――-收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán) B.加熱高錳酸鉀制取氧氣時,試管破裂

4、――試管口略朝下傾斜 C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶炸裂――用于引燃的火柴過長 D.驗(yàn)證空氣中氧氣含量時,進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5――氣密性不好 9.在醫(yī)院里給病人輸氧時,用到類似如圖所示的裝置。 下列有關(guān)說法中不正確的是( ) A.使用該裝置可觀測氧氣輸出的速率 B.b 導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的塑料管 C.使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出 D.b 導(dǎo)管應(yīng)連接供給氧氣的鋼瓶 10.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。下列實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序錯誤的是( ?。? A.實(shí)驗(yàn)室制備氣體的實(shí)驗(yàn)中,先檢查裝置氣密性,后裝藥品 B.加熱高錳酸

5、鉀制氧氣,用排水法收集完氧氣,先將導(dǎo)管移出水面,后停止加熱 C.給試管內(nèi)的固體加熱時,先預(yù)熱試管,后對準(zhǔn)固體部位集中加熱 D.實(shí)驗(yàn)室制CO2時,先向長頸漏斗中加稀鹽酸,后向錐形瓶中加入石灰石 11.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時不使用稀硫酸是因?yàn)?  ) A.不能反應(yīng) B.反應(yīng)發(fā)生后生成的微溶物阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行 C.生成的氣體不純凈 D.反應(yīng)速率太快 12.下列有關(guān)二氧化碳的制備、檢驗(yàn)、收集和用途能達(dá)到目的是 A.實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)制備大量二氧化碳 B.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰熄滅,該瓶氣體就是二氧化碳 C.實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳通常采用向下排空氣法 D.將集滿二氧

6、化碳?xì)怏w的集氣瓶蓋上玻璃片,正放在桌上 13.下列對化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的意外現(xiàn)象的解釋,不正確的是 A.鐵絲燃燒未能正常燃燒,可能是氧氣濃度不夠 B.過濾后濾液仍然渾濁,可能是濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 C.點(diǎn)燃?xì)錃獾膶?shí)驗(yàn)中引發(fā)裝置爆炸,可能是氫氣不純 D.剛制取的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水未見渾濁,可能是實(shí)驗(yàn)中所用鹽酸太濃了 14.老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,為了完成實(shí)驗(yàn),有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是(  ) A.A B.B C.C D.D 二、填空題 15.下圖所示裝置有多種用途,請完成下列問題。 (1)若用排空氣法收集CO2,則C

7、O2氣體應(yīng)從裝置的_______端通入(填A(yù)或B,下同)。 (2)若用排空氣法收集H2,則H2應(yīng)從裝置的_______端通入。 (3)若用排水法收集O2,先將瓶內(nèi)裝滿水,然后O2從_______端通入。 (4)若用水將裝置中的O2 排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,水應(yīng)從 ___________端流入。 16.為了檢測香煙的危害,某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置中的澄清石灰水可以檢驗(yàn)香煙燃燒是否有 氣體生成。為了使香煙燃燒產(chǎn)生的氣體通過澄清石灰水,活塞應(yīng)向 移動。 17.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法 方  法: (1)確定制取氣體的____________。 (2

8、)確定制取氣體時應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)裝置,包括氣體的______裝置和______裝置。 (3)確定如何驗(yàn)證制得的氣體就是所要制取的氣體。 18.干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,從“物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)用途”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途. (1)干冰升華時 (填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作制冷劑或用于人工降雨. (2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳?xì)怏w后,能參與綠色植物的光合作用,故在大棚蔬菜種植中作 . (3)試寫一條二氧化碳的用途 . 19.在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳時一般采取以下操作步驟:①裝入塊狀的大

9、理石或石灰石;②用向上排空氣法收集二氧化碳;③連接儀器,檢查裝置的氣密性;④倒入稀鹽酸。則正確的操作步驟為___________(填序號) 20.(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差別很大,微觀上解釋是因?yàn)開__。 (2)下列反應(yīng)中不屬于化合反應(yīng)的是___。 ①硫燃燒;②甲烷燃燒;③石蠟燃燒;④鐵燃燒;⑤磷燃燒 (3)檢驗(yàn)二氧化碳的方法,請用化學(xué)方程式表示___。 三、簡答題 21.用實(shí)驗(yàn)的方法區(qū)分空氣、氧氣和二氧化碳.(寫出方法、現(xiàn)象和結(jié)論) 22.能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是____,能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是____,空氣中含量最多的氣體是______。 23.建筑材料中常

10、用到下列反應(yīng)。請寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。 (1)石灰石煅燒制得生石灰(CaO)和二氧化碳________________________________; (2)用生石灰與水反應(yīng)制石灰漿(氫氧化鈣)_________________________________; (3)用石灰漿刷墻壁,墻上附著一層白色堅(jiān)硬的物質(zhì)____________________________。 24.有人想在一塊平整光滑的大理石板上用化學(xué)腐蝕的方法刻上“熱愛祖國”四個大字.請你提出一種刻蝕的化學(xué)原理(用符號表達(dá)式表示),并簡要說明這一方法的操作步驟. 四、綜合應(yīng)用題 25.某同學(xué)對“影響稀鹽酸和大理石反應(yīng)

11、快慢的因素”進(jìn)行探究.選取的藥品:成分相同的粉末狀大理石、塊狀大理石兩種樣品;濃度為16%、9%的稀鹽酸.采用控制變量法設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案,以5分鐘內(nèi)收集到CO2的質(zhì)量作為判斷依據(jù).已知稀鹽酸足量且樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.讀取電子天平的示數(shù),據(jù)此計算生成的CO2的質(zhì)量,記錄的數(shù)據(jù)如表 實(shí)驗(yàn)序號 大理石 (各6g) 稀鹽酸的濃度 反應(yīng)開始到5分鐘產(chǎn)生CO2的質(zhì)量 反應(yīng)結(jié)束產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量 ① 塊狀 16% 2.16g 2.2g ② 塊狀 9% 1.42g 2.2g ③ 粉末 16% 2.33g 2.2g ④ 粉末 9% 1.93g

12、m2 (1)稀鹽酸的濃度對該反應(yīng)快慢的影響:_____. (2)實(shí)驗(yàn)過程中,通過觀察如圖裝置中的哪一現(xiàn)象可判斷反應(yīng)結(jié)束_____. (3)結(jié)合表格分析,實(shí)驗(yàn)④反應(yīng)結(jié)束后m2的值_____. (4)探究大理石的顆粒大小對該反應(yīng)快慢的影響,其實(shí)驗(yàn)序號分別是_____. (5)計算該大理石(6g)樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為_____. 【參考答案】 1.C 2.C 3.D 4.A 5.C 6.C 7.C 8.D 9.B 10.D 11.B 12.D 13.B 14.D 15.A B B A 16.二氧化碳 右 17.化學(xué)反

13、應(yīng)原理 發(fā)生 收集 18.(1)吸收; (2)氣體肥料; (3)二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度又比空氣大,故可以用來滅火. 19.③①④② 20.碳原子的排列方式不同 ②③ Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 21.將燃著的木條放入兩集氣瓶中,若木條立刻熄滅的是二氧化碳?xì)怏w,無變化的是空氣,復(fù)燃的是氧氣 22.氧氣二氧化碳氮?dú)? 23.CaCO3高溫CaO+CO2↑ CaO + H2O = Ca(OH)2 CO2 +Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O 24.先在大理石上用石蠟寫上“熱愛祖國”四個字,接著在大理石板上均勻地倒上稀鹽酸,待反應(yīng)一段時間后,用水沖洗石板,再將石蠟刮去. 25.稀鹽酸的濃度越大反應(yīng)速度越快 無氣泡產(chǎn)生 2.2g ①③(或②④) 5g 6 / 6

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